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守住陽光初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的守住陽光初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
守住陽光初中作文1
窗透初曉，那抹淺黃色的半透明光束灑在我的身上，我細(xì)數(shù)著它安詳?shù)哪抗�，調(diào)皮的身影，輕聲地對(duì)這藍(lán)天白云，陽光明媚道了一聲早安。
幾片新綠的葉兒搖曳在雨后的清晨，剛下過雨，地面也有些濕潤(rùn)。微風(fēng)中的柳樹翩翩起舞，我驚奇地發(fā)現(xiàn)在那柳葉上有幾粒近乎透明的珍珠！那一閃而過斑斕的光芒讓我意識(shí)到周圍有一絲陌生又熟悉的光亮，像一位老朋友，久別之后的不期而遇讓我們感到興奮。
我回過頭搜尋它的`身影，沒看見它的身體，卻發(fā)現(xiàn)躲在樹蔭里的它的影子，透過樹的枝葉，它散落在我的身上，我恍惚間感覺自己的精神受到了洗禮。它那么柔和，那么溫暖，那么舒適，我不由得閉上眼睛去感受它，竟聽見它低低地笑聲。它在笑什么呢？我好像進(jìn)入了它的世界，像一個(gè)無知的嬰孩，對(duì)那里充滿了好奇。
我仔細(xì)端詳云層后的它，可它始終都不露面，我驚異于它大雨過后的溫柔，在空氣中散發(fā)出一種只屬于它的味道。我那么迷戀它，因?yàn)樗鴧捑肓艘牿�。我有點(diǎn)私心的想將它藏匿在我的窗前，那么我便永生都能得到它的陪伴。它散發(fā)的光芒，柔和而且靜謐，感覺像一個(gè)人走在清晨的林間，那么舒心，那么舒適。
有誰在笑！我聽見有誰躲在云層里偷笑。像是被窺了秘密的我閃過一絲不安，我望著那片藍(lán)白相間的地帶，猜測(cè)這它的倩影，是不是藏在那里？也許是見到了我的出神，它終于從云端露出了一角笑臉，那么具有穿透力，那么具有感染力。
幾天來，我經(jīng)受住烈日炎炎，狂風(fēng)暴雨，直到這個(gè)清晨，我顫抖的雙手終于觸摸到了它的溫軟。灼人的熱帶來的煩躁與難耐被那場(chǎng)暴雨洗凈了，如今，新鮮的事物，清新的空氣，塵埃落定，我將觸動(dòng)我的心的那一抹陽光，定在了生命的櫥窗。
喜歡春暖花開，喜歡陽光明媚，喜歡繁華綠葉，喜歡鳥語花香，因?yàn)橄矚g那一抹被守住的陽光。
守住陽光初中作文2
在秋日明媚的陽光下，沐浴在溫暖而又多彩地光影里，我經(jīng)常反問自己這樣一個(gè)問題，我想要守住的陽光是什么？她又是什么樣地呢？
一直到發(fā)生了這么一件事，讓我弄明白了我要守住的陽光是什么。
上初中以前，我是個(gè)有點(diǎn)膽小，不怎么自信的男生。在好漢如云的班級(jí)中，對(duì)于頗有些雄心壯志，自詡為男子漢的我竟然有這樣的性格，畢竟也有點(diǎn)說不出口。
一次，學(xué)校舉行“信息比賽”活動(dòng)，老師鼓勵(lì)大家踴躍報(bào)名，我也躍躍欲試。看到報(bào)名的人很多，我不禁想：跟平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)相比較，信息上下的功夫并不算多，僅限于課堂上學(xué)的簡(jiǎn)單的游戲軟件編程和打字，要想在比賽上獲獎(jiǎng)，不另外化時(shí)間去訓(xùn)練幾乎是不可能的。要在繁重的作業(yè)中再擠出時(shí)間來，或?qū)ｉT為了比賽而停掉校外輔導(dǎo)班的課，要經(jīng)過我的父母同意也很難。權(quán)衡再三，再加上同桌的`慫恿，我還是決心報(bào)名參賽。
當(dāng)天放學(xué)回家的路上，我又是高興，又是擔(dān)心，好一陣忐忑不安。高興的是我有勇氣報(bào)名，戰(zhàn)勝了膽小懦弱的自己。擔(dān)心的是為了比賽需要參加學(xué)校培訓(xùn)班，每天必須遲點(diǎn)放學(xué)回家，晚上還要趕著完成作業(yè)，父母那關(guān)能痛快地過嗎？
但是，守住了陽光就是守住了希望，守住了快樂。接下來的時(shí)間里，我全力以赴。轉(zhuǎn)眼間，期中考試到了，比賽也即將來臨。既要準(zhǔn)備考試，又要忙比賽，為了考出好成績(jī)，為了獲獎(jiǎng)，我不敢絲毫松懈、怠慢。雖然很辛苦，但我覺得很值。我的父母也全力配合我，小伙伴們也自覺得不再喊我出去踢球、溜冰。
終于，該來的都來了，一切也很快結(jié)束了。期中成績(jī)很不錯(cuò)，比賽獲得了第二名。我高興地?zé)釡I直流。在這段時(shí)間里，我理解了陽光是什么，我想守住的陽光就是對(duì)自己的自信和把握。我要永遠(yuǎn)守住這份陽光。
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