夏夜蟲(chóng)鳴曲作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的夏夜蟲(chóng)鳴曲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　山光忽西落，池月漸東上。周日的傍晚，融洽的風(fēng)，微熏的暑氣，我參加了科普夜觀活動(dòng)，觀察各種昆蟲(chóng)夜出沒(méi)。

　　穿上防蚊衣，帶上手電筒，手電筒一閃一閃，我覺(jué)得自己好像變成了一只螢火蟲(chóng)，提著燈籠尋找夜晚的秘密。隨著“麻雀”老師的`腳步，我們走進(jìn)了花圃的樹(shù)叢中，這里可是熱鬧非凡，各種鳴蟲(chóng)在展示歌喉：日本紡織娘“織織”地唱著，聲音忽遠(yuǎn)忽近，忽高忽低，悅耳動(dòng)聽(tīng)，我們希望能找到它的身影，可是只聞其聲，不知其身；在悅耳的“嘰嘟”聲中，偶爾還會(huì)傳來(lái)幾聲單調(diào)的“滋滋”電流聲，那是螽斯的叫聲。有一只正懸倒在樹(shù)枝上在蛻皮呢！它的棕色舊外衣半懸著，下面連著翠綠的新衣。我們不再打擾它，繼續(xù)前進(jìn)探索。拉著小提琴的蟋蟀站在花壇里，“嘰里，嘰里”地拉奏著。它身穿黑棕的燕尾服，活脫脫的一名演奏家。這些美妙的音符，構(gòu)成了一曲沒(méi)有指揮家，卻渾然天成的夏日交響曲。

　　手電筒繼續(xù)一閃一閃。忽然，經(jīng)驗(yàn)豐富的熊貓老師呼喊大家來(lái)看蛞蝓，也就是鼻涕蟲(chóng)啦。我順著手電筒的光圈定睛一看：它和蝸牛長(zhǎng)得差不多，只是少了一個(gè)殼。被光一照，它似乎害怕了，慢慢蠕動(dòng)著身體向黑暗里爬去。這一邊，麻雀老師快步前進(jìn)，撞見(jiàn)了一只小甲蟲(chóng)，這是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物拉步甲。拉步甲“顏值”很高，特別是它的甲殼，紅色泛著隱隱綠光，像是鑲了一顆紅綠寶石。大自然能夠打造出如此美麗的昆蟲(chóng)，這就是它的無(wú)盡神奇。在一座小房的屋檐下，我們向上打量，看見(jiàn)了一只巨大的狡蛛。非同尋常的是這只蜘蛛抱著一個(gè)白色的卵袋，它是一只“蜘蛛媽媽”！這讓我想起《夏洛的網(wǎng)》中的夏洛蜘蛛。它舞動(dòng)著八條修長(zhǎng)的腿，似乎對(duì)我們說(shuō)，不要打擾我的孩子們！

　　荷風(fēng)送香，蟲(chóng)鳴蛙叫，多么美妙的夜晚。我們領(lǐng)略了夏夜的靈動(dòng)，大自然的精工細(xì)琢，仿佛我也成為了這和諧夏夜的飛舞小精靈。

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