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小木船續(xù)寫(xiě)作文

時(shí)間:2022-09-06 18:21:03 續(xù)寫(xiě) 我要投稿

關(guān)于小木船續(xù)寫(xiě)作文(精選7篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于小木船續(xù)寫(xiě)作文(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小木船續(xù)寫(xiě)作文(精選7篇)

  小木船續(xù)寫(xiě)作文1

  我和陳明是個(gè)好朋友,有一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我精心制作的小木船摔壞了。我們扭打起來(lái),爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把小木船踩壞了,我的勞動(dòng)成果遭到破壞,很生氣,一把奪過(guò)陳明制作的精致小巧的小木船

  聲叫道:“你踩壞了我的船,怎么辦?這小木可是我用辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶拼湊而成的,現(xiàn)在被你摔壞了,你賠!”說(shuō)到這兒我的'眼眶里溢出了滾燙的、晶瑩的淚水,不聽(tīng)使喚的一滴一滴的順著顴骨往下流。“這管我什么事?就算是我摔壞的其中也有你的責(zé)任!再說(shuō)是你把我撞倒的、切,我就不賠!”他也急的臉紅脖子粗。就在執(zhí)陷入了僵局的時(shí)候,許老師走進(jìn)教室看到了我和陳明哭喪這臉我和陳明你說(shuō)一句我說(shuō)一句,吵得唾沫橫飛,絲毫沒(méi)有想退一步時(shí),便大步走上前一手扒開(kāi)我和陳明,大聲叱喝道:“有什么事不能坐下來(lái)說(shuō)嗎?難道非要以武力來(lái)解決問(wèn)題嗎?”老師的嚴(yán)厲的批評(píng)是使我和陳明陷入了沉思。片刻過(guò)后老師又用溫柔平和的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō):“兩個(gè)小笨蛋,你們想呀,這樣的解決方式不但不能解決根本上的問(wèn)題,還傷了朋友之間純潔的友誼,你們說(shuō)這值嗎?”“不值”我和陳明你望望我,我望望你異口同聲的答到。

  小木船續(xù)寫(xiě)作文2

  我和陳明的友誼,比石堅(jiān),比山高,比海深。但友誼的小船卻說(shuō)翻就翻了,這讓我后悔不已。

  那天,我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,重重地摔在地上,氣沖沖地走回了家。教室里,兩條五馬分尸的船安靜的躺著,我們的友誼也因此破裂了。一路上,我詛咒陳明天天倒霉,吃飯被噎、喝水被嗆。

  回到家后,媽媽叫我去吃飯我也不去吃,媽媽好像看出了我的'心思,問(wèn)道:“你有什么困難?說(shuō)出來(lái),我和你一起解決!蔽覑汉莺莸卣f(shuō)道:“那個(gè)壞陳明,他把我的小木船摔壞了,還說(shuō)不是故意的,我一氣之下,就把他的也摔壞了!眿寢屄(tīng)了,慢條斯理地說(shuō):“陳明和你是好朋友,他一定不會(huì)故意摔壞你的小木船的,你們的友誼,我想比這小木船重要多了。”“我知道”我大吼一聲。

  過(guò)了一會(huì)兒,我找來(lái)了做木船的所有材料,認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái),刀片弄到手了,貼個(gè)創(chuàng)可貼,咬咬牙繼續(xù)做,釘子扎到手了,吹一下,又繼續(xù)做。一分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了……小木船逐漸成形,做好后,我把它放在桌子旁,連夜寫(xiě)下一份道歉的信,放在小木船的船艙里。準(zhǔn)備跟陳明道歉和好,重拾我們的友誼。

  第二天,我懷著后悔的心情向教室走去,忐忑不安地打開(kāi)教室門(mén),悄悄地將小木船放進(jìn)陳明的桌空。放學(xué)后,陳明也拿著還我的木船,快步向我跑來(lái),我們兩個(gè)緊緊地?fù)肀г谝黄穑镁谜f(shuō)不出話來(lái)……

  我們又和好如初,像從前一樣。每天上下學(xué)都蹦蹦跳跳,仿佛已經(jīng)把這一件事拋到九宵云外了。小木船,你是我和陳明友誼的見(jiàn)證,請(qǐng)你帶著我們的友誼,一起駛向遠(yuǎn)方,駛向未來(lái)!

