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校園的楊樹作文

時間:2025-07-12 09:16:40 晶敏 楊樹 我要投稿

【必備】校園的楊樹作文19篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的校園的楊樹作文,希望能夠幫助到大家。

【必備】校園的楊樹作文19篇

  校園的楊樹作文 1

  校園里的楊樹楊樹是大家最熟悉不過的樹了,在我們沈陽到處都可以看到它的身影,就連我們的`校園里也生長著兩裸高大的楊樹。春天,萬物復出,小草鉆破土層,擊碎石塊,慢慢地、,俏悄地鉆了出來?墒菞顦洳皇沁@樣的,它是突然地暴青。轉(zhuǎn)眼間樹上幾乎都是嫩綠的、一簇一簇的新葉。特別是經(jīng)過春雨的洗滌滋養(yǎng),在陽光下閃著亮光,顯得十分耀眼。春姑娘翩翩而去。夏弟弟立馬趕到。它拿起太陽左照照,右照照,熱得小狗直吐舌頭。這時,兩裸楊樹以迅雷不及掩耳的速度,張開綠色的雙臂為我們撐起一把綠色的巨傘,檔住了驕陽,送來了陰涼。我們在樹下又蹦又跳一會兒打口袋,一會兒品嘗美味的偷錢,一會兒又用細嫩的柳枝做笛子,然后再“嘀嘀”地吹著……秋天到了,大地一片金黃色,枯黃的楊樹葉紛紛揚揚地飄落下來,就像一只只美麗的花蝴蝶在漫天飛舞。我們在樹下玩起“肋狗仔”,別提多開心了。冬天,大地一片銀裝素裹,兩裸楊樹也被雪埋了很深。你可千萬別以為它們死掉了,其實它們是在積蓄力量,為下一年的繁榮做著準備,當春姑娘再一次光臨這里時,它們就會再一次地暴青!

  校園的楊樹作文 2

  我看見過四季常青的松樹,也看見過高大魁梧的法國梧桐樹,卻從未看見過像我們校園中這樣與眾不同的大楊樹。大楊樹真高哇:像一個撐天的巨人,挺直站立;大楊樹真粗哇:像巨人的手臂,蒼勁有力……

  春天到了,萬物復蘇,鳥語花香。已經(jīng)休息了一個冬天的大楊樹此時已經(jīng)吐出了新綠,露出了燦爛的笑臉。瞧,大楊樹正在迎接著它的好伙伴——鳥兒。鳥兒不時地走出鳥巢,在樹上為它的好朋友大楊樹演唱著“春之歌”。不知不覺中,夏日帶著炎熱蹦蹦跳跳地來了。

  現(xiàn)在的大楊樹已經(jīng)枝繁葉茂,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細碎的日影。大楊樹還成了“綠陰傘”。中午,玩累的同學們只要到大楊樹下休息一會兒,就如同進了空調(diào)間一樣,涼爽舒服極了。時間過得真快,一眨眼就到了秋天。秋天把夏日的炎熱驅(qū)趕得一干二凈,陣陣涼風吹來,大楊樹的落葉聲仿佛在為我們演奏一首“秋天交響曲”。那一片片落葉在天空中飛來飛去,好像一只只彩蝶在翩翩起舞。樹葉落到地上,校園仿佛鋪上了一張金黃色的'地毯。它的好朋友鳥兒也在和它依依不舍地道別。秋天也悄無聲息地走了,冬天悄悄來臨。繁華了一年的大楊樹此時已變得光禿禿的,可是它依舊像哨兵一樣筆直站立……

  我愛我的校園,更愛那棵高大挺拔的大楊樹。

  校園的楊樹作文 3

  在茅盾先生的筆下,白楊樹是“不平凡的”,那么,聳立在全市這所最富盛名的初級中學校園里的這棵白楊樹,就更不平凡了。沒有人知道它的樹齡有多大,只知道它一米長的樹徑、比六層樓高的樹身,大概是這個小城里最高、最大也最具精神的白楊樹了。它獨自守候著這塊熱土,頗像一位歷盡滄桑的長者,長年累月地與這里的老師們?yōu)槲,默默的記載著他們教書育人的故事;它與苦讀寒窗的莘莘學子為伴,熱眼目送他們走向輝煌的明天,一年又一年。

