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中學(xué)生八年級(jí)一縷陽光初二作文

時(shí)間:2021-07-12 16:30:16 陽光 我要投稿

中學(xué)生八年級(jí)一縷陽光初二作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的中學(xué)生八年級(jí)一縷陽光初二作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生八年級(jí)一縷陽光初二作文

中學(xué)生八年級(jí)一縷陽光初二作文1

  推開窗,一陣清風(fēng),再次與你相擁。啊!清晨的一縷陽光,讓我看見你綻放的微笑,閃著的光芒,仿佛再次看見曙光閃爍……

  蒙蒙的天,低沉著,一切像失落的的垂著頭。在這天,我們舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。望著暗淡的天空,我們每個(gè)人心中的石頭越來越沉:報(bào)名比賽項(xiàng)目的那天,我很開心,想著報(bào)短跑一百米,這個(gè)簡單。突然體育老師瞪了我一眼,生氣地說:“你報(bào)什么一百米?這個(gè)留給別人跑,一千米沒人報(bào),你就參加這個(gè)吧!”說著,便在我的報(bào)名表上畫了個(gè)勾。我很不甘,憑什么偏要我去?但是我敢怒不敢言,畢竟是老師,是我的長輩,只能在心中抱不平,有苦也說不出,我一點(diǎn)也不擅長長跑,大不了最后一名好了。

  天上飄著雨絲。我想:“太好了!一會(huì)兒下大雨我就不用跑了!”接著傳來廣播:“請(qǐng)同學(xué)們注意,運(yùn)動(dòng)會(huì)照常進(jìn)行,請(qǐng)參賽選手做好準(zhǔn)備!蔽矣謿庥趾,很快就輪到一千米比賽了。我想拿最后,但又怕被同學(xué)們笑話,被老師批評(píng),只好硬著頭皮上。“預(yù)備,跑!”我們立刻撒開雙腿,誰都知道長跑是不能猛沖的。漸漸的,三圈后,我在倒數(shù)第三名。我想跑快,可惜腿腳不麻利,體力快耗盡了。

  雨絲變成花針斜斜的織布在空中,我的步伐越來越沉重,好像綁著千斤重的沙袋。后面有一個(gè)同學(xué)從后面追了我,我的心里十分浮躁,有氣無力,大腦一片空白,眼前花花的。

  不知怎的,有一個(gè)聲音從我右邊傳進(jìn)我的耳朵:“快,追上她,不想最后,你就使勁跑,往死里跑!”噢,原來是體育老師啊。聽后,我立刻鼓起勇氣,瞬間充滿了自信。我奮起直追,逐漸的一個(gè)一個(gè)的被我超越,總想起老師說的話,對(duì),我不能做最后,我要做第一!

  雨不知什么時(shí)候停了,天有點(diǎn)起色,逐漸亮了起來。快到終點(diǎn)了,第一名就在眼前,她放松警惕,仿佛第一非她莫屬。老師的話在支撐這我,我快步向前,超過了第一名。陽光在灰云的一角露了出來,一縷陽光微微照耀著我的臉,在陽光的折射下綻出了笑容。勝利的曙光在向我招手,照進(jìn)了我的心田……

  每當(dāng)我回憶起這件事時(shí),那一縷特別的陽光在我的人生的路上折射光彩,指引著我向前邁步……

中學(xué)生八年級(jí)一縷陽光初二作文2

  一縷陽光,一縷清風(fēng),一杯香茗,這是多么愜意的生活!細(xì)細(xì)品味那一縷陽光帶來的溫暖,我慶幸自己生在這樣一個(gè)擁有燦爛文化的民族。

  因?yàn),擁有古老智慧的陽光,真好?/p>

  喜歡山水田園詩的幽靜、淡雅與恬淡,恰似芳香四溢的茉莉,尊貴而含蓄,高雅而矜持。愿陪伴王維,‘行到水窮處,坐看云起時(shí)’,漫步在“明月松問照,清泉石上流”的靜謐與幽深之中,體會(huì)‘曲徑通幽處,禪房花木深’的神秘與安詳。若有一天,我愿與王維共悟憚道,參悟人生的真諦,在輞川淅淅瀝瀝的絲般細(xì)雨中,行走,融化,與大自然合而為一。

  喜歡婉約詞派的繾綣,纏綿與溫柔,恰似亭亭玉立的荷花,大方而挺立,純潔而脫俗。最為欣賞的,既非‘奉旨填詞’的柳三變,亦非政才遜于文才的南唐后主李煜,而是身世飄忽不定,幾經(jīng)沉浮的幼安。愿陪伴年輕時(shí)的她乘船興盡而歸。去有意無意地驚起那一灘嬉戲的鷗鷺;更愿陪伴離喪后的她聽簾外雨疏風(fēng)驟,看院內(nèi)綠肥紅瘦。若有一天,我愿與李清照一同把酒東籬,傾聽‘凄凄慘慘戚戚’的愁,看那晚來風(fēng)急,品那‘三杯兩盞淡酒’,重拾那份本不應(yīng)屬于她的惘悵情懷。

  擁有唐詩宋詞描繪的畫般意境,如同擁有充滿世界的心靈的陽光。李太白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”使我懂得一個(gè)人可以沒有權(quán)勢(shì),但不可沒有骨氣;文天祥的‘人生自古誰無死,留取丹心照汗青’使我明白一個(gè)人可以放棄生命,但不能拋棄氣節(jié);蘇軾的‘誰怕?一蓑煙雨任平生’使我堅(jiān)信一個(gè)人可以被消滅,但無法被打敗。先哲的教誨如陽光般浸潤我的心田,啟迪著我的心智。

