陽(yáng)光來(lái)了作文集合3篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的陽(yáng)光來(lái)了作文，歡迎大家分享。
陽(yáng)光來(lái)了作文1
漫漫長(zhǎng)夜，在恍惚間過(guò)去了。陽(yáng)光從另一個(gè)黑夜的懷抱里猛然躥出，雙匆匆奔來(lái)這一個(gè)黑夜。
我推開(kāi)窗。陽(yáng)光來(lái)了！
青草靜靜地抬起頭�；▋阂矎奶鹈鄣拿缐�(mèng)中醒來(lái)，悄悄地開(kāi)放了。陽(yáng)光跳躍地干凈的花瓣上，那一點(diǎn)點(diǎn)誘人的芬芳縈繞在陽(yáng)光身邊。這引來(lái)了成千上萬(wàn)的蝴蝶，蜜蜂，連蜻蜓也出動(dòng)了。它們輕輕地?fù)]動(dòng)著翅膀，揮出優(yōu)美的舞姿。它們輕盈而脆弱的美都依賴著陽(yáng)光的情義。
你看那一只蝴蝶，那是一只白蝶，那是一只陽(yáng)光下白得耀眼的白蝶。我無(wú)法形容那一美麗的小生命，以及它給我的那一份感覺(jué)。��！像。。。像一只歡舞的雪精靈。
不知是哪只鳥(niǎo)先開(kāi)口，竟引得千萬(wàn)只鳥(niǎo)齊鳴。各種鳥(niǎo)鳴交織在一起，奏出一支美妙的交響樂(lè)，扣人心弦。其中還有不少躍巢而出，翱翔天空，尤以其中一大白鳥(niǎo)最為明顯，仿佛這一切都是它帶動(dòng)的。其實(shí)，這都是陽(yáng)光托舉它們，陽(yáng)光給了它們飛翔的力量和空間。陽(yáng)光下的飛鳥(niǎo)是美與自由的象征。
樹(shù)木郁郁匆匆，樹(shù)葉相互交錯(cuò)，和山腳下石上流的清泉映出陽(yáng)光的美妙！
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。陽(yáng)光下的田野，山林，房屋……都有一種生動(dòng)而感人的美。
陽(yáng)光，愜意地照在我寫(xiě)滿憂愁的臉上，寧?kù)o而舒適。我走上陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)光籠罩著我全身，連帶著心中煩悶憂愁，一起與陽(yáng)光會(huì)見(jiàn)，跟陽(yáng)光親密交談，用陽(yáng)光的明亮和溫暖驅(qū)散心中的晦暗和寒冷。我漸漸興奮，漸漸陶醉，全因陽(yáng)光和陽(yáng)光下的一切在那一瞬間爆發(fā)出來(lái)的銷(xiāo)魂奪魄……
陽(yáng)光來(lái)了！陽(yáng)光來(lái)了！陽(yáng)光帶來(lái)了明亮和生機(jī)勃勃的美的旋律，更是抹平了我受傷的心靈。
仿若昨日，我仍然以微笑迎接新一天的旭日。
陽(yáng)光來(lái)了作文2
剛剛經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)又無(wú)趣的冬天，可陽(yáng)光卻一直沒(méi)有露面。
在這段時(shí)間里，一直細(xì)雨綿綿。這樣的天氣，我們只能乏味地坐在窗戶旁，呆呆地望著窗外。有時(shí)候，好不容易不下雨了，天空卻還是烏云密布，沒(méi)有一縷陽(yáng)光，讓人只能失望地嘆著氣。
一天，奇跡終于發(fā)生了!雖然外面寒風(fēng)呼嘯，但是 ，透過(guò)窗外，可以看見(jiàn)太陽(yáng)從天空篩下一束束五彩斑斕的陽(yáng)光，穿過(guò)樹(shù)梢，透過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙，照到窗戶上，一直照到書(shū)房的椅子上。陽(yáng)光在椅子上調(diào)皮地眨著眼睛。看到這一幕，我張開(kāi)嘴，半天說(shuō)不出一句話來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，我才吞吞吐吐地說(shuō)：“陽(yáng)光!真的是……是你嗎?能……見(jiàn)到你，我太激動(dòng)了!”陽(yáng)光那明晃晃的眼睛，瞪大了看著我，仿佛在說(shuō)：“是我呀!幾天不見(jiàn)，不認(rèn)識(shí)我了嗎?”
這回，我真相信了，飛也似地跑到廚房里，把茶具拿出來(lái)，又像一陣風(fēng)一樣奔回書(shū)房，把茶倒入杯子里，我要好好享受一番。隨著清涼爽口的茶水，一股溫暖的感覺(jué)流遍了我的全身�！鞍�!”我欣喜若狂地喊，“陽(yáng)光，你終于出來(lái)了!這早春的景色，太迷人了!”
我走到屋外，追逐著陽(yáng)光，和它玩捉迷藏。我跑呀，跳呀，奔呀，自己總是看不夠這生機(jī)勃勃的景象。
在這早春的美景中，我緊緊地握著雙拳，把陽(yáng)光攥在手里，把心中的快樂(lè)也攥在手心中……
陽(yáng)光來(lái)了作文3
最后只剩190天的晨曦了，在第191天，我們將揮揮手告別這個(gè)度過(guò)三年時(shí)光的'學(xué)校；揮揮手，各自踏向下一個(gè)站點(diǎn)。
初三，總是緊促的，緊促的鈴聲，緊促的哨聲，緊促的翻書(shū)聲，緊促的一切。那些蒼白的試卷，鋪滿了正仰望著天空的窗口，那厚厚的玻璃窗。遮隱了正灑射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光；卻抵擋不住我們噴涌出的青春活力。
“同學(xué)們，要繃緊神經(jīng)啦！下個(gè)星期就要月考啦！”老班站在講臺(tái)上，輕描淡述的說(shuō)了一下，空氣卻又在無(wú)形中凝重了幾分，月考，檢測(cè)學(xué)生能力的程序，它的來(lái)臨，意味著我們又該奮斗了。一個(gè)個(gè)背影都窩在座位上，分秒必爭(zhēng)的復(fù)習(xí)，仿佛想在下一次月考中、一鳴驚人。冬日的陽(yáng)光并不暖，特別是被玻璃折射后的陽(yáng)光。
想獲得溫暖，讓新鮮空氣涌進(jìn)來(lái)嗎？打開(kāi)窗，陽(yáng)光就進(jìn)來(lái)了。
“活動(dòng)活動(dòng)，走，去打羽毛球！”
“下盤(pán)棋啊，反正現(xiàn)在也很空�！�
“把窗打開(kāi)。讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，通通氣�！�
推開(kāi)隔膜，陽(yáng)光碎碎地灑下來(lái)。親切的讓每一個(gè)生命都想去觸摸。
熱鬧氣氛充溢在大廳里，熱情的腳步聲，宛如琴鍵上的音符。被震撼的空氣，也跳起舞來(lái)。
熱鬧氣氛洋溢在教室里，即便是奔走時(shí)揚(yáng)起灰塵，在陽(yáng)光灑射下也顯得那么美，溫暖的陽(yáng)光，射進(jìn)了教室，也竄進(jìn)了我們的心房。
冬天其實(shí)并不冷，打開(kāi)窗，讓陽(yáng)光灑進(jìn)，空氣的溫度就會(huì)上升。
時(shí)光荏苒，初三了，每一秒都甚比千金，但青春的我們，卻一直在釋放活力，釋放能量，那些考驗(yàn)，知識(shí)一種催化劑，讓我們更快的綻放出青春的花朵。
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