  每當早春的第一縷春風吹拂大地的時候,白楊樹就在其他樹木花草的沉睡中,舒展起身軀,膚色由灰暗逐漸變得陽光起來,枝頭上的花蕾由小變大,恣意膨脹,綻放出條狀的花朵,繼而洋洋灑灑飄落在校園里,盡情地放飛蟄伏了一個冬天的心情,用積蓄了一季的能量,抽出片片新綠,擔當起報春的'使者,把希望的春天遍布校園,向師生們傳遞著“一年之計在于春”的信念,似乎在提醒著學子們珍惜這美好的時光,引來孩子們串串笑語在校園里回蕩。

  夏季的白楊樹最是迷人。你看它頭頂熾熱的太陽,迎著從樓縫里涌來的一波一波的熱浪,挺直了強健的身軀,伸展開壯實的臂膀,向著更高、更寬的方向拓展自己生存的空間,遮擋起濃濃密密的綠蔭,為師生們帶來絲絲的涼爽。風雨雷電是這個北方小城夏季氣候的主旋律,陰霾密布、黑云壓城的時候,白楊樹挺拔偉岸,直插天際,給人以視覺上的廣闊,消除壓抑;電閃雷鳴、狂風大作的時候,白楊樹傲然屹立,頑強抗爭,讓人感覺到力量之所在;下雨了,白楊樹敞開胸菲,洗去一身的浮沉,撐起一張碩大的傘,翠綠欲滴,頻頻點頭,在浮躁的季節(jié)里,給人以賞心悅目的享受。

  酷暑退去,秋季就要來臨了,這是一個收獲的季節(jié)。白楊樹默默無語地歷數(shù)著早已儲存在心中的校園里的好收成,也盤點著自己的心路歷程,逐漸脫去一襲綠裝,把生命的綠色蘊藏在心的深處,展示自己金子般的情懷。每當寒潮襲來,金黃色的葉子總是輕輕地、輕輕地飄落在人們的身上,無聲地提醒著朝夕相伴的師生們,該加衣服了!而它自己也完成了落葉向根的皈依,殘落的枝葉歸于泥土,為腳下的土地增添一份養(yǎng)分和活力。這時,再抬眼向上望,藍天白云之下,白楊樹更顯得雄偉壯美,蒼遒有力的枝條始終保持昂揚向上的精神,直插云霄,竟無絲毫蕭瑟之感,給那些對秋空悲切之徒生生上了一課!

  北風呼嘯,雪花飄飄,白楊樹更是顯示出了舍我其誰的王者風范,迎風冒雪,無所畏懼,挺拔的身姿傲然屹立在校園之中,苦寒中更顯坦蕩從容,逆境中猶見錚錚鐵骨,為了自己更高更大的目標,從不向困難彎腰低頭,勇敢地對風刀霜劍宣示自己的誓言,笑迎春天的到來。

  這就是校園里的那棵白楊樹,一棵更不平凡的白楊樹!

  這棵高大的白楊樹不需要人施肥,不需要人澆灌,只需一些自由的空氣,就會深深地愛著腳下的土地,愛著養(yǎng)育它的校園,無私地奉獻著自己的一切。它毫不計較生存的條件,隨遇而安,甘守寂寞,敢于向艱難困苦挑戰(zhàn)而決不放棄自己的追求,這是怎樣的一種精神!這與這所學!傲⒌、立志、立身、立業(yè)”的校訓竟然是這般的吻合!

  這棵高大的白楊樹已經(jīng)融入了學校文化乃至整個學校的整體,用自己的精神激勵著師生們,從這個意義上說,它不正是一位威嚴、慈祥而無言的老師嗎?

  我是一個唯物主義者,但每當我走近這棵白楊樹,我總會想,這所名校所以在教學設(shè)施、師資力量、教學成就等方面取得巨大成就,是否與這棵白楊樹有著某種關(guān)聯(lián)呢?

  校園的楊樹作文 4

  在我們校園的一角有兩棵高大的楊樹,就像哨兵一樣守護著我們的校園。

  春天,機場春雨過后,楊樹吸足了水分,慢慢的抽出了新的枝條,發(fā)出了嫩綠的小芽。沒過幾天,楊樹上長滿了黃綠色的'小葉子,就像給楊樹穿上了一件綠色的新衣,美麗極了!

