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描寫鴿子的作文(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的描寫鴿子的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小時(shí)候我特別愛鳥，每每村里的同伴聚到一塊兒，總是商量著哪兒有一窩鳥，什么鳥。一旦商量定誰發(fā)現(xiàn)了鳥窩，我們便會(huì)飛快地找到有鳥窩的地方，不惜一切代價(jià)把雛鳥弄到手，然后回家自己喂養(yǎng)。每天一大早就起來桌蝗蟲。聽著小鳥嘰嘰喳喳，自己心里也慌了，生怕將鳥餓著了。那時(shí)候我和哥哥喂的最好，其他同伴的雛鳥死的死傷的傷，大都早早地夭折了。
我和哥哥愛鳥的激情逐日膨脹。每年夏天，像種莊稼一樣，喂了一茬一茬的鳥，都長(zhǎng)大飛走了，一飛走，我們就傷心好幾天。有一日父親忽然對(duì)我們說要給我們捉鴿子，我和哥哥一聽驚喜萬分，早想捉一對(duì)鴿子了，而且終于有鳥可以呆在身邊了。
次日上午，父親開了拖拉機(jī)，我和哥哥都坐在上面，高興地合不攏嘴，我們都不記得當(dāng)時(shí)拖拉機(jī)走了多遠(yuǎn)的路，上坡下坡，沿途顛簸全然忘卻了。父親的一個(gè)朋友喂養(yǎng)了鴿子，我們?cè)缬卸�，如今卻象做夢(mèng)似的可以得到鴿子了。
到了父親朋友家，父親和朋友閑聊了一會(huì)兒，他的朋友便領(lǐng)我們參觀喂養(yǎng)鴿子的場(chǎng)地，說是場(chǎng)地，其實(shí)是一間小屋里擺了幾只鴿籠，但是那潔白的鴿子卻格外的引人注目，一雙雙一對(duì)對(duì)靜靜地站著，紅紅的爪子，圓溜溜的小眼睛一眨一眨，炯炯有神，它們“咕咕”地叫著，像是給我們打招呼。父親的朋友給我們挑了一公一母說是可以延續(xù)后代，記得那個(gè)時(shí)候?qū)Ω赣H的這位朋友都充滿了敬意。
拿了鴿子，哪兒還顧的上說其它，匆忙裝到紙箱子里放在拖拉機(jī)上飛快地奔回家里。
回到家我們把兩只鴿子放在地上，它們羞怯怯的，一動(dòng)不動(dòng)，像是害羞的學(xué)生見了先生一樣。我們又把它們放在樹上，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀察，這才看見兩只鴿子在樹上活躍起來，父親說是鴿子長(zhǎng)期在籠子里待著忘了飛。
隨著鴿子的日益活潑，我和哥哥的心也日漸高興起來。我們給鴿子在天窗上弄上紙箱，又在旁邊開了一個(gè)方口，算是做它們的巢。有了鴿子我們一心全用在鴿子身上，家里舍不得給雞吃的麥子，我和哥哥偷了放在天窗上，知道鴿子吃小石子助消化，又在地里撿了許多小砂子放在天窗上。每日的早上，鴿子早早的就“咕咕”地開始叫了，我和哥哥把兩只鴿子一人認(rèn)了一只，胖的是哥哥的，瘦的是我的，那時(shí)候大約我們總認(rèn)為胖的是公的，瘦的是母的，哥哥總是先挑公的，而我不得已只能選了挑剩的。
每天黃昏時(shí)分，我和哥哥偷偷地將鴿子逮住，然后走到村里很偏的地方用力向上扔，鴿子們拍拍翅膀飛上高空盤旋幾圈就不見了，這時(shí)候我和哥哥總知道鴿子是飛回了家。我們也用這種方法練習(xí)鴿子的辨別家的能力，此時(shí)我們會(huì)飛速地奔回家，一看鴿子已在屋頂上安然的站著了，心里便放心了許多，暗暗的感激鴿子們能夠自己找回家。
或者就是我和哥哥興致一來時(shí)，將屋頂?shù)镍澴右悔s，鴿子便迅速飛向遠(yuǎn)處，不一會(huì)兒一圈圈盤旋上升，直到隱匿到浩瀚的天空化作兩點(diǎn)，這時(shí)我心中便激起了一種曠野奔跑的漣漪，猶似一匹駿馬馳騁于廣袤的草原，看著兩個(gè)白點(diǎn)，我們能夠快樂地度過一段時(shí)間。大約半個(gè)小時(shí)，鴿子飛下來了，忽然卻來了個(gè)俯沖下降，快到地面時(shí)又倏地直竄上天空。這種景象是如何的讓我們傻眼呢，這大使我后來見了大鳥在高空飛翔就心馳神往。
日子一天天過去了，一個(gè)夏天我們快樂的度過，這于鴿子自是有很大功勞的。
夏天完了，那日早上我和哥哥忽然發(fā)現(xiàn)鴿子不見了，到處尋找，我們都急瘋了，問家人，家人都說沒看見。我和哥哥又到房屋近旁的電線桿頂端，到大樹上都沒找見。整整一日關(guān)找了鴿子，忘了吃飯，忘了睡覺。等躺到被窩里第二天早上卻發(fā)現(xiàn)被子濕了，原來哥哥因找不見鴿子哭了很長(zhǎng)時(shí)間把輩子邊都濕透了。
鴿子消失了，我和哥哥的心也消沉了，日日地想。想于某天忽然見到兩只鴿子安然地立在屋頂上，但是終究沒有。這種景象或許在夢(mèng)里見到了。自此，我和哥哥不在養(yǎng)鳥。
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