描寫春天的作文400字集錦10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的描寫春天的作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
描寫春天的作文400字 篇1
獨(dú)自一人徘徊在十字路口的交叉處，不知道該向左，還是向右。多想，就這樣一直走下去，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂慮。
抬頭，看著如今的云彩，帶著本該不屬于它的黯淡，漂泊在空中，無(wú)依無(wú)靠。就如同現(xiàn)在的我一樣，失去了一切曾經(jīng)屬于我的光環(huán)，從金字塔的頂尖狠狠地摔落。老師眼里的贊賞不見了，同學(xué)眼里的欽羨消失了，母親眼里的自豪也轉(zhuǎn)化為了刺痛人心的罵語(yǔ)。面對(duì)著這一切的我，自嘲地笑了，心中除了無(wú)地自容，我想，就再也沒(méi)有什么了。
看著道路兩旁的一棵棵枯樹，心由冷變得麻木了。“你除了哭還會(huì)干什么”這句罵語(yǔ)，如夢(mèng)魘一般在我耳畔不停地回響著，久久揮散不去。
忽然，眼前似乎走進(jìn)了一個(gè)人影，曾經(jīng)挺直的后背卻隨著時(shí)間的推移而變得佝僂了。那個(gè)熟悉的人影正慢慢地靠近，視線逐漸地清晰，是——母親。她拿著一件外套，熟練而又生疏地為我披上，仿佛已多年未曾如此了�；腥幌肫�，自己已經(jīng)很久沒(méi)有與母親這般親近過(guò)了。
我用含帶著歉意的眼神看著母親，而母親卻避過(guò)我的眼神，看著路旁一棵已褪去了冬日的嚴(yán)寒，長(zhǎng)出嫩綠葉芽的樹，默默地牽著我，走了�；腥婚g，我想起了母親也曾這樣看著樹，然后看這我，說(shuō)：“孩子，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
那時(shí)的我，似懂非懂地聽著母親的話，不知其中的深意，而此時(shí)的我，終于明白母親在這句話中給予我的那份深深的鼓勵(lì)與愛啊！
我轉(zhuǎn)身，回過(guò)頭，望了望那棵樹，那棵承載著我與母親愛的鼓勵(lì)的樹。我笑了，幸福地笑了。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
描寫春天的作文400字 篇2
春天來(lái)了，同時(shí)春雨也在春風(fēng)的護(hù)送下來(lái)到了我們的身邊。春雨落在了屋頂上，滴答、滴答的響聲好象奏著優(yōu)美的歌曲。春雨落在水塘里，泛起了一圈圈的波紋，濺起了一朵朵水花，又似水花姑娘在水面上輕盈地舞蹈著……
春雨來(lái)到了公園，公園里一片清新，楊柳長(zhǎng)出了翠綠色的小芽，在微風(fēng)中搖擺著它那苗條的身材。枝條下還掛著一顆顆晶瑩透亮的露珠，搖搖欲墜,楊柳在春雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)得更茁壯了。
春雨在春風(fēng)的護(hù)送下來(lái)到了田野。地里的泥土變得又松又軟，踩上去好象踩在毛毯。麥苗青青的，在春雨的洗滌下顯得格外嫵媚動(dòng)人。站在田野邊，滿眼翠滴，仿佛還能看見麥苗努力鉆出地面的樣子。它們是多么的生機(jī)勃勃啊!農(nóng)民伯伯臉上也展開了笑容。春雨落在小溪里，溪里的小魚兒快活地蹦著，游著，嬉戲著。春雨過(guò)后,天空上飄著片片潔白的云，似碧海上的白帆。地上一片生機(jī),青色的草地上開滿了五顏六色的小花，它們一朵比一朵美麗，仿佛在開一場(chǎng)比美賽呢!眼前的小鳥啾啾地叫著，活潑可愛的小燕子停在電線上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是五線譜上的一個(gè)個(gè)音符。機(jī)靈的小麻雀唧唧地叫著，在黛藍(lán)色的天空中掠過(guò)，仿佛在向人們報(bào)喜：“春姐姐來(lái)了，她帶著春雨，帶著陽(yáng)光，帶著綠色來(lái)到了。”它們給春天增添了許多生機(jī)，我該不是走進(jìn)了傳說(shuō)中的伊甸園吧?
春雨落在哪里，哪里便一片生機(jī)。大地上一片黛綠，青的草，綠的葉，湊成了一首正待演奏的春天贊歌。春雨滋潤(rùn)著大地，養(yǎng)育著萬(wàn)物，它是那么的平凡，但它對(duì)大自然和人類的貢獻(xiàn)卻是無(wú)法估量的。
春雨，我愛你，同時(shí)我也贊美你!