  擁有唐詩宋詞構(gòu)筑的古典意境,就是擁有凈化心靈的一泓清泉。

  擁有唐詩宋詞勾勒的古樸圖景,就是擁有溫暖靈魂的一縷陽光。

  愿泡一杯香茗,翻幾頁書卷,在大自然陽光與精神陽光的雙重浸潤下,看云卷云舒,觀花開花落,波瀾不驚,寵辱偕忘,感受生命的美好。

  愿扯下天邊一抹晚霞,圍于脖頸,讓這生命中的陽光,久久地縈繞在我的心房。擁有陽光,真好。

中學(xué)生八年級(jí)一縷陽光初二作文3

  早晨,陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談。綠色的葉子,立即興奮地顫抖,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當(dāng)陽光微笑著與草地上的鮮花對(duì)語,花朵便立即昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也迅即展開,像一個(gè)個(gè)恭聽教誨的耳朵。

  晴朗的日子,走在街上,你不會(huì)留意陽光。普照的陽光,有時(shí)像是在對(duì)大眾演講的平庸演說家,讓人昏昏欲睡,到處是燥熱的嘈雜。

  陽光動(dòng)聽的聲音,響在暗夜之后的日出,嚴(yán)寒之后的春天,以及黑夜到來前的黃昏。這些時(shí)刻,陽光會(huì)以動(dòng)情的語言向你訴說重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產(chǎn)生的愁緒。倘若是雨后的斜陽,彩虹將盡情展示陽光語言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,從遠(yuǎn)處的山根,騰空而起,瞬間飛起一道虹橋,使你的整個(gè)身心從地面立刻飛上天空,F(xiàn)實(shí)的郁悶,會(huì)被一種浪漫的想象所消解。陽光的語言,此刻充滿智慧,讓你理解天雨花,石點(diǎn)頭;讓你平凡生活的狹窄,變成一片無邊無垠的開闊,讓你枯寂日子的單調(diào),變得豐富多彩。

  可這一切,只是一種語言,你不可以將那金黃的葉子當(dāng)成黃金;江河之上,那些在粼波里晃動(dòng)的金箔也非真實(shí);你更不要去攀援那七彩的虹橋,那是陽光的話語展示給你的不可琢磨的意境。瞬間,一切都會(huì)不復(fù)存在,可是,這一切又都不是空虛的。它們?cè)谀愕男闹辛粝虑星袑?shí)實(shí)的圖畫,在你的血管里推涌起波瀾壯闊的浪潮,在你耳邊轟響著長留不息的呼喊,使你不能不相信陽光的力量和它真實(shí)的存在。

  和陽光對(duì)話,感受光明、溫暖、向上、力量。即使不用銅號(hào)和鼙鼓,即使是喁喁私語,那聲音里也沒有卑瑣和陰暗,沒有濕淋淋的、怯懦者的哀傷。

  你得像一個(gè)辛勤的淘金者,從閃動(dòng)在白楊翻轉(zhuǎn)的葉子上的光點(diǎn)里,把握陽光的語言節(jié)奏,你得像一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)夫,把手指插進(jìn)松軟的泥土里,感知陽光溫暖的語言力度。如果你是陽光的朋友,就會(huì)有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。陽光,是一種語言,一種可以聽懂的語言。

中學(xué)生八年級(jí)一縷陽光初二作文4

  每天清晨,都有第一縷陽光。它時(shí)而柔和,時(shí)而強(qiáng)烈,時(shí)而虛弱。它會(huì)照耀我們,使我們感到溫暖。可你是否知道,母愛也是一種陽光,它的照耀不僅使我們感到溫暖,也讓我們的心靈受到安撫。對(duì)于失敗者來說,母愛的陽光甚至可以令他們重新找到希望。

  同樣,母愛也有第一縷陽光。當(dāng)這一縷陽光灑射在我們身上時(shí),我們的心中會(huì)洋溢著幸福。我照耀在這第一縷陽光之下是在一個(gè)下午。 那一天,我在一個(gè)重要考試中失利了,只差了5分,心情沮喪的我不想被任何人打擾。坐在小屋里,我雖然沒有流下眼淚,但心中還是十分不歡快。其實(shí),我更擔(dān)心父母的想法,為了這個(gè)比賽,爸爸媽媽已經(jīng)付出了許多的努力。更重要的,父母對(duì)我有太高的期望,而我,沒能為他們爭(zhēng)光。響起了敲門聲,是媽媽嗎?她是要來罵我嗎?我來不及思考,打開門。是媽媽,我的心中又掠過一絲悲傷。她一定很失望,要來向我“興師問罪”。

