小學生關于最美家庭征文

　　第一篇

　　我們的學校像一個溫馨又美麗的大家庭，我們在大家庭中互相關心、茁壯成長。老師也像爸爸媽媽一樣關心我們。

　　早上，我們早早地來到了學校。踏進校門，是一條筆直的水泥路。水泥路兩旁是“大花壇”，每天都有一股清香撲鼻而來。再往前走，是一棟又高又堅固、藍白相間的教學樓。下課了，同學們盡情地嬉戲、玩耍。大操場前一個升旗臺，鮮艷的五星紅旗常常在這里飄揚。下課時，有的同學在打籃球，球猶如飛鳥一般射進籃框;有的同學在跳繩，花樣特別多;還有的同學躡手躡腳地拿出悠悠球玩了起來，悠悠球在他們手里真是運用自如呀!

　　在兩棟教學樓之間，還有一個清澈的小水池，小魚在這里無憂無慮地生活著……

　　校園的景色太美了，真是看也看不完，說也說不完，如果你有空，請你來這里慢慢觀看，細細欣賞。校園，您真是一個溫馨又美麗的大家庭呀!

　　第二篇

　　我有一個美麗的家庭，里面有帥氣的爸爸，美麗的媽媽和可愛的我。我們一家三人每天都很愉快。

　　帥氣的爸爸他擅長廚藝，早中晚都是他煮美味佳肴款待我們，他的水平是一流的。我特別喜歡他做菜的動作，首先開水龍頭洗菜，然后切菜吧 吧 吧 的，最后再把菜放進鍋里，過個十來分鐘，即時菜還沒好 ，但菜的香味都已經(jīng)能飄外十里了。這就是帥氣的爸爸，美麗指數(shù)：好。

　　美麗的媽媽她擅長打掃，家里因為有了她，所以才會一塵不染。我也喜歡她的動作，兩手拿著吸塵器，彎著腰，然后令手向前來回推，再左右拉，就這一來一去就干凈了，我非常敬佩，這就是我美麗的媽媽。“美麗”指數(shù);好。

　　可愛的我;我很喜歡看書，我在去年的暑假看了不少的書，因此我的書架上才會有這么多書。我最喜歡看故事書，因為故事書里有很多豐富的課外知識。我最喜歡看書的姿勢;椅子抬起一點兒，兩只腳在下面一會兒蹬，一會兒翹，自從有一起摔過就再也沒有擺過那種危險姿勢了。這就是可愛的我。“美麗”指數(shù)也是好。

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