  夏天,楊樹的葉子長得蔥蔥籠籠,就像撐起了一把綠色的大傘。密密層層的枝葉為我們遮住了炎熱的太陽。同學們在樹蔭下盡情的游戲、玩耍。

  秋天,楊樹的葉子變黃了。一陣秋風吹來,一片片葉子離開了大樹媽媽的懷抱,紛紛揚揚的飄落下來,猶如一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。

  冬天,大雪紛飛,楊樹的葉子落光了。雪花落在楊樹上,仿佛給大樹披上了銀裝。兩棵楊樹依然挺立在那里,守護著我們的校園。

  楊樹啊楊樹,我愛你那優(yōu)美的風格,更愛你那堅強的品格。

  校園的楊樹作文 5

  校園一角————白楊樹,在我們學校小學部的教學樓前有一塊操場。在操場的兩邊各有一排白楊樹:白楊樹的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’:它的生長速度較快“現(xiàn)在已有三:四層樓那么高了‘到了春日’白楊樹長出新的枝條“被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子“像穿上綠色的`新衣裳似的、美麗極了;到了夏日"白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽傘似的為我們遮擋強烈的太陽光”。

  到了秋日‘白楊樹的葉子都枯萎了“隨著秋風的陣陣吹過“心形的黃葉落得滿地都是;踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風把地上的黃葉吹起來。好像一群黃色的小飛機飛起來了“非常壯觀”到了冬日,黃葉落盡;白楊樹赤裸裸的,我真擔心它是否會被凍壞’來年春日是否還會長出綠葉,挺立在操場邊上的這些白楊樹、是我們校園生活的見證"它們伴隨著我們一起成長,我愛它們。

  校園的楊樹作文 6

  我們校園中間有三棵并肩站著的白楊樹。

  它們的根又細又長,緊緊地抓著松軟的泥土里,吸取著甜美的營養(yǎng)和水分,讓樹木長得高大、茂盛。它的樹干又粗又壯,穿著深灰色的衣衫,摸上去很粗糙,像老爺爺那張長滿皺紋的臉。

  春天,它們精神抖擻的立在那里,就像一個個威武的哨兵,日日夜夜守護著我們美麗的校園。

  夏天,它們像一把把巨大的`綠傘,為我們遮風擋雨、休息乘涼。

  秋天,碧綠的葉子漸漸變黃了,秋風一吹樹葉就從樹上飄落下來,像蝴蝶似的在空中飛舞。

  冬天,晶瑩剔透的白雪給它們披上了銀裝,十分美麗。

  我喜歡這三棵高大而挺拔的白楊樹。

  校園的楊樹作文 7

  城市的早晨是熱鬧的,村莊的早晨是恬靜的,那么,校園的早晨是怎樣的呢?

  校園的早晨是美好的。淡淡的朝霞下,小草搖動著它細嫩的胳膊,在風的陪伴下做起了早操;柳樹也不甘寂寞,在風的伴奏下,盡情地舞動起來;楊樹也唱起了卡拉OK,與柳樹一起載歌載舞,它們跳著,唱著,迎接著朝氣蓬勃的同學們。

  校園的'早晨是寂靜的,當你走到操場上,只能聽見同學們的腳步聲,而聽不到同學大聲喧嘩的聲音,當你走到辦公室,只見老師們在默默地工作,當你來到教室,同學們都在聚精會神地看書。

  校園的早晨是緊張的,遲到的同學急促地跑到學校,奔向教室,他們的步伐是緊張的,一些沒有完成作業(yè)的同學在教室里惴惴不安,他們的心情是緊張的。

  我們新的一天就這樣開始了,我們就這樣認真地上好每節(jié)課,也高興地在校園里度過了每一天,校園的早晨每天都充滿活力,就像春天一樣給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。

  校園的楊樹作文 8

  我們學校是個臨時小學,建校之初是因為村鎮(zhèn)拆遷,建的臨時過渡小學。學校是一個長方形,三面是低矮的平房,分別是教室和辦公室及新分教師住室,學校環(huán)境極其簡陋。唯一讓人眼前為之一亮的是校園正中那排楊樹了,筆直的樹干,直聳云天,像一排士兵保衛(wèi)著我們的校園。

