關(guān)于以小品之最后三分鐘為主題的優(yōu)秀作文
“鈴——鈴——鈴”上課鈴響起了,同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入到教室里,靜侯老師的到來(lái),數(shù)學(xué)老師邁著輕快的腳步走進(jìn)教室的時(shí)候,同學(xué)們的注意力都集中到老師的身上了。
同學(xué)們?yōu)槭裁椿刈⒁曋蠋熌兀侩y道是他臉上有骯臟的東西？還是他今天穿著不一樣？……這都不是，是因?yàn)樗掷锬弥化B試卷。
老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我走馬觀(guān)花地把試卷看了一遍，看到題目沒(méi)什么難度，心里感到十分的高興，心想：這次我一定可以考的一百分的。
老師發(fā)完試卷后就輕步走向講臺(tái)，面向著我們說(shuō)：“這次的考試不算很難，但是要細(xì)心，記得要反復(fù)認(rèn)真檢查哦！”
我做前面的試題時(shí)，覺(jué)得非常的`輕松，然而我就玩了玩手指甲，甚至還停下筆來(lái)想象考得一百分后，爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)些什么給我。
這份試卷雖說(shuō)簡(jiǎn)單，但世事卻出乎意料。在我做到應(yīng)用題的最后三題時(shí)，老師就平靜地說(shuō)：“離收卷時(shí)間還有三分鐘，希望大家要認(rèn)真檢查�！�
聽(tīng)到了這句話(huà)，我的心就怦怦直跳，剛剛想好的思路被打斷了，我又要重新想了，這就浪費(fèi)了我寶貴的時(shí)間，我把頭向周?chē)D(zhuǎn)了一周，看到大部分的同學(xué)都已經(jīng)做完了。
這時(shí)，我急得象熱鍋上的螞蟻一樣——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我一邊想著老師說(shuō)話(huà)的嘴巴，一邊在寫(xiě)數(shù)學(xué)題，希望老師的嘴巴不要發(fā)出聲音。
但是到了最后，老師還是抽動(dòng)著嘴巴，說(shuō)：“時(shí)間到了，收卷！”這時(shí)我更是手忙腳亂了，正在急急忙忙地“加班”。
最后我還是沒(méi)有完成試卷，我的頭沉重得抬不起來(lái)。
在最后的三分鐘里，我知道了時(shí)間是一去不復(fù)返的，要將時(shí)間用在有價(jià)值的地方，但我去用來(lái)玩。
……
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