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我聽音樂我快樂作文（精選36篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我聽音樂我快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我聽音樂我快樂作文 1
音樂，是這個(gè)世界上最動(dòng)聽的語(yǔ)言。它能在繁忙時(shí)給人帶來安閑，能在失意時(shí)給人帶來慰藉，能在孤獨(dú)時(shí)給人帶來暢然。我喜歡聽音樂，所以我是快樂的。
清晨，早已習(xí)慣起床后父母不在家的日子，自己孤零零的一個(gè)人打掃家務(wù)，一個(gè)人做飯吃，但在休息片刻當(dāng)中，聽一曲《東風(fēng)破》，那意境就完全改變了：清脆的鳥鳴聲伴隨著一陣輕快婉轉(zhuǎn)的音樂聲蕩入耳際，眼前的一切仿佛都被這美妙的音樂聲凈化了，白的純凈的天花板，不帶一絲塵痕的玻璃窗，樂聲在這并不寬敞的空間徘徊，此時(shí)的我仿佛與詞曲者融為一體。樂畢，睜開眼，感到生活是如此安閑，如此快樂。
午后，熾熱的陽(yáng)光烘烤著大地，熱浪一波接一波地撞擊著房屋，我的.心此時(shí)也在接受炎熱的洗禮。看著那滿是紅叉的試卷，不知如何是好，忽然一個(gè)耳機(jī)從抽屜中垂下，我沒多想，戴上耳機(jī)聽起了音樂來：“天黑了，黎明不再遙遠(yuǎn)，我拿沸騰的熱血換明天……”一瞬間，仿佛有幾滴清涼的水滴滴在熱騰騰的心上，所有的煩惱，帶著熱量化成水汽飛走了。我的身體不由得隨著音符的律動(dòng)而搖晃著，嘴角不經(jīng)意間揚(yáng)起了微笑。心里想的，就如同歌名一樣《我不認(rèn)輸》，再望望那試卷，心中頓時(shí)充滿斗志，快樂地埋下頭學(xué)習(xí)！
傍晚，獨(dú)自一人坐在窗前，腦海里不斷重復(fù)著今天和同學(xué)鬧矛盾的片段，窗外沒有繁華的街市，轉(zhuǎn)過頭陪伴我的只有一盞明亮的白熾燈，我百無聊賴地按著遙控器�！芭笥岩簧黄鹱撸切┤兆硬辉儆小焙鋈浑娨暽蟼鞒鲆魂嚿钋榈男�，我默默放下了手中的遙控器，略帶憂傷的小調(diào)將我縈繞，眼眶不知不覺間濕潤(rùn)了，我知道了自己該怎樣做了，擦干眼淚給自己一個(gè)大大的笑容，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
的確，音樂就是這樣，總有一種魔力，讓你變得快樂。朋友，不妨你也試試來聽聽音樂吧。
我聽音樂我快樂作文 2
快樂，在字典里的解釋是感到幸福或滿意。普天之下，能帶給人們快樂的事情數(shù)不勝數(shù)，例如：上一會(huì)兒網(wǎng)、看一會(huì)兒書、種一棵樹、掃一片地、畫一張畫……但是對(duì)我來說，快樂，就是能夠聽上一段音樂。上了六年級(jí)，功課和作業(yè)不知不覺就多了起來。每天晚上，都10點(diǎn)多了，在臥室里臺(tái)燈前的書桌上，總能看到大大小小堆積如山的`作業(yè)，以及媽媽送來的各種水果和牛奶，床邊雪白的墻壁上拖著我長(zhǎng)長(zhǎng)的背影。10點(diǎn)多，總是人們最容易犯困的時(shí)候，沒寫幾個(gè)字，困意便會(huì)偷偷的來襲，再怎么用涼水洗臉也沒有用。在這時(shí)候，拿出手機(jī)放上一段音樂，困意便會(huì)立刻消失得無影無蹤，馬上變得神清氣爽，就像早晨一樣，腦袋立即飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，做起這些作業(yè)來，也更起勁了。
還有一次，是我月考沒有考好，我真想痛痛快快地哭上一場(chǎng)。但由于愛面子，我忍住了，一回到家，我就“哇”得一聲大哭起來，任憑淚水在我的臉上流淌，我對(duì)自己失去了所有的信心，只覺得自己實(shí)在是太笨了。這時(shí)，一股熟悉的旋律傳入我的耳朵，咦？這不是《風(fēng)雨中的彩虹》嗎？我抬頭尋覓聲音的來源，原來是媽媽的手機(jī)，是呀，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”？我擦干了眼淚，來到書桌旁，重新翻開課本，復(fù)習(xí)起功課來。在繁星滿天的夏夜，搬一把涼椅放在陽(yáng)臺(tái)上，放一段音樂，拿一本書，再品上一杯香茗，那該是怎樣的愜意�。�
是的，我愛聽音樂，聽音樂給我?guī)砹藷o窮的快樂。
我聽音樂我快樂作文 3
我的八年學(xué)習(xí)生涯，都特別快樂。因?yàn)橛幸粋�(gè)好朋友一直停留在我身邊-------音樂，它與我形影不離。
小時(shí)候，我常沉浸在音樂的氛圍中，仿佛嬌身長(zhǎng)了翅膀，飛翔在世界各個(gè)角落，猶如一只快樂的藍(lán)精靈……每當(dāng)聽到電視里傳出的美妙歌聲，雖然不懂，卻又偏偏沉迷于那種如水的旋律，如光的幻影。
開始唱歌時(shí)，我還曾經(jīng)鬧過笑話呢。有一次，村里王伯伯突然發(fā)病，沒過幾天，便與世長(zhǎng)辭了。奶奶帶著我一起去參加祭奠儀式，我不懂，以為是件好玩的事，加上生性貪玩好動(dòng)，在眾人默哀時(shí)，我調(diào)皮地唱起了《今天是個(gè)好日子》。不料，剛唱了開頭，突然，我感覺極具殺傷力的眼神齊唰唰地射向了我，我不敢吭聲了。奶奶一把把我拽了出去，我不明所以地悻悻離開了。后來才明白自己竟然鬧了個(gè)天大的`笑話，害得奶奶哭笑不得。同時(shí)也明白了，不是什么音樂都可以表達(dá)此情此景的，那必須是哀樂呀！
我生性膽小，平時(shí)老是疑神疑鬼，總以為這世上有鬼跟著，可后來我不害怕了。你們知道為什么呢？是的，音樂在伴隨我。每次走在陰森森的小路上時(shí)，我便自我安慰著，“我上看下看，我左看右看，哎，咋沒呢！”一邊唱著自創(chuàng)歌曲，還一邊做些搞笑的動(dòng)作，不一會(huì)兒，就消解了心中的顧慮。
我從來都不否認(rèn)自己具有音樂天賦，因?yàn)槲覑鬯�，愛便是一種力量，愛可以讓我奮勇前進(jìn)。我夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后成為一名時(shí)尚的歌星，把我心中對(duì)萬物的關(guān)愛化作音樂，從而給予人們，讓他們也體驗(yàn)到音樂的魅力，我堅(jiān)信我可以。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天，當(dāng)我站在金碧輝煌的舞臺(tái)上，我會(huì)問心無愧地說：“我真的做到了！”
我聽音樂我快樂作文 4
天空，烏云密布，下著雨。
雨，像一把把冰雪做的匕首，無情地扎著我的心，使我的心情更加的煩躁不安，像一團(tuán)火在心中燃燒。
唉，為什么偏偏會(huì)交到這樣的朋友？
這個(gè)女孩，鬼點(diǎn)子特多用媽媽的話說就是“機(jī)靈”。今天，不知為何，她會(huì)讓我如此氣憤，甚至想去踢他，想去咬他。
上完數(shù)學(xué)課，我發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)亂了，就跟她說，重新扎一下吧，不然太難看了。她眉頭一皺，眼睛一瞪，沖我大喊：再難看也沒有你難看，切�？此谋砬�，就像一頭豹子要馬上吞了我似的，我好像沒有聽明白，愣了一下，有些不知所措。我以一秒鐘的'時(shí)間，立刻換了一種心態(tài)，由晴天轉(zhuǎn)為陰天，不是她吞了我，而是恨不得我要去咬他一口，扇他一巴掌。