  春天,白楊樹吐露嫩葉,學生們在教室安靜的上課,楊樹葉子沙沙響,好像母親的話語在耳邊叮嚀。下課了,孩子們在楊樹下盡情玩耍,楊樹靜靜的注視著孩子們……

  夏天,楊樹葉子長大了,一陣風吹過,楊樹葉子嘩嘩作響,好像為孩子們朗朗的讀書聲鼓掌。下課了,驕陽似紅,楊樹為孩子們帶來清涼,孩子們躲在樹蔭下,愉快的做游戲,楊樹默默的陪伴著。

  秋天,楊樹葉子慢慢變黃,層林盡染,疊翠鎏金,帶給大家又是一種不同的美,一陣秋風吹過,樹葉隨風落下,像黃蝴蝶在翩翩起舞。大風刮了一夜,早上到校,地上一層金黃,遠遠望去,像鋪了一層地毯,踩上去軟軟的`,吱吱地響。

  冬天,楊樹葉子落光了,一排排楊樹挺立在校園內(nèi),保衛(wèi)著學校師生。孩子們坐在楊樹下的長椅上或聊天或看書,美哉美哉!老師晚上加班回家,看到挺拔的楊樹內(nèi)心安全感十足。

  感謝這排楊樹,伴隨著我們學校師生度過幸福的校園生活,如今新學校搬遷在即,即將離開這排楊樹,離開這學習生活三年半的校園,內(nèi)心十分不舍。也不知道隨著我們師生的搬離,這排楊樹又會何去何從……

  校園的楊樹作文 9

  我們的校園里有兩棵大楊樹,像兩個衛(wèi)士守護著我們的校園,他們一年四季都那么美麗。

  春姑娘邁著輕盈的步伐來到我們的身邊,這時,楊樹上的.一片葉子悄悄地探出頭來,連忙對大家說:“大家快出來吧,春天來了!”于是,葉子們都興高采烈地行動起來,探出頭向四周探望,看著這美麗的世界。過了一段時間,遠處看去,楊樹上有許多毛毛蟲,走近一看,哦!原來不是毛毛蟲,是楊花呀!到了四月,楊絮漫天飛舞,像白蝴蝶在飛,又像下大雪,雪花在飛舞。他還很調(diào)皮,總是落在我的鼻子上,害得我總是打噴嚏。

  春姑娘聽著我們的歡聲笑語漸漸消失了,夏姑姑唱著歡快的歌來了。他好像有魔法一樣,用手輕輕一揮,楊樹的葉子變成了翠綠色,密得不透風。這樹葉在下雨時,能為我們擋雨,當太陽火辣辣的照向大地時,能為我們當遮陽傘。一陣大風吹來,葉子嘩嘩得響。樹上還有鳥巢,小鳥在巢里嘰嘰喳喳的唱歌,它的歌聲是那么動聽。

  夏姑姑帶著炎熱走了,秋婆婆帶著涼爽來到我們身邊。這時你看,楊樹的葉子五彩繽紛,有黃的,有綠的,有半黃半綠的……一陣秋風吹來,葉子紛紛揚揚地落下來,漂浮在空中的葉子像無數(shù)只彩色的蝴蝶在飛,也像秋婆婆給大地的一封封信,告訴大地“秋天來了,要注意不要著涼!辈贿^呀,不用擔心,因為樹葉落下來不就是一層厚厚的被子嗎?

  冬爺爺吹著口哨來了,樹上還有幾片葉子,可是寒風一吹,葉子根本抵抗不住寒風,只好無奈地落下來。那時樹上光禿禿的,請不要失望,下了一場大雪后,你看吧,太陽公公出來了,把陽光灑向大地,白雪發(fā)出耀眼的光芒,地上像鋪了一地銀子,樹枝上也披上了銀裝,閃閃發(fā)著光。

  我愛校園的楊樹。

  校園的楊樹作文 10

  我愛校園漂亮的花壇,我愛校園寬敞明亮的教室,我還愛校園生機勃勃的操場,但我最愛的還是校園四周高大挺拔的白楊樹。

  春天,細雨如絲。白楊樹抽出了新的枝條,長出了嫩黃的芽苞,像花骨朵,非常惹人喜愛。又過了幾天,一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們在和煦的春風中歡笑著。到了春天的末端,白楊樹上會飛落一些像棉花一樣的楊絮,輕盈、柔軟,使學校變成人間仙境。

