“重溫”母校_初中記敘文

　　相信大家都經常接觸到作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。這類型的作文應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的“重溫”母校_初中記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　昔日的歡聲笑語，有過甜蜜的微笑；昔日的嬉戲玩耍，有過幸福的微笑；昔日的載歌載舞，有過歡欣的微笑；昔日的歡喜鼓舞，有過開心的微笑。可如今我們將要離去、邁出雙腳、勇往直前。讓我們重溫一下母校的懷抱吧！

　　走進校門我們就被滿校園的歡聲笑語給吸引住了。迎面而來的仍是那清新的空氣和優(yōu)美的風景，我的記憶仿佛停留在了，我第一次來到這所學校的畫面：那是我用那雙稚嫩的手，拉著媽媽那雙日夜操勞的大手，不情愿的踏進了這如此陌生的校園。由此我又不禁想起了我六年級時的美好回憶：當時我們帶著千種留戀和萬般情意，繞著那綠草茵茵的草場，摘下一朵馥郁花聞著它那帶有學校那溫暖的氣息和撲鼻的芳香。我們不由得談起了夢想：“草尖滾動的露珠是大地的'夢想，飛向更高更遠的天空是蒼鷹的夢想，細雨吹拂的微風是天空的夢想。我們只有好好學習這才是我們的夢想。

　　站在那綠樹如茵的陰涼之處，環(huán)繞四方。這時你會看到校園的操場，遠看一大片一大片的綠草，到近時卻好像沒有一樣，真可謂是草色要看近卻無啊!還有那柳樹垂下它那長長的頭發(fā)，瞧！多美�。∠抡n了，校園好像一個鳥島，美的交響曲回旋著一片樂土。草叢樹下，草坪操場，都傳來了同學們的陣陣歌聲。同浴著陽光，共享著歡樂，增添著溫暖，又充實著幸福。四個籃球架高高的屹立在寬寬的操場之上，旁邊是一些單雙杠同學們可以在這里盡情游戲，盡情玩耍。

　　在操場的一旁是兩棟拔地而起的教學樓，它們巍然屹立在學校的中心。我們每天在這里伴著它們學習成長，開開心心的。一棟樓已經很老了，可是它卻依然昂首挺胸的守護著我們的校園。另一棟則是嶄新嶄新的，它與另一棟樓相伴共同嬉戲。校園現(xiàn)在又添加了一個幼兒園，花花綠綠。地毯是用假草鋪成踩上去軟軟的。這就是我的校園，一個普普通通的，卻是我留戀的校園。母校我愛你！

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