回到家，把書包扔到沙發(fā)上，就抔到自己的小床，豆大的雨滴打在窗戶上，它似乎要把玻璃打碎才愿意罷休，我味同嚼蠟地吃了幾口飯，回到了自己的分房間。鎖上門，掏出手機(jī)，打開音樂，就放阿炳的《二泉映月》吧。
起初，琴聲委婉連綿，猶如山泉從有幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，音樂進(jìn)入高潮。這就像阿炳在告訴人們，他愛那支撐他度過苦難一生的音樂。阿炳是一生不屈不撓，雖然終日帶著墨鏡，街頭賣藝，但是他不會(huì)向命運(yùn)低頭，有著不屈的傲骨。他熱愛音樂，也激發(fā)了我對(duì)音樂的熱愛。
想想這樣，我平日里所受的委屈都算不了什么，只是天空中偶爾落下的雨滴而已，想到這里，我的委屈一下子飛到了九霄云外，重新做回了開朗的自己。
從那以后，音樂成了我的快樂之源，成為我的好伙伴。
我聽音樂我快樂作文 5
課間，我定神地望著眼前的卷子，紅紅的大叉觸為驚心。我心里悶悶不樂。這時(shí)，老師放了《竹蜻蜓》這首歌的旋律，這首歌的歌詞已由我們創(chuàng)編成了我們的班歌。
一開始是前奏，鏗鏘有力的前奏把我們拉進(jìn)了一個(gè)美麗的世界，我仔細(xì)聽這歌聲，它的前奏沒有那么清脆，也沒有那么有氣勢(shì)，但動(dòng)感十足，我暫時(shí)忘卻煩惱，頭不禁輕輕搖擺起來。
漸漸地，前奏奏完了，歌詞在不斷的涌了出來：“劃呀劃呀，看那小小船兒駛在寬廣大海，白帆在風(fēng)中不斷追逐他的夢(mèng)……”旋律漸強(qiáng)有力，我好像坐在一條小船上，雙手拿著船槳，使勁的劃，大海濺起碎玉般的水花。我好想高歌一曲，表示我滿心的愉快，那小船如同火箭從岸邊沖了出來，白帆在臺(tái)面隨風(fēng)飄動(dòng)，我張開雙臂，自己仿佛在歌詞的海洋里游泳。
一段時(shí)間后，歌曲進(jìn)入了高潮，旋律變的高昂激越，有如我站在高山之巔，向山下俯視，大聲的吶喊，又有如瀑布從山上一瀉千里，發(fā)出雄師般的.怒吼，更有如千軍萬馬從遠(yuǎn)方飛奔而來，每個(gè)土兵眼神堅(jiān)定�！八{(lán)色的小船是我小時(shí)候的諾亞方舟，多希望有一天能和它一起劃，當(dāng)煩惱愈來愈多，玻璃彈珠愈少。”我跟著歌詞小聲地唱了起來，每一句歌詞意義深刻，激起我無限的遐想，回想小時(shí)候我和小伙伴坐在樹陰下，手拿了彈珠和同伴談笑風(fēng)聲，時(shí)而趴在地上瞄準(zhǔn)對(duì)方彈珠，時(shí)而把彈珠緊緊捏在手里，沒有作業(yè)，沒有父母嘮叨，任時(shí)間流逝�！拔抑牢乙崖亻L(zhǎng)大了，”這時(shí)我聽到這句歌詞，我仿佛飛在天空中，張開夢(mèng)想的翅膀，風(fēng)從我的眼邊吹過，我依然張開雙翅，任猶風(fēng)把我吹到空中，我慢慢的飛入了夢(mèng)想的太空，與星星融為一體。
歌詞到這就結(jié)束了，但我的想象還在繼續(xù)，我心中的不開心已完全消除，拿起練習(xí)卷認(rèn)真分析起來——
我聽音樂我快樂作文 6
昨天晚上，在姥姥家開了一場(chǎng)我盼望已久的“家庭音樂會(huì)”。音樂會(huì)的演員就是子淇、我、依霖妹妹，家里的親戚就是觀眾。從上周開始，我們?nèi)齻�(gè)就為這場(chǎng)音樂會(huì)做準(zhǔn)備了，每個(gè)人都確定了自己演唱的歌曲，我還為音樂會(huì)寫了主持詞。
吃過晚飯，姥姥、大姨、舅舅他們整齊地坐在沙發(fā)上，我們的家庭音樂會(huì)開始了!首先，主持人也就是我，上場(chǎng)了！“親愛的觀眾們，大家晚上好！歡迎大家來到我們的音樂會(huì)！”我又緊張又激動(dòng)，連聲音都有些發(fā)抖，后來我就做了一個(gè)深呼吸，這才鎮(zhèn)定下來。第一個(gè)節(jié)目是妹妹演唱的兒歌《小》。大家響起了熱烈的掌聲，妹妹跑上臺(tái)，大家都安靜下來準(zhǔn)備聽她演唱，誰(shuí)知，她突然說：“我上個(gè)廁所！”然后就跑到廁所去了，大家被逗得哈哈大笑。最后我只好再報(bào)一次幕，妹妹這次沒再出狀況，大聲唱起歌來。觀眾們都熱烈地為她鼓掌，妹妹很高興，兩只眼睛又瞇成了月牙。
接下來，姐姐為大家演唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。剛開始的'時(shí)候，聲音很小，后來在大姨的鼓勵(lì)下聲音變得又清脆又洪亮。下一個(gè)節(jié)目就是我了，真有點(diǎn)緊張�。∥已莩氖恰陡卸鞯男摹�，邊唱邊做手語(yǔ)動(dòng)作。大家給了我熱烈的掌聲，大姨還表?yè)P(yáng)我唱得有感情，我心里美滋滋的，別提有多高興了！
最后是游戲時(shí)間，每個(gè)人都說一件不可能發(fā)生的事，不能和別人說的重復(fù)，如果重復(fù)了或是說不上來就要接受懲罰被妹妹彈一下腦門兒。我先說了一個(gè)：“石頭在天上飛來飛去是不可能的。”接著、姥爺、姥姥也依次說了，輪到舅媽時(shí)，她說：“魏依霖不喝牛奶是不可能的�！贝蠹夜笮�。妹妹卻不干了，指著她說：“你搶我的臺(tái)詞了，哼！”原來妹妹也打算說這句呢，大家更是笑得前仰后合，真是個(gè)歡樂的晚上��！
我聽音樂我快樂作文 7
音樂是神圣的，音樂是高尚的，了解音樂，熱愛音樂，創(chuàng)造音樂，人生沒有了音樂，就如同沒有了色香味，在音樂中生活，是我一生中最期盼，也是最開心的事，從早到晚，從周一到周末，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我了解到的音樂知識(shí)，欣賞到的音樂杰作，創(chuàng)造的音樂旋律，喔!數(shù)不勝數(shù)。
聽著音樂，閉上眼睛，那種感覺是無憂無慮的，是充滿生氣的，有了這種感覺，我仿佛如臨仙境，仿佛飄飄欲然，仿佛是吃了蜜糖，只感到一股熱量流遍全身，忽然想去遨游世界，體味那各國(guó)不同的`風(fēng)俗，不同的人情。
不同的歌，不同的感覺!一首《外婆的澎湖灣》，讓我想起老人的笑容，家的美好;一首《放假了》讓我想起假日的美好，同學(xué)們聚集在一起玩耍時(shí)的喜悅，以及和家人在假日出去郊游時(shí)的快樂心情;一首《世上只有媽媽好》讓我體會(huì)到了父母的關(guān)愛，游子的悲傷;一首《百變小櫻》讓我興奮無比，卡通人物的可愛，漫畫人物的爆笑;一首《畢業(yè)生》讓我悲傷無比，快畢業(yè)于母校的那種依依不舍，無盡回蕩在我的心頭……
音樂無處不在，在校園，早上上課前放一段音樂，讓人放松;吃飯前放一段音樂，讓人有好的食欲;放學(xué)前放一段音樂，讓人消除一天的疲倦;在家里上學(xué)前放一段音樂，讓人有一種神清氣爽的感覺;回家后放一段音樂，讓人回憶起一天中難忘的事，睡覺前放一段音樂，讓人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在公共場(chǎng)合上、游樂場(chǎng)里一段音樂回味無窮。
音樂啊，是誰(shuí)創(chuàng)造了你，你晶瑩透亮，你純潔無瑕，音樂，是你讓我快樂!
