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我和書(shū)的故事敘事作文（通用36篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我和書(shū)的故事敘事作文，希望能夠幫助到大家。
我和書(shū)的故事敘事作文 1
說(shuō)起書(shū)我和它真有一段不解之緣。
二年級(jí)之前，我對(duì)書(shū)一點(diǎn)也不感興趣，書(shū)有什么好看的，哪有電視上的動(dòng)畫(huà)片好看？但在二年級(jí)的暑假我無(wú)意中看了楊紅纓的《笑貓日記》，里面的故事深深的吸引了我，是它讓我知道原來(lái)書(shū)還是這么好看！從那以后我就和書(shū)成了形影不離的好伙伴。在課間休息時(shí)我會(huì)看書(shū)；在做完作業(yè)后我也會(huì)看書(shū)；就連在上廁所時(shí)我也會(huì)捧著一本書(shū)在看……我?guī)缀跤昧宋宜械拈e暇時(shí)間都看了書(shū)！
我什么類(lèi)型的書(shū)都愛(ài)看：童話類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、科幻類(lèi)、傳記類(lèi)……第當(dāng)我看見(jiàn)我喜愛(ài)的書(shū)時(shí)，我就像一棵干旱小苗大口大口地吸取著書(shū)中的養(yǎng)分。
今年暑假我在媽媽辦公室里玩，無(wú)意中看見(jiàn)了媽媽對(duì)桌阿姨的一本書(shū)——《平凡的.世界》。隨手拿起來(lái)翻了一兩頁(yè)，就被書(shū)中故事情節(jié)迷住了，我看得如癡如醉。這本書(shū)一共有三部，我很快就讀完了第一部，其它兩部還沒(méi)有來(lái)得及看，媽媽就給我查視力把我眼睛散了瞳。直到開(kāi)學(xué)我的眼睛還沒(méi)恢復(fù)，我急得像熱鍋上的螞蟻，我又著急又無(wú)奈，可卻沒(méi)有辦法。終于在開(kāi)學(xué)后的一周我的眼睛恢復(fù)了，我急忙拿起后兩部如饑似渴地讀起來(lái)，我又深深地陷入了故事情節(jié)中：少平、少安、蘭香，我似乎和他們?cè)谝黄鸷退麄児餐瑲g樂(lè)、共同悲傷，他們每人的命運(yùn)、遭遇都令人震憾！
現(xiàn)在，我的書(shū)在家里到處都是，沙發(fā)旁、餐桌上、床頭邊……書(shū)成為了我生活中不可缺少的一部分，它不但讓我學(xué)到了許多知識(shí)，還幫我打發(fā)了許多閑暇時(shí)間，豐富了我的課余生活，我愛(ài)讀書(shū)！
我和書(shū)的故事敘事作文 2
書(shū)，是我們知識(shí)的源泉；書(shū)，是教我們更多的知識(shí)的無(wú)聲的老師；書(shū)，是帶我們遨游知識(shí)王國(guó)的戰(zhàn)艦。我今天要和大家講我和書(shū)的故事。
我第一次見(jiàn)到書(shū)，大概是3、4歲的時(shí)候，那時(shí)我媽媽地給我一本薄薄的書(shū)，我摸著書(shū)光滑的書(shū)皮，問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是什么呀？”媽媽說(shuō)：“這叫書(shū)。來(lái)，我念給你聽(tīng)�！眿寢屄暻椴⒚啬罱o我聽(tīng)，我聽(tīng)著聽(tīng)著陶醉了，讓媽媽讀了一次又一次，直到睡覺(jué)才肯罷休。
還有一次，我寫(xiě)好了作業(yè)，就差聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)報(bào)了。老師讓我先去看書(shū)，聽(tīng)寫(xiě)時(shí)叫我。我飛快的拿了一本《一千零一夜》，沉浸在了書(shū)的世界里。當(dāng)看到染布店老板把理發(fā)店老板辛辛苦苦賺的錢(qián)偷走時(shí)，我感到憤怒；當(dāng)看到阿里巴巴的`哥哥被強(qiáng)盜殺害時(shí)，我感到悲憤；當(dāng)看到阿里巴巴過(guò)上了幸福的生活時(shí)，我感到高興……當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，我的同學(xué)說(shuō)：“你看書(shū)也太入神了吧，剛剛老師叫你叫的這么聲你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。老師早就給別人報(bào)好了聽(tīng)寫(xiě)，老師叫我給你報(bào)！”于是，我就多了個(gè)外號(hào)“書(shū)呆子”。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”“書(shū)即是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”……這些名人名言我們都是從書(shū)上學(xué)到的，只有多讀書(shū)才能學(xué)到更多的知識(shí)，將文章寫(xiě)得更好。
本文是一篇敘事的文章，小作者在文中主要描寫(xiě)了兩件事，可以看出這是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。全文結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了排比、比喻等修辭手法，是一篇很好的文章。
我和書(shū)的故事敘事作文 3
一本令我思緒萬(wàn)千的書(shū)。
一只白色的鷹，一條用紅頭繩縛著的布條，一個(gè)因采花而掉進(jìn)峽谷的女孩兒，一個(gè)跟隨著直覺(jué)前行的執(zhí)著的男孩兒，一個(gè)奇異而玄妙的故事……
荒漠、草原、大山、村落、峽谷……一匹具有“靈性”的馬�；秀薄⒚悦�、搖擺、清醒、堅(jiān)定……根鳥(niǎo)帶著我游走于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間。
這本書(shū)的封面總給我一種不知該如何去形容的`感覺(jué)。背景是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的一個(gè)村落，近景是一棵沒(méi)有葉子的樹(shù)，樹(shù)下坐著一個(gè)農(nóng)民，樹(shù)的左上角是一匹會(huì)飛的白馬，上邊兒坐著一個(gè)身著黑衣的男孩兒。
在看完這本書(shū)后，我做了一個(gè)與根鳥(niǎo)相似的夢(mèng)，把這本書(shū)的內(nèi)容大致“重溫”了一遍。從心理學(xué)的角度分析，人的夢(mèng)大概能顯示出他潛意識(shí)里所想去做的事情。也許我也像根鳥(niǎo)一樣那么執(zhí)著。也許吧。根鳥(niǎo)這個(gè)形象刻畫(huà)出了絕大部分人的大半輩子，但很少有人能夠做到在最后堅(jiān)定自己的信念。
當(dāng)初在圖書(shū)館“游蕩”時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)。它的封面令我著迷，追求美感與夢(mèng)幻的我毫不猶豫將它買(mǎi)回了家。好在這本書(shū)沒(méi)“辜負(fù)”我的“任性”，《根鳥(niǎo)》——它成了我的書(shū)架上“曹文軒純美小說(shuō)系列”的第一本藏書(shū)。在這后來(lái)又陸續(xù)添置了幾本這個(gè)系列的書(shū)。
我跟隨著根鳥(niǎo)在夢(mèng)幻中游走，在幻想與現(xiàn)實(shí)中體驗(yàn)真實(shí)的人性。
我和書(shū)的故事敘事作文 4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句話是蘇聯(lián)大作家高爾基說(shuō)的。我愛(ài)看書(shū)，尤其是童話和故事。
我從八歲開(kāi)始看書(shū)，我的第一本書(shū)是《姆指姑娘》，姆指姑娘的遭遇讓我悲痛欲絕。從那時(shí)起我開(kāi)始與書(shū)交朋友了，我又看過(guò)如凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》、黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、高爾基的《童年》……等。幾乎只要有空我就會(huì)在一排花花綠綠的書(shū)里找一本自已喜愛(ài)的書(shū)看。有時(shí)晚上我看書(shū)看到九十點(diǎn)呢。
有一次，媽媽跟我說(shuō)中國(guó)古代有四本很有名的書(shū)大家稱(chēng)它們?yōu)椤八拇竺�。于是，我便求媽媽先幫我買(mǎi)一本，媽媽回答說(shuō)：“那你是想要《三國(guó)演義》還是《紅樓夢(mèng)》或者是《水滸傳》，《西游記》？”我猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“媽媽?zhuān)阆葞臀屹I(mǎi)《三國(guó)演義》吧�！闭f(shuō)完，媽媽就去書(shū)店了�；貋�(lái)已經(jīng)七點(diǎn)了，我馬上把書(shū)從媽媽手里遞過(guò)來(lái)，坐在椅子上看了整整一個(gè)小時(shí)。突然，四周到處是兵團(tuán)，只見(jiàn)一個(gè)騎差馬向我奔來(lái)的`人，啊！我看清楚了，他是常山的趙子龍。他對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，小朋友，幫我打完這一仗�！闭f(shuō)完，好像有人在拍我的肩膀。我回過(guò)神，一看，“哎，原來(lái)在做夢(mèng)呀！”奶奶生氣的說(shuō)：“你怎么在椅子上睡著了呀，快去睡覺(jué)吧�！蔽一卮鹫f(shuō)：“好吧�！边@時(shí)我想起了莎士比亞的名言“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。這個(gè)晚上我又吸收了不少營(yíng)養(yǎng)呢！
