【熱門(mén)】懷念爺爺作文四篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的懷念爺爺作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

懷念爺爺作文 篇1

　　蒼天含淚，大地同悲，20xx年五月初五凌晨五時(shí)，我們慈祥的爺爺永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，享年78歲。

　　從兒時(shí)的懵懂開(kāi)始，爺爺?shù)纳碛熬鸵恢迸惆槲易笥�，記得和爺爺逛街時(shí)，搖著個(gè)小腿腿去尋找屁股下的紙板墊，不只是為了讓爺爺買(mǎi)個(gè)雪糕還是看他那慈祥的笑容，然而留在心里的卻是深深的愛(ài)，揮之不去。

　　爺爺雖然不識(shí)字，但卻像個(gè)文化人，有時(shí)候講的道理，讓我受益終身，我總是坐在爺爺身旁，聽(tīng)他訴說(shuō)過(guò)去的故事，看著他那激動(dòng)的眼神，總會(huì)好奇的提問(wèn)他，他總是樂(lè)此不彼的回答，那么健朗的人，讓所有人都佩服不已，也許是上天的嫉妒，也許是爺爺太過(guò)操勞，疝氣想橡皮糖一樣悄然出現(xiàn)，粘著爺爺不放，他再也不能像往常一樣，去操勞一天，帶著滿(mǎn)身的汗味，回家吃父母等不住他，為他丟下的飯菜，然而辛苦之下，血汗錢(qián)卻疼愛(ài)了我這個(gè)孫子，而我卻不曾回報(bào)。 記得那天中午，自行車(chē)壞了，父母上班早，早已離去，無(wú)奈的我，在院子里抱怨，爺爺跟我說(shuō)等一會(huì)兒就推著我的自行車(chē)走了，一段時(shí)間后，他滿(mǎn)頭大汗的回來(lái)，讓我快點(diǎn)去上課，不然就遲到了，待晚上回來(lái)時(shí)，一個(gè)消息猶如晴天霹靂，爺爺推進(jìn)了手術(shù)室，一切都是因?yàn)槲�，為了不讓我遲到，他竟然不顧疝氣的折磨，是我，讓爺爺受苦了，也許是上天覺(jué)得爺爺太過(guò)辛苦，這次手術(shù)后，疝氣悄然離開(kāi)了，又一次看到健朗的爺爺，打心底里開(kāi)心。

　　時(shí)間如沙漏，歲月無(wú)情的摧殘著爺爺健康的身體，20xx年夏天，幾個(gè)悶咯，引起了家人的注意，年少無(wú)知的我想把爺爺帶到醫(yī)院去檢查，然而，結(jié)果卻殘酷打擊著我們，再次將爺爺帶入痛苦的深淵，而我和父母卻毫無(wú)半點(diǎn)力量可以挽回，人終歸是老了，相聚終有一別，可這樣的分離理由，還是讓人心里無(wú)比難受，我總是用這個(gè)理由安慰著我自己，我好后悔，后悔當(dāng)初沒(méi)有尊重父母的意見(jiàn)，尊重爺爺?shù)囊庖?jiàn)，如果當(dāng)初不去，會(huì)不會(huì)結(jié)果好一點(diǎn)，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，可是，現(xiàn)實(shí)與理想總是有差距的，寒假回來(lái)還能陪他聊天，用三輪車(chē)載著他出去看風(fēng)景，而五一回來(lái)時(shí)，他卻已經(jīng)不能和我說(shuō)笑，講他那說(shuō)了多少遍的.往事，又這么短短的幾天，他永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。

　　爺爺，真的好想你，多少年出了校門(mén)就能看到您的身影，多少個(gè)清晨，我還在床上未清醒，就能聽(tīng)到您沙沙的腳步聲，給帶著可口的早餐歸來(lái)，子欲養(yǎng)而親不待，留下的卻是那難以割舍的記憶，和那無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的愛(ài)。