  然而,媽媽并沒有太多的氣憤,她只是對(duì)我說:“怡萍啊,這一次的考試不代表什么,你只是一次的失誤,而且,你離勝利只差五分,這證明你還是有能力的。”“真的嗎?我真的一點(diǎn)兒也不差嗎?”“是的,你很優(yōu)秀。”媽媽微笑的看著我,讓我從心底里冒出一種幸福感。從那以后,我的心里永遠(yuǎn)記著一句話:我很優(yōu)秀,我是最棒的!有了這句話,我不再為一次的失敗而苦惱,也不再擔(dān)心失敗。因?yàn)槲抑,只要我努力學(xué)習(xí),我一定會(huì)是最棒的!在經(jīng)歷了失敗后,也決不過分悲傷。而我之所以不為失敗而苦惱,是因?yàn)槲抑乐挥卸啻谓?jīng)歷失敗才可以成長,而且如果人生沒有經(jīng)歷失敗,只是一路順風(fēng),那么,你的一生也會(huì)充滿遺憾。于是,我的心中不再十分地關(guān)心成績,也不那么地關(guān)心結(jié)果,我知道,一件事真正應(yīng)該讓我們關(guān)心的是過程。只有在過程中尋找失誤,努力改正,我們才可以改變結(jié)局,我們才可以改變自己,從弱者變?yōu)閺?qiáng)者。

  母親的微笑,話語都是陽光,當(dāng)它的第一縷照射在我們的身上時(shí),我們便是世間最幸福的人了。它的溫柔不需要用語言來描述,只要照射在我們的身上,心中便洋溢幸福了。母愛第一縷陽光的美,只有用心才能感受得到。

中學(xué)生八年級(jí)一縷陽光初二作文5

  清晨,一縷陽光從窗外照進(jìn)來,讓寒冷的我,瞬間感到了一絲溫暖。陽光是多么的溫暖,就好像父母?jìng)兊膼垡粯雍椭C,幸福。

  咚咚咚,門外傳來了敲門聲,而我卻著急的穿著衣服,最里邊問道:“誰?”我下床去打開房門,原來是爸爸,他上來叫我下去吃早飯,我卻還以為什么事情,于是又回到床上,將披在身上的衣服脫掉,又再次鉆進(jìn)了被窩,享受著床的溫暖。父親便下了樓,等待著我下去吃早飯,但他卻不知道我又鉆進(jìn)了被窩。

  11點(diǎn)時(shí),到午飯時(shí)間了,爸爸和媽媽正在樓下燒飯,做菜,我卻還迷迷糊糊的躺在床上。過了一會(huì)兒,媽媽上來喊我吃午飯,她早已為我已經(jīng)起床了,但她上來,卻還看見我在床上,便大發(fā)雷霆,將我痛罵了一頓,我卻覺得很不甘心,星期日本來就是休息的,多睡一會(huì)兒又怎么樣。我穿著衣服,沮喪地下樓吃飯,爸爸見到我這神情,再加上剛才媽媽說我的聲音從上面?zhèn)鞯搅藰窍拢椭牢矣纸o痛罵了一頓。便笑著臉來問我發(fā)生了什么,我由于心情不好,所以沒去回他。不過這一點(diǎn)他也看出來了,所以便去問媽媽了,看來媽媽的氣還沒消,對(duì)我爸爸說:“還不是和你一樣,每天都睡得老晚老晚起來!”爸爸笑了一下,好像懂了什么一樣。走過來坐在離我很近的地方,邊吃著飯邊安慰著我,我是有點(diǎn)好了,不再那么沮喪,由于他的安慰,我又感覺到了一縷陽光,但這一縷陽光卻未照在身上,而是直接照進(jìn)了我的心里。讓我感到父愛的偉大和溫暖,最后為了幫媽媽解釋一下,補(bǔ)充了句:“媽媽也是為了你好!彪m然這句話我聽了很多遍了,右耳進(jìn)去左耳出,但不知道為什么這次卻聽了進(jìn)去,也許是先前爸爸的安慰吧。

  父親雖不怎么會(huì)表達(dá)感情,但他的一舉一動(dòng)卻使我感到欣慰,無論何時(shí)何地,無論多寒冷,只要他的一個(gè)安慰,即可讓我感到溫暖,那一縷溫暖的陽光。

中學(xué)生八年級(jí)一縷陽光初二作文6

  向往風(fēng)雨中的一縷陽光

  流水只有受到抵觸,才會(huì)迸發(fā)活力,人生戰(zhàn)勝挫折才美好。——題記

  已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨

  我的成績下來了,考得一塌糊涂,展示在我眼前的是不堪入目的分?jǐn)?shù),可這卻是有預(yù)料的。

  最近老師越來越多的點(diǎn)我的名字,眼神中是無奈和痛惜,似乎有些不解,對(duì)我也總是失望。

  我低下頭,看到的卻是糟糕的成績,它似乎在對(duì)我大聲咆哮:“你已經(jīng)不再優(yōu)秀了”!窗外一聲驚雷響起,烏云遮住了陽光,只剩下凄冷的風(fēng)在呼嘯著,我嘴邊兒掛起一個(gè)慘笑,默默無語的回家。

  吹面不寒楊柳風(fēng)

  自從那次考試后,我心灰意冷,變得沉默寡言,這天我正在街上走著,步伐拖沓,迎面有一個(gè)小姑娘歡快的跑來,她面帶微笑,手上拿著花朵,一不小心撞到了我,花朵掉在地上。我?guī)退龑⒒ò晔捌,彎腰將花遞給她,她高興的說了聲謝謝,便又歡快的跑過去,面帶微笑,走了幾步,似乎發(fā)覺被撞得有些痛,“她剛才也被撞痛了吧?”我心里想到:“可她還是面帶微笑。”我扭頭看去,只見滿地的花瓣隨風(fēng)而起。

  我不禁捫心自問,這么小的一個(gè)孩子,跌倒后尚能面帶微笑地爬起來,而我呢?

