楊樹(shù)的作文9篇[優(yōu)選]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的楊樹(shù)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

楊樹(shù)的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)有非常多的楊樹(shù)。其中有棵非常粗大，樹(shù)干就得3個(gè)人才抱得過(guò)來(lái)。即使是那些旁枝雜杈，也要能與一般的小樹(shù)樹(shù)干相較。主干上還有幾塊青苔，可能是小鳥(niǎo)帶過(guò)來(lái)的吧，像塊塊翡翠妝點(diǎn)這這棵老樹(shù)。

　　楊樹(shù)，給我的家鄉(xiāng)帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。

　　陽(yáng)春三月，大地復(fù)蘇。楊樹(shù)那剛剛生出的“葉芽”顯得越發(fā)翠綠。我們看著它那翠綠的葉子，也有了朝氣。凍了一個(gè)冬天的麻木思維也漸漸蘇醒，變成了活躍的小鳥(niǎo)。

　　夏天的楊樹(shù)，生機(jī)勃勃。無(wú)數(shù)的楊絮在空中飛舞，像在空中飛舞的.白蝴蝶。我們?cè)跇?shù)下追逐、嬉戲。老人們則在樹(shù)下拉起了家常。真是充滿無(wú)限生氣。

　　秋天，楊樹(shù)的葉子黃了。從遠(yuǎn)處看，一片金黃真像棵棵金燦燦的搖錢樹(shù)。這金黃的顏色真是金光閃閃賽金子。

　　冬天，寒風(fēng)凜冽。粗暴的寒風(fēng)脫掉楊樹(shù)金黃的外衣，只剩下枝干的楊樹(shù)依然傲然挺立。

　　我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊樹(shù)，更愛(ài)我的故鄉(xiāng)。

楊樹(shù)的作文 篇2

　　大家好！我是白楊樹(shù)，是“樹(shù)家族”里的普通一員。我的兄弟姐妹有很多：松樹(shù)、銀杏樹(shù)、楓樹(shù)

　　我沒(méi)有松樹(shù)那尖銳的針葉，也沒(méi)有銀杏樹(shù)那珍貴的果實(shí)，更沒(méi)有楓樹(shù)那亮紅的.外衣，我只有強(qiáng)壯的枝干和茂密、翠綠的小葉子。

　　松樹(shù)因?yàn)樗�那尖銳的葉子，能夠四季常青，不像有些樹(shù)，一到秋天就會(huì)落葉，這一點(diǎn)令我很羨慕；銀杏樹(shù)因?yàn)樗�那雪白的小果子，十分珍貴，所以成了國(guó)家保護(hù)樹(shù)木；楓樹(shù)一到秋天，就會(huì)穿上火紅的外衣，它的“寶寶”個(gè)個(gè)長(zhǎng)得像紅色的小手掌，在風(fēng)中搖擺，正因?yàn)檫@樣，楓樹(shù)成了大家眼中的美景，也成為了很多作家筆下描繪的對(duì)象。

　　而我呢，既不會(huì)像松樹(shù)那樣四季常青，又沒(méi)有銀杏樹(shù)那么珍貴，更沒(méi)有楓樹(shù)那可愛(ài)的小紅“寶寶”，可我卻依然開(kāi)心、幸福，因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)，大路邊，田埂旁，都有我的身影，我不需要太多的雨水，不貪戀溫柔的陽(yáng)光，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，我總是筆直地立在那里，不軟弱，也不動(dòng)搖，因此，我成為了祖國(guó)西北一道道亮麗的風(fēng)景！

　　青春逝去，年老襲來(lái)，我慢慢地變老，但是我卻很幸福。這就是我白楊樹(shù)的一生！

楊樹(shù)的作文 篇3

　　放學(xué)后，我正和同學(xué)聊得熱火朝天，卻聽(tīng)見(jiàn)老爸叫我，我意猶未盡地與同學(xué)告別。

　　冬天的下午五六點(diǎn)已是夜幕降臨，華燈初上了，此刻氣溫低不說(shuō)，偏偏天又下著雨。我又冷又餓，催促老爸快點(diǎn)兒開(kāi)車。走到十字路口時(shí)我明明看著是綠燈，可交警卻示意我們停車讓東西方向的車先過(guò)，我暗暗嘀咕：“哼，這個(gè)交警會(huì)不會(huì)指揮呀，綠燈也不讓走！”無(wú)奈的等待中，我的肚子咕嚕嚕地叫了兩聲，一股煩躁的情緒油然而生：“什么時(shí)候才能到家吃上飯呀！”我沮喪地嘟著嘴。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)解放大道上的車隊(duì)排成了長(zhǎng)龍，晃眼的車燈打在濕漉漉的馬路上，密密的雨絲和嘈雜的喇叭聲交織在一起，讓趕路回家的人們更加著急。頓時(shí)，我似乎明白了交警的心思，心里漸漸平靜下來(lái)，看著一輛輛車緩慢有序地駛過(guò)去。