  夏天,驕陽似火。白楊樹葉長得蔥蔥蘢蘢。密密層層、深綠色的葉子像小蒲扇,又像小手掌,遮住了熾熱的陽光。陽光照在樹葉上,閃著金光,白楊樹看起來充滿了生機和活力。樹下,那就是我們的樂園,我們盡情奔跑、嬉戲,總也玩不夠。有時樹上還會落下一些像毛毛蟲一樣的東西,我們玩得更起勁了。

  秋天,白楊樹葉開始飄落。黃色的、墨綠色的“蝴蝶”在校園翩翩起舞。還有的葉子像打秋千,忽上忽下,引得我們競相追逐。我們會拾起那一片片落葉,把它當作書簽,或用落葉玩“拉根”的`游戲。

  冬天,寒風呼嘯。白楊樹葉落光了,只剩粗壯的枝條勇敢地和風爺爺作斗爭。它們在積蓄力量,等待明年春天的到來。

  一年四季,白楊樹帶給我們無盡的快樂。我愛你,校園的白楊樹。

  校園的楊樹作文 11

  我愛我們美麗的校園,但我更愛我們校園里那幾棵高大挺拔的楊樹。一年四季,楊樹各具特色,我們的校園生活也因它們而變得更加豐富多彩!

  春天,楊樹發(fā)芽了,我們在教室里讀書,窗外的楊樹上總會站著幾只小鳥,在嘰嘰喳喳地叫著,好像與我們一同讀書,也好像在夸獎我們。楊樹上結(jié)滿了很像手指粗細的毛毛蟲一樣的東西,沒過幾天就落下來了,像下了毛毛蟲雨一樣。有些頑皮的男同學拿它嚇唬我們膽小的女生,說那都是些“毛毛蟲”。于是,我們的課間就變得熱鬧多了。

  我最喜歡夏天的楊樹了,因為楊樹葉子變大變綠了,大楊樹的樹冠枝繁葉茂,像一把綠色的巨型大傘。那葉片美麗極了,綠得發(fā)亮的葉片照著作文我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新生命在顫動。這時,我們高興地在樹下跳皮筋、打沙包、跳繩……玩得開心極了!那是因為有大楊樹為我們抵擋太陽的'酷熱呀!

  秋天,楊樹的葉子漸漸變黃了,一片片地飄落下來。一陣風吹過,黃黃的葉子像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。我們高興地撿起葉子來,有的用樹葉玩拔老桿兒的游戲;有的做書簽;還有的做標本。落葉給我們帶來了無窮的快樂!

  冬天,楊樹葉都落光了,楊樹看上去似乎有點傷心。但是,雪后的楊樹像披上了一件銀白色的衣裳,非常美麗!

  我愛你們,美麗、高大、挺拔的楊樹,你們是學校的驕傲,我們的校園生活也因你們而變得更加豐富多彩!

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  校園的楊樹作文 12

  今天上午,當我走進校園,看到在我們學校操場的西面,有一排高高的楊樹。 我最喜歡中間的哪一棵楊樹,因為他特別高大、粗壯。 夏天時,它的葉子深綠深綠的,一片一片的重疊在一起,把夏天的烈日遮得嚴嚴實實,形成了一個像茅草屋形狀的陰涼地,我們在樹下乘涼。秋天的樹葉有黃的、綠的、黃綠相間的,秋風一吹樹葉紛紛落下來,像婚禮上灑向新娘頭上的'彩紙屑一樣。藍天白云下的楊樹在金色陽光照耀下,像一幅多彩的美麗圖畫。我們大家在樹下玩跳

  繩、扔沙包等游戲。 楊樹好像我們大家的媽媽在他的呵護下我們快樂地學習、健康地成長。

  我愛那棵楊樹!

  校園的楊樹作文 13

  我們學校里有一棵棵大楊樹,它高大挺拔,枝葉繁茂,坐落在教室的北面。它們高大挺拔,樹干粗壯。同學們都很喜歡它,我也非常喜歡它。

  春天,楊樹發(fā)出嫩黃的芽,不幾天芽已長成了郁郁蔥蔥的樹葉了,這時有許多小鳥在樹上做窩。嘰嘰喳喳的叫,好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來了明媚的春光.。一場春雨過后,那樹葉在陽光的照耀下,油綠油綠的,美麗極了。