我聽音樂我快樂作文 8
音樂是神圣的，音樂是高尚的，了解音樂，熱愛音樂，創(chuàng)造音樂，人生沒有了音樂，就如同沒有了色香味，在音樂中生活，是我一生中最期盼，也是最開心的事，從早到晚，從周一到周末，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我了解到的音樂知識(shí)，欣賞到的音樂杰作，創(chuàng)造的音樂旋律，喔！數(shù)不勝數(shù)。
聽著MP3，翹著二郎腿，閉著眼睛，那種感覺是無憂無慮的，是充滿生氣的，有了這種感覺，我仿佛如臨仙境，仿佛飄飄欲然，仿佛是吃了蜜糖，只感到一股熱量流遍全身，忽然想去遨游世界，體味那各國(guó)不同的風(fēng)俗，不同的人情。
不同的歌，不同的感覺！一首《外婆的澎湖灣》，讓我想起老人的笑容，家的美好；一首《放假了》讓我想起假日的`美好，同學(xué)們集在一起玩耍時(shí)的喜悅，以及和父母在假日期間出去郊游時(shí)的快樂心情；一首《世上只有媽媽好》讓我體會(huì)到父母的關(guān)愛，游子的悲傷；一首《百變小櫻》讓我興奮無比，卡通人物的可愛，漫畫人物的爆笑；一首《畢業(yè)生》讓我悲傷無比，快畢業(yè)于母校的那種依依不舍，無盡回蕩在我的心頭…….
音樂無處不在，在校園，早上上課前放一段音樂，讓人輕松；吃飯前放一段音樂，讓人有好的食欲；放學(xué)前的一段音樂，讓人消除一天的疲倦；在家里，上學(xué)前，一段音樂，讓人快樂，讓人有一種神清氣爽的感受；回家后一段音樂，讓人回憶起一天中難忘的事，睡覺前一段音樂，讓人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。公共場(chǎng)合上、游樂場(chǎng)里一段音樂回味無窮。
音樂啊，是誰(shuí)創(chuàng)造了你，你晶瑩透亮，你純潔無暇，音樂，讓我快樂！
我聽音樂我快樂作文 9
記得讀幼兒園中班時(shí)，老師看手挺大，手指也較粗，是彈琴的料，向建議讓我去學(xué)鋼琴，我就開始了“音樂之旅”。
一開始，我覺得彈琴挺簡(jiǎn)單，曲子很容易學(xué)會(huì)，就很愿意學(xué)，很快入門了。記得次演奏音樂盒專賣店開業(yè)的，店慶，圍觀挨挨擠擠。店前擺著一架白色的三角鋼琴。就動(dòng)員我去彈奏曲子試試看。旁觀者較多，我去。后來外婆也給我打氣，我鼓起勇氣，邁著大步來到鋼琴前，雙手是又的冷汗。的好幾十雙眼睛都盯著好，緊張得我心怦怦地亂跳。我得不錯(cuò)，受到眾人的嘖嘖稱贊。頓時(shí)，我覺得是自豪！對(duì)彈琴的興趣和信心倍增。
練琴的過程可一帆風(fēng)順的。練琴每天得一坐2小時(shí)，是每首曲子剛開始練時(shí)，曲不成調(diào)，吞吞吐吐，心急就更練不好，連手也不聽指揮，老彈錯(cuò)音符。當(dāng)回琴不好時(shí)，就更沒信心了。越?jīng)]了信心，就越彈不好，越彈不好，就越生氣。有彈得很糟，就地打，跟過不去，耐心地勸我，給我講道理，“生氣并讓琴?gòu)椀谩�、“心里是快樂的，彈奏的音樂才是美妙的”�?/p>
有，看見小區(qū)里的'孩子都在快樂地玩耍，我真想跟玩啊！可耳邊又響起了的話：“先該做的事兒，了以后，再去做其它的事兒”、“抓緊，省下的的”。這里，心又回到鋼琴前，又開始彈奏著又“討厭”的曲子。
“功夫不負(fù)有心人”，地，貝多芬、海頓、莫扎特等音樂家都走進(jìn)了視線里。在本次二年一度的“浙江省明珠杯兒童鋼琴大賽”中，我是兒童組里年齡最小的選手，但我闖初賽、復(fù)賽，了決賽，了三等獎(jiǎng)。我成了家里的小音樂家，經(jīng)常彈奏優(yōu)美的曲子給大家聽。
鋼琴帶給有快樂，有煩惱，更多思考。
我聽音樂我快樂作文 10
今天是星期五，一個(gè)讓我期盼了好久的日子。因?yàn)榻裉煜挛缬幸魳繁硌菡n，這讓我激動(dòng)不已。
“叮鈴鈴……”“談天說地”下課了，同學(xué)們開始忙起來，各自大顯身手。身強(qiáng)體壯的男生們都自告奮勇地抬桌子，把桌子拉到后面去；我們幾個(gè)會(huì)畫畫的女生將黑板圍得水泄不通。我們搶著拿各種顏色的粉筆，有的畫美麗的大花，有的畫高低音譜號(hào)，還有的'畫音符；一些勤快能干的同學(xué)正在掃地。
突然，一名同學(xué)喊道：“老師來了！”同學(xué)們像被嚇著的小鳥一樣跑回了座位。剎那間，熱鬧的教室成了安靜的教堂。老師走進(jìn)教室，來到琴旁。我們各隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)開始猜拳決定演出順序。結(jié)果出來了，我們隊(duì)是第三個(gè)。我對(duì)我們隊(duì)的排練把握十足。
兩個(gè)隊(duì)表演完了，逗得大家捧腹大笑。到我們了，剛才還把握十足的我看到我們隊(duì)?wèi)猩⒌年?duì)員不禁有些擔(dān)心。站好隊(duì)報(bào)完節(jié)目后，美妙的音樂響起，我們按我和張博聞吩咐的歌唱形式唱歌。我們唱得可帶勁了，聲音洪亮，認(rèn)真投入。但是，臺(tái)下卻響起了笑聲，我正起疑惑，猛然間看到了兩個(gè)“舞蹈演員”于江匯和趙凱銘，也不由自主地笑了。我身旁的兩個(gè)同學(xué)早已笑彎了腰。原來，他倆正跳著自編自演的《雄鷹舞蹈》呢。兩個(gè)人將手合在一起，橫放在嘴下，裝成嘴，然后兩個(gè)開始打斗。用“嘴巴”你咬我一口，我咬你一口。歌唱完了，但笑聲還沒停止。老師怎么不笑呢？要在平時(shí)，早就先斬后奏了，回頭一看，老師在那兒捂著嘴笑呢！直到下一隊(duì)開始，大家才逐漸恢復(fù)正常。