我和書(shū)的故事還有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不盡，我會(huì)一直在書(shū)的世界里無(wú)憂無(wú)慮地生活。
我和書(shū)的故事敘事作文 5
俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)�！痹谖议_(kāi)始識(shí)字讀書(shū)的時(shí)候，我根本不了解這些話。不相信書(shū)中會(huì)有那么多的好東西。
記得有一次，我媽媽在書(shū)店給我買(mǎi)了一本《查理九世》，我特別喜歡看，漸漸的我喜歡上了看這本書(shū)，和這本書(shū)結(jié)下了不白之緣，但我最喜歡的還是這本媽媽給我買(mǎi)的《查理九世》，每天放學(xué)我做完作業(yè)，就拿著這本書(shū)愛(ài)不釋手，媽媽叫我去吃飯，我也不知道，一直等她來(lái)我房間叫我從我手中搶下書(shū)，這時(shí)，我只好把書(shū)放在枕頭下，跟媽媽一起去吃放，可是等我回來(lái)拿書(shū)看的時(shí)候，突然，發(fā)現(xiàn)我的《查理九世》不見(jiàn)了，我想：我明明放在這里的呀！怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？我又想：一定是我放在別的地方不記得了，于是我就去找，但是我找遍了房間的每一個(gè)角落，每一個(gè)細(xì)小的地方都沒(méi)有，我很著急，每天都想著，終于，有一天我們見(jiàn)搞大掃除在床上旁的一條縫隙里找到了這本書(shū)，當(dāng)時(shí)，我的心里特別特別的高興。
我從書(shū)中了解了許多知識(shí)，這是它給我的最大的`益處，我很感謝它。書(shū)讓我變得越來(lái)越聰明。我每天都拿出一定的時(shí)間看書(shū)，有時(shí)候外婆讓我午睡，我睡不著，因?yàn)槲艺眍^底下藏了一本書(shū)，每當(dāng)外婆睡著了，我就拿出來(lái)看，我看得津津有味，一看起來(lái)就放不下，整整一個(gè)中午我也無(wú)法睡覺(jué)。
書(shū)是萬(wàn)花筒。書(shū)是大觀園，書(shū)里的生活五彩繽紛，這里世界色彩斑瀾。來(lái)吧，讓我們起步入書(shū)的海洋。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好，好讀書(shū)。我的讀書(shū)故事還在繼續(xù)……
我和書(shū)的故事敘事作文 6
一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就好像與一位品格高尚的人談話。”書(shū)就是知識(shí)的海洋，我愿做一只無(wú)帆的小船在海洋中玩耍。書(shū)還是我的良師益友，更是帶領(lǐng)我走上成功的引路人。
我只要讀上一本好書(shū)就陶醉在其中，把周?chē)囊磺卸纪�。有一次我還因?yàn)榭磿?shū)鬧了笑話呢！
一個(gè)星期天，我正津津有味地看著《雷鋒的故事》，媽媽叫我去買(mǎi)一袋味精，我嘴上說(shuō)“馬上去”。但我呢，卻一動(dòng)不動(dòng)的`，像一塊木頭似的。媽媽生氣了，怒氣沖天地說(shuō)：“書(shū)能當(dāng)飯吃嗎，還不趕快去買(mǎi)味精，中午不想吃飯了？”見(jiàn)媽媽生氣了，我才依依不舍地放下了書(shū)，向商店跑去。為了能早點(diǎn)回家看書(shū)，我像離弦的箭飛奔到商店。可到了商店我卻忘了媽媽讓我買(mǎi)什么，左思右想，最后想起了“一袋”這個(gè)詞。為了趕快回家，我買(mǎi)了一袋鹽就向家沖去�；氐郊�，媽媽看見(jiàn)我拎著的鹽，板著臉說(shuō)：“買(mǎi)錯(cuò)了，我讓你買(mǎi)味精，再去買(mǎi)”。沒(méi)辦法，我只好又走出了家門(mén)，急匆匆地走到商店買(mǎi)了一袋雞精，又向家跑去。為了回家又可以看到我心愛(ài)的圖書(shū)，可是事與愿違�；氐郊依�，媽媽哭笑不得地說(shuō)：“又買(mǎi)錯(cuò)了，是買(mǎi)一袋味精，這次別再買(mǎi)錯(cuò)了�！卑�！沒(méi)辦法我只好再次硬著頭皮到商店里買(mǎi)了一袋味精交給了媽媽。媽媽開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法，見(jiàn)了書(shū)比見(jiàn)爸爸媽媽還親”。我又回到了書(shū)桌前津津有味的看著書(shū)，好像剛才什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。
唉！你看我是不是一個(gè)小糊涂蟲(chóng)？沒(méi)辦法都是讀書(shū)惹的禍�？粗鴦倧臅�(shū)店買(mǎi)來(lái)的《中外神話故事》，我自言自語(yǔ)道：“更糊涂一回也愿意！”
我和書(shū)的故事敘事作文 7
我從小愛(ài)看書(shū)，都是一些無(wú)所謂的課外書(shū)小人書(shū)。
上幼兒園的時(shí)候，我看的是小人書(shū)，是我用玩具跟同學(xué)換的。當(dāng)然，每一本都來(lái)之不易。到我畢業(yè)時(shí)，我的小人書(shū)放滿了一個(gè)小柜子。
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我看的`是一些童話，比如《安徒生童話》。當(dāng)時(shí)在班上最流行的是楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，每日有一本，需要家長(zhǎng)預(yù)定。等我拿到書(shū)，就似餓狼吞食一般把書(shū)看完。每天都有同學(xué)來(lái)找我借書(shū)，我與他們預(yù)定，每人3天。
最近，我迷上了武俠小說(shuō)，當(dāng)然，我在《水滸傳》里看到魯智深倒拔了一棵垂楊柳，于是我就把奶奶種的花連根拔起。奶奶回到家，看見(jiàn)家中狼狽不堪，問(wèn)我怎么回事，我回答：“奶奶，我在書(shū)中看見(jiàn)魯智深倒拔了一棵垂楊柳，您看，我像不像魯智深？”我邊說(shuō)邊把我拔的花根給奶奶看。奶奶哭笑不得。
還有一次，我正在看李小龍耍雙節(jié)棍，突然想起來(lái)什么，我拿了兩把掃帚，中間用上502膠，一粘，好了，一個(gè)雙節(jié)棍做好了。我在家中“嘿哈嘿哈”地叫著。爺爺走出房間，說(shuō)：“吵死了，你能不能安靜一點(diǎn)兒？”我說(shuō)：“爺爺，李小龍雙節(jié)棍，我也有�。 睜敔斦f(shuō)：“你真是一個(gè)書(shū)呆子，看書(shū)看到了走火入魔的程度！”他邊說(shuō)邊走進(jìn)房間去了，我則繼續(xù)看武俠小說(shuō)。
因?yàn)槲铱磿?shū)走火入魔了，所以大家給我起了個(gè)外號(hào)叫“書(shū)呆子”，我覺(jué)得這個(gè)外號(hào)挺好的，你覺(jué)得呢？
我和書(shū)的故事敘事作文 8
有時(shí)候覺(jué)得自己真的是個(gè)超級(jí)小書(shū)迷，竟然把自己當(dāng)作故事中的人物，有時(shí)候回家的路上不停的做著書(shū)中的人物的動(dòng)作，說(shuō)著書(shū)中人物的對(duì)話。
我去的地方不多，來(lái)來(lái)去去也就這幾個(gè)地方。名勝古跡，風(fēng)景幽雅地方，我基本上沒(méi)去過(guò)，但是我從書(shū)中和白居易再一次進(jìn)入天平山感受云霧繚繞、白云悠悠的感覺(jué)；和劉禹錫一起感受秋天的秋高氣爽、萬(wàn)里無(wú)云的景色；和李白一起渡河到荊門(mén)山外體會(huì)，水是那么清，山那么秀；和巴金一起去鳥(niǎo)的'天堂，體會(huì)一下蒼老的榕樹(shù)和無(wú)數(shù)小鳥(niǎo)過(guò)著的悠閑地生活……。所以我和書(shū)中的主人公一起游山玩水，從書(shū)中已經(jīng)體會(huì)到了大自然的各類(lèi)美。
說(shuō)起讀書(shū)，我記得三年級(jí)的時(shí)候有一次已經(jīng)快八點(diǎn)了，媽媽告訴我說(shuō)你快點(diǎn)睡覺(jué)，否則明天就要起不來(lái)了，可是我剛剛看到精彩的部分，我決定偷偷瞞著媽媽繼續(xù)看，我就在媽媽沒(méi)看見(jiàn)的情況下拿一支小手電筒和那本書(shū)藏到我的被子里。當(dāng)媽媽幫我關(guān)了燈走了時(shí)我覺(jué)得時(shí)間也差不多了，就打開(kāi)手電筒照在書(shū)上躲在被子里開(kāi)始看。才看了幾章媽媽就過(guò)來(lái)，看我有沒(méi)有睡著，可是我供著背被子出賣(mài)了我。媽媽一下子就把被子拉了起來(lái)，然后跟我說(shuō)，如果你想看就別這么偷偷摸摸的看，我再給你10分鐘，到時(shí)間馬上就睡覺(jué)吧。10分鐘很快就過(guò)完了，可是我還沒(méi)看夠，媽媽又在催了，于是我跟媽媽說(shuō)再給我5分鐘吧，媽媽也只好是答應(yīng)了。不知道又過(guò)了多少個(gè)5分鐘，我才看完�？赡艿诙焓切菹⑷眨詪寢屢矝](méi)有那么強(qiáng)制我必須在規(guī)定的時(shí)間里睡覺(jué)。
