陽(yáng)光作文3篇[集合]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的陽(yáng)光作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光作文 篇1
這個(gè)世界也就是這樣的,我們都是在等一個(gè)人,另外的人也許會(huì)在我們身后等待著我們,三年,五年,或者是一生的光陰。
人生的重大決定,是由心規(guī)劃的,像預(yù)先計(jì)算好的框架,等待著你的星座運(yùn)行。如期待改變我們的命運(yùn),首先要改變心的軌跡。
生活太匆忙,不妨慢下來(lái),在歲月中跋涉,每個(gè)人都有自己的故事,看淡心境才會(huì)秀麗,看開心情才會(huì)明媚。
世間的許多事情都如此。當(dāng)你刻意追求時(shí),它就像一只蝴蝶一樣振翅飛遠(yuǎn);當(dāng)你摒去表面的凡塵雜念,為了社會(huì),為了他人,專心致于一項(xiàng)事情時(shí)候,那意外的收獲已在悄悄地問(wèn)候你。
感情其實(shí)不相信眼淚,真愛你的,不舍得讓你哭,沒(méi)感情的,你哭瞎了眼也沒(méi)用。許多事情,看得開是好;看不開,終歸也要熬過(guò)去。
一個(gè)人要知道自己的位置,就像一個(gè)人知道自己的臉面一樣,這是最為清醒的自覺。洗盡鉛華總是比隨意的涂脂抹粉來(lái)得美。所以做能做的事,把它做的最好,這才是做人的重要。
青澀的年華里,從來(lái)只有開心、快樂(lè),不懂支離破碎,不懂疼痛,不懂擁有,也不懂失去。陌上紅塵,憬一場(chǎng)溫暖的綻放。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該有更多的同情,更多的愛,比維持我們生存需要的多得多,我們應(yīng)該把它分散給別人,追求是生命之光。
幸福就是在太多和太少之間的一站。你的真情溫暖我今生所有記憶,你的眷戀是我一生的.守候。
世界沒(méi)有悲劇和喜劇之分,如果你能從悲劇中走出來(lái),那就是喜劇,如果你沉緬于喜劇之中,那它就是悲劇。
把手握緊里面什么也沒(méi)有,把手松開得到的是解脫。無(wú)論是否曾經(jīng)抓住抑或遠(yuǎn)去,那些東西都不可能離去。
在走過(guò)的地方揚(yáng)起一路凡塵,然后頭也不回的撒下車轍和印痕,錦年不重來(lái),不必掛牽許多。喝眼前的酒,忘身后的人。
許多美好的愛,都不得不,各安天涯。那些以前說(shuō)著永不分離的人,早已經(jīng)散落在天涯了。
你已經(jīng)堅(jiān)持走了這么遠(yuǎn),不要輕易放棄。要生活得漂亮,需要付出極大忍耐,一不抱怨,二不解釋。忘掉所有那些“不可能”的借口,去堅(jiān)持一個(gè)“可能”的理由。
幸福中總會(huì)摻加那些悲哀的元素。你是一個(gè)什么樣的人,就會(huì)聽到什么樣的歌,看到什么樣的文,寫出什么樣的字,遇到什么樣的人。
“歸屬感”是你強(qiáng)烈地想和他在一起,“安全感”是你覺得他強(qiáng)烈地想和你在一起,“幸福感”是彼此都強(qiáng)烈的想在一起,而最終走在了一起。
等待,是最堅(jiān)固的牢。自己不走出去,別人走不進(jìn)來(lái)。我們可以耐心等,幸福可以來(lái)的慢一些,只要它是真的。
該來(lái)的始終會(huì)來(lái),千萬(wàn)別太著急,如果你失去了耐心,就會(huì)失去更多。該走過(guò)的路總是要走過(guò)的,從來(lái)不要認(rèn)為你走錯(cuò)了路,哪怕最后轉(zhuǎn)了一個(gè)大彎。這條路上你看到的風(fēng)景總是特屬于你自己的,沒(méi)有人能奪走它。
心里裝滿愛的人,任何時(shí)候,幸福都會(huì)在門外守候。一輩子不長(zhǎng),有些精彩只能經(jīng)歷一次,有些景色只能路過(guò)一回。
當(dāng)你可以直面自己身體里與生俱來(lái)的笨拙與孤獨(dú),你便能夠徹底諒解過(guò)去的自己。大多數(shù)人都像我們這樣活著,雖不聰明,但誠(chéng)懇;雖會(huì)犯錯(cuò),但坦然。
陽(yáng)光作文 篇2
陽(yáng)光照亮那間小屋,幸福的陽(yáng)光,就在心中蕩漾開來(lái)。——題記
小時(shí),我;啬棠碳。我對(duì)那小屋,那一草一木,記憶猶深。更對(duì)奶奶烙的雞蛋烙餅,尤為喜愛。
“嗞啦——”初入煎鍋的雞蛋,在油中鼓起一個(gè)又一個(gè)的小泡泡,隨油煙泛起,蛋香與油香毫不客氣地勾引著肚里的“小饞蟲”。五六歲的我,眼巴巴的盯著油鍋,嘴里的口水,不停地溢出來(lái),又咽下去。更是忙不迭再往爐里添了些干玉米棒子柴火,讓柴火燃得更旺些。
這時(shí),奶奶只是微笑著推開快把頭伸到鍋里的我,又把搟好的面餅壓在雞蛋上。不一會(huì)兒,雞蛋烙餅終是出爐——酥脆的蔥花餅上蓋了噴香的煎蛋,在陽(yáng)光的照射下,泛起了金黃色的光,圓圓的,猶如一個(gè)小太陽(yáng),沾在餅子上。
如此美味,對(duì)于一個(gè)懵懂的“小吃貨”,就是莫大的幸福了罷!奶奶看到我的`吃相,只是微笑著,不時(shí)勸我喝口水,間或,問(wèn)我好不好吃?——可塞了一嘴烙餅的我,又如何說(shuō)出話呢?