  看著隨風(fēng)起舞的花瓣,陽光在中間穿梭,光暗不一,似乎是在閃爍一般,心中不由感嘆道,這陽光真暖!

  長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

  回家后想到那位小姑娘,我深感不能再這樣無所作為,于是開始努力學(xué)習(xí),每天完成老師布置的任務(wù)。很快,又一次考試到來了,因?yàn)榍岸螘r(shí)間的認(rèn)真復(fù)習(xí),我鎮(zhèn)定地走進(jìn)考場(chǎng)。出了考場(chǎng),藍(lán)天中漂著一抹白云,美麗動(dòng)人。

  成績下來了,不出所料,這次我取得了優(yōu)異的成績,心中的陰影一掃而光,身上的雨點(diǎn)被陽光蒸發(fā)掉。

  我要感謝這次低谷,它教會(huì)我如何成長,如何努力,如何謙虛,如何謹(jǐn)慎,而我最感謝的卻是那小姑娘,是她給困境中的我?guī)砹宋宜蛲娘L(fēng)雨中的陽光。

中學(xué)生八年級(jí)一縷陽光初二作文7

  不知不覺我已長大,我已從那天真的小孩變成少年。我心中若有所思。人生給我的經(jīng)歷太多太多。自從踏入初中的大門,我感觸深刻,明白許多。也失去了許多。初中的生活就這樣過去著,一天又一天。我總覺得生活給了我一種說不出感覺。我一直在尋找,尋找生活,尋找真實(shí)的自我。夏天悄悄地走了,正如它輕輕地到來。心中不免有些失落,卻也無奈。秋天還是會(huì)來的。秋天的到來給我原本失落的心添增幾分憂愁。我還在成長,還在經(jīng)歷著苦痛,因?yàn)槌砷L本身就是一種痛,無法避免。在成長中我明白了人生的無奈與痛苦。我壓制住心中的痛,在生活中尋找快樂。新的學(xué)期到來了,我又踏上了我的路,重復(fù)著昨天。我迷茫,迷茫的不能再迷茫了。心中想著我的人生,直到一天,我尋著往日的足跡回到家中,依舊做作業(yè),依舊迷茫著。在不知不覺中耳邊響起了知了的叫聲,這熟悉的聲音又在心中回蕩。就是它伴我度過了整個(gè)夏天。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)我總愛臥在窗前,聆聽它的聲音。我仿佛感到了心中的陽光,感到了心中的希望。就是它引導(dǎo)著我在迷茫中奮斗,就是它讓我沒有迷失方向。也許它很卑微,也許它很渺小。

  但它的行動(dòng),它渺小的生命,它孜孜不倦的精神感動(dòng)了我。秋天的到來無疑是對(duì)我的打擊,知了就要死亡了,我的信念好像也要消失了。可它沒有放棄,依然高聲吟唱著,好像是在向這世界宣布著它的存在。秋天就要過去了,冬天就要來到了,我仿佛還能聽見它的聲音,它鼓勵(lì)著我前進(jìn)。如今,知了雖然已經(jīng)離去了。我卻沒有放棄,它的精神是偉大的,無論它是多么的渺小,多么的卑微,可它給我?guī)淼恼鸷,那才是無法用語言表達(dá)的。夜更深了,天更冷了。仿佛它的聲音更響亮了。我知道,它活在我的心里,在我心中的陽光里,就是我心中的那一縷陽光,照耀著我,也激勵(lì)著我……

中學(xué)生八年級(jí)一縷陽光初二作文8

  一縷陽光,穿越心中的陰霾,灑滿黑暗的角落

  ——題記

  那一縷陽光,是饑渴時(shí),媽媽為你準(zhǔn)備的熱牛奶;那一縷陽光,是傷心時(shí),朋友的一句真誠的安慰;那一縷陽光,是你絞盡腦汁卻想不出答案時(shí)的茗茗書香;那一縷陽光,是你心中充滿陰霾卻找不到方向時(shí)的陽光。

  “怎么回事,到底去哪了呀?快出來呀!”我急的滿頭大汗,拎著書包,一層一層的仔細(xì)翻找著鞋套的蹤影!懊髅髯蛲矸胚M(jìn)去了呀!怎么會(huì)不見了呢!怎么辦呀!”下節(jié)是一周一次的信息課,要求每個(gè)同學(xué)自己準(zhǔn)備鞋套,否則就要扣分?墒,這一次就在這關(guān)鍵的節(jié)骨眼上掉了鏈子,我無論如何也找不到我的鞋套,鞋套仿佛調(diào)皮的和我玩起了捉迷藏,不論我如何呼喚就是不肯現(xiàn)身,我雙眉緊鎖,目光里充滿了無數(shù)數(shù)不清的焦急。

  “快出來吧,今后,我一定把您當(dāng)太爺爺、太奶奶伺候著,算我求求您祖宗八代了,謝謝!”可是鞋套就是不現(xiàn)身。我看了一下手表。呀!快要上課了!可不能遲到呀,否則就是雪上加霜了!我再也顧不得面子,連忙向還未走的同學(xué)借鞋套,可是,只借到了一只。我懷著悲哀的心情向信息教室走去,一路上,那歡聲笑語一下子變得虛無縹緲起來,墻邊的爬山虎一下子變得枯黃起來,仿佛成了我的眼中釘。