　　終于輪到我們這邊通行了，汽車剛起步，我心里一緊，眼前又出現(xiàn)了驚心動(dòng)魄的一幕: 左轉(zhuǎn)的一輛小轎車和直行的一輛面包車眼看就要撞上了，這時(shí)突然響起一聲哨音，一個(gè)人影如閃電般飛奔過(guò)去，是交警！他果斷地指揮著兩輛車相互避讓，阻止了悲劇的發(fā)生。冰冷的雨點(diǎn)打在他的帽子上、臉上，雨水順著他的帽檐、臉頰淌到他的衣服上、鞋上，最后流到了地上……我不禁打了一個(gè)寒顫。泛起的淚光中，叔叔如白楊樹(shù)般堅(jiān)毅的背影，清晰地定格在我的腦海中。

　　車子越開(kāi)越遠(yuǎn)，我回過(guò)頭，透過(guò)車窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那棵挺拔的`“白楊樹(shù)”，直到他從我的視線中慢慢消失……

　　老師教育我們要為城市文明貢獻(xiàn)自己的力量，我作為第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，要用自己的文明行為做表率，并且?guī)��?dòng)身邊的人們，做寒冬里的一團(tuán)火、春風(fēng)里的一支歌，成為城市里的一道靚麗風(fēng)景。

楊樹(shù)的作文 篇4

　　在生活中，我們都要學(xué)習(xí)白楊樹(shù)的優(yōu)秀品質(zhì)，作為一名學(xué)生就要學(xué)習(xí)白楊樹(shù)的堅(jiān)韌不拔;作為一名官員就要學(xué)習(xí)白楊樹(shù)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神;我們每個(gè)人都要以白楊樹(shù)為榜樣，榜樣是船，讓我們揚(yáng)起希望的帆;榜樣是燈，照亮人生的路。在我們身邊，而值得我們學(xué)習(xí)的榜樣是白楊樹(shù)。 白楊樹(shù).......像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹(shù)葉子顫抖時(shí)，就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般。

　　在秋天里我最愛(ài)蕭蕭的白楊，他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下，拖著瘦長(zhǎng)的身影，似流浪的詩(shī)人，像荒原躑躅，獨(dú)個(gè)兒與地下人為鄰，興來(lái)時(shí)引吭高歌，更無(wú)須豎琴洞蕭，有墻下的促織與田間的'經(jīng)緯相和。你不聽(tīng)見(jiàn)那首曲子嗎?郁勃蒼涼，如猿鳴狐啼，聆余音哀轉(zhuǎn)，小樓一角，正有人潸然淚下哩。

　　這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著 檸檬色的輝光。村子四處沒(méi)有什 么樹(shù)，幾株脫了葉子的白楊，如銀雕一般傲然地站在公路兩旁，田野上，形成一道道碧綠的屏風(fēng)，遮擋風(fēng)魔沙怪，就像戈壁灘上的衛(wèi)士。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的沙丘上，棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們?cè)谶@里挺立了百年.千年，怕早已成精了吧?當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹(shù)，難道你就只覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù)，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅.堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方農(nóng)民;難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?

　　所以我要以白楊樹(shù)為榜樣，學(xué)習(xí)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

楊樹(shù)的作文 篇5

我的家鄉(xiāng)在額濟(jì)納，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？它在國(guó)內(nèi)堪稱十大美景之一呢，這里有許多令人贊嘆不已的風(fēng)景，有胡楊樹(shù)、神樹(shù)、天鵝湖、怪樹(shù)林。。。。。。

　　我覺(jué)得最值一提的是神奇的胡楊樹(shù)，因?yàn)樗�頑強(qiáng)的生命力和它的精神讓你不得不對(duì)它贊賞，讓你看到了它就會(huì)留連忘返。

　　到了春季，它總是等到別的樹(shù)木都披上了綠妝才會(huì)伸出枝條來(lái)，夏天它就會(huì)枝葉繁茂，一片片挨挨擠擠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看長(zhǎng)著奇形怪狀的胡楊連在一起像綠色的海洋。它的樹(shù)葉有三種不同形狀的樣子，既楓葉、楊葉和柳葉，所以胡楊又叫“三葉樹(shù)”，目前，世界上殘存的胡楊樹(shù)已不多見(jiàn)，真是舉世無(wú)雙�。�

　　最美最靚的要數(shù)到秋天了，樹(shù)葉在一夜間由青變黃，仿佛進(jìn)入了一個(gè)金色的童話世界，秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，就像一只只蝴蝶在澄清的空中飄動(dòng)，踩在腳下嘩嘩作響。來(lái)旅游觀光的游客們都紛紛驚嘆這種美景，然后拿起手中的`相機(jī)一張張的拍下來(lái)，這是讓家鄉(xiāng)人民多么自豪的事啊！