＂書(shū)中自有黃金屋＂不僅是黃金，還讓我受益匪淺，也是進(jìn)化我心靈的良藥，是人生道路上照亮我前行的路燈。我與書(shū)的故事，還有很多很多，相信以后還在繼續(xù)進(jìn)行當(dāng)中。
我和書(shū)的故事敘事作文 9
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從小，我就與這“階梯”結(jié)下了不解之緣，踏著它一步一步往上爬。？
在我六個(gè)月大的時(shí)候，媽媽就拿著一本書(shū)為我講故事了。每當(dāng)我大吵大鬧時(shí)，媽媽只要一講故事，我就立馬安靜下來(lái)。上了幼兒園，我便看一些幼兒園中的看圖識(shí)字、帶拼音的圖話書(shū)等等。那時(shí)的我，只是看著書(shū)中的圖畫(huà)，至于字，我認(rèn)得到就認(rèn)，認(rèn)不到也不去管它。到了小學(xué)一二年級(jí)，我便開(kāi)始閱讀一些帶拼音的童話書(shū)，書(shū)中的'情節(jié)常常是我浮想聯(lián)翩。讀了《七色花》后，我曾經(jīng)幻想過(guò)某一天一位老婆婆也會(huì)送給我一朵神奇的七色花，幫助我實(shí)現(xiàn)許多愿望；讀了《月亮船》后，我又想像會(huì)不會(huì)真的有一艘美麗的月亮船將我接上天，帶我遨游太空……？
現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級(jí)了，也不再滿足于看童話了。名著、名人傳記與作文書(shū)走進(jìn)了我的生活，成為我朝夕相處的好伙伴。有一次，當(dāng)我讀到《冰心兒童文學(xué)全集》中的《陶奇的暑假日記》時(shí)，外婆讓我去睡午覺(jué)，我很想將這篇文章看完，可時(shí)間又不早，該睡午覺(jué)了，怎么辦呢？思索片刻，我決定將書(shū)帶入房間里。于是，我看看旁邊，沒(méi)人注意，趕緊迅速將書(shū)塞入衣服中，然后捂住衣服，飛快地竄進(jìn)房間，將房門(mén)虛掩上，取出書(shū)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。�。】偹惆褧�(shū)帶進(jìn)來(lái)啦！關(guān)上了門(mén)，我又如饑似渴地讀了起來(lái)。讀完了這一篇，又忍不住讀下一篇。就這樣一篇，兩篇，三篇……我一篇篇讀著，竟忘了午睡。莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
這些精神食糧，讓我懂得了許多做人、做事的道理。書(shū)真是我的良師益友�。�
我和書(shū)的故事敘事作文 10
小時(shí)候，聽(tīng)媽媽說(shuō)故事，什么《白雪公主》、《灰姑娘》······我都還記得。等我能獨(dú)立的時(shí)候，我會(huì)自己看一些小畫(huà)片，《小朋友大腦筋》我最?lèi)?ài)看，捧上它，心里簡(jiǎn)直美極了！我就是從書(shū)的世界長(zhǎng)大的，書(shū)，在我成長(zhǎng)的道路中最可貴。長(zhǎng)大了，讀書(shū)的.經(jīng)歷更多了，我更愛(ài)讀書(shū)了。
每當(dāng)母親從商場(chǎng)回來(lái)時(shí)，我便迫不及待地打開(kāi)袋子，有書(shū)，我便大喜過(guò)望。沒(méi)書(shū)，我就坐在沙發(fā)上發(fā)愁。這多像我在讀書(shū)時(shí)的情景啊！每當(dāng)我捧上一本書(shū)，讀到“魔鬼欺負(fù)公主”時(shí)，我就哭了，難過(guò)極了，哽咽了。但遇到“王子遇見(jiàn)公主”時(shí)，我便笑了，笑得很開(kāi)心。
很快，這個(gè)沉迷于書(shū)中的習(xí)慣我已經(jīng)養(yǎng)成了。我去朋友家看書(shū)，朋友心不在焉，我卻看得津津有味，時(shí)而笑，時(shí)而哭，弄得朋友總是聳聳肩或是用手拍我，這時(shí)，正好看到“牧人生氣地拍著奧杰卡的頭并打她”時(shí)，我忽然也有這種靈感，用手打朋友。當(dāng)我看望這本書(shū)時(shí)我有回到了現(xiàn)實(shí)世界，仿佛有個(gè)仗打完了，我又贏了，很輕松，可看到朋友愁眉苦臉，我很奇怪，她怎么了？難道還沒(méi)有看完書(shū)嗎？所以我總是和朋友鬧別扭。多么荒唐的事啊，我卻不知道到底怎么回事。
有時(shí)，我也去書(shū)店看書(shū)，坐在高板凳上，有時(shí)笑，有時(shí)哭。有人拍著桌子說(shuō)“瘋子！瘋子！”當(dāng)書(shū)店老板說(shuō)“安靜！”他們才停下來(lái)，我卻還在那兒哭，在哪兒笑。
后來(lái)，媽媽告訴我真相，說(shuō)：“你讀書(shū)時(shí)真像個(gè)小瘋子！”我這才明白了朋友為什么生氣了，回想起來(lái)，我自己也覺(jué)得好笑。
我和書(shū)的故事敘事作文 11
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，說(shuō)起書(shū)，我和它的緣分可不淺啊！就連上廁所也在看書(shū)。同學(xué)們，可能你們還不太相信，這樣一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，低年級(jí)時(shí)是那么討厭看課外書(shū)，那么不喜歡寫(xiě)作文……
一、二年級(jí)的我，只知道和同學(xué)們瘋瘋打打，甚至以為讀書(shū)根本不重要。爸爸媽媽不知想了多少辦法，讓我多看書(shū)，可我每次都嚷嚷到：我不看，我不看！
要寫(xiě)作文了，可我就像熱鍋上的螞蟻一般，怎么也想不到好詞佳句，很著急。媽媽告訴我：“那你多看點(diǎn)課外書(shū)��！”我聽(tīng)了媽媽的話，去書(shū)店買(mǎi)了一大沓書(shū)來(lái)看�？晌疫�是沒(méi)有什么收獲。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是囫圇吞棗、走馬觀花的讀書(shū)。
可有一次，一本書(shū)激發(fā)了我對(duì)讀書(shū)的興趣。那些幽默的詞句、生動(dòng)的語(yǔ)段像磁石一樣吸引著我看了一遍又一遍。我真希望以后能像這本書(shū)的作者用那么多豐富的內(nèi)容、優(yōu)美的語(yǔ)句來(lái)修飾自己的文章。能寫(xiě)出那樣好的文章該多好！
后來(lái)，我每天都要去書(shū)店瞧瞧，看看有沒(méi)有什么有趣的書(shū)值得我這只“實(shí)習(xí)小書(shū)蟲(chóng)”來(lái)品味品味。終于，我找到了！那些動(dòng)人的`故事讓我讀得如癡如醉；那些科幻小說(shuō)領(lǐng)我置身于茫茫無(wú)際的宇宙；自然知識(shí)圖書(shū)帶我進(jìn)入神秘的大自然……
轉(zhuǎn)眼間，我上五年級(jí)了，也成了正宗的“小書(shū)蟲(chóng)”。那些堆積如山的書(shū)領(lǐng)我置身于知識(shí)的海洋，吸收著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我越來(lái)越喜歡看書(shū)了，也有了更深的體會(huì)。也學(xué)會(huì)了做讀書(shū)筆記。寫(xiě)作文時(shí)，也學(xué)會(huì)借鑒別人寫(xiě)得好的語(yǔ)句，就這樣，我的作文越寫(xiě)越好了。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”是唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句，也是鼓勵(lì)我們多看書(shū)，多學(xué)習(xí)的詩(shī)句。同學(xué)們，我愛(ài)上了讀書(shū)，書(shū)，改變了我的生活。讓我們一起去書(shū)的世界，獲取跟多的知識(shí)吧！
我和書(shū)的故事敘事作文 12
凱勒說(shuō)：“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋�！边@句話說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。我也有和書(shū)一起渡過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，也有因看書(shū)而產(chǎn)生煩惱，書(shū)我有時(shí)喜歡它有時(shí)很恨它。
有一次睡覺(jué)時(shí)，因?yàn)榭植榔炊嗔�，所以很害怕，不敢�?dú)自睡覺(jué)，正好床旁邊放著一本書(shū)，書(shū)名是《名人的一百個(gè)故事》。這本書(shū)我以前看過(guò)，因?yàn)槔锩鎸?xiě)了名人小時(shí)候的故事。我打開(kāi)書(shū)看到了牛頓發(fā)現(xiàn)地心引力的故事，愛(ài)因斯坦制作小風(fēng)車(chē)的故事…看著看著有趣的故事吸引了我的注意力，我也就不怕了。我看了一會(huì)兒我就迷迷糊糊地睡著了，以后我獨(dú)自睡覺(jué)時(shí)次次都這樣做，再也不害怕了。這是我喜歡書(shū)的'第一個(gè)原因。還有一次因?yàn)槲铱荚嚳荚伊吮话职至R了一頓，我氣沖沖地走進(jìn)了小房間撲在床上流起眼淚，正在這時(shí)床頭的《笑話大全》露出頭來(lái)，我看著看著就把傷心丟到了九霄云外中去了，頓時(shí)哈哈大笑，最后傷心的心情不見(jiàn)了，我也變得開(kāi)心多了，這也是我愛(ài)書(shū)的第二個(gè)原因。