  就在我消沉、悲觀時(shí),一只胖乎乎的手和一只藍(lán)鞋套出現(xiàn)在了我的眼前,同桌屠樹兵那憨厚的,大大咧咧的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里,“給你!蔽姨ь^一看,還是那張笑吟吟的,胖乎乎的,處處透著可愛的氣息的臉龐,“謝謝……”我感動(dòng)極了,雙手接過了那綻放著光澤的鞋套,雙眼一下子模糊了,我飛快地向信息教室跑去,歡樂的心情像一縷及時(shí)的陽光照亮了我布滿陰霾的心。

  我萬萬沒有想到,在我最困難,最難過時(shí),是愛錢如命,恨不得把一元錢扳成兩半來用的,一張紙巾要三用的,不是敲詐一下前面的潘信的,十分節(jié)儉的同桌屠樹兵。一下子,那一縷陽光深深地印在了我心上。我難忘那一縷陽光。

中學(xué)生八年級(jí)一縷陽光初二作文9

  我喜歡穿黑色衣服,因?yàn)樗梢园殃柟馊嘉赵谖业纳眢w里,讓我能夠感受陽光帶給我的溫暖。

  有時(shí)候,陽光就如一個(gè)溫柔的小姑娘,它帶給我的是溫暖如春,甜美如水的感覺,這是春天里的陽光。夏季的陽光變得愈加強(qiáng)烈。漫步在校園里,或躺在操場(chǎng)上,陽光帶給我的是熾熱的激情。摸摸后背,被陽光烤過的溫暖是那么的令人意味深長。秋季的陽光伴隨輕微的小風(fēng),是再好不過了。愜意地走著,微風(fēng)吹散了我的長發(fā),而陽光依舊愜意地笑著。相比來說,冬季的陽光顯得有些吝嗇,或許它也怕冷,又或許是我們只感受到了寒冷,而忽略了陽光的溫暖。對(duì)我來說,擁有陽光,就擁有了世界上無比的快樂。

  那天,我哭了。很久沒這么傷心過了。我跑著去了操場(chǎng),一下子到在地上,再也不想爬起來。我恨我自己,恨自己那么的不爭(zhēng)氣,明明說好要努力,卻總是一次又一次的放棄。那鮮紅的45分,給了我沉重的打擊,我不想這樣,我恨我自己不努力,我恨我自己不堅(jiān)持。

  就那樣,躺在草地上,閉上眼睛,我感受到渾身的熾熱。我知道,那是陽光,是陽光的溫暖。我慢慢坐起來,擦干眼淚,朝有陽光的方向跑去,我笑了,因?yàn)槲铱吹搅讼M嘘柟獾牡胤骄陀邢M麑?duì)不對(duì)。朝向天空,大喊一聲:“我是最棒的。”我笑著走開了,因?yàn)槲倚枰优W(xué)習(xí),至少,我還可以感受陽光帶給我的快樂。

  擁有陽光,就擁有世界上無比的快樂。

  每天晚上,一家人一起,看《楊光的快樂生活》,我們一起笑,一起快樂。那種感覺是幸福的。就像大樹周圍的棵棵小樹,它們一起成長,它們很快樂的在一起。我的家是溫暖的,就像陽光帶給我的溫暖一樣,讓人無比幸福快樂。

  微風(fēng)可以讓小草對(duì)我們彎腰;雨露可以讓花兒對(duì)我們綻放微笑;陽光可以讓我對(duì)世界萬物充滿希望。陽光的溫暖是幸福的。

  擁有陽光,就會(huì)擁有世界上無比的快樂。

中學(xué)生八年級(jí)一縷陽光初二作文10

  因?yàn)橛袆e樣的陽光,那年的冬天不太冷;拾撿起冬天的幸福,我的心暖暖的!}記

  “滴不完相思血淚拋紅豆,開不完春花春柳滿畫樓,睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,忘不了新愁與舊愁。咽不下玉粒金純噎滿喉,照不見棱花鏡里形容瘦。展不開的眉頭,握不明更漏,恰便似那遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水悠悠……”奈何這景色再美也吸引不了我的眼球,唯獨(dú)貪戀您帶給我的那一縷溫暖的陽光。

  猶記剛升入初中的時(shí)候,懷揣著興奮與激動(dòng)的我慢慢走進(jìn)那個(gè)班級(jí),融入到那個(gè)新的大家庭,眼里心里洋溢著喜悅。可月考的一張75分的數(shù)學(xué)試卷是我處于興奮中的心情,以下打入了十八層地獄。成績素來不錯(cuò)的我從未想過步入初中后是如此光景。就在這時(shí),您把失魂落魄的我傳進(jìn)了辦公室。我站在您的辦公桌前低頭望著那張留有許多紅筆印的試卷,指甲鉗進(jìn)來皮膚中。而您則在旁邊一題一題幫我分析著錯(cuò)題,沒有不耐煩,沒有失望。而更多的是想一位父親對(duì)子女的愛與期盼。您對(duì)我說了許多,您的話里包含著對(duì)我嚴(yán)肅的批評(píng),包含著對(duì)我的諄諄教誨,包含著對(duì)我暖心的安慰。然而,令我印象最深的,卻是那句“加油,別放棄,我看好你”。