　　冬天來(lái)了，三千年不死、死三千年不倒、倒三千年不朽的胡楊樹(shù)以它那飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干屹然挺立在寒風(fēng)中。

　　這就是家鄉(xiāng)的胡楊樹(shù)，神奇而又美麗，它用那頑強(qiáng)的生命力擋住了風(fēng)沙，為家鄉(xiāng)增添了色彩，我愛(ài)你胡楊樹(shù)！

楊樹(shù)的作文 篇6

　　在我家門前，有一棵白楊樹(shù)，那是一顆陪我度過(guò)了六個(gè)春秋的白楊樹(shù)，所以我和它感情很好。

　　我剛見(jiàn)到那棵白楊樹(shù)的時(shí)候，房子剛剛裝修好。它和一些其他種類的樹(shù)苗一起被綠化工運(yùn)來(lái)。那是，它還不足一米高，與現(xiàn)在高大的白楊難以同日而語(yǔ)。但是，它雖然矮小，卻非常挺拔，就像個(gè)剛毅的軍人一般，這讓我一眼就喜歡上了這棵剛毅的小白楊。

　　從那以后，我每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間和它在一起。和它在一起時(shí)，我會(huì)被它挺拔的身軀所感染，讓我也變得精神抖擻，心情也不禁好起來(lái)。就這樣，六年的日子如流水，一閃而過(guò)。

　　現(xiàn)在那棵小白楊已經(jīng)長(zhǎng)成經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨，擁有著粗壯挺拔的樹(shù)干和不斷向上延伸的.枝葉的參天大樹(shù)了。它生長(zhǎng)的飛快，原先我比它高出不少，現(xiàn)在它卻已經(jīng)到了我遙不可及的高度了。

　　而我越發(fā)佩服它的耐力和精神了：春天，風(fēng)非常大，它一直站穩(wěn)腳跟，只有幾片剛長(zhǎng)出的新葉隨風(fēng)搖擺；夏天，大雨下個(gè)不停，燥熱的天氣讓人喘不過(guò)氣 ，它卻挺直了腰板，勇敢的接受了風(fēng)雨的洗禮；秋天，寒霜過(guò)后，葉落歸根，它默默的看著悠悠落下的枯葉，惋惜不已，卻還是昂揚(yáng)的站立；冬天，白雪覆蓋了整個(gè)世界，也蓋在了它的身上，它卻依舊挺秀，直接藐視蓋在身上的積雪，傲然挺立著自己的身軀，把腰肢向上拔了又拔……在這四季交替的時(shí)光中，它越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越挺拔。

　　通過(guò)這棵白楊伙伴，我明白在生活與學(xué)習(xí)中，不要害怕挫折，害怕失敗，要敢于面對(duì)它們，挺直腰板，去勇敢的打敗他們吧！挫折與失敗是不堪一擊的弱者，我們只有戰(zhàn)勝他們，才能茁壯成長(zhǎng)，做生活的主人。

　　抬起頭，門前的白楊在篤定的注視著我……

楊樹(shù)的作文 篇7

　　學(xué)校有很多樹(shù)，其中，有一棵高高大大、枝葉茂盛的樹(shù)，它住在花圃區(qū)，在光明小學(xué)有兩棵，剛好是一棵公樹(shù)一棵母樹(shù)，那就是大名鼎鼎的白楊樹(shù)。

　　白楊樹(shù)是我最喜歡的`一棵樹(shù)，記得四年級(jí)下課時(shí)，都會(huì)跟同學(xué)在那玩“抓人”的游戲，由于白楊樹(shù)的枝干很粗，所以，我都會(huì)躲在樹(shù)干后面，一下子順時(shí)鐘跑，一下子逆時(shí)鐘跑，讓同學(xué)追得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還是抓不到我呢！

　　此外，每當(dāng)我心情不好時(shí)，都會(huì)坐在樹(shù)下乘涼，讓陣陣微風(fēng)吹拂過(guò)我的臉龐，聽(tīng)樹(shù)葉在枝頭沙沙作響，好似在告訴我：“芳芳，你還好嗎？有什么不開(kāi)心的事，可以說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)喔！”說(shuō)也奇怪，就這樣靜一靜，心情就緩解多了。

　　白楊樹(shù)不但是我游戲的好去處，更像是我訴苦專用的垃圾桶，會(huì)聽(tīng)我說(shuō)話，也會(huì)安慰我！所以，白楊樹(shù)是我最喜歡的一棵樹(shù)了！