有時(shí)我也很恨它，有一次雙休日我好不容易做完了作業(yè)，正當(dāng)我打開(kāi)電腦時(shí)媽媽就喊道：“快去看書(shū)。”唉，如果沒(méi)有書(shū)那刻多好啊，我突然恨起書(shū)來(lái)，有時(shí)候我也會(huì)耍個(gè)“小聰明”我總是把從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)放在桌子里不帶回家。媽媽讓我看書(shū)時(shí)我裝作驚訝的心情說(shuō)“我把書(shū)忘在學(xué)校了�！边@樣我就逃過(guò)了一次次被媽媽迫著看書(shū)的“劫難”，這樣我就可以享受電視大餐了�？墒俏抑蓝嗫措娨晻�(huì)對(duì)視力不好，所以我慢慢減少了看電視時(shí)間，多看看書(shū)。
現(xiàn)在，我的書(shū)一天天多了起來(lái)，生活也變得無(wú)法與書(shū)分開(kāi)了，書(shū)徹底融入了我的生命。
我和書(shū)的故事敘事作文 13
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)，是生活中不可缺少的一部分，它是一位無(wú)聲的老師。這是我對(duì)書(shū)的理解。而你，對(duì)書(shū)又是有怎樣的看法呢？
從無(wú)知的孩子，到小學(xué)學(xué)生，有多少老師講過(guò)了多少次書(shū)的重要性；又有多少名學(xué)生真正懂得了多少知識(shí)。在我們?nèi)松ＣW(xué)海中，知識(shí)和書(shū)是必不可少的。
記得有一次，媽媽從工作單位那兒拿了一本作文書(shū)給我看，我覺(jué)得精彩極了。緊連著幾天，她都拿一本作文書(shū)回來(lái)。媽媽一進(jìn)家門(mén)，我便瘋喊著：“我的`，我的！”然后跑過(guò)去。又是一天了，媽媽又下班了，我邊跑邊喊：“我的，我的！”然后就抱上媽媽手上的東西直溜�？蓱牙锏臇|西冰涼冰涼的，我仔細(xì)一看——怎么“貨不對(duì)板”——是一箱冰淇淋！我苦悶了，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皶?shū)呢？”媽媽倒是不急不忙，指了指我以前的書(shū)。從她的眼神可以知道，她要我認(rèn)真看，不能不求甚解。我嘗試看了一遍，比以前理解更深刻了，更精彩了。
丁遠(yuǎn)峙曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)，不是看，而是精讀。我從小便與書(shū)結(jié)下不解之緣。相信你也是。
我和書(shū)的故事敘事作文 14
激發(fā)我求知欲望的是我的“三哥”——作文書(shū)。他可是一個(gè)滿肚子墨水的秀才了！是我寫(xiě)作文的“導(dǎo)師”。而且他“為人老師”，只要我遇到“攔路虎”，它就坐上火箭，回到古代，把武松的棍棒取來(lái)，為我“打死”這只“攔路虎”。
我的文學(xué)向?qū)А拔业拇蟾纭薄膶W(xué)小說(shuō)。都是那些大文豪的得意之作。他是我最好的“兄弟”。通過(guò)他，我與文學(xué)巨匠曹雪芹、羅貫中、施耐庵、蒲松齡、大仲馬、果戈里、托爾斯泰、高爾基……親切交談，聆聽(tīng)他們的親切教誨，是他們讓我學(xué)會(huì)怎樣布局謀篇，怎樣圍繞中心寫(xiě)具體，怎樣進(jìn)行場(chǎng)面描寫(xiě)，怎樣刻畫(huà)人物的特點(diǎn)，怎樣用詞恰如其分……莎士比亞
有人說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽膶W(xué)巨匠的啟迪、指導(dǎo)、功用更是不言而喻，他們使我得到了報(bào)償。我的作文成績(jī)提高了，而且鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的理解力，想象力更加豐富。我會(huì)把書(shū)中學(xué)到的內(nèi)容排成一部電影放在我腦子，一幕幕放映著！每當(dāng)電影放完后，我還沉浸在精彩的情節(jié)中。我想，我手中這“最具文學(xué)內(nèi)涵”的獎(jiǎng)狀非他莫屬了！
是的，書(shū)豐富了我的`知識(shí)；書(shū)開(kāi)闊了我的視野；書(shū)陶冶了我的性情；書(shū)熏香了我的人格。我愛(ài)我的好兄弟——書(shū)。
我和書(shū)的故事敘事作文 15
書(shū)，一個(gè)簡(jiǎn)單而又平凡的字眼，它在我心中占有特高的位置。書(shū)是每個(gè)人必不可少的精神食糧。假如沒(méi)有書(shū)的陪伴，人會(huì)顯得空虛而無(wú)知。
當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，媽媽在圖書(shū)館給我辦了借書(shū)證，每個(gè)周末都可以借書(shū)回家看。后來(lái)媽媽就帶我去新華書(shū)店里看書(shū)，書(shū)店里的書(shū)真多，各方面的都有，簡(jiǎn)直是書(shū)的.海洋。書(shū)店里有許多愛(ài)看書(shū)的人，時(shí)間長(zhǎng)了我認(rèn)識(shí)了好多朋友。
記得有一次，我坐在一個(gè)角落里看，書(shū)店里很靜，沒(méi)人會(huì)打擾，當(dāng)我把這本書(shū)看完時(shí)，書(shū)店里已經(jīng)只剩我和一個(gè)小男孩了，書(shū)店的阿姨把書(shū)整理完，搞好衛(wèi)生才和藹地說(shuō)：“小朋友，該回家了�！蔽覀z才恍然大悟，不好意思地說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，讓你久等了”。我匆匆地下樓，這時(shí)媽媽辦完事也來(lái)到了書(shū)店。
每次去書(shū)店看書(shū)，有我喜歡或用得到的書(shū)，媽媽就給我買(mǎi)回家來(lái)看，我房間里的書(shū)架、桌子、床頭柜上面全是書(shū)。
是書(shū)讓我慢慢地認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，懂得做人的道理；是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，教給了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。從此我和書(shū)結(jié)下了不解之緣，書(shū)成了我的良師益友。
我和書(shū)的故事敘事作文 16
臧克家：＂讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友．＂我覺(jué)得這個(gè)比喻非常確切。記得三四歲的時(shí)候，我就和書(shū)交上了朋友。從那時(shí)起，媽媽就買(mǎi)了很多《幼兒畫(huà)報(bào)》《識(shí)字書(shū)》給我看，到了五六歲，我就開(kāi)始搬著厚厚的《西游記》漫畫(huà)書(shū)看了。不但看書(shū)，還把里面的文字解釋一字一句地讀出來(lái)。那時(shí)我識(shí)字不多，碰上不認(rèn)識(shí)的`字就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)龅剿圃嘧R(shí)的字就想當(dāng)然地賣(mài)出來(lái)。還記得一次我把＂美猴王得打扮打扮＂讀成＂美猴王得打分打分＂。至今還被爸爸媽媽取笑？。
上了小學(xué)后，我掌握了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了查字典，認(rèn)識(shí)的字也漸漸多了起來(lái)，看書(shū)的面也越來(lái)越廣了，不僅是童話、漫畫(huà)、科技書(shū)、小說(shuō)也成了我書(shū)柜中的新朋友。我還訂閱了許多報(bào)刊，每次我都認(rèn)認(rèn)真真的看，而且想一口氣把它看完。我看書(shū)比較投入，遇到自己特別愛(ài)看的書(shū)，連媽媽叫我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)媽媽就會(huì)開(kāi)玩笑地稱(chēng)我為＂書(shū)蟲(chóng)＂但是我并不在乎，因?yàn)闀?shū)讓我知道了做人的道理，學(xué)到了很多知識(shí)，增添了許多生活的樂(lè)趣。
我和書(shū)的故事敘事作文 17
我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們要好讀書(shū)，讀好書(shū)！我以前很愛(ài)讀書(shū)，現(xiàn)在還很愛(ài)讀書(shū)，不過(guò)我以前讀的都是亂七八槽的書(shū)，是一些鬼書(shū)、偵探書(shū)�，F(xiàn)在不一樣了，都讀動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的書(shū)了，沈石溪的書(shū)也是我最喜歡看的書(shū)，我知道他的：《狼王夢(mèng)》、《雪豹悲歌》、《斑羚飛渡》、《紅豺》、《雪域豹影》……
每當(dāng)吃飯時(shí)，我手里總是拿著一本我喜歡看的書(shū)，因此，爸爸媽媽也不少因?yàn)槌燥埧磿?shū)說(shuō)我，總是那幾句：“吃飯看書(shū)，都把字吃到肚子里面了！”“不要吃飯時(shí)看書(shū)，這樣對(duì)眼睛不好！”但是我就是不聽(tīng)勸，繼續(xù)看，越看越起勁，所以，我在家吃飯總是最后一個(gè)吃完的！