  走出辦公室,您的話回響在我的耳畔,不斷的敲擊我的淚腺,只覺得一層霧氣模糊了眼睛。不是因?yàn)槲,不是因(yàn)閭模且驗(yàn)楦袆?dòng)。有人說,老師是辛勤的船長,載著我們,乘風(fēng)破浪,越過知識(shí)的海洋;有人說,老師是永不干涸的河流,滋潤著我們,渴望知識(shí)的心田,讓我們成為祖國的棟梁;我說,老師是一縷陽光,帶領(lǐng)我們,穿過迷霧,陪伴我們永遠(yuǎn),感動(dòng)我們一生。

  陽光,似散亂的音符,歡呼著在我肩上跳舞,透過我飛揚(yáng)的發(fā)絲,投影于地上,形成點(diǎn)點(diǎn)黑白圓圈,在陽光動(dòng)人的音樂中微微顫動(dòng)。正因?yàn)槟脐柟獍愕臏嘏业亩觳挪粫?huì)太冷。

中學(xué)生八年級(jí)一縷陽光初二作文11

  一縷明亮而又溫暖的陽光沖過厚重的云層,躍過高樓,穿過小巷,透過窗玻璃,不偏不倚,照射在你的身上。假若真有這樣一縷無暇的光,定然是我贈(zèng)予的。

  短短的三天溫書假,太陽遠(yuǎn)沒有我們勤快。早上六點(diǎn),天還是一片黑色,有亮著些許星辰,我便百般不愿地從被窩里鉆出,坐在冰冷的書桌前復(fù)習(xí)那些同樣冰冷的書籍知識(shí)。你坐在我旁邊,翻閱著老舊的書籍,時(shí)而在桌上鋪張紙練練字,時(shí)而認(rèn)真抽查檢驗(yàn)我的學(xué)習(xí)情況,幫我抄錯(cuò)題,改卷子。我雖寒冷,但你在身邊如暖爐,如那澈亮的光,使我無懼寒冷與黑暗。

  這三天來,我們一同早起晚睡,因看法不同,無時(shí)不刻地產(chǎn)生糾紛,我復(fù)習(xí)不認(rèn)真,放縱懈怠卻又對(duì)你的建議和關(guān)心冷嘲熱諷時(shí),你生氣得嗓子干啞,卻依然耐著性子相伴我的左右。

  在半期考的那段時(shí)間,你沒有陪伴我復(fù)習(xí),給予了我足夠的信任,我卻辜負(fù)了你,使你的期望如同千斤重的鉛石,從萬丈高崖上墜下砸在心上,便是填補(bǔ)不回的洞。

  我能做些什么來報(bào)答你,我的媽媽?

  家在臺(tái)江區(qū),與延安相距三千米,因?yàn)槲移饺绽锍K^頭,爸爸總在外出差,已有身孕的媽媽挺著大肚子騎電動(dòng)車送我上學(xué),讓我總能踩點(diǎn)進(jìn)班,不至于遲到。一次,是刮風(fēng)下雨的天氣,媽媽載著我上天橋時(shí),旁邊一輛電動(dòng)車“撲通”一聲翻到在我們面前,那個(gè)騎電動(dòng)車的年輕人被摔得狼狽不堪。我不禁心驚肉跳,若是媽媽出了這樣的差錯(cuò),恐是有性命之憂,我的心不禁一顫?偘盐业氖屡旁谑孜坏膵寢,你有否想過自己的安危?

  我的媽媽,我愿送你一縷陽光,不多不少,剛好溫暖你。在那千萬縷的陽光中,挑上最溫暖的那一縷,不多不少,足夠溫暖你的心房。

  于是的,今天早上,不曾出現(xiàn)陽光,我迎著風(fēng),任風(fēng)吹亂額上的劉海,任嚴(yán)寒冰冷雙手,也要抬起頭來,無畏地向著學(xué)校的方向,自己去上學(xué)。那個(gè)方向,定是最光明的方向,定是最溫暖的方向。

  迎著寒風(fēng)向前走吧,去那個(gè)明亮的地方,取一縷最溫暖的陽光,在你疲憊的時(shí)候,送給你。

中學(xué)生八年級(jí)一縷陽光初二作文12

  秋葉踏著歡快的樂章,逐漸離去。臘梅在風(fēng)雪中經(jīng)過吟唱。冬風(fēng)瑟瑟,寒風(fēng)凜冽。然而,這一切擋不住陽光的溫暖。

  ——題記

  “叔叔,我迷路了!币宦曋赡鄣挠滓舭阉麖母赣H的吝嗇中拉回。一個(gè)小姑娘,手里捏著一個(gè)布娃娃,穿著有點(diǎn)舊卻異常干凈的羽絨服,出神的大眼睛好奇地望著他!笆迨,叔叔,你怎么了?我都叫你好幾聲了,”他擠了擠眼睛,想讓溢滿眼眶的淚水倒回去,并機(jī)械的抬了下鏡框!皼]事,小姑娘,叔叔想事情呢。小姑娘,怎么了?”“叔叔,我和爸爸媽媽走散了,我迷路了。”“我們一起去找他們,好不好?“嗯!”他拉起小姑娘的手,進(jìn)了單位剛分配給他的警車。

  “小姑娘,你把爸爸媽媽叫什么名字呀?”“爸爸叫大大,媽媽叫小小!毙」媚锶圆煌鼣[弄著手里的布娃娃。他不再說話,因?yàn)樗肫鹆肆邌莸母赣H。剛才他打電話給父親,想跟父親借點(diǎn)錢買書,父親卻勃然大怒,氣憤的掛斷了電話。望著窗外,街道兩旁的法桐漸漸褪去華裝,世界一片枯黃。