  不知不覺中,炎熱的夏天來到了。太陽公公像發(fā)怒似的曬著大地。楊樹又長出了許許多多的葉子,遠遠看去就像一把綠色的大傘,擋住了火辣辣的太陽。我們就來到樹底下去乘涼,我們?nèi)齻一組五個一群地坐在樹蔭下,有的津津有味地舔著冰淇淋,有的如饑似渴地看著故事書,有的還在滿頭大汗地玩游戲……

  秋天到了,天氣涼了,樹葉黃了,大燕往南飛,秋天到了。樹上的樹葉落了下來,像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,真是美麗極了。落下來的葉子給大地、小道鋪上了一層厚厚的金黃。好像給大地媽媽蓋上了一層金黃色的被子。

  冬天來臨了,雪花紛紛揚揚地飄落下來,它們落在了楊樹上,給楊樹披上了一件銀白色的'大衣。我們在楊樹下堆雪人,雪時不時地落在我的臉上,冰涼涼的。一陣狂風刮來,楊樹在風中搖來搖去,好像在說:“謝謝你們給我堆的雪人,現(xiàn)在我一點也不寂寞了!”北風呼呼的刮著,這一排排楊樹給我們抵擋強烈的寒風,讓我們穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖诮淌依镎J真地學習。

  大楊樹為我們的校園增添了許多美麗的色彩,也為同學們帶來了無比的快樂。我愛美麗的校園,更愛校園的大楊樹!

  校園的楊樹作文 14

  在我們學校小學部的教學樓前有一塊操場。在操場的兩邊各有一排白楊樹。

  白楊樹的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’:它的生長速度較快“現(xiàn)在已有三:四層樓那么高了。

  到了春天’白楊樹長出新的枝條“被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的.、美麗極了。

  到了夏天"白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽傘似的為我們遮擋強烈的太陽光”。

  到了秋天‘白楊樹的葉子都枯萎了“隨著秋風的陣陣吹過“心形的黃葉落得滿地都是;踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風把地上的黃葉吹起來。好像一群黃色的小飛機飛起來了“非常壯觀”

  到了冬天,黃葉落盡;白楊樹赤裸裸的,我真擔心它是否會被凍壞’來年春天是否還會長出綠葉,挺立在操場邊上的這些白楊樹、是我們校園生活的見證"它們伴隨著我們一起成長,我愛它們。

  校園的楊樹作文 15

  在我們校園的一角,有棵高大挺拔的老楊樹,它陪伴我度過了五年多的學習生活。

  春季,老楊樹發(fā)芽了,稚嫩的小芽兒逐漸由淡綠色變成棕紅色,不知不覺中,枝枝杈杈上便掛滿了楊樹的花兒,感受著春天在楊樹花兒的叮鐺聲中向我走來。

  夏天,老楊樹下那片濃濃的.綠是我休息、乘涼的好地方。老楊樹頂著酷暑為我送來舒適和清爽的心情,我要對老楊樹說聲謝謝。

  秋季,老楊樹的葉子在陣陣秋風中漸漸枯黃了,秋風吹來,枯黃的樹葉紛紛飄落,仿佛一群黃蝴蝶,落進大地母親的懷抱。我和同學們一起揀起那些葉脈粗的樹葉,留著玩勒皮狗的游戲,再尋找那些漂亮完整的樹葉夾在書本里,做書簽標本。站在金黃的落葉中,我感受到一種成熟和豐收的喜悅。

  冬天,潔白的雪花飄落在老楊樹粗大的枝杈上,仿佛一些潔白的梨花兒,為雪中的校園增添了幾許亮麗。要是拍打樹干,便會有幾朵涼涼的雪花落在你的臉頰上,鉆進你的衣領(lǐng)里,好像在和你捉迷藏。

  老楊樹不僅是我一年四季的好伙伴,還是我忠實的好朋友。高興時,我會把內(nèi)心的喜悅告訴它;傷心時,我會把心中的煩惱告訴它;成功時,我會讓它分享我的喜悅;失敗時,我會同它一起找原因,從頭開始。此時,我坐在教室里抬頭看,郁郁蔥蔥的老楊樹正向我點頭致意,好像告訴我要努力學習,加油。

  校園的楊樹作文 16

  校園里有幾棵挺拔茁壯的白楊樹,它是我們的校園衛(wèi)士。

  清晨,東方的天際已泛出了一片魚肚白,色彩濃烈的朝霞鋪在西天,天空變成了一個五彩繽紛的瑰麗世界,有一種說不出道不明的誘惑力。

  翠綠的白楊樹葉上綴滿了晶瑩剔透的露珠,在冉冉升起的'太陽的照耀下閃閃發(fā)光,宛如無數(shù)顆亮晶晶的珍珠一般,令人陶醉不已。

  夏天是白楊樹最旺盛的時期,這時候的白楊樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,煞是好看,它用濃密的枝葉遮住了太陽光,讓我們在樹陰下乘涼、玩!