這次表演課真讓我“大開眼見”，真是一次生動(dòng)有趣的表演課！
我聽音樂我快樂作文 11
跟很多孩子一樣，我是在歌聲中成長(zhǎng)的。小時(shí)候的兒歌，上學(xué)時(shí)的校園歌，長(zhǎng)大后的流行歌。
每一段旋律都是一段記憶，快樂的，悲傷的，憂愁的，懵懂的。一個(gè)個(gè)音符把原本平淡的生活裝點(diǎn)得絢爛繽紛。
真正的接觸音樂是在十二歲那年，那是母親送我的生日禮物——一把吉他，優(yōu)雅的弧線，閃亮的琴弦，清脆的聲音，當(dāng)時(shí)可謂是愛不釋手。
然而練琴卻是一個(gè)痛苦的過程，無數(shù)次的`重復(fù)，讓原本悅耳的音符，變得無比的乏味。但當(dāng)我第一次完整的彈奏出一首樂曲時(shí)，手指的腫痛，煩躁的心情，全都煙消云散，取而代之的是油然而生的成就感。終于明白了那句老話“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！�
音樂對(duì)我的幫助是巨大的，從樂理到流派；從演唱到作曲。音樂讓我燃起了對(duì)知識(shí)的渴望。從幾十個(gè)觀眾的小演出，到幾千觀眾的正式演出。音樂讓我變得活撥開朗。從單一的模仿，到自己的創(chuàng)作。音樂又讓我愛上了文學(xué)。每每我背著吉他，或是提著薩克斯在校園里走過，總會(huì)引來人們的側(cè)目與贊賞。音樂讓原本平凡的我變得不凡。
通過音樂我也結(jié)識(shí)了許多朋友，在校園里，在草地上，都是些熱愛音樂也熱愛生活的人。我不曾像同齡的孩子一樣沉溺于網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)槲也辉仗撘膊辉拍�。在我的生活里始終有一些熱愛音樂的人陪伴著我。陽(yáng)春白雪，一葉知秋，我們一起體會(huì)，一起沉醉。
回首這一路走來，一直有音樂相伴。當(dāng)我彷徨、困惑時(shí)，心中總是有一段旋律讓我鼓起勇氣。當(dāng)我痛苦、憤恨時(shí)，總有一段旋律讓我平和安靜。當(dāng)我歡喜、愉悅時(shí)，又有一段段旋律讓快樂錦上添花。音樂已成了我生命中不可缺少的一部分，音樂給我?guī)砹藷o盡的歡樂。
我聽音樂我快樂作文 12
五年前，當(dāng)我賴在鋼琴邊不肯走開時(shí)，媽媽一次又一次地問我，下定決心沒有，因?yàn)殇撉倏梢哉f是最難彈的，很難學(xué)。只記得我當(dāng)時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭說：我要學(xué)。就這樣，我踏上了學(xué)琴的道路。
每周一次到江南藝校上鋼琴課，成為我學(xué)習(xí)之余的最大興趣。在這里，有我敬重和熱愛的老師，有我志趣相投的同學(xué)，還有我愿意放棄玩耍為它努力的音樂追求。
每天一回家，我就會(huì)坐上琴凳，放任自己在音樂的海洋里暢游，五年如一日。爸爸媽媽是我最忠實(shí)的聽眾。每次練完鋼琴，我都會(huì)很認(rèn)真地演奏一遍給他們聽。他們說，是我的琴聲讓這個(gè)家充滿了音樂所賦予的美妙。這是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。其實(shí)，我也有泄氣的時(shí)候。尤其是學(xué)琴第一年，開始時(shí)的滿腔熱情漸漸被枯燥的指法練習(xí)所淹沒。因?yàn)槭亲约旱倪x擇，嘴巴上不好說什么，但心里已經(jīng)開始不耐煩。這時(shí)，在老師的指導(dǎo)下，我認(rèn)識(shí)了貝多芬、莫扎特等許多偉大的`音樂家。他們苦難的經(jīng)歷和頑強(qiáng)的毅力給我留下了深刻的印象，讓我明白了很多人生的哲理，培養(yǎng)了我積極向上的進(jìn)取心。
現(xiàn)在，我已經(jīng)順利通過了鋼琴八級(jí)考試，去年暑假還在全國(guó)首屆門德爾松杯鋼琴大賽中取得了少年組的叁等獎(jiǎng)。當(dāng)我捧著沉甸甸的獎(jiǎng)杯，拿著金燦燦的證書時(shí)，才深深地體會(huì)到，一分耕耘一分收獲。學(xué)琴是這樣，其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣，做任何事情都是同樣的道理。
音樂是無限的。除了彈鋼琴，我還喜歡吹薩克斯，喜歡唱歌等。廣泛的興趣愛好使我活潑開朗，豐富多彩的音樂活動(dòng)讓我在實(shí)踐中鍛煉了自己，開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)。從而讓我所熱愛的音樂更富有內(nèi)涵。與音樂相伴，我變得充實(shí)而快樂;有音樂相隨，我會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)。讓我們一起擁抱音樂，享受快樂吧!