描寫春天的作文400字 篇3
冬天走了，隨之而來(lái)的便是四季之首，春天．��！春天一來(lái)，大地萬(wàn)物蘇醒了．瞧！山綠了，樹綠了，花兒也先恐爭(zhēng)后的開放著． 微風(fēng)輕輕的吹著，雨弟弟調(diào)皮的到處亂竄．雨弟弟把牛 似的雨點(diǎn)兒送給大地了．樹上和花上都沾滿了水珠兒，透明發(fā)光，多美啊！田野里的秧苗，都貪婪的吮吸著甘甜的雨水.
雨弟弟玩夠了，悄悄的走了．到處又恢復(fù)了平靜．大地上環(huán)繞著一陣陣清香．遠(yuǎn)處，柳樹那纖細(xì)的鵝黃的柳條上，沾滿了水珠兒，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，多像珍珠．多美�。×鴺涓吲d極了，在風(fēng)中翩翩起舞來(lái)．遠(yuǎn)處的麥田，秧苗喝足了水后，在微風(fēng)中輕輕搖晃，也隨著柳樹跳起舞來(lái)近處，湖水碧綠碧綠的，真像一塊碧玉，可又像一面大鏡子，可不是嗎？它把藍(lán)天白云都照進(jìn)去了，多美啊！小魚兒在湖水中游來(lái)游去，嬉戲著．瞧，這幾條小魚在捉迷藏呢！你找我躲，玩得多愉快呀！有的小魚透過(guò)水面欣賞著大地一片美麗的景色．而湖邊，睡了一冬的青蛙，爬出了洞．呱呱呱的叫著，到處的蛙聲匯成了一首春天的贊歌． 大地上，到處都長(zhǎng)滿了剛抽出新的小草遠(yuǎn)看多像一塊大綠毯 ．長(zhǎng)在草里的花就像一朵朵繡在地毯上的美麗花朵．花壇里，各種各樣的花爭(zhēng)先恐后的開放著．可美麗了！蜜蜂蝴蝶都被請(qǐng)來(lái)了，在花朵邊飛舞著，多好看的舞姿啊!天空中，燕子在藍(lán)天中飛，唧唧的叫著，好像在說(shuō)：春天的景色真美呀!春天哪，你真美！
描寫春天的作文400字 篇4
春天，捧在手中，如明鏡般映入心里，春天的故事，也訴說(shuō)在耳畔。
——題記
春日的帷幕悄然升起，歷經(jīng)寒冬的黯淡色彩，也逐漸明麗起來(lái)。世界，有了光澤，似乎璀璨奪目。平緩柔和地，訴說(shuō)著春天的故事，蕩漾在耳畔，洋溢在心中，久而不去。
春說(shuō)，她是一絲氣息。在漫長(zhǎng)無(wú)期的動(dòng)機(jī)，白色，籠罩著萬(wàn)物，似乎給世界披上了一層似有似無(wú)的輕紗，寒風(fēng)凜冽，在大地上肆虐，雨雪無(wú)情，盡情在空氣中揮散，直到春，化作一絲氣息，溫暖了每個(gè)人的心田，使緊閉的心扉悄然敞開。如同一泓甘泉，淌入每個(gè)人的心間。冬季的風(fēng)，似乎消匿了，雪，停息了，一切都預(yù)兆著春的到來(lái)。
春說(shuō)，她是一抹陽(yáng)光。風(fēng)雨平息，樹林中，清晨的薄霧，在迷蒙中尚未散去。春，遲遲未至。突然，露水反射出一道璀璨奪目的光芒。一抹陽(yáng)光，透過(guò)重疊的職業(yè)，透過(guò)層層迷蒙，映林中，給一切事物都鍍上了一縷金色的光輝，將重重迷霧驅(qū)散開來(lái)，盈滿春日里的陽(yáng)光。
春說(shuō)，她是一縷清風(fēng)。湖水清清，波光粼粼。樹的枝葉尚未濃密。在陽(yáng)光下，和煦安詳。一縷青梗，似乎攜帶著醉人的韻律，由遠(yuǎn)至近，拂過(guò)嫩枝，芽苞如同瞬間綻放了一般，掠過(guò)湖面，激起新浪重重，在湖面蕩漾，劃過(guò)一天美麗迷人的弧線；拂過(guò)面頰，伴著溫暖的'氣息，迎面而來(lái)，似乎還留著一抹泥土芬芳與花兒的清香，沁人心脾。
春說(shuō)，她是一場(chǎng)春雨。天空逐漸陰沉下來(lái)。雨，淅淅瀝瀝的飄落下來(lái)，似乎給世界披上了一層迷蒙的 面紗。清涼的氣息渙散開來(lái)，雨點(diǎn)擊打在窗臺(tái)上，譜寫出一曲悅耳的交響樂(lè)。待春雨停息，空氣中彌漫著氤氳的清香，彌漫在空氣中，“蕩氣回腸”，淡雅，卻不失韻味。
春說(shuō)，她有一段故事，要向我們傾說(shuō)，傾訴她的心聲，映入我的心里。
讓我們，在這安謐的氣氛中，靜靜的聆聽春天的故事。
描寫春天的作文400字 篇5