書(shū)在生活中是最重要的，除生命以為，他就排行第一了，我看過(guò)的.書(shū)，讓我開(kāi)心過(guò)，傷心過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)……書(shū)之所以除生命以為排行第一，是因?yàn)樗鼤?huì)給我們?cè)S許多多的知識(shí)，書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品，所以每天可以不吃飯，也可以不睡覺(jué)，但是不可以不讀書(shū)！
在我所度過(guò)的十二年里，書(shū)是我最忠實(shí)的朋友。雖然他不會(huì)說(shuō)話，但是他會(huì)用文字表達(dá)。高爾基曾說(shuō)過(guò)“籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師”，這句話讓我終身難忘，因?yàn)闀?shū)是我最喜愛(ài)都物品。
我和書(shū)的故事敘事作文 18
有一天晚上，爸爸讓我寫(xiě)完作業(yè)以后看一會(huì)兒課外書(shū)。我想都沒(méi)想就答應(yīng)了。
我快速地寫(xiě)完作業(yè)，檢查一遍，就來(lái)到書(shū)架前找書(shū)。經(jīng)過(guò)幾次選擇，最后，我的目光落到了一本名叫《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)之被詛咒的海底城堡》的書(shū)上。
我美滋滋地選擇著那本書(shū)走進(jìn)了的臥室，心想：這本書(shū)是我?guī)滋烨靶沦I(mǎi)的，正愁沒(méi)時(shí)間看呢！沒(méi)想到爸爸今天這么反常，竟然讓我看課外書(shū)，正好把這本書(shū)給看完！真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”呀!我趴在床上，舒舒服服地看起來(lái)。
我完全被故事吸引了，仿佛我也是小虎隊(duì)的.一員一樣，心隨故事地發(fā)展而緊張起來(lái)。文中的主角成功，我會(huì)長(zhǎng)舒一口氣；主角失敗，我會(huì)為他們擔(dān)心起來(lái)……
正在這最后關(guān)頭，爸爸的聲音把我從文章中拉了出來(lái)。
我一邊和爸爸相持著，一邊看這精彩的結(jié)尾。
還剩一段時(shí)間的時(shí)候，爸爸讓我合上書(shū)睡覺(jué)，我只得戀戀不舍地合上書(shū)洗臉?biāo)⒀�，睡覺(jué)了。第二天早上，起床第一件事就是找那本書(shū)，把結(jié)尾看完�？墒牵任铱赐昴潜緯�(shū)時(shí)才發(fā)覺(jué)我快遲到了，我抓起書(shū)包往學(xué)校跑，終于趕在上課鈴打響之前來(lái)到了教室，逃過(guò)了遲到。
這就是我和書(shū)之間發(fā)生的一件事。
我和書(shū)的故事敘事作文 19
提起書(shū)，我非常自豪，因?yàn)槲覀兗依锏臅?shū)可以裝三個(gè)大麻袋，而且我的書(shū)，已經(jīng)被我翻爛了。
還記得七歲那年，我愛(ài)上了書(shū)，因?yàn)樵谡n上老師捧著書(shū)，講了一個(gè)又一個(gè)的故事。我心想：老師拿得是大人們常說(shuō)得“書(shū)”嗎？從那時(shí)起，我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。
八歲時(shí)，我得到了屬于自己的一本課外書(shū)——《實(shí)用文摘》——是老師在雜志里給我的。我翻開(kāi)這本花花綠綠的書(shū)，發(fā)現(xiàn)里面的故事生動(dòng)有趣，我立刻迷上了它。
現(xiàn)在，我的書(shū)已經(jīng)很多很多了，不過(guò)，自從有了手機(jī)，我就覺(jué)得書(shū)上很無(wú)聊，沒(méi)有手機(jī)上的電子漫畫(huà)、視頻、游戲好玩，我就漸漸忽略了書(shū)。媽媽也經(jīng)常抱怨說(shuō)：“你的這些書(shū)就是擺設(shè)！”而我卻不以為然。
直到有一天，媽媽受不了了，把我的'手機(jī)沒(méi)收了，我哭了整整兩個(gè)小時(shí)。
那天寫(xiě)完作業(yè)，不再有手機(jī)可以玩，我便隨手拿了本書(shū)來(lái)看，發(fā)現(xiàn)書(shū)又變得有趣了！我津津有味地看著、讀著，甚至連上廁所、吃飯都不放手。
媽媽每次都笑著說(shuō)我：“哎呀，別看了，你都走火入魔了！”是的，我就是走火入魔了，我愿意走火入魔！
謝謝你，書(shū)，你給了我一個(gè)多彩的童年！
我和書(shū)的故事敘事作文 20
書(shū)是兄弟，這句話聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)江湖義氣。
古人在書(shū)中找到了顏如玉，找到了黃金屋。而我看來(lái)，書(shū)就是書(shū)。就像船的?^一樣，起落之間本已舉無(wú)輕重，無(wú)須再添加任何修飾。
當(dāng)讀書(shū)不是為了考取功名利祿，不是為了說(shuō)話時(shí)滔滔不絕時(shí)，我和書(shū)便擁有了一片簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
小班便開(kāi)始我自己看書(shū)了，一開(kāi)始是小故事，一年級(jí)看小胡鬧日記一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)……我用一學(xué)期時(shí)間就讀完了，進(jìn)入四年級(jí)我迷上了《盜墓筆記》里面那些光怪陸離的故事深深吸引了我。
每天早上，當(dāng)我用手去關(guān)煩人的鬧鐘時(shí)，手指先碰到的是一排排光溜溜的書(shū)脊。
有一次，我抱著一本書(shū)進(jìn)了衛(wèi)生間，一小時(shí)都沒(méi)有出來(lái)，媽媽起了疑心，就問(wèn)我：“兒子，你在衛(wèi)生間里干什么呢？”我嚇得趕快收拾好東西出來(lái)了。第二天，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)煩了，就又拿上書(shū)去衛(wèi)生間，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，就把書(shū)藏在了上衣里，穿過(guò)客廳的時(shí)候，媽媽一眼就發(fā)現(xiàn)了我藏書(shū)的'秘密，問(wèn)我：“你藏在上衣里的是什么東西？”我只好乖乖地把書(shū)交了出來(lái)，然后再去上廁所。
我和書(shū)，總有說(shuō)不完的故事……
我和書(shū)的故事敘事作文 21
在我幼兒園的時(shí)候，我雖然不識(shí)字，但是每天晚上爸爸媽媽都給我讀書(shū)。在眾多的書(shū)中，我最喜歡的是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，我讓爸爸講了一遍又一遍。從此，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
夏天，我每天都早早的來(lái)到學(xué)校東南角的一個(gè)小樹(shù)林里讀書(shū)。這天，我像平時(shí)一樣早早的.來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)小樹(shù)林，就聽(tīng)到了一種甜美、婉柔、親切的聲音。我循聲而去，發(fā)現(xiàn)是音樂(lè)老師在讀詩(shī)，我聽(tīng)著聽(tīng)著，就把他讀的詩(shī)背了下來(lái)�；氐郊液笪冶吃�(shī)給媽媽聽(tīng)，久而久之，音樂(lè)老師也知道我偷背她讀詩(shī)的這件事。一天下午，音樂(lè)課的時(shí)候老師讓我背她讀的詩(shī)，我竟一字不差的背了下來(lái)，音樂(lè)老師當(dāng)著全班同學(xué)表?yè)P(yáng)我一次呢！
之前，我在一本書(shū)上看《釣魚(yú)》，我也產(chǎn)生了釣魚(yú)的想法。于是在一個(gè)周末下午，我央求爸爸帶我去釣魚(yú)，我“按書(shū)所驥”，釣了一個(gè)下午，結(jié)果一條魚(yú)都沒(méi)釣上來(lái)。
有一天，媽媽問(wèn)我以后想要什么，我立刻說(shuō)到：“我想要一個(gè)非常大的書(shū)架！”上面擺滿了我喜歡的書(shū)，想讀哪本就讀哪本。
我和書(shū)的故事敘事作文 22
書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是“無(wú)價(jià)之寶”。它是我學(xué)習(xí)、生活中必不可少的好伙伴。從小，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。周歲時(shí)，我抓周（一種民間風(fēng)俗習(xí)慣），一下子就抓到了一本書(shū)，雖小，不明白意義，但我還是興奮地叫了起來(lái)，因此，我更喜愛(ài)書(shū)了。
書(shū)像一位不說(shuō)話的老師，傳授給我無(wú)限的知識(shí)。一次，看《開(kāi)心辭典》時(shí)，主持人王小丫提出一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)等嘉賓回答，我脫口而出，“跑”在了他們前面。媽媽非常驚訝，問(wèn)道：“啊，你怎么知道的？”“從書(shū)里看到的。”語(yǔ)氣中可以聽(tīng)出，我非常自豪，書(shū)里所學(xué)到的'知識(shí)終于能派上用場(chǎng)了。