我聽音樂我快樂作文 13
今天，我們上了一節(jié)有趣的音樂課。叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課的鈴聲響了，大家都回到了教室，等待老師的到來�！案隆币宦�，門響了，大家都不約而同地向門那邊望去，突然走進(jìn)了一位男老師，大家興奮極了，又是拍手又是尖叫。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，老師開始自我介紹了�！按蠹液茫銈兛梢越形倚“桌蠋��！毙“桌蠋�，這不正是我在電視里面看到的那個(gè)小白老師嗎？大家都笑了，他戴著一頂黑黑的`帽子，兩個(gè)小小的黑耳環(huán)，眼里滿是嘻哈的節(jié)奏，簡(jiǎn)直酷極了。這時(shí)老師又大聲喊道：“今天，我要教大家學(xué)習(xí)抖音里面的手指舞。”什么，我不是在做夢(mèng)吧！頓時(shí)全場(chǎng)沸騰了，白老師好不容易才穩(wěn)住大家的情緒，接著就開始教我們。白老師把動(dòng)作放慢了許多倍，剛開始，大家的動(dòng)作一點(diǎn)也不整齊，一個(gè)向這邊，一個(gè)向那邊，一個(gè)太快，一個(gè)又太慢。哎，大家都覺得老師的手太靈巧了，而我們真是亂成了一鍋粥！然而老師并沒有生氣，而是更加耐心地教我們。當(dāng)然大家也不灰心，更加努力。在這樣的環(huán)境下，大家慢慢地好了許多，動(dòng)作也正確了，步驟也統(tǒng)一了，感覺神氣極了，白老師也滿意地點(diǎn)著頭。
等我們練得差不多了，老師便放起了音樂，我們一起跟著音樂的拍子起舞。這時(shí)，在辦公室的徐老師也被音樂聲吸引了過來，正拿著手機(jī)給我們拍視頻�！鞍�！加油吧！我一定會(huì)拼盡全力，希望我們的表演成功�！弊詈笪覀冇帽M全力完成了這次表演，總體來說還是不錯(cuò)！真期待下次學(xué)習(xí)其他的表演。
今天，我們度過了一個(gè)快樂的“音樂節(jié)”。我喜歡這次的音樂課，希望還能有這樣的音樂課！
我聽音樂我快樂作文 14
音樂，因?yàn)橛心�，快樂無比！
音樂是我幼兒時(shí)最喜歡的東西，只要我聽到很感人的音樂就會(huì)情不自禁的哭起來，哭的像別人欺負(fù)了我一樣。可是，只要我一聽到很快樂的歌，我就會(huì)破涕為笑。媽媽還經(jīng)常放音樂給我聽，我有時(shí)能從早上一直聽歌聽到晚上睡覺。
媽媽現(xiàn)在經(jīng)常給我講我小時(shí)候的故事，記得有一次……
我和媽媽在家里，媽媽只是上了一個(gè)廁所，回來時(shí)就看見我趴在窗戶邊上，使勁想把窗戶拉開，幸虧當(dāng)時(shí)鎖著窗戶，我不知道怎么開鎖，就是因?yàn)槲业挠字桑艣]有讓我跳下樓去。媽媽問我怎么回事，我就說是樓下有音樂，我想去聽。媽媽當(dāng)時(shí)才知道我多么的喜歡音樂，就給我買了一個(gè)音樂唱片，直到現(xiàn)在我聽了那音樂還非常的高興呢！
在我的一生里少不了音樂，可以這么說，音樂是我的生命之根，如果最多一個(gè)星期都不讓我聽音樂的話，我就會(huì)瘋的'。爸爸媽媽經(jīng)常說我快像我們家小狗了，因?yàn)槲覀兗倚」匪宦犚魳肪蜁?huì)做出一些高難度的動(dòng)作（除了不高興的時(shí)候），我上次就是因?yàn)槁犃艘魳�，所以才做出了“飛”的動(dòng)作。
我喜歡音樂，喜歡的有理由。因?yàn)榫褪俏倚r(shí)候聽了那一次音樂，所以才導(dǎo)致我喜歡音樂喜歡成這樣，所以就給我買最新唱片（卡拉OK）。現(xiàn)在我一有空閑就聽一聽這個(gè)最新唱片。
音樂使我快樂，使我可以答上“你是歌手嗎”的最新問題。其實(shí)，音樂是一種能讓人快樂的東西，之所以我喜歡音樂，就是因?yàn)�，我怕我不高興的時(shí)候，沒有音樂陪
世界因有音樂才快樂。
音樂，因?yàn)橛心�，所以快樂無比！
我聽音樂我快樂作文 15
每個(gè)人的童年都應(yīng)該是充滿歡聲笑語(yǔ)的，是豐富多彩的，是五彩繽紛的，在我的童年中，音樂給我?guī)砹嗽S多快樂。
也不知是在什么時(shí)候，我便喜愛上了音樂。每次上音樂課時(shí)，我總是最高興的一個(gè)。喜歡音樂的原因嘛，還要從一年級(jí)說起。那時(shí)，我們還是第一個(gè)星期來新的學(xué)校，我們要認(rèn)識(shí)各科老師，音樂老師也不例外。當(dāng)音樂老師走進(jìn)教室時(shí)，我和小伙伴們都驚呆了，音樂老師非常漂亮，還用甜美的嗓音自我介紹。在上第一節(jié)音樂課的時(shí)候，音樂王老師唱著音樂課本里第一課的內(nèi)容，我在講臺(tái)下默默的跟著唱。王老師唱著，看見我這么喜歡音樂，便說：“那位同學(xué)，請(qǐng)你唱一下這首歌。”我緊張地站起來，說：“老師，我五音不全�！崩蠋熀吞@可親地說：“沒事，就是因?yàn)槲逡舨蝗�，所以才要唱呀！”我聽了老師的這句話，充滿了自信心，便開始唱了。因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)，所以我喜歡上了音樂。
我不僅在學(xué)校喜歡上音樂課，在家里更喜歡欣賞音樂。
每天中午我回到家，如果沒有作業(yè)，我便拿著手機(jī)，插上耳機(jī)，聽起音樂。有一次，媽媽叫我吃飯。我沒有聽見，所以無動(dòng)于衷。媽媽又讓弟弟出來叫我，我才聽見。這時(shí)我才依依不舍地放下了手機(jī)，去吃飯了。
還有一次，是姐姐讓我收看一部綜藝節(jié)目《快樂大本營(yíng)》�？墒侨绻胧湛吹胶吓_(tái)，必須先收看到音樂臺(tái)。在收看到音樂臺(tái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)音樂臺(tái)在播放動(dòng)聽的`音樂，于是我便讓姐姐停下，我告訴姐姐說：“我要聽音樂”。姐姐勉強(qiáng)答應(yīng)了。我悠閑地聽著音樂，感到音樂的魅力太強(qiáng)了，深深地吸引住了我。我從音樂中得到了許多樂趣，比如：音樂讓我五音都全；音樂讓我悲傷的心情變得高興；還有最重要的，音樂讓我明白了許多道理！
我聽音樂我快樂作文 16
音樂，多好的名詞，沒錯(cuò)，我喜歡音樂。如果音樂是一間房子，當(dāng)你去上學(xué)時(shí)，會(huì)放《你快回來》這首歌。當(dāng)你心情不好時(shí)，房子會(huì)放出悲傷的歌，如果你的心情很好，會(huì)放出歡快的歌，因你的心情而變，真是想你之所想。如果音樂是一個(gè)人，那么他就是你傾訴的對(duì)象，你的最值得信賴、最知心的.朋友。
如果你問我喜歡哪首歌！我會(huì)說我喜歡王心凌的《愛的天國(guó)》了，雖然今天去看了“長(zhǎng)征”演奏會(huì)，但是我更喜歡流行歌曲。
現(xiàn)在就讓我詳細(xì)講這首歌把！這首歌是屬于慢節(jié)奏形的，我認(rèn)為它是悲傷的。我在心情不好的時(shí)候經(jīng)常聽，也會(huì)讓你心情舒暢，有一次，我聽了這首歌，晚上時(shí)，坐在窗旁，抬頭，仰望天空，這首歌的節(jié)奏還在腦中回蕩。