  “叔叔,你能給我講講你小時(shí)候的故事嗎?”“想聽故事啦,叔叔給你講一個(gè)。8歲時(shí),我和父親上山打柴,爬到半山腰時(shí),我不想爬了,就貼在父親的.背上,父親后來把我和柴一起背下了山……!闭f著說著,童年的往事像幻燈片一般浮現(xiàn)在腦海,幾顆晶亮的淚滴從臉頰上滑過。“叔叔,你怎么了?是不是和我一樣像爸爸媽媽了?”“好孩子,叔叔沒事。找了這么久,你一定餓了吧,要不我先帶你去派出所先吃點(diǎn)東西吧!安挥昧,叔叔,這里就是我的家!彼艘幌,這里是孤兒院啊!笆迨,對(duì)不起,我騙了你。其實(shí)我沒有爸爸媽媽。我假裝迷路,想讓你再回來的路上給我講講你小時(shí)候的故事,有爸爸媽媽的!睖I水再次模糊了他的雙眼。猛然間,他覺得自己好幸福,因?yàn)橛懈改,還有父母留下的美好回憶。

  他掏出手機(jī),趕忙打通了家里的電話,對(duì)面?zhèn)鱽砀赣H的咆哮聲:“不是說了嗎,我不借……”“爸,不是錢的事,我只想問一下,你最近還好嗎……”

中學(xué)生八年級(jí)一縷陽光初二作文13

  我收拾好彩色的畫筆,裝滿元?dú)獾牡案,跟隨太陽向?qū)ヂ眯小?/p>

  一路上我東張西望,郁郁蔥蔥的山林,美麗嬌嫩的花兒,清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,讓我留念忘返,“大自然可真美呀!”我不禁想到。

  突然,一條小溪唱著歌兒從我身邊溜去,瞧!它調(diào)皮的地向我眨著眼睛,用冰涼的手向我打招呼。小溪很綠很綠,在千株水草的點(diǎn)綴下。綠,淺綠、嫩綠、深綠交錯(cuò)著。小溪很清很清,那水底安靜躺著的石頭清澈可見。我跳下水中,與魚兒嬉戲,與溪水唱歌,與水草玩耍,它趁我不注意,便繞了繞我?guī)紫隆?我“哈哈!”笑了幾聲,驚動(dòng)溪下的魚兒,它們伸出頭,我尋著————此時(shí)的我是一縷陽光!

  過了很久,我依依不舍離開小溪,開始新的旅途。

  不知不覺,我來到一間小草屋!皨寢,陽光是什么樣子?”一個(gè)聲音傳來,誰啊!這么關(guān)心我?我輕輕的探出頭,看見草屋間一個(gè)女孩安靜的坐在那,我走上前去瞧!多美的女孩。鹾诘念^發(fā)編著兩條小辮子,玫瑰紅的櫻桃小嘴,十分漂亮,可是他的眼睛————為什么沒睜開?哦,原來她是個(gè)盲童!

  孩子,陽光是多彩的,是溫暖的,一位婦人在旁邊答著,“媽媽,我能不能摸一下陽光?”小女孩是多么渴望陽光。∥倚睦镆粍(dòng),做了個(gè)決定——-只見金光四射,我縱身跳入女孩的眼睛————女孩緩緩睜開雙眼。“媽媽,我感受到了陽光,它就在我的雙眼里。我的眼睛能睜開————”房間里響起了小女孩的驚喜聲。

  此時(shí),我笑著,慢慢地消失了。別了小溪,別了小魚————我用自己的生命換來了小女孩的重見光明,我永遠(yuǎn)的走了————-,此時(shí),我是一縷陽光。

  “快起床了,已經(jīng)七點(diǎn)半了!”耳旁傳來媽媽聲音,我猛然睜開眼睛,原來我是在做一場(chǎng)夢(mèng)啊!但我真的希望夢(mèng)中的小女孩真的能重見光明,因?yàn),我此時(shí)似乎隱隱喲喲看到了夢(mèng)中的小女孩正在對(duì)我發(fā)出真誠的微笑。

  此時(shí),我是一縷陽光!

中學(xué)生八年級(jí)一縷陽光初二作文14

  天空中偶爾劃過幾聲燕子的呢喃,此刻的我面對(duì)著一堵潔白的墻,若說得好聽一些,我是在領(lǐng)悟上帝所謂的真諦,若講得實(shí)在點(diǎn),我是在面壁思過,而這一切就追逐到今天早晨……

  窗外斜射進(jìn)一縷陽光,照在熟睡的我的臉頰上,暖洋洋的,為這寒氣逼人的清晨添了一絲暖意。此刻從客廳里傳來一陣爽朗的笑聲,是中年男人的音色,可想而知:是爸爸的某些老朋友來找他聊天泡茶。

  “哎呀,講話就講話,干嘛要笑得那么大聲,這個(gè)早上又無法多睡一會(huì)兒了,難得有個(gè)周末。”我在心里小聲嘀咕著。到了最后,也只能是無奈地起床了。推開臥室的門,映入眼簾的是除了父親外的一張張陌生的面孔。一雙雙眼睛齊刷刷地盯著我看,我有幾分茫然和尷尬,我知道此刻的我或許該向他們問好,但是又該怎樣稱呼他們呢?“伯伯”?“叔叔”?那萬一是“姨丈”該怎樣處理呢?在一頓內(nèi)心的掙扎之后,我選擇了逃避,于是低頭從旁邊繞過。我本以為這樣做可以逃過一劫,卻沒想到迎來的是另一場(chǎng)風(fēng)波。這一場(chǎng)風(fēng)波則是在一小時(shí)后。