　　爺爺，一路走好，今生做你的孫子很幸福，下輩子，我還想做你的孫子。

懷念爺爺作文 篇2

　　“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。這句話(huà)經(jīng)常在我的耳邊回響，因?yàn)檫@是我那可親可敬的爺爺曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的話(huà)。

　　我之所以在學(xué)業(yè)上有那么大的進(jìn)步，這全都是爺爺?shù)墓�勞，是爺爺讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

　　小時(shí)候，爺爺對(duì)我非常好，還經(jīng)常陪我玩，玩累了，便回到家里給我講那些歷史故事。我津津有味地傾聽(tīng)爺爺給我講的故事，這一講，有時(shí)會(huì)講4個(gè)小時(shí)，可我從不厭煩，因?yàn)闋敔斨v得故事實(shí)在是太生動(dòng)、太有趣了。

　　不過(guò)，爺爺嚴(yán)格起來(lái)，就像一個(gè)嚴(yán)厲的老師。他常常教我書(shū)法，從我5歲起，爺爺就教我怎樣寫(xiě)好字，怎樣寫(xiě)好毛筆字。一旦寫(xiě)不好，爺爺就讓我重寫(xiě)，直到我完全學(xué)會(huì)。

　　我還記得，爺爺經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，我讀完了一本書(shū)，就得寫(xiě)一篇筆記，這給我?guī)��?lái)了許多的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野。有一次生日，很多人給我送了好吃或者好玩的禮物，惟有一份禮物很特殊，那就是爺爺送給我的一本書(shū)。書(shū)名叫《魯濱遜漂流記》，我剛開(kāi)始有一點(diǎn)生氣，干嗎不給我買(mǎi)好吃、好玩的.東西，偏偏給我買(mǎi)書(shū)，書(shū)房里的書(shū)架上全都是書(shū)，都裝不下了。然后，就隨手扔在桌上。

　　一天，我覺(jué)著沒(méi)事干，就看看爺爺給我買(mǎi)的那本書(shū)，剛開(kāi)始覺(jué)得不好看，可是一直看一直看，變得越來(lái)越有意思。我這才明白爺爺為何在我的生日那天，送我這本《魯濱遜漂流記》，是因?yàn)槿松�中都�?huì)有困難，只要向前走，不怕任何障礙，你所面對(duì)的困難就會(huì)消失。

　　到現(xiàn)在我依然完好地保存著這本書(shū)，雖然爺爺離開(kāi)了我身邊，但我一看見(jiàn)這本書(shū)，就能想起爺爺以前對(duì)我的關(guān)心、關(guān)愛(ài)。

　　今年的清明節(jié)，我和爸爸、媽媽一起去給爺爺掃墓。我把爺爺喜歡吃的食物放在墳前，拜了三拜，我還特地拿出一本關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的故事書(shū)，因?yàn)檫@是爺爺生前喜歡看的書(shū)。我還跟爺爺匯報(bào)了自己多年來(lái)在學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，希望爺爺能保佑我學(xué)業(yè)有成。

　　雖然爺爺不在了，但我仿佛仍然能感覺(jué)到爺爺在時(shí)時(shí)刻刻地教導(dǎo)我。

懷念爺爺作文 篇3

　　——“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�

　　我睜開(kāi)眼時(shí)車(chē)已經(jīng)開(kāi)進(jìn)村了，爺爺?shù)哪沟卦谒�的老家，在那個(gè)清新樸實(shí)的農(nóng)村。

　　天氣真應(yīng)了杜牧的那句詩(shī)，開(kāi)始淅淅瀝瀝地下起小雨來(lái)，坑坑洼洼的田野小路上積起了一個(gè)個(gè)或大或小的水洼，雨絲飄進(jìn)池塘里蕩起了層層漣漪，耳朵邊上全是落在水面上此起彼伏的咕嚕聲，此外，更為連綿不絕的細(xì)雨已經(jīng)悄悄然埋進(jìn)土壤。