這首歌從輕開始“有誰(shuí)能夠告訴我，時(shí)間的海多深……”唱的溫柔又細(xì)膩，就像早晨的霧一樣，朦朦朧朧。接下去，霧散開了點(diǎn)，照射進(jìn)了幾摟陽(yáng)光。忽然愈聽愈響，愈唱愈柔，柔中代剛，說不出的美妙，聽了讓人全身舒暢，有無限的遐想，似乎到了天國(guó)，那種感覺，輕飄飄的，像處于仙境之中。越來越響了。一下子，霧完全散去，熾熱的陽(yáng)光照射進(jìn)我的心房，溫暖全身，似乎從天堂回到了人間。節(jié)奏越來越慢，最慢慢消失了，似乎，天慢慢黑了，明天將會(huì)更美好！
我喜歡音樂，希望你也能喜歡音樂！
我聽音樂我快樂作文 17
從小到大，在童年的記憶里，你一定快樂過：同學(xué)的友誼給你充滿歡樂;書籍的海洋任你遨游;家中的親情讓你沉浸幸福……而我，帶給我快樂的就是音樂。
中華五千年，音樂無一不受歡迎，許多樂家都因音樂潮落而變。伯牙因得知音而的幸福，又失去知音而絕琴。但是，音樂中拾得的更多是快樂。
有一次，我感到無聊透頂，并開啟音樂，聽明星唱“千方百計(jì)”。一開始，音調(diào)“轟!轟!轟!”有節(jié)奏的.開序幕，給人帶來了激情無比，馬上綻放笑臉，手指跟著敲桌子，腳跟著踩踏地板全身跟著擺動(dòng)。歌詞一唱，就讓人激情綻放，“我的瞳孔……”。馬上跟著哼唱，煩惱和無聊已經(jīng)跑到九霄云外去了，心里只有擠滿的快樂。腦子里還隱隱出現(xiàn)畫面：一位勇敢的警員利用自己的機(jī)智沖鋒陷陣，捕獲了犯人，救出了同志。
真是美妙熱情的音樂，就算考試考砸了、錢丟了的人聽到如此動(dòng)聽的歌，也會(huì)隨音搖動(dòng)，把煩惱拋之腦后。
現(xiàn)在，身心已經(jīng)完全沉浸在音樂中，被陶醉了，久久不能清醒。那優(yōu)美的琴聲融入風(fēng)中，在我身邊飄動(dòng)著，發(fā)揮著它神奇的魔力，把心中的煩惱一貧如洗，隱約能使一個(gè)人脫胎換骨。
音樂就像一瓶清潔劑，把你心中的污漬洗去。音樂是人生中的必需品，生活少了音樂，人生就少了一份快樂。
我聽音樂我快樂作文 18
一曲<北京歡迎你>唱遍了整個(gè)校園，也唱遍了中外的人民。許多年邁的老人們也在唱著，他(她)們也在向海外的人們傳遞奧運(yùn)的圣火，他(她)們向海外展示著中國(guó)人民的熱情豪杰也展示了中國(guó)幾千年的傳統(tǒng)文化。
在這個(gè)世界中，人們有快樂`失落。在忙碌的生活中時(shí)時(shí)讓我們感到疲憊，而那快樂的音樂恰恰使我們減輕壓力，追逐的生活。音樂的魅力是無限的。它可使我們提升年華，不再衰老，音樂的傳遞是無止境的，它使我們快樂`傷心。
周杰倫在描寫稻香時(shí)寫道：“還記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑，小時(shí)候的夢(mèng)我知道。”這不也寫出了人們對(duì)生活的熱愛也告訴了我們不要放棄夢(mèng)想，勇敢的繼續(xù)往前走。
真正的音樂，讓你無限的向往與想象，讓你徹底渲染。
《唱得響亮》給我們帶來了無限的動(dòng)力；《在那遙遠(yuǎn)的地方》給我們帶來了無限的憧憬；《童話》給我們帶來了無限的.幻想。在生活中，動(dòng)聽的音樂時(shí)不時(shí)地讓我陶醉，也帶給我們對(duì)生活的的信心。
音樂能純潔人的心靈，升華人的靈魂。在那低沉而深情的音樂中，我們學(xué)會(huì)了成熟，在那歡快而快樂的音樂中，我們懂得了進(jìn)��；在熱情奔放的樂聲中，我們擁有了激情。
這，就是快樂的音樂。
我聽音樂我快樂作文 19
小燕子每天在枝頭上嘰嘰喳喳的唱歌就是它的快樂，海浪波濤洶涌的翻滾著就是它的快樂，天空每天掛著炎熱的太陽(yáng)就是它的快樂，小草生機(jī)勃勃的生長(zhǎng)的就是它的快樂，大樹不被亂砍亂伐就是它的快樂。
而我的快樂源泉之一就是聽音樂！
有個(gè)教育家曾經(jīng)說過：“沒有藝術(shù)的.教育是一個(gè)不完整的教育”。音樂是藝術(shù)最好的體現(xiàn)。學(xué)校為了培養(yǎng)我們德智體美勞全面發(fā)展，開設(shè)了音樂課。每當(dāng)音樂想起，我們就發(fā)聲歌唱，翩翩起舞，這樣即放松了我的心情，又陶冶了我們的情操。
看啊！那都是歌中所獨(dú)有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽著；也用心唱著。我終于被一種健康的麻痹襲擊了，于是為聽歌所有。此后只有歌獨(dú)自唱著，聽著，聽著；世界上便只有歌聲了。
每當(dāng)我傷心的時(shí)候，打開手機(jī)播放著輕快又美妙的音樂，仿佛這個(gè)世界就我一人。心靜了，煩惱也就通通的忘掉了。每當(dāng)我很累的時(shí)候，放上一首催眠曲就可以讓我睡著。每當(dāng)我晚上睡不著的時(shí)候，就可以放上一首讓我安靜的歌讓我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。每秒的音樂誰(shuí)又不會(huì)喜歡了？
享受；一個(gè)人，靜靜的坐在教室里聽著音樂；享受；一個(gè)人，靜靜地坐在江畔聽著音樂；享受；一個(gè)人，靜靜地仰臥在星空下聽音樂；享受，一個(gè)人，靜靜地站在樹林里聽音樂；享受。我的世界。對(duì)于我而言，也只用，音樂才可以有對(duì)于我如此大的魅力吧！
我現(xiàn)在只想說：“音樂是我的快樂”
我聽音樂我快樂作文 20
如果我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界之行，如果我只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂。我倒底會(huì)選擇哪一樣？是一幅美麗的圖畫？是一本有趣的書？一個(gè)可愛的玩具熊……
真的有好多好多難以選擇——如果要我回答，我肯定會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一個(gè)音樂盒。”
一個(gè)音樂盒！我覺得，雖然百音盒里面有三四百首不同的音樂，但是周游世界一圈，我可以把它聽上一百遍，最終我還能背出旋律來。
有了個(gè)百音盒，就如有了一位知心的'朋友，有了它我就不會(huì)感到孤單了，當(dāng)我一個(gè)人坐在夜空下，月亮和星星的晚上，我會(huì)輕輕地扭動(dòng)它，讓它發(fā)出優(yōu)美動(dòng)人的聲音。這音樂盒如同千萬母親的叮嚀，在想家的時(shí)候輕輕拔開，讓它陪著我輕輕落淚，這時(shí)候，百音盒也似乎在訴說自己的世界，對(duì)百音盒就像一位知已知彼與你昔日相處的伙伴。
我十分愿意聽上一百遍，我愿意聽到能背誦的程度，這有什么關(guān)系呢？我完全不會(huì)因?yàn)橐郧耙娺^我的朋友而不愿再見他們的。更不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯头艞壘蜅壖叶ツ�？我喜歡聽百音盒的音樂它像一個(gè)朋友。我每次回到家，可不管過了多少年，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)黃昏照見的那面墻，原來如此美麗。