讀書(shū)，是一件妙趣橫生的事。一天晚上，我拿起一本《尖子生大全》翻看起來(lái)，看到一半時(shí)，從我那里傳來(lái)了“格格格”的笑聲。我好像進(jìn)入了另一個(gè)世界，書(shū)中所描述的情景好似都變成真的了……看到最后，我止住了笑聲，認(rèn)真閱讀道理：“大松樹(shù)批評(píng)烏鴉：‘你只會(huì)說(shuō)空話，沒(méi)有實(shí)際本領(lǐng)，不值得夸獎(jiǎng)�！鼻疲矣侄昧艘粋�(gè)道理。
讀書(shū)，要是讓我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得讀書(shū)包含了許許多多的樂(lè)趣，讓我增加了知識(shí)和勇氣，我只要自信，我相信，我一定行！
我和書(shū)的故事敘事作文 23
我喜歡看書(shū)，不過(guò)大多大多是漫畫(huà)之類(lèi)的，漫畫(huà)還讓我和我的媽媽發(fā)生過(guò)一次家庭大戰(zhàn)呢。不過(guò)那一起讓我體會(huì)到了媽媽對(duì)我的`愛(ài)。
那天一大早，我就在我的小桌前看我新買(mǎi)的颯漫畫(huà)，真看得高興呢，媽媽過(guò)來(lái)了，一把奪過(guò)我的颯漫畫(huà)“刺啦”一聲，我的颯漫畫(huà)被她撕成了兩半，她說(shuō)：“一大早就開(kāi)始看漫畫(huà)，要學(xué)習(xí)有這么用功就好了，成績(jī)肯定能上去！”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，倔強(qiáng)的我不讓它落下，我對(duì)媽媽吼道：“我又不是
不知道寫(xiě)作業(yè)，讓我先看一會(huì)兒又怎么了，多管閑事！”說(shuō)罷，我摔門(mén)而出，走到樓下，開(kāi)始用跑步放松心情。
不一會(huì)，我看見(jiàn)媽媽從樓上下來(lái)，我故意躲在墻后面，我看她急匆匆的走出大門(mén)猜想：估計(jì)她又有手術(shù)了。
我跑了一會(huì)兒，回到了家，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我自己泡了一包方便面吃。吃完之后，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了一會(huì)，媽媽回來(lái)了，她往餐桌上扔了一本書(shū)，就回到房間睡覺(jué)去了。我走到餐桌旁，想看看那是什么書(shū)，我走近一看，是一本颯漫畫(huà)，是媽媽給我撕掉的那一期。我頓時(shí)感受到了濃濃的母愛(ài)。
颯漫畫(huà)啊，我要感謝你，讓我體會(huì)到了母愛(ài)。
這就是我與書(shū)的故事，雖說(shuō)很平常，但他充滿了母愛(ài)。
我和書(shū)的故事敘事作文 24
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)，在我心中十分重要，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè)，能充實(shí)我的大腦，豐富我的知識(shí)，開(kāi)闊我的視野，提高我的寫(xiě)作水平……
我的讀書(shū)興趣十分廣泛，最開(kāi)始時(shí)愛(ài)讀一些校園小說(shuō)，后來(lái)上了四五年級(jí)開(kāi)始讀一些國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，著名作家寫(xiě)得著作等等。從這一系列書(shū)中，我體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣，每一本書(shū)都使我受益匪淺，我更加體會(huì)到了書(shū)就是我的朋友，就是我的家。
接下來(lái)就說(shuō)一下我和書(shū)的故事吧。
那天晚上，我正津津有味地讀一本書(shū)，爸爸走進(jìn)屋，對(duì)我說(shuō)：“孩子，9點(diǎn)半了，該睡覺(jué)了。”便把燈關(guān)上了，我躺在床上，翻來(lái)覆去得睡不著，這時(shí)，我腦筋一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好主意：我去客廳拿手電筒，然后打著手電筒躲在被子里讀書(shū)。我輕輕地下了床，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的`房間，走到客廳。��！手電筒，它在這兒！此時(shí)正安安靜靜地躺在柜子里，我拿起它，又回到屋子，拿起書(shū)，躺在被窩里，我害怕爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我讀書(shū)，我很快樂(lè)，也很懼怕—這種竊讀的滋味……
我和書(shū)的故事敘事作文 25
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽铱吹酵瑢W(xué)們看書(shū)看得津津有味，講故事講得頭頭是道，非常羨慕，于是我讓爸爸給我買(mǎi)一本書(shū)。拿到書(shū)以后，我不是馬上就翻開(kāi)書(shū)就看，我先給書(shū)披上一件新的衣服，用猜讀法猜一猜文章里寫(xiě)的是什么內(nèi)容？然后再翻開(kāi)書(shū)本一頁(yè)一頁(yè)地品讀，看到好詞好句或精彩片段就馬上摘錄到“采蜜本”里。因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下來(lái)，所以成績(jī)節(jié)節(jié)高，大作文上全部都是優(yōu)，講故事講得讓大家都入了迷。
記得有一次，全校搞了一個(gè)小制作比賽，我沒(méi)有任何題材可以做，怎么辦呢？我忽然想起了新華書(shū)店，有幾本關(guān)于小制作的書(shū)，我就像抓住了救命稻草一般，馬上跑到新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)了一本科普書(shū)，科普書(shū)里面的內(nèi)容可真豐富��！有用瓜子做貓頭鷹，用紙做小船……我選擇了用瓜子做貓頭鷹。我先買(mǎi)來(lái)一支勾畫(huà)筆、棉花……我用勾畫(huà)筆畫(huà)出了一栩栩如生的貓頭鷹，然后用瓜子貼好了身體，給貓頭鷹畫(huà)好了顏色，用棉花貼好了脖子，一只貓頭鷹就完成了！這都是書(shū)的.功勞��！書(shū)是我們的好伙伴、好老師，我們一定要多看書(shū)使自己變得更加聰明！
我和書(shū)的故事敘事作文 26
讀書(shū)是種享受，是種精神，也是我的最?lèi)?ài)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)比什么都好！好的不能用語(yǔ)言描述。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)對(duì)我們的好處的確很多，不計(jì)其數(shù)，而書(shū)的海洋又使我們流連忘返，相當(dāng)于命根子，使我們獲得寶貴知識(shí)……
讀書(shū)無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯，我這點(diǎn)還不夠，我要向中國(guó)大教育家孔子虛心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)博大精深，學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)想像！正因這樣，我們要與書(shū)一起共同成長(zhǎng)。
書(shū)是我們的朋友，雖無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)情意，但卻用文字訴說(shuō)了生命；書(shū)是一個(gè)千奇百怪的新世界，和我一起分享讀書(shū)的.快樂(lè)；與書(shū)為友，與友同行在成功的道路上。書(shū)中的文字，不僅僅是文字，那是一個(gè)個(gè)滾燙的金子，價(jià)值連城。書(shū)中自有做人的道理，書(shū)是精神財(cái)富，是與心交流的好地方，細(xì)細(xì)翻閱，品著書(shū)的芬芳，一種快樂(lè)之意油然而生，書(shū)真?zhèn)ゴ螅?/p>
書(shū)中自有我們所想知道的，書(shū)會(huì)讓你認(rèn)識(shí)更多朋友。一本書(shū)，就是對(duì)自己最好的禮物，一份充滿金光的寶貝。
書(shū)的好，我用語(yǔ)言卻意猶未盡，說(shuō)不完，讓我們迎著朝陽(yáng)一起讀書(shū)吧！活到老，學(xué)到老！
我和書(shū)的故事敘事作文 27
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我上完了補(bǔ)習(xí)班，心里非常的高興，因?yàn)槲夷苋タ磿?shū)了，到附近的一家新開(kāi)的書(shū)店里去看書(shū)。
一下課我就飛快的向那家書(shū)店跑去，我邊跑邊想：要看什么書(shū)好呢？還是看上次沒(méi)看完的十萬(wàn)個(gè)為什么吧。終于我跑到了書(shū)店門(mén)口，書(shū)店還是像往常一樣擠滿了人。我心想：那么多人，那本書(shū)會(huì)不會(huì)被買(mǎi)走呢？我得快一點(diǎn)去找才行啊。