  金色的秋天來到了,白楊樹的葉片由深綠色變成淺黃色,秋風吹來,樹葉安然地躺在地上,遠遠望去,大地仿佛鋪上了一層金色的毯子,美麗極了。

  到了陽春三月,白楊樹放下寒冬枯萎的衣裳,貪婪地吮吸著春姑娘帶來的甘露,抽出了新枝,吐出了嫩綠的新葉,好像有無數(shù)的生命在顫動,恢復了往日的生機和繁茂……

  我愛挺拔的白楊樹!

  校園的楊樹作文 17

  在美麗的校園里有幾棵楊樹。它高大挺拔,枝繁葉茂,投下一片片陰涼,是夏天人們乘涼的好去處,它為校園增添了許多的美麗。

  楊樹的作用可真大!它不僅可以制造氧氣,它的樹干還可以用來做家具,當柴燒,蓋房子等許多用途。楊樹的葉子是上等的肥料,也是很好的飼料。

  楊樹還可以預報節(jié)氣呢!每當天氣越來越熱的時候,它會如白雪一樣紛紛揚揚的飄起毛絮,這預示著已經(jīng)是晚春,夏天就要來臨了。天氣變冷的時候,它會滿天飛舞的.飄起落葉,預示著深秋到了,天氣也變涼了,這時,人人往往要感嘆“一葉而知秋”。

  高大威武的楊樹是我們的好朋友,它默默的奉獻著自己,為人們帶來了涼爽,自己卻要歷經(jīng)風雨,四季輪回。!楊樹,你在我心目中永遠是最高大的!

  校園的楊樹作文 18

  我們學校的操場上有一棵大楊樹。它高大挺拔,枝繁葉茂,像我這么大的同學需要四五個人才能抱住它。

  春天,楊樹發(fā)芽了,樹上結(jié)滿了像手指粗細的毛毛蟲一樣的東西,沒過幾天就落下來了,有些頑皮的男同學拿它嚇唬我們膽小的女生,說那都是些“毛毛蟲”。

  我最喜歡夏天的楊樹了,因為楊樹葉子變大變綠了,大楊樹的`樹冠枝繁葉茂,像一把綠色的巨型大傘。那葉片美麗極了,綠色的葉片明亮地照著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新生命在顫動。這時,我們高興地在樹下跳皮筋、打沙包、跳繩……玩得開心極了!那是因為有大楊樹為我們遮風擋雨,抵擋太陽的照射呀!

  秋天,楊樹的葉子漸漸變黃了,一陣風吹過,楊樹葉紛紛從樹上飄落,猶如千萬只黃色的蝴蝶在天空中翩翩起舞。我們高興地撿起葉子來,同學們有的拿它拔老桿兒,有的做書簽,還有的做標本。

  冬天,楊樹葉都落光了,楊樹看上去似乎有點傷感。但是,下過一場雪后楊樹像披了一件銀白色的皮大衣,美麗又優(yōu)雅,我真喜歡它!

  我愛你!美麗、高大、挺拔的楊樹!你是學校的驕傲

  校園的楊樹作文 19

  校園一角----白楊樹,在我們學校小學部的教學樓前有一塊操場。在操場的兩邊各有一排白楊樹:

  白楊樹的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’:它的生長速度較快“現(xiàn)在已有三:四層樓那么高了‘

  到了春天’白楊樹長出新的枝條“被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了;到了夏天"白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽傘似的為我們遮擋強烈的太陽光”到了秋天‘白楊樹的葉子都枯萎了“隨著秋風的.陣陣吹過“心形的黃葉落得滿地都是;踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風把地上的黃葉吹起來。好像一群黃色的小飛機飛起來了“非常壯觀”

  到了冬天,黃葉落盡;白楊樹赤裸裸的,我真擔心它是否會被凍壞’來年春天是否還會長出綠葉,挺立在操場邊上的這些白楊樹、是我們校園生活的見證"它們伴隨著我們一起成長,我愛它們,

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