楊樹(shù)的作文 篇8

　　“世上好景象，最美在泗陽(yáng)。茫茫綠海楊樹(shù)林，風(fēng)吹稻花谷滿倉(cāng)�！贝蠹矣袥](méi)有聽(tīng)過(guò)這首歌呢？對(duì)，歌中所唱的就是楊樹(shù)之鄉(xiāng)——美麗的泗陽(yáng)�！爸袊�(guó)楊樹(shù)博物館”就坐落在泗陽(yáng)這片美麗的大地上。

　　10月24日，風(fēng)和日麗，秋高氣爽，我們泗陽(yáng)實(shí)小的小記者懷揣快樂(lè)的心情，乘坐一輛大巴來(lái)到我們期待已久的“中國(guó)楊樹(shù)博物館”。一進(jìn)大門，迎面是一座花崗巖群雕，他們是為我國(guó)楊樹(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的三位代表性人物：梁昌武、王明庥和王昌全。轉(zhuǎn)過(guò)群雕，便是有名的“鎮(zhèn)館之寶”——展覽館南側(cè)的四棵意楊樹(shù)了。其中的一棵算是老大，被稱為“意楊王”。它好粗啊，王老師讓三個(gè)同學(xué)去環(huán)抱，都快抱不過(guò)來(lái)了。它好高啊，筆直的樹(shù)干沖入云霄，抬頭望去，就像一位巨人，威嚴(yán)的站立著。

　　突然我看到一根線附著在楊樹(shù)上，順著樹(shù)干的方向而去，我問(wèn)講解員叔叔：“叔叔，這根線是不是量樹(shù)的身高的呀？”叔叔搖搖頭說(shuō)：“這是避雷針，楊樹(shù)長(zhǎng)的.太高了，我們怕它被雷電擊倒，所以用了避雷針�！�

　　啊，怪不得國(guó)際林聯(lián)主席布萊恩·斯坦博士看了泗陽(yáng)的楊樹(shù)后，興奮地寫(xiě)下這么一段話：“我要告訴世界，地球上長(zhǎng)得最好的楊樹(shù)在中國(guó)。

楊樹(shù)的作文 篇9

　　是誰(shuí)將邊疆建設(shè)得如此美麗？是那些將青春無(wú)私奉獻(xiàn)給了邊疆土地的戰(zhàn)士！他們寧可拋棄在城里的生活，寧可拋棄與父母子女在一起的美好時(shí)光，來(lái)到邊疆，他們這是為什么？為的是祖國(guó)邊疆的繁榮！

　　白楊樹(shù)正是像這些戰(zhàn)士一樣忠誠(chéng)無(wú)私、盡職盡責(zé)、不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著。今天，我們學(xué)習(xí)了《白楊》這篇課文，使我感受頗豐。它講得是一位父親借白楊樹(shù)的品質(zhì)，同時(shí)也表明了服從祖國(guó)需要、扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向，也希望子女能像自己一樣加入到這支建設(shè)大軍中來(lái)，也能共同建設(shè)邊疆！

　　白楊樹(shù)生長(zhǎng)在環(huán)境惡劣、荒蕪人煙的戈壁，成為毫不動(dòng)搖的“衛(wèi)士”，而建設(shè)者們?cè)谶吔�那么艱苦的條件下，依然代代扎根、奉獻(xiàn)青春，他們也是堅(jiān)強(qiáng)不屈的“衛(wèi)士”。不同的是：一個(gè)保衛(wèi)戈壁，一個(gè)保衛(wèi)邊疆。他們同樣的地方是：哪兒需要他，他就在哪兒安家楊樹(shù)精神的作文（3篇）作文。這種精神多么令人崇敬，多么值得我們學(xué)習(xí)

　　“無(wú)私奉獻(xiàn)既是他們的使命，又是他們的'誓言！可我們并不知道這些建設(shè)者姓什么，叫什么，但我們唯一知道的是，他們是頂天立地的大英雄！

　　其實(shí)，在我們身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄有很多，比如工地上的建筑工人，他們不分日日夜夜地辛勤工作，沒(méi)有他們，哪兒來(lái)的高樓大廈？哪兒來(lái)的學(xué)校？哪兒來(lái)的我們現(xiàn)在的家啊！正是因?yàn)橛辛诉@些像老黃牛一樣的人，我們的祖國(guó)才會(huì)變得如此繁榮昌盛。白天，當(dāng)我看到他們忙碌的身影，一種敬佩感油然而生。夏天，他們不顧烈日炎炎，依然拼搏著。額頭上流下了晶瑩的汗珠，而他們只是用手一揮，繼續(xù)工作。日久天長(zhǎng)，他們的臉也就曬成了黑色，當(dāng)有人注意他們的時(shí)候，一個(gè)純樸的微笑是他們最好的代言。

　　默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)，這正是那些人們的品質(zhì)，讓我們做一個(gè)盡職盡責(zé)的人，也讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之才！

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