  小木船續(xù)寫(xiě)作文3

  我?jiàn)Z過(guò)小木船用力向窗外扔去,氣的拿起書(shū)包走了。我們的友誼從此斷裂了。

  幾天后,我又去上學(xué),突然陳明走在我面前,把一只美麗的小木船遞給我說(shuō):“上次是我不好,對(duì)不起,請(qǐng)你原諒,這一只小木船是我還你的。我聽(tīng)了他的'話,心里酸酸的,有一種說(shuō)不出來(lái)的感受。我望著他那雙熱情的眼睛,一句話也說(shuō)不出來(lái),只是緊緊地握住了他的手。她哭了,把小木船塞到我手里后就傷心的的走了。”你回來(lái)“。我也不知道我為什么要這么說(shuō)。”我也做得不對(duì),也對(duì)不起你,以后我們還是好朋友好嗎“我說(shuō)。”恩,我們還是好朋友!八χf(shuō),眼角里閃動(dòng)著淚水。這時(shí),我心里一酸淚水忍不住的流了出來(lái)。

  以后,每當(dāng)我看見(jiàn)這只小木船就會(huì)想起那件不愉快的事,他時(shí)刻提醒著我,無(wú)論做什么事都不能莽撞。沖動(dòng)。

  小木船續(xù)寫(xiě)作文4

  我和陳明是好朋友,他又一雙明亮的大眼睛、彎彎的眉毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。她性格開(kāi)朗、活潑、樂(lè)于助人,我很喜歡和他一起玩。可是有一次我們發(fā)生了一件不愉快的事。

  一天,我們把作業(yè)做完,就把自己在手工小組上做的小木船拿出來(lái)玩,陳明看到我的做得很精致,就對(duì)我說(shuō):“你做得真好看,能借我看一下嗎?”我答應(yīng)了。不料她一失手,把我的小木船摔壞了,我看到自己心愛(ài)的小木船壞了,并生氣第要她賠,她連聲說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的'!”爭(zhēng)吵中,我把她的也摔壞了,然后我轉(zhuǎn)身就走了。我們的友誼之堤就被這突如其來(lái)的洪水給沖垮了。

  我們幾天沒(méi)有說(shuō)話,沒(méi)有一起玩,過(guò)了一個(gè)星期。我心里有些郁悶,“我是不是錯(cuò)了”?就在星期一的下午,我正在做作業(yè),我看到陳明的手放在桌子里面,不知道在拿什么東西,我沒(méi)有在意她,繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè),突然,她遞給我一艘小木船,我一下愣住了。她對(duì)我說(shuō):“上次是我不好,是我把你的小木船弄壞了,你看,這是我昨晚花了半夜的功夫做出來(lái)的,雖然沒(méi)你做的好看,但希望你能原諒我!蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō):“沒(méi)……沒(méi)關(guān)系,我也不該把你的小木船摔壞,我們以后還是好朋友!”

  他笑了,而且比以前笑得更甜蜜、更燦爛!

  小木船續(xù)寫(xiě)作文5

  我和陳明是鄰居,每天一起上學(xué),一起放學(xué),一起做游戲,是一對(duì)形影不離的好朋友。

  一天,我們把手工小組里做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。她紅著臉說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的'。”可是我不依不饒。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明把它踩碎了,我氣憤到了極點(diǎn),一把奪過(guò)他的小木船恨恨地摔在了地上,氣憤的踩了幾腳,從此我們?cè)俨徽f(shuō)話,也不在一起玩了。