　　潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

　　窗外密密織了一層雨幕，把整條小路渲染成青灰色，顯得陰暗又沉重。

　　而遠(yuǎn)處連綿起伏的青山也被籠罩進(jìn)雨幕中遠(yuǎn)去了，如絲如綿的細(xì)雨穿針引線(xiàn)般織起了一份回憶。

　　記憶中的爺爺是個(gè)不茍言笑的.小老頭，他不會(huì)給我買(mǎi)棒棒糖，不會(huì)給我講動(dòng)聽(tīng)的故事，只會(huì)給我講聽(tīng)也聽(tīng)不懂的大道理。

　　五歲時(shí)也是這樣的下雨天，當(dāng)時(shí)我磕磕絆絆地在路上摔了一跤，渾濁的泥水弄臟了我的白裙子，我趴在地上哭，爺爺卻不來(lái)安慰我，只是把傘舉在我頭上為我遮雨，對(duì)我說(shuō)：“自己爬起來(lái)囡囡，勇敢一點(diǎn)�！蔽铱蘅尢涮涞嘏榔饋�(lái)后，爺爺對(duì)我說(shuō)：“人生的道路上不知道要下幾輪雨呢，上山時(shí)山路崎嶇，要想看山頂?shù)拿谰�，就看你摔倒時(shí)愿不愿爬起來(lái)�！碑�(dāng)時(shí)我只為我臟兮兮的白裙子心疼，并沒(méi)有理會(huì)爺爺那句耐人尋味的話(huà)，如今回憶起來(lái)，卻也似那連綿起伏的青山隱進(jìn)了朦朧的雨幕中去了。

懷念爺爺作文 篇4

　　我的爺爺是20xx年過(guò)世的，每到清明節(jié)，我尤其思念我親愛(ài)的的爺爺。

　　還記得去年趕走爺爺?shù)?情況下，那天地著毛毛細(xì)雨，我們一家人立在他的墳旁悼念他，基本上全家人都痛哭，僅有也沒(méi)有哭。姐姐在我邊上，一邊哭一邊跟我說(shuō)：“你為什么沒(méi)哭？”我講：“我哭不出來(lái)�！贝_實(shí)，我不想哭，也哭不出來(lái)。為何？我的爺爺陪著我渡過(guò)了那么多幸福的日子，打游戲，說(shuō)笑話(huà)，騎自行車(chē)……我為何要哭？

　　爺爺死前人體很硬實(shí)，八十多歲了，可每日都早上去慢跑。即便 是發(fā)高燒、發(fā)燒感冒，過(guò)兩天就好了。

　　爺爺是專(zhuān)科生，從我一年級(jí)剛開(kāi)始，就一直與我一起擊倒學(xué)習(xí)上的“絆腳石”。爺爺還像個(gè)孩童一樣，一天到晚陪我玩耍，連一些落伍的喲西，他也可以玩出新創(chuàng)意來(lái)。但他有時(shí)依然是個(gè)成年人。例如我摔倒的情況下，他會(huì)給我仔細(xì)地包好，而且撫慰我的心態(tài)。

　　念書(shū)階段，爺爺會(huì)在我放學(xué)后時(shí)來(lái)來(lái)接，產(chǎn)生我喜歡吃的東西，而且回家路上絮絮叨叨地告訴我一大堆待人接物的大道理。不清楚為何，我卻不覺(jué)得厭倦。

　　趕走的爺爺幾日后，姐姐告訴我，我那時(shí)候的理智令人覺(jué)得擔(dān)心。因此，我大聲地給她講起我與爺爺?shù)挠腥さ氖拢�而且邊講邊開(kāi)懷大笑。直至姐姐告訴我，但是再也不會(huì)人要像爺爺那般一件事了。

　　我眼圈一動(dòng)，流下來(lái)了一顆滾熱的淚。

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