后來(lái),奶奶來(lái)電話說(shuō),因一場(chǎng)暴雨,專門烙餅的小灶臺(tái)塌了。我只是無(wú)奈地“哦”了一聲。
如今,我已長(zhǎng)大。已不再貪戀那雞蛋烙餅,亦不會(huì)為此有什么感傷了。
是呀!我長(zhǎng)大了,奶奶卻老了,以至有些老糊涂了。有時(shí),竟忘記饅頭如何蒸,這技能,曾經(jīng)是她最拿手的。為了改善她的生活,爸爸把奶奶從老家接來(lái)了,由我父母來(lái)照顧。
一日,我正在奶奶家閑坐,看著陰沉的天空發(fā)呆著。奶奶突然開口說(shuō):“孫兒,要不奶奶給你做烙餅吃,你最喜歡的雞蛋烙餅!”我驚詫地看著奶奶,心中正猶豫著,嘴上卻已不假思索應(yīng)答了。“嗯。”這時(shí),奶奶笑了,眼睛都清亮了許多,自是很熟練地開始和面,竟有了些當(dāng)年的風(fēng)范。
當(dāng)下,只不過(guò)是,不用再讓我燒火了。不多時(shí),雞蛋烙餅已出鍋了。奶奶,顫顫巍巍地從廚房走出來(lái),滿懷期待地看著我,像等待老師評(píng)分的小學(xué)生一樣。果然,人越老,反會(huì)越像小孩子了。我拿起筷子,夾起一起口,吃在嘴里。嚼一嚼,真香!
奶奶看到我的吃相,一下子笑了。幾顆殘牙,全露出來(lái),如同風(fēng)中搖擺的老樹,她那枯瘦的手拉著我,不住地?fù)崦业拇笫郑荒樀男腋,寫滿了快樂(lè)與滿足。
奶奶一生中,沒(méi)有所謂的大事與壯舉,亦不貪圖金錢與名聲。但她把所有愛,全部給了她所摯愛的人。包括我,她不懂什么是幸福,但她一定清楚,什么是快樂(lè),滿足了她的內(nèi)心,便得到了快樂(lè)。烙餅雖有些焦黑,但是愛不會(huì)焦黑的,幸福永不會(huì)過(guò)火。
當(dāng)陽(yáng)光盡情地灑入小屋,雖小,只有一米見方,但這光足以照亮我的內(nèi)心。我忘不了,那駝背的身影。
那一米陽(yáng)光,或是被奶奶藏在心里了罷,或是揉進(jìn)面里,烙在餅中。終究在我的口中發(fā)酵,氤氳在我的心中。
且就這樣,我將永遠(yuǎn)珍藏那一米的陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇3
一本書是一個(gè)人的眼睛,它可以讓你看到另一個(gè)世界的奇妙;一本書是一個(gè)人的耳朵,它可以讓你聽到大自然的呼喚,聽到社會(huì)的聲音。
《森林報(bào)》是蘇聯(lián)著名科普作家維。比安基的代表作品,他以春夏秋冬四季為序,有層次、有類別地將森林里動(dòng)植物的新鮮事描寫得栩栩如生,引人入勝。這本書教會(huì)我們?nèi)绾稳ビ^察、認(rèn)識(shí)大自然。這本書教會(huì)我們感悟生命,體驗(yàn)生動(dòng)的愉快探速之旅,激發(fā)我們熱愛科學(xué)的興趣。
《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》這樣的國(guó)學(xué)經(jīng)典,我也會(huì)拿來(lái)閱讀,雖然似懂非懂,但讀起來(lái)朗朗上口,覺得挺有趣。讀著讀著,好似開始了一場(chǎng)時(shí)空之旅,與古代圣賢結(jié)為知己,進(jìn)行心與心之間的傾聽與問(wèn)候。這些書籍讓我們?cè)陂喿x中品味高雅。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人都有著自己不一樣的.心路歷程。陽(yáng)光姐姐寫的《成長(zhǎng)的秘密》一書讓我們獲益不淺。作者用簡(jiǎn)單生動(dòng)的文字,把溫馨感人、新鮮快樂(lè)、爆笑的校園生活展現(xiàn)在我們眼前。書中的人物寧佳鑫看上去弱小,但她實(shí)際卻很堅(jiān)強(qiáng),在她身上,我看到了她散發(fā)出的正能量和她在逆境中奮起的精神。她的經(jīng)歷告訴我:無(wú)論遇到什么樣的挫折與坎坷,都不要?dú)怵H。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要我們堅(jiān)持不懈地去想辦法克服困難,并付諸行動(dòng),就一定會(huì)柳暗花明!
法國(guó)作家德爾倫曾說(shuō)過(guò)“智慧可以轉(zhuǎn)化成力量,完成你認(rèn)為不可能完成的事!笔前,智慧的力量很強(qiáng)大,這些力量隱藏在書中。當(dāng)我們?cè)陂喿x之際,這些知識(shí)就偷偷地跑進(jìn)我們的腦海里,漸漸地,漸漸地,它們就永遠(yuǎn)地保存下來(lái),顯示出無(wú)窮的魅力,讓我們的未來(lái)暢通無(wú)阻。
書籍,用愛和勇氣喚醒每個(gè)孩子的心靈;書籍讓我們感受到溫暖與力量;書籍,教我們用心靈在文字間快樂(lè)舞蹈。
讓我們走進(jìn)書籍的陽(yáng)光世界,獲取成長(zhǎng)的力量。
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