春天來(lái)了，春姑娘乘著東風(fēng)，悄悄來(lái)到了我們身邊。迎春花綻放了，柳樹也像睡醒了一樣，舒展開了嫩綠的葉芽。我們?nèi)嗤瑢W(xué)也在老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地在校園里找尋春天的影子。
由校門向西走，進(jìn)入眼簾的是一棵玉蘭樹，那乳白色的花朵，像一只只風(fēng)鈴在搖晃，側(cè)耳傾聽，好像在傳播春的信息�；ǘ溆械暮�，有的爭(zhēng)奇斗艷，有的倒掛枝頭，像好朋友在竊竊私語(yǔ)，似白色的蝴蝶展翅飛翔……樹腳下的草叢和草叢中零零星星的野花也開放了，五顏六色的花兒點(diǎn)綴著綠油油的草叢，草叢不再只是那么單調(diào)的綠色了。
操場(chǎng)上，一下課，這里成了同學(xué)們歡樂(lè)的海洋。一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子，脫下笨重的冬裝，換上了輕便的春裝。一個(gè)個(gè)歡蹦亂跳，有的在踢球，有的在打排球，還有的在玩貓捉老鼠…
在操場(chǎng)的正前面有一排竹林。遠(yuǎn)看，那竹林綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠；近看，竹林又變成了綠色的屏障，一株株翠竹高聳挺拔，把校園與馬路的噪音、灰塵分離；它們還像一排忠誠(chéng)的士兵，護(hù)衛(wèi)著我們的校園。夏天，為我們遮陽(yáng)避暑；冬天，為我們頂風(fēng)擋雪。
大家尋找到了校園的春天，興致勃勃地說(shuō)著、笑著、議論著，領(lǐng)悟著“春光無(wú)限好”的景色。
描寫春天的作文400字 篇6
我們學(xué)校有著許多迷人的地方，但是我最喜歡的是我們班負(fù)責(zé)管理的草坪。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，草坪中的小草不知道什么時(shí)候偷偷地探出頭來(lái)，在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕盈的舞動(dòng)著。草地在陽(yáng)光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔，高大的魚尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里，“滿地黃金”也開始慢慢地長(zhǎng)出嫩芽。
春天過(guò)去了，暑氣逼人的夏天來(lái)臨時(shí)，草坪頓時(shí)換了一幅新的景象，()魚尾葵沒(méi)精打采地垂著幾條“魚尾”仿佛一個(gè)挨了批評(píng)的小孩，垂頭喪氣的耷拉著腦袋。小草們各自彎著腰低著頭，好像在竊竊私語(yǔ)：“真熱啊！真熱��！”兩旁的“滿地黃金”撐開它金子似的遮陽(yáng)傘，好像一個(gè)愛著的女孩撐開金黃色的遮陽(yáng)傘，害怕強(qiáng)烈的陽(yáng)光傷到她嬌嫩的皮膚似的。
炎熱的夏天過(guò)去了，秋風(fēng)蕭瑟的秋天來(lái)到了，學(xué)校周圍的一些樹都紛紛掉下了落葉。可是草坪上的兩棵魚尾葵卻仍然挺立。這時(shí)的小草的草勢(shì)少了鋒芒，開始枯衰冷黃，在風(fēng)中更顯得柔軟無(wú)力了。秋天，是“滿地黃金”開得最金黃的時(shí)候，它們開出的花就像金子一樣，鋪得滿地都是。
一年的末季來(lái)臨。草兒鉆回了泥土下睡著了。挺拔的魚尾葵衰老了很多，軟弱的“滿地黃金”也不敢探出頭來(lái)了，慢慢地，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我們的校園的草坪，像一個(gè)技術(shù)高超的魔術(shù)師，隨著季節(jié)的變化而變化。我喜歡這美麗的校園一角。
描寫春天的作文400字 篇7