百音盒像蜂蝶飛過的花叢，像泉水經(jīng)過山谷，那么美好。這真像與用同一種方式與一個(gè)同船同行。我喜愛音樂，就像一位朋友，也是一處你隨行的故地！
我聽音樂我快樂作文 21
記得您給我說過，在我還是胎兒的時(shí)候，您就開始給我播放動(dòng)聽的音樂，讓我感受優(yōu)美的旋律。音樂伴隨著我從出生到現(xiàn)在，已經(jīng)過九個(gè)年頭，而我也已成為一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了，也許是伴我時(shí)間長(zhǎng)的緣故吧，漸漸地我喜歡上了這個(gè)能使我在憂傷之時(shí)帶給我快樂、膽怯之時(shí)帶給我勇氣、開心之時(shí)陪同我玩耍的東西。
在我第一次上臺(tái)演出的時(shí)候，您就是用《隱形的翅膀》這首歌曲為我編排的`舞蹈，也就是這一次的表演，我在小朋友們心目中的形象發(fā)生了變化，我成為了他們心中的天使，也是在這一次我開始明白音樂能夠給人們帶來無限的力量。后來《隱形的翅膀》成為了我最喜愛的歌曲。當(dāng)和您一同步入東郊那個(gè)聾啞學(xué)校的時(shí)候，看到聾啞兒童用這首歌編排的舞蹈時(shí)，我落淚了，這些堅(jiān)強(qiáng)的小朋友們，雖然他們聽不到，但是他們的舞蹈還能和這首歌曲配合的那么好，此時(shí)多么希望他們也可以長(zhǎng)出一雙隱形的翅膀，帶著他們飛翔，給他們以希望。
回家的路上您告訴我：“他們能跳的這樣好，是比我們正常人要多付出百倍乃至千倍的努力才能完成的”。聽到這里我沉默了。
媽媽請(qǐng)您放心，我一定不會(huì)再像以前那樣任性、不聽話了，我會(huì)珍惜現(xiàn)在的一切，我會(huì)成為我們家的乖乖女、成為你們心目中的好女兒。
我聽音樂我快樂作文 22
星期天的晚上，我們曉雯音樂學(xué)校專門要開一個(gè)慶祝六一的中型音樂會(huì)。
我化好了妝，穿上了漂亮的紫色紗裙，早早的就到了那里。哇！曉雯音樂學(xué)校門口被五顏六色的氣球裝飾的煥然一新。女孩子們穿著色彩繽紛的衣裙，個(gè)個(gè)都像美麗的小公主；男孩子們也打扮得像英俊的小王子。他們?cè)谀莾赫f個(gè)不停、笑個(gè)不停，連樹上的小鳥也嘰嘰喳喳的。家長(zhǎng)們也期待著孩子們精彩的表演。
音樂會(huì)很快就開始了，前面是小弟弟小妹妹們表演，他們邊唱邊彈，引得家長(zhǎng)們陣陣掌聲。我心想：他們真棒呀！我也要認(rèn)真的彈，不能讓他們比下去了。不一會(huì)兒，就輪到我了，我胸有成竹的走上舞臺(tái)，熟練的調(diào)好琴開始演奏。我演奏的曲子叫《拉德斯基進(jìn)行曲》，它的曲風(fēng)歡快，節(jié)奏鮮明，要求演奏的人非常熟練，我跟著節(jié)奏，手指在琴鍵上飛快的流動(dòng)，音樂像泉水般流淌在空中，我的心也在這迷人的樂曲中歌唱當(dāng)最后一個(gè)音符停止時(shí)，我看見媽媽給我做了一個(gè)ok的手勢(shì)，我心想今天一定彈得不錯(cuò)，心里樂開了花，美滋滋的，嘴角不自覺的就彎成了一個(gè)小月牙。
這次的音樂會(huì)，形式多樣，有的演奏雙排鍵、有的詩(shī)朗誦、有的跳舞唱歌，臺(tái)上的'小朋友認(rèn)認(rèn)真真的演，臺(tái)下的人津津有味的看。我們都用不同的方式在慶祝我們自己的節(jié)日。
時(shí)間過得真快呀！音樂會(huì)在校歌聲中結(jié)束了。小朋友們一邊唱著校歌，一邊沖向舞臺(tái)，爭(zhēng)先恐后的搶氣球。搶到的得意的笑著，沒搶到的也不難過。尖叫聲、爭(zhēng)吵聲、歡笑聲混成了一片歡樂的海洋。
我聽音樂我快樂作文 23
出生在音樂世家的我，從小就和音樂有著不解之緣。
記得小時(shí)侯，媽媽經(jīng)常給我唱《搖籃曲》哄我入睡，那是我出生以來聽到的第一首樂曲。那時(shí)，每當(dāng)聽到媽媽唱《搖籃曲》時(shí)，總能使我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
從三歲開始，家里人就開始教我唱歌。沒想到，唱歌真的很吸引我，沒有多長(zhǎng)時(shí)間，我就喜歡上了唱歌。幾年后，我上了小學(xué)，學(xué)唱的第一首歌就是《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。這首歌唱起來很低沉，也有些悲傷，但到后來，越唱越有氣勢(shì)。大了一點(diǎn)才知道這是田漢作詞，聶耳作曲的一首
代表國(guó)家的歷史性的歌曲，真的'是叫人回味無窮，既能叫人們想起歷史的恥辱，又能叫人體會(huì)全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來，一起抵抗外來侵略者的決心，真的是很雄壯啊！
在那幾年以后，我以是一個(gè)初中生了，隨著時(shí)代的發(fā)展，出現(xiàn)了潮流音樂。歌迷們就是喜歡那些著名的歌手，我也不例外。我是一個(gè)比較內(nèi)向的人，所以比較喜歡聽另人心情舒暢的歌曲，我總認(rèn)為它能給我?guī)砜鞓�。記得有一次，我和一個(gè)好朋友吵了一架，很生氣的回到家，于是，我打開錄音機(jī)，放起了音樂。隨著音樂的節(jié)奏，我慢慢地忘記了煩惱，心情變的舒暢起來。第二天，來到學(xué)校，我主動(dòng)找那個(gè)同學(xué)和好，還一再向他道歉，于是，我們言歸于好。這不都是音樂的作用嗎，它趕走了我的煩惱，給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
我喜歡音樂，也愛音樂，因?yàn)樗芙o我?guī)砜鞓�，讓我得到幸福�?/p>
我聽音樂我快樂作文 24
猜猜我最喜歡什么課？呵呵，告訴你吧，我最喜歡音樂課。因?yàn)�，音樂老師不僅幽默，風(fēng)趣、和氣還常常帶樂器給我們玩，那我就挑幾件事來說說。
有一次，音樂老師從袋子里拿出一個(gè)鈴鐺和兩個(gè)木魚。分別讓張玲瓏、徐張哲、高軒奕按著黑板上的節(jié)奏來敲。調(diào)皮搗蛋的'高軒奕和徐張哲故意把木魚放在講臺(tái)桌上，把手放在嘴邊，一邊念：“阿彌陀佛！阿彌陀佛！”下面的同學(xué)一看，把鉛筆盒當(dāng)木魚，用鉛筆敲著鉛筆盒跟著念：“阿彌陀佛！阿彌陀佛！”我本來以為方老師會(huì)破口大罵，想不到方老師卻在一旁笑嘻嘻地看著我們，說：“別敲了，再敲就把鉛筆盒敲破！”我們一聽，也很自覺地跟著方老師開開心心地上課了。
方老師也很幽默。有一次上課，讓鄭闕來唱歌譜，鄭闕不敢。方老師說：“鄭闕最有可能唱正確了。”我們一愣，笑嘻嘻地說：“鄭闕本來就是正確嘛！”鄭闕得到了老師的鼓勵(lì)，唱對(duì)了。方老師又往高軒奕一指，說：“小王子，你來唱！”高軒奕的臉像熟透的紅蘋果，說：“我不是王子！”方老師又說：“青蛙吧，行嗎？”高軒奕臉紅脖子粗地喊到：“我不是青蛙！”“那就蛤蟆吧！”方老師說。我們同學(xué)一聽，哈哈大笑。高軒奕無言以對(duì)，只好唱起歌譜來。
