實(shí)用的一年級(jí)作文300字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文300字 篇1
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話。古今中外有成就的人，都有喜歡閱讀，并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。
我也很喜歡閱讀，而且我還因?yàn)樽x書丟了一把傘。那天下著雨，我打著傘準(zhǔn)備去書店看書，到了書店，我把傘放到儲(chǔ)傘柜里就去看書了，到了該回家時(shí)，已經(jīng)不再下雨了，我就回家了。回到家才發(fā)現(xiàn)傘不見了，我馬上跑回去找，但還是沒找到。晚上，我被子?jì)寢寯?shù)落了一頓，不過我一點(diǎn)兒也不難過，畢竟我讀到了我喜歡的書。
讀書也是有好處的'，我在暑假，因?yàn)樨澩�，�?02膠泄到了我的手上，我的拇指和食指粘在了一起，分不開了，正急得沒辦法時(shí)，我看見了桌子上的《百科大全》，我拍了一下腦袋，不是才看過吧！我冷靜下來，仔細(xì)想想：書上說，如果讓膠粘到手可以用熱水泡一下，我馬上接了一盆熱水，把手放在水里泡了泡，我的拇指和食指分開了，幸好看了這本《百科大全》，不然又該被罵了。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蓖瑢W(xué)們讓我們拿起手中書本，一起進(jìn)步吧！
一年級(jí)作文300字 篇2
我想學(xué)打羽毛球，是因?yàn)橄敫鷭屵鋚k。于是,開始向媽媽請(qǐng)教。
首先，練習(xí)動(dòng)作，右手拿羽毛球拍，假裝一個(gè)羽毛球，右手一直往前打。這個(gè)動(dòng)作我練習(xí)了很久。
開始打真正的羽毛球了，媽咪發(fā)了個(gè)輕球過來，我瞄準(zhǔn)羽毛球用力一打，球就飛過去了,我激動(dòng)得大叫一聲"耶"把球打過去了，而媽咪卻說"你打球的姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)"。我心想:只要會(huì)打就行，然后媽咪教我標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)和打球的技巧。原來是把球拍豎起來打，而不是只是將球拍一直保持一個(gè)動(dòng)作，要隨球的變化而變，在媽咪的指導(dǎo)下，漸漸地，我的羽毛球技術(shù)提高得很快。媽咪又教練抽球，經(jīng)過一下午的練習(xí)，我已打得很熟練了。
哈哈!我終于學(xué)會(huì)打羽毛球了，還可以和媽咪pk了。不過，謝謝媽咪的耐心教我!
一年級(jí)作文300字 篇3
每天晚上，我們家樓下的院子里，就有許多小朋友象約好了一樣下樓去玩。
他們基本上都是我的好朋友，我告訴你們一個(gè)奇特的事情：我們?cè)鹤佑袃蓚�(gè)叫果果的小孩，它們可不是雙胞胎呀！比我大一歲的叫大果果，正在上二年級(jí)，還有一個(gè)正在上中班的小果果，更奇怪是：還有兩個(gè)都叫西西的，而且他們倆長(zhǎng)得很像，像姐妹倆一樣，但卻不是一家人。
我有兩個(gè)小兵，一個(gè)就是小果果，一個(gè)是朵朵，她們兩個(gè)又可愛又聽話，就像兩個(gè)“小精靈”一樣。跟在我的屁股后面飛來飛去。我們的“娃娃頭”是小朋友里最大的小丫姐姐，他帶著我們玩了很多游戲。有：藏貓貓、小馬過河、三個(gè)字、冰棍化了，最近我們新發(fā)明的游戲是捉人游戲。小丫姐姐每次逗我們開心，讓我們靠近她，等大家都湊過去的時(shí)候，她猛地開始抓我們，我們都四散逃跑了，就那個(gè)跑的最慢的小果果被抓住了，大家都哈哈大笑起來，“下面該輪到小果果抓人了�！蔽艺f。
我的好伙伴，都是我心中最好的朋友。
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