  “你過來,我有話問你。”父親拉長了臉向我說道。在我的潛意識(shí)之中已發(fā)覺事情的不妙,于是乖乖地朝父親走去!皠倓偧依飦砹四敲炊嗫腿耍阍趺礇]向他們問好,平常我是

  沒教你要怎么做嗎?”父親一段令人窒息的詢問。“我,我,我不知道該如何稱呼他們,萬一叫錯(cuò)了豈不是要鬧笑話了。”我自以為有理,內(nèi)心依舊有幾分膽怯地回答父親。緊接著就是近十秒鐘的沉默,可這十秒鐘似乎過得很慢很慢,因?yàn)槲遗赂赣H對(duì)我又是一副冰冷的責(zé)罵。我在等著父親的回復(fù)。

  “這并不是什么理由,你可以說一句簡單的‘您好’,而不是向剛才的錯(cuò)誤的做法一樣。‘您好’體現(xiàn)的不僅僅是個(gè)人的素養(yǎng),更是我們家教家風(fēng),問候別人是一種禮貌,是冬天里的一縷陽光,帶給別人更多的是溫暖。”父親雙眼堅(jiān)定地說道。而至于我已被父親這一段語重心長的話折服。父親望了我兩眼后轉(zhuǎn)身離開,或許是希望我獨(dú)自好好想想。

  我望著潔白的墻,回想起自己的做法,正如父親所說的那樣是錯(cuò)誤的,我應(yīng)當(dāng)做“一縷陽光”,溫暖別人,同時(shí)也展現(xiàn)出良好的“家教家風(fēng)”!

中學(xué)生八年級(jí)一縷陽光初二作文15

  “春風(fēng)吹,陽光照,花兒笑,鳥兒鳴……”溫和的陽光撒滿了大地,我和小伙伴們背著書包,高高興興地踏上了小學(xué)階段最后一次遠(yuǎn)足拉練的路程。

  來到郊外,太陽輕輕地從東邊揭開了籠罩在大地上的淺褐色的薄紗。它慢慢地透過云霞,露出了早已漲得通紅的臉龐,像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。同學(xué)們的臉也隨著太陽的出現(xiàn)多了一絲紅潤,一絲美好。在去目的地的途中,昨晚的一場(chǎng)春雨,讓山更青了,水更綠了,山下那淙淙流動(dòng)的小溪,愈發(fā)動(dòng)聽、清澈。道路旁的胡豆花散發(fā)清香,張開笑臉,越加飽滿。同學(xué)們也顯得格外舒心,精神充沛起來了。

  整個(gè)隊(duì)伍走在山路上,像一條長龍蜿蜒盤旋。隊(duì)伍中時(shí)不時(shí)傳來一陣陣悅耳動(dòng)聽的歌聲,那嘹亮的歌聲此起彼伏,這我們?cè)鎏砹藦?qiáng)大的力量。歡樂的笑聲灑滿田野,挺拔的身影映入眼簾。同學(xué)們像一個(gè)個(gè)豪情斗志的戰(zhàn)士,臉漲得通紅,精神煥發(fā)、昂首挺胸地向目的地奔去。

  在一路歡聲笑語中,我們不知不覺地到達(dá)目的地。我們班還迎來了一個(gè)重要的日子——一位同學(xué)的生日!今天我們?nèi)酁樗^生日,連劉老師也大展歌喉了!王彬宇也表演了他的絕招——柔術(shù),他那高難度的動(dòng)作引得全班尖叫連連,掌聲不斷!經(jīng)過十幾分鐘的休息,我們?cè)僖淮翁ど狭诉h(yuǎn)足的路程。

  在歸途中,熾熱的太陽照得我們眼睛都睜不開了。路邊的小草小花也垂頭喪氣的,同學(xué)們的心情也隨著太陽的暴曬,變得煩躁不安,個(gè)個(gè)都失去了剛才的活力。走著走著,我覺得腳似乎有千斤重,跨出每一步就感覺有萬根鋼筋直刺我的腳心,同學(xué)們有的抱怨路太遠(yuǎn)了,有的說走不動(dòng)了,還有的一路都在詢問還有多久到達(dá)學(xué)校?商枀s依然狠狠地炙烤著大地,照得同學(xué)們滿臉通紅,滿頭大汗。在老師的鼓勵(lì)下,同學(xué)樣堅(jiān)強(qiáng)地前進(jìn)著,吶喊聲、鼓勵(lì)聲、歌唱聲,聲聲入耳。老師走不動(dòng)了,由同學(xué)來推,同學(xué)想放棄了,大家互相鼓勵(lì),互相幫助,一路前行。

  燦爛的陽光撒滿了大地,我們咬緊牙關(guān),繼續(xù)堅(jiān)持著。同學(xué)們一腐一拐,互相攙扶。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的堅(jiān)持,終于回到了學(xué)校。

  “陽光總在風(fēng)雨后”,這一縷陽光多么美好,她讓我飽覽了春光,收獲了友誼,收獲了堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝了自己。這一縷陽光讓我終生難忘!

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