我推開(kāi)了書(shū)店的大門(mén)，來(lái)到了放十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么的書(shū)柜，我急忙從第一本開(kāi)始找，一邊找還一邊想：我要看什么篇的`好呢？算了還是看人體篇和動(dòng)物篇吧。我找到了十萬(wàn)個(gè)為什么的人體篇的了，急忙把樹(shù)叢書(shū)柜上面拿了下來(lái)，開(kāi)始閱讀它。
我急急忙忙翻開(kāi)了書(shū)本，一頁(yè)，兩頁(yè)，我慢慢的看著，看完了人體篇有看動(dòng)物篇，我就想一匹餓狼，好久都沒(méi)有吃東西的餓狼，貪婪的讀著書(shū)。
看完了數(shù)就已經(jīng)5點(diǎn)多了，所以我就回家了。我覺(jué)得書(shū)就像一個(gè)知識(shí)庫(kù)，又像一位知識(shí)豐富的老師，給了我非常多的知識(shí)讓我的生活充滿情趣，寫(xiě)作得心應(yīng)手。書(shū)就像一艘船，載著我們到更新，更廣的知識(shí)海洋中去探索。
我和書(shū)的故事敘事作文 28
書(shū)給了我們無(wú)窮的知識(shí)，引領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋，讓我們學(xué)到了人生中的道理。在我無(wú)聊時(shí)，書(shū)會(huì)給我解悶；在我傷心時(shí)，書(shū)會(huì)給我安慰；書(shū)是我成長(zhǎng)中必不可少的朋友。
4歲的`一天，我看見(jiàn)哥哥手里拿著一個(gè)長(zhǎng)方形的東西，上面印著一些好看的圖畫(huà)，于是我就問(wèn)哥哥：“哥哥，這是什么東西，怎么還印著圖畫(huà)呢？”哥哥露出疑惑的表情，看了看封面，說(shuō)：“這個(gè)呀，這個(gè)叫書(shū)�！蔽覍�(duì)哥哥說(shuō)：“能買(mǎi)到嗎？”哥哥回答：“可以，不過(guò)可沒(méi)有適合你看的�！蔽蚁耄骸肮芩芸床荒芸�，先買(mǎi)了再說(shuō)。”
于是，我等到哥哥睡著后，就拿著20元出了門(mén)，在路上我蹦蹦跳跳，怕自己忘了買(mǎi)什么，還一直念叨“買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)書(shū)……”說(shuō)著說(shuō)著竟說(shuō)成了“買(mǎi)肉、買(mǎi)肉……”我把20元遞給了店老板，老板接過(guò)錢(qián)后問(wèn)：“你是不是要買(mǎi)20元的肉呀？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我興高采烈的回到家。媽媽問(wèn)：“你干什么去了？”原來(lái)我剛出去的時(shí)候，媽媽回來(lái)了。我若無(wú)其事地說(shuō)：“去買(mǎi)書(shū)了�！眿寢屄�(tīng)后疑惑不解地說(shuō)：“書(shū)呢？”我拿出一大塊肉給了媽媽?zhuān)瑡寢尶吹胶蟠笮Φ剑骸吧岛⒆�，這哪是書(shū)呀，這是肉。”
這就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事敘事作文 29
書(shū)像我的好朋友，在我無(wú)聊的時(shí)候，陪著我。書(shū)像一位老師，傳遞我知識(shí)。書(shū)就像地圖，給我?guī)?lái)了方向。
那天天氣真好，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)照著我的臉。那是一個(gè)周末的早晨。這天媽媽讓我把不要的舊書(shū)賣(mài)了。我拿起一大袋舊書(shū)走出家門(mén)到我家的后院來(lái)賣(mài)書(shū)。我張開(kāi)嘴巴大聲地喊：“快來(lái)買(mǎi)書(shū)了，快來(lái)買(mǎi)書(shū)了。”有一個(gè)老爺爺過(guò)來(lái)我這里買(mǎi)書(shū)，他用拐棍指向書(shū)說(shuō)：“這書(shū)多少錢(qián)？”我拿起書(shū)遞給老爺爺說(shuō)：“很便宜，只要20元錢(qián)�！崩蠣敔斈闷饡�(shū)翻了翻，仔細(xì)看了看，說(shuō)：“好的.，我買(mǎi)了！”我開(kāi)心地說(shuō)：“OK！”老爺爺給了錢(qián)拿著書(shū)慢慢地走了。我心里想：愛(ài)看書(shū)的人真多。媽媽的決定是對(duì)的，我們應(yīng)該把書(shū)送到有需要的人手里。
這時(shí)，一個(gè)小朋友過(guò)來(lái)了，他蹲下來(lái)用手指著我面前的書(shū)說(shuō)：“我要這本書(shū)，多少錢(qián)？”我心里想：哈哈哈，我今天要發(fā)財(cái)了。我趕緊拿起那本書(shū)說(shuō)：“很便宜，只要10塊錢(qián)！”他拿起來(lái)書(shū)說(shuō)：“好的，我買(mǎi)了�！彼麖目诖锬贸隽�10元錢(qián)給了我。我開(kāi)心地說(shuō)：“下次再來(lái)！”他接過(guò)書(shū)很快離開(kāi)了這里。這時(shí)下起了小雨，我收起了一大袋書(shū)走進(jìn)了家門(mén)。
這就是我和書(shū)的故事。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)！
我和書(shū)的故事敘事作文 30
我們每一個(gè)人都有讀書(shū)的時(shí)候，也有自己和書(shū)的故事，我和我的書(shū)也有故事。
大上個(gè)周六，我在家里想要買(mǎi)書(shū)，跟我媽媽好一個(gè)“討價(jià)還價(jià)”才讓我買(mǎi)的。我要買(mǎi)的書(shū)叫《狼王夢(mèng)》，是“動(dòng)物大王”沈石溪寫(xiě)的，當(dāng)我買(mǎi)到書(shū)以后，心里甜甜的就像吃了蜜一樣。
到了中午，我在座位上看書(shū)，當(dāng)我看到有一只母狼因?yàn)檎煞蛩懒耍謶蚜撕⒆�，無(wú)奈之下在一個(gè)地方趴著狩獵食物時(shí)，我對(duì)它有些同情。后來(lái)，實(shí)在沒(méi)有食物，它就去人類(lèi)那里偷，可是它到了以后，被人類(lèi)追，在追的時(shí)候生了小狼，它裝作要反擊的樣子，獵狗不敢上前就逃走了�？吹竭@，我忍不住為母狼的機(jī)智點(diǎn)贊。生完了小狼以后，它把孩子送回家，正當(dāng)我癡迷地看著的時(shí)候，上課鈴響了，沒(méi)辦法，我只好放下書(shū)。
晚上，我自己在床上又開(kāi)始癡迷地讀了起來(lái)，讀著讀著，我感到這個(gè)狼母親真?zhèn)ゴ螅瑸榱耸棺约汉⒆釉诶侨豪镉幸幌�，開(kāi)始對(duì)自己孩子兇狠起來(lái)。我沉迷在書(shū)中，感覺(jué)書(shū)的味道真甜蜜。
之后，我終于看完了，我覺(jué)得這本書(shū)真好看，我就拿著書(shū)推薦給別人，別人看完說(shuō)：“你推薦的'書(shū)真好看！”我當(dāng)時(shí)非常的快樂(lè)。
我和書(shū)的故事就是這樣，我看著書(shū)感到很甜、很放松，這是我的故事，你呢？
我和書(shū)的故事敘事作文 31
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽矣X(jué)得這個(gè)說(shuō)法是正確的。我們想使自己變得有智慧、有才能，不僅在學(xué)校要聽(tīng)老師講課，還得多看點(diǎn)課外書(shū)。
小時(shí)候我第一次看的書(shū)是《看圖識(shí)物》，是看著精美圖片，認(rèn)識(shí)各種水果、蔬菜或物品。后來(lái)我上幼兒園了，學(xué)會(huì)了拼拼音。就看了帶拼音的小書(shū)，比如：《白雪公主》、《賣(mài)火柴的小女孩》等等。幼兒園上完了，就到了小學(xué)階段。小學(xué)學(xué)習(xí)雖然變的緊張了起來(lái)。但我還會(huì)抽時(shí)間來(lái)看書(shū)。
有一次，哥哥送給了我一大摞書(shū)。那天，我一收到禮物就急忙從書(shū)堆里找了一本《兒童文學(xué)》，津津有味的看了起來(lái)。這本書(shū)使我一下子熱淚盈眶，又一下讓我眉開(kāi)眼笑。就這樣，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了！
我喜歡看一些作文選和童話書(shū)，作文選使我知道許多優(yōu)美的句子，和優(yōu)美的詞語(yǔ)。而童話書(shū)讓我在智慧的海洋里能看見(jiàn)七個(gè)小矮人和白雪公主一起玩耍，看到了賣(mài)火柴的小女孩的不幸，知道了拇指姑娘經(jīng)歷，最后并感受到了她的'幸福。這就是的書(shū)的奇跡，它使我們從這個(gè)世界走進(jìn)另個(gè)世界。從悲傷走到快樂(lè)，書(shū)使我找到了快樂(lè)，同時(shí)也讓我找到了一位新的老師。
我和書(shū)的故事敘事作文 32
古人曾說(shuō)：“讀好書(shū)，讀書(shū)好，好讀書(shū)。”我就是這樣的愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生。有時(shí)候我因?yàn)樽x書(shū)而廢寢忘食，有時(shí)因?yàn)榭磿?shū)而被父母批評(píng)。我和書(shū)有許多不解之緣。
上學(xué)時(shí)老師告訴我們一定要多讀書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)多了，語(yǔ)文自然也就好了。我也有同感，因?yàn)橐郧拔覍?xiě)得作文干巴巴的，沒(méi)有韻味，老師都不想看。可是現(xiàn)在我非常喜歡看書(shū)。一次，媽媽告訴我：“今天休息，帶你和妹妹去書(shū)店逛逛�！甭�(tīng)到這個(gè)好消息我和妹妹高興得一蹦三尺高。一來(lái)到書(shū)店，我像餓狼一樣叼起一本書(shū)，就開(kāi)始津津有味地讀著，沉醉在書(shū)的世界里。