我喜歡春天，春天是活潑的，富有生機(jī)的�？窗�，那些小草嫩嫩的，綠綠的，一片片滿是的；看，那些小溪在也不似冬天般的靜寂，潺潺的流動(dòng)起來(lái)，又開始演奏著迎新的樂(lè)曲，就連小鳥也不甘落后，嘰嘰喳喳的唱出婉轉(zhuǎn)的曲子與清風(fēng)流水應(yīng)和著；春日的陽(yáng)光也欣欣然張開了眼，微微的灑下幾縷陽(yáng)光，暖洋洋的，舒舒服服的，就連城里鄉(xiāng)下的小孩子也跑出來(lái)?yè)肀е?yáng)光。
春天真美好！
我喜歡春天，喜愛那春日芳芳的花兒，柔柔的，香香的，那些小花骨朵們，都像害羞的孩子，臉上露出些淡粉色的紅暈，嬌嬌羞羞的。而那綻放的花兒呢，就像一個(gè)愛打扮的少女，在自己的身上噴滿了香水，隔著老遠(yuǎn)就能聞見花兒散發(fā)出的春天的氣息。
我喜歡春天，喜愛春日那暖風(fēng)，輕悄悄的，像你走來(lái)，又離你而去。楊柳姑娘正放下長(zhǎng)發(fā)，縷縷發(fā)絲落入河中，兀自高高興興的照照鏡子。而那調(diào)皮的風(fēng)兒又走來(lái)，擾亂了池中的寧?kù)o，使得楊柳姑娘嗔怪到：“你這調(diào)皮的孩子�！边@時(shí)，有孩子經(jīng)過(guò)，風(fēng)兒又來(lái)了，孩子被冬日的風(fēng)刮地生疼，這次卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)兒竟是熱乎乎地，不由得開心的跳起來(lái)，叫到：“好舒服的風(fēng)兒�。 �
我喜愛春天，一年之計(jì)在與春，這話說(shuō)得不錯(cuò)。春天，農(nóng)民伯伯們又開始辛勤的勞作，盼望著·盼望著秋天能有一個(gè)好收成。孩子們也放下手里的鞭炮，認(rèn)真的學(xué)習(xí)去了。剛起頭，有的是功夫，有的是希望。
我喜愛春天，它生機(jī)勃勃，它使我們充滿著對(duì)明天的希望！
描寫春天的作文400字 篇8
幽靜的山谷中漾著丁丁冬冬的流水聲，含苞待放的花兒綴滿了枝頭。春，無(wú)不顯露出生機(jī)勃勃。一山一水、一物一景譜寫著春天的童話。
燕子的身影從花枝旁掠過(guò)，從石縫間溜走，初陽(yáng)的光輝為它漂亮的燕尾服更添一分光彩，一個(gè)個(gè)音符從它喉間蹦出，一曲曲樂(lè)曲在它行云流水的身影中譜成。泉水、露珠為它伴奏，鮮花、云雀為它喝彩。你聽，春天的指揮家演奏出了春天的音樂(lè)。
河邊的柳樹隨著風(fēng)的舞步搖著它那纖細(xì)的腰身，那嵌著點(diǎn)點(diǎn)熒綠的長(zhǎng)頭發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)。柳枝跟小草打招呼，魚兒躍起帶出朵朵水花，弄濕了柳樹姐姐的長(zhǎng)頭發(fā)，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，風(fēng)兒來(lái)幫忙，吹干了柳枝，吹散了烏云，吹來(lái)了一片溫暖陽(yáng)光。你瞧！楊柳舞出了春天最美麗的舞姿。
那綠油油的竹林里，幾枝胖乎乎的小筍和頭頂上的大石子比力氣，腦袋上那片綠瑩瑩的葉兒已經(jīng)在向我們打招呼了。你聽！那剛剛美美睡了一整個(gè)冬天的小青蛙，又在開《青蛙變王子》的第十屆創(chuàng)新故事大賽，還要通過(guò)比唱歌來(lái)評(píng)出這一屆的“池塘新星”。春天的歌聲又一次響起，你看！百花仙子選美比賽又拉開了帷幕，月季花、迎春花、喇叭花……連含苞待放的桃花也來(lái)湊了熱鬧，一朵比一朵艷麗，一枝比一枝漂亮。萬(wàn)花錦簇，姹紫嫣紅，形成了春天的一道獨(dú)特的風(fēng)景線。你說(shuō)這春天的故事是不是一個(gè)比一個(gè)有趣？
桃花謝了，有再開的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；春天走了，有再回的時(shí)候。我盼望下一個(gè)春天的童話演繹得更完美！
描寫春天的作文400字 篇9
