寬容_初中記敘文

　　相信大家對作文都不陌生吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的寬容_初中記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　寬容的力量是偉大的。寬容，可以平息紛爭；寬容，可以讓人與人之間更美好；寬容，可以使世界更和平

　　今年夏天的一件事，讓我徹底明白了寬容的力量。

　　今年夏天，我一個人坐公車去解放碑。一路上挺開心的，沒想到中途上來了一位體態(tài)龐大的中年婦女，改變了我的心情。

　　只見她左一包，右一包搖搖晃晃地走在狹窄的空間里，似乎整個車廂都隨著她的腳步兒而顫抖。走了十幾步后，她坐在了我身旁的位置。她一坐下來，坐椅就嘎嘎地作響，整個椅子便往下沉。就在這時，一股超級汗味夾雜著腳臭和香水的味道便撲面而來，實在令人受不了。但她占的面積也夠大的，除了她自己的位置，還把我的位置侵略了三分之一。我也只好向上天祈禱著，我怎么會和這樣的'人坐在一起呢？

　　倒霉的事還沒有結(jié)束，她把左手的袋子順手放在了座位中間。一股惡臭同樣也毫不留情地獻(xiàn)給了我。我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是一只大公雞。吶！這樣臭的動物也放在座位上。只見那只公雞左看右看，爪子上沾的全是泥土和糞便。我一下子就火大了，怎么能這么沒有公德心呢？我忍著氣對她說：麻煩你把雞放到地上吧，這樣多不衛(wèi)生呀！她瞪了我一眼，說：這樣怎么了嘛？這雞可是我的心肝寶貝，萬一被踢到了怎么辦？――多管閑事！真是強詞奪理，我對這個人簡直無法言語了。

　　我仍然忍讓著，如果因這件事翻臉，就太沒有一個中學(xué)生的風(fēng)格了。沒過一會兒，這個婦人便睡著了，打鼾聲如雷貫耳，許多乘客都受不了了。

　　正在這時，一個扒手上了車，第一眼就將她鎖定成了目標(biāo)。手慢慢地伸向了她的皮包我心想：這就是報應(yīng)！這樣對我，一定會被小偷都光的�？墒寝D(zhuǎn)念一想，不對！她雖然這樣對我，我也不應(yīng)該這樣對她呀。寬容這個詞便在我的腦海里浮現(xiàn)。這樣就讓小偷得懲了，就太沒有道理了。于是，我寬恕了她，用手肘將她撞醒。還好她及時發(fā)現(xiàn)了扒手，要不然的話

　　扒手走后，她感激地對我說同學(xué)呀，真是太感謝你了。要不是你的話，我的一千多元的血汗錢就被偷光了。真不好意思，剛才是我不對，我馬上把雞放下來。后來在車上，我和她都很愉快。

　　我想，對別人寬容，有時反而對自己有利。這件小事使我感悟出了寬容的力量。