時(shí)間過(guò)得真快啊，不知不覺(jué)到了中午，妹妹哭著要吃東西，我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有餓的意思，媽媽說(shuō)讓我選幾本自己喜歡的書(shū)買(mǎi)回家慢慢看。我高興的合不攏嘴。
回到家，我連飯都顧不上吃了，就跑進(jìn)書(shū)房開(kāi)始看了。我買(mǎi)了《小桔燈》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……中間的好詞好句都被我用水彩筆畫(huà)了出來(lái)，到了下午三點(diǎn)多的.時(shí)候我才從書(shū)房里走出來(lái)，一看飯都涼了。我又回到書(shū)房，把書(shū)捧了起來(lái)。看著書(shū)也不覺(jué)得餓了。
媽媽說(shuō)，我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。在書(shū)的海洋里，我不僅感到了快樂(lè)，而且我還學(xué)到了許多知識(shí)，我愛(ài)讀書(shū)。
我和書(shū)的故事敘事作文 33
書(shū)是我的老朋友，每天都陪伴著我，不管發(fā)生什么事都在我身邊。記得有兩件事令我難忘。
有一次，我聽(tīng)到有人說(shuō)書(shū)店有一本新出的.書(shū)非常好看。放學(xué)后，我興高采烈地把這件事情告訴我親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑡寢寽厝岬卣f(shuō)：不能買(mǎi)，這本書(shū)是非常貴的。我不停地請(qǐng)求，最后媽媽才答應(yīng)給我買(mǎi)。我喜出望外，急忙打開(kāi)書(shū)，像匹餓狼貪婪地讀著。吃飯時(shí)間到了，媽媽大聲叫我出來(lái)吃飯，但是我還沉迷在五彩繽紛的書(shū)本世界中。媽媽走到我身邊，拍了拍我的肩膀，我才回到現(xiàn)實(shí)中。我看了看鬧鐘，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)讀了五個(gè)小時(shí)，我只能出來(lái)匆匆吃飯，吃完接著看。
記得還有一次，我的那本新書(shū)突然消失無(wú)蹤，我心里好像被人插進(jìn)了幾把小刀。我不停地尋找，我邊找邊說(shuō)：書(shū)啊，你在哪里？我沒(méi)了你就好像失去了珍寶一樣。我在房間、客廳、廚房都找不到那本書(shū)。我不小心跌倒在床上，我小心翼翼地站起來(lái)，生怕把爸爸媽媽吵醒。我剛離開(kāi)，忽然我看見(jiàn)新書(shū)就在床上，我心里想：你這個(gè)淘氣鬼，原來(lái)躲在床上，待會(huì)我教你怎么做個(gè)好人。我開(kāi)心地拿起新書(shū)看了七個(gè)小時(shí)，我才依依不舍地放下書(shū)。
這就是我的老朋友，它是我心愛(ài)的書(shū)，每天都帶給我不同快樂(lè)和驚喜，謝謝你——書(shū)。
我和書(shū)的故事敘事作文 34
我是一個(gè)喜歡看故事書(shū)的人。一個(gè)人在家來(lái)閑著，沒(méi)事的時(shí)候，總喜歡把看過(guò)的故事書(shū)拿出來(lái)再看一遍，有一種百看不厭的感覺(jué)。我的書(shū)有《西游記》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國(guó)演義》還有《三毛流浪記》全套。
讀書(shū)能陶冶情操，也能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。在書(shū)里，我們能發(fā)現(xiàn)很多有趣的、好玩的.、傷心的、美好的、生動(dòng)的故事。所以我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。
我晚上睡前都要讀書(shū)。有一天晚上，我竟然忘了時(shí)間。媽媽來(lái)看我我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，媽媽看到我生氣地說(shuō)：“現(xiàn)在都兩點(diǎn)了，你竟然還在看書(shū)，你眼睛不要了嗎？”說(shuō)著抓起我手中的書(shū)就扔，一下子扔出了好遠(yuǎn)。我哭了，從床上爬起來(lái)輕輕地把扔在地上的書(shū)抱起，淚水落在書(shū)頁(yè)上，我抱著書(shū)，可憐巴巴地望著媽媽?zhuān)瑸樗种械牧硪槐緯?shū)求情。媽媽瞪著我，我哭的更厲害了。她氣極了，丟下書(shū)，走了。那晚我抱著書(shū)，躺在被窩里哭了好久。
讀書(shū)有很多益處，可以豐富你的生活，開(kāi)拓你的視野。選擇一本你愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀吧！
我和書(shū)的故事敘事作文 35
今年暑假，做完假期作業(yè)以后，我迫不及待地想讀一本書(shū)，因?yàn)殛悏壅f(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，我急需要補(bǔ)充一下“營(yíng)養(yǎng)”，莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。
我為了能得到一本自己稱(chēng)心如意的書(shū)，我決定幫媽媽掃地、拖地、擦桌子……有時(shí)為了能得到小費(fèi)，我還給媽媽講笑話，給爸爸推薦喜劇電影，其中《六福喜事》、《分手大師》都是我給爸爸推薦的。爸爸媽媽很奇怪我為什么最近表現(xiàn)這么好，我回答：“我想通過(guò)自己的努力買(mǎi)一本真正屬于自己的書(shū)”，媽媽說(shuō)道：“一本書(shū)？你每天這么努力就為了買(mǎi)一本書(shū)啊�！蔽掖鸬溃骸皩�(duì)��！”媽媽說(shuō)：“想買(mǎi)書(shū)簡(jiǎn)單啊，你給媽媽說(shuō)你想看什么書(shū)？”我說(shuō)：“我想看《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》，但是我想通過(guò)自己的努力，想用自己掙到的錢(qián)去買(mǎi)這本書(shū)，這才是真正屬于我的書(shū)呢”。媽媽聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊同。接下來(lái)的一個(gè)星期我一直都在幫助爸爸媽媽做著力所能及的事情，終于湊夠錢(qián)了，我拿著自己辛辛苦苦掙到的'錢(qián)去書(shū)店買(mǎi)回了《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書(shū)，當(dāng)我捧著這本書(shū)的時(shí)候，心情簡(jiǎn)直高興的無(wú)法形容了。
回到學(xué)校，我把我最?lèi)?ài)的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》借給了我的好朋友，雖然心里有點(diǎn)舍不得但是我想把自己的這份快了傳遞下去。
我和書(shū)的故事敘事作文 36
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！倍鸥φf(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”知識(shí)像海洋一樣，只是的海洋就是有書(shū)造成的。
我小時(shí)候很不喜歡讀書(shū)，所以我小時(shí)候認(rèn)識(shí)的字很少，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字少，所以我小時(shí)候?qū)W習(xí)很差，知道我媽媽給我讀了一本很有趣的.書(shū)之后，我就開(kāi)始喜歡讀書(shū)了。我的第一本書(shū)是《安徒生童話》，這本書(shū)我看了很多遍。后來(lái)我又看了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)告訴了我很多知識(shí)。比如他告訴我白天為什么看不見(jiàn)星星?因?yàn)樘?yáng)光比星星亮。他還告訴我為什么會(huì)有云，因?yàn)樘鞖鉄岬臅r(shí)候會(huì)把水蒸發(fā)，變成水蒸氣，水蒸氣遇到冷空氣時(shí)會(huì)變成云。
看了《西游記》我知道了唐僧師徒去取經(jīng)的前因后果�？戳恕端疂G傳》我認(rèn)識(shí)了一百零八位綠林好漢，比如花和尚魯智深和及時(shí)雨宋江。看了《三國(guó)演義》我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮和桃園三結(jié)義的劉備、關(guān)羽、張飛。
書(shū)是一盞明亮的燈，它無(wú)聲地照亮了我們的人生道路，讓我們懂得了人生中如何抉擇。書(shū)是一座寶藏，它有無(wú)線珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們?cè)谶@座山中摸索、追求。
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