春天，是個(gè)孕育生命的季節(jié)。春姑娘喚醒了大地，微風(fēng)輕輕地吹拂著；美麗的花爭(zhēng)先恐后地露出了笑臉，它們?cè)陉?yáng)光下競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷；小草從肥沃的土地里鉆出來(lái)，探著小腦袋四處張望……一切都是那么的生機(jī)盎然，萬(wàn)物都爭(zhēng)著傳播春的信息，到處都能找到春的蹤跡。
可是，我們學(xué)校有一位同學(xué)的春天卻是另一種景象，沒(méi)有明媚的春日，沒(méi)有爭(zhēng)艷的百花。因?yàn)樗忌狭讼忍煺系K性貧血。病魔無(wú)情地襲擾著他，折磨著他。同時(shí)，他的家庭經(jīng)濟(jì)條件非常困難，父親下崗，全家就靠母親的微薄收入來(lái)維持生活。要治好他的病，需要花很大一筆錢。這一筆或許能讓他重燃生命之火的醫(yī)療費(fèi)對(duì)他們家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)天文數(shù)字。他的春天是那么寒冷，那么無(wú)助……
一石激起千層浪，小同學(xué)患病的消息在校園里不脛而走。驅(qū)逐病魔、挽救生命的信息像一股春風(fēng)在各中隊(duì)迅速傳遞。紅領(lǐng)巾伴著紅色的募捐箱在各班級(jí)為小同學(xué)募集著生命的希望。同學(xué)們省下了買早點(diǎn)的錢、買冷飲的錢；老師們捐出了工資、省下給孩子的零花錢；校工們拿出省下的錢紛紛投入了募捐箱里，l元、5元、10元、20元、50元……它變得越來(lái)越沉，箱子里盛滿了同學(xué)們的心意。我仿佛看見它化作了一位春天的使者，飛到那位小同學(xué)的身邊，送上我們的愛心。用春天般的真誠(chéng)，化開他心中的堅(jiān)冰。
這是一個(gè)發(fā)生在春天的故事。我們奉獻(xiàn)的愛心像春風(fēng)春雨般溫暖滋潤(rùn)著小同學(xué)的心田，愿他像春天的花、春天的草那樣煥發(fā)出勃勃的生機(jī)！
描寫春天的作文400字 篇10
那一年，櫻花過(guò)早地落了，也許是在哀嘆友誼的衰落；我，依舊像以前一樣在那片四葉草的草叢里等你，而你沒(méi)有再次出現(xiàn)。
我知道，你不可能會(huì)出現(xiàn)，因?yàn)槲覀儭Ｒ严喔魞傻�，好遙遠(yuǎn)好遙遠(yuǎn)的兩個(gè)地方，我微笑地看著那一片四葉草叢，那是我們最喜歡的植物，好記得嗎？那個(gè)春天，我在尋找著只有三片葉子的四葉草，也許找得太入迷了，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你在身后，等我抬起頭時(shí)，你手中拿著我要找的四葉草，問(wèn)：“你要找得是這個(gè)嗎？”，我驚喜得又蹦又跳，等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，轉(zhuǎn)頭問(wèn)你的名字，你毫無(wú)顧忌地告訴了我，那時(shí)候，我有種似曾相識(shí)的感覺，原來(lái)你也喜歡四葉草，你說(shuō)四葉草的含義是給人的祝福，四片葉子分別代表的是健康、愛情、財(cái)富和幸福，我這才明白，我壓根就不熟悉我所認(rèn)為的喜歡。
我們?cè)谶@片草叢中奔跑，一同歡笑，等要回家時(shí)，你猜告訴我關(guān)于你的事，你的父母因?yàn)楣ぷ鞯脑蚩偸呛荛L(zhǎng)時(shí)間不回家，你因?yàn)樗麄兊年P(guān)系沒(méi)有多少朋友，那時(shí)我年少，聽完這個(gè)故事后，竟然哇哇大哭起來(lái)，你笑著安慰我說(shuō)：“這沒(méi)什么大不了，我已經(jīng)習(xí)慣了！”可偏偏就是這句話，使我的正義感大大激發(fā)，我“大義凜然”地說(shuō)：“好吧，我來(lái)當(dāng)你的朋友�！睆拇�，這片草地是不是會(huì)有兩個(gè)小小的身影相互追逐打鬧。
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