  就這樣過(guò)了一年多,一次放學(xué)后,天下起了傾盆大雨,我和陳明都沒(méi)有帶傘,便頂雨跑了回家。突然,一輛汽車(chē)向我開(kāi)來(lái)我來(lái)不及躲閃,只見(jiàn)陳明用力推了一把而自己卻被壓在了車(chē)下,我馬上扶起陳明把他背到了醫(yī)院,從此以后我們又成了好朋友。

  小木船續(xù)寫(xiě)作文6

  我和陳明是好朋友。一天,我們把小木船拿出來(lái)玩,陳明把我的小木船摔壞了。在爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我很生氣,奪過(guò)他的小木船狠狠地摔到地上,重重的踩了幾腳,陳明氣得滿臉通紅轉(zhuǎn)身就走,我也氣沖沖地跑回了家;氐郊遥铱拗活^撲進(jìn)媽媽的懷里,“媽媽?zhuān)∥业男∧敬瑝牧,而且是陳明摔壞的呀!但是我也奪過(guò)他的小木船給他弄壞了!眿寢屄(tīng)了,一邊撫摸著我,一邊親切地說(shuō):“孩子這就是你的不對(duì)了,你怎么能把陳明的小木船摔壞了呢?再說(shuō)陳明是你最要好的朋友,小木船被他摔壞了,那他肯定不是故意的呀,我們處事要抱有一顆寬容博大之心,萬(wàn)萬(wàn)不要因?yàn)楹门笥褤p壞你的物品而記恨于心,因?yàn)楸绕疬@些事你們的友情更加難得!

  聽(tīng)了媽媽的話,我后悔不已,后悔的是我把陳明的'小木船摔壞讓我們從形影不離的好朋友變成了一對(duì)“敵人”,為了彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),為了挽救我和陳明的友誼,我下定決心一定要向陳明道歉。第二天,我回到學(xué)校,向陳明道歉我昨天沖動(dòng)的行為,陳明也原諒了我并向我道了歉,我們現(xiàn)在又是一對(duì)形影不離的好朋友了,一起上學(xué)放學(xué)。

  小木船續(xù)寫(xiě)作文7

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,摔在地上,并用腳踩了個(gè)四分五裂,這才氣呼呼地走出教室。

  整整一天,我都躲著他。

  終于熬到了放學(xué),我背起書(shū)包飛快地跑回家。

  陳明家正好是我家的隔壁,平時(shí)我倆一起上學(xué)、放學(xué),一起做作業(yè)、看動(dòng)畫(huà)片、玩游戲。想起這些,我真有點(diǎn)兒后悔自己的一時(shí)沖動(dòng)。

  陳明家傳出熟悉的動(dòng)畫(huà)片片頭曲。我正想去與他一起看那精彩的《虹貓藍(lán)兔七俠傳》,卻猶豫了。

  他會(huì)原諒我嗎?

  一陣敲門(mén)聲后,媽媽告訴我陳明來(lái)了。

  他走進(jìn)我的房間,手里捧著一個(gè)精致的`小木船。

  窗外,狗不叫了,孩子們的喧鬧聲也停了,西下的夕陽(yáng)映紅了陳明那張漲得通紅的臉。

  “(我的小名),我,我……”陳明低著頭,艱難地吐出一個(gè)個(gè)字,此時(shí)的他臉漲得更紅了,“這個(gè)比你那個(gè)要漂亮,收……收下吧!

  陳明把那個(gè)精致的小木船塞進(jìn)我的手里。

  我并有收下,而是又把它放回了陳明手中。

  “陳明,我也摔壞了你的,我……”雖然那時(shí)我沒(méi)有照鏡子,但我知道,自己那時(shí)的臉色簡(jiǎn)直可以和西紅柿媲美了。

  “走,看動(dòng)畫(huà)片去!标惷鲗(duì)我莞爾一笑。

  “好!蔽倚χ酒鹕韥(lái)。

  樹(shù)上的小鳥(niǎo)喳喳叫,它們是在慶賀我倆重歸于好嗎?

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