我們的每節(jié)音樂課都在笑聲中度過，我們的音樂課，能不快樂？
我聽音樂我快樂作文 25
“下面我宣布夏季音樂會(huì)現(xiàn)在開始！”一陣優(yōu)美的聲音從臥室里傳了出來。這里在干嘛呢？原來是在開音樂會(huì)呢！
昨天下午，我宣布晚上要舉行音樂會(huì)。話音剛落，我們立刻緊張起來，王一曼在練習(xí)唱歌，弟弟就在看歌詞，我和姐姐則坐在電腦旁邊選歌等等，又是彩排又是梳頭打扮的，總之，都是為音樂會(huì)而做準(zhǔn)備。
音樂會(huì)是分為兩部分，第一部分是唱歌，第二部分是一個(gè)跳舞。我和姐姐是主持人。節(jié)目開始了。妹妹上場(chǎng)了，她唱的是《愛我中華》。唱得不錯(cuò)，就是有點(diǎn)跑調(diào)。下面就是弟弟帶來的`詩(shī)歌《小白兔》，可是忘詞了。姐姐帶來的是歌曲《青花瓷》，唱得很好，但是有點(diǎn)耍小聰明，看著歌詞唱等等。
我們唱著玩著，誰(shuí)知電腦罷工了，只播放一首曲子《青花瓷》。正好，我靈機(jī)一動(dòng)。跳起舞來了，姐姐和妹妹一看。也跟著我，頓時(shí)氣氛更加活躍。
姐姐不服氣我是主角，偏要來個(gè)比舞大賽，現(xiàn)在音樂會(huì)變成了舞會(huì)。好！比就比！誰(shuí)怕誰(shuí)呀！一人選了個(gè)被子，便開始了。
首先姐姐拿了一個(gè)黃色的帶棕色斑點(diǎn)的被子，就跳起來了。她跳舞奔放，可是太危險(xiǎn)了，把被子亂甩，活像一個(gè)斗牛士。
下面是妹妹，跳的美麗可愛，就像一個(gè)紫色的薰衣草一樣。
我呢，跳的有優(yōu)美輕盈，就像一個(gè)花仙子一樣。
最后我贏了，姐姐宣布音樂會(huì)結(jié)束。
我聽音樂我快樂作文 26
早在一個(gè)多星期以前，我們的手風(fēng)琴老師就鄭重地宣布了一件事情――暑假里，大家要添加“音樂素養(yǎng)培訓(xùn)”！一聽這句話，我們就都樂開了花，心里懷揣著不同的猜想。
這不，今天是星期五，也是我們的第一節(jié)音樂素養(yǎng)課！還不到8點(diǎn)，我就穿好衣服，精神抖擻地向手風(fēng)琴教室進(jìn)發(fā)了！一路上，我高興地站都站不穩(wěn)，總期盼著時(shí)間快點(diǎn)兒過去。
在我的熱切期盼中，上課時(shí)間終于來了！老師按個(gè)子高低給我們排好隊(duì)，并且對(duì)號(hào)入座。雷老師還把前三排和后三排分開來，因?yàn)榍叭哦际呛苄〉暮⒆印?/p>
“親愛的同學(xué)們，今天呢，我們來練習(xí)第一節(jié)音樂素養(yǎng)課。什么叫音樂素養(yǎng)呢？在今天的課程中，大家會(huì)慢慢明白的'�！崩桌蠋熃o我們介紹了課程后，就開始了第一個(gè)練習(xí)：讀音節(jié)。一看到這個(gè)題目，后三排的同學(xué)都笑得前俯后仰，還肆無忌憚的大喊出聲：“這么簡(jiǎn)單的題也讓我們做？”沒想到，雷老師陰沉下臉，嚴(yán)重地批評(píng)了我們，并告訴大家，這就是音樂素養(yǎng)的第一步：一定要有高尚品格。果然，聽了這句話后，同學(xué)們都乖乖地聽老師講課了。但是在認(rèn)讀的過程中，我才發(fā)現(xiàn)有些音節(jié)我們并沒有掌握好，并不該驕傲自大呀！
念完了音節(jié)，老師又教我們合唱，題目是《小鳥小鳥》。這首歌很好聽，經(jīng)過老師的點(diǎn)撥，每個(gè)同學(xué)都能唱出潺潺流水般的聲音了。雷老師還讓我起來領(lǐng)唱，我感到很自豪。
今天的收獲可真不小��！不僅學(xué)會(huì)了許多音樂知識(shí)，還懂得了做人的道理。
真希望下一節(jié)音樂素養(yǎng)培訓(xùn)課快點(diǎn)到來。
我聽音樂我快樂作文 27
“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光，插上竹蜻蜓展開了翅膀，飛到任何想去的地方……”每當(dāng)聽到這首歌，我仿佛看到了我崎嶇的音樂之路。
從小，我就對(duì)音樂十分熱愛，每當(dāng)聽到歌都會(huì)情不自禁地哼唱，享受著那一個(gè)個(gè)跳躍的'音符給我?guī)淼目鞓贰＞瓦@樣，我迷上了音樂。
記得有一天，我在家無聊，心血來潮的我，聽起了音樂。一邊聽一邊哼唱，還手舞足蹈的，慢慢放聲大唱。終于，我的歌聲引來了媽媽，媽媽對(duì)我哭笑不得，只好開玩笑說：“改改你的魔音吧！”“我——”我一時(shí)無言以對(duì)。臉也頓時(shí)燒了起來，不知道唱得有多難聽。我心想，我唱得很認(rèn)真，為什么我怎么學(xué)也不行呢？難道我注定學(xué)不好音樂？我沮喪極了。
可我認(rèn)為不該放棄音樂那位朋友，就像貝多芬，雖然兩耳失聰，可仍堅(jiān)持創(chuàng)作音樂，所以才有了今天的成就。我的心被緊緊揪了一下，決定一定要跨過這條坎坷的路。于是我又開始開始學(xué)習(xí)，從聽人家唱，到一字一句跟著哼唱，我都很努力。我聽著前奏，手指在腿上打著節(jié)拍，頭也跟著搖晃著，仔細(xì)聽，認(rèn)真唱著，覺得難的地方，反復(fù)多唱幾遍，直到找準(zhǔn)音調(diào)，唱對(duì)歌詞，媽媽也支持起我來了，讓我關(guān)掉音樂，自己唱，我清清嗓子，開始放聲大唱，不準(zhǔn)的地方，聽聽原唱版歌曲，再自己唱。
現(xiàn)在，我音樂水平雖然不高，可已經(jīng)沒有五音不全了，多虧沒有放棄音樂。
音樂是一位朋友，時(shí)時(shí)陪伴著我；音樂是一支畫筆，勾勒出我心中的快樂
我聽音樂我快樂作文 28
有些人認(rèn)為游戲能帶來快樂，因?yàn)槟茏屓朔潘�；有些人認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)能帶來快樂，因?yàn)樽约汉苌瞄L(zhǎng)；還有些人認(rèn)為學(xué)習(xí)能帶來快樂，可能因?yàn)樽约菏莻�(gè)學(xué)霸。而我認(rèn)為音樂能帶給我快樂，不僅因?yàn)槲矣羞@方面的特長(zhǎng)，還因?yàn)橐魳诽找绷宋业那椴伲屛业男那榈玫椒潘伞?/p>
周六，我踏著輕快的腳步走上了我的音樂之路——去學(xué)鋼琴。到了培訓(xùn)班，我的心情特別好，大步流星地走進(jìn)音樂教室，并大聲說了一句：“秦老師好！”秦老師今天也特別高興，于是今天的“音樂之旅”就開啟了。
首先還是老規(guī)矩，先彈音階。今天我的狀態(tài)特別好，一個(gè)音符都沒有錯(cuò)，還得到了老師的表?yè)P(yáng)，我心里比吃了蜜還甜。然后就是彈練習(xí)曲，雖然中間有些小錯(cuò)誤，但總體來說彈得還是很動(dòng)聽的。
學(xué)了音樂，有時(shí)候還可以在學(xué)校里炫耀炫耀。
一次音樂課，老師出了一道音樂難題，所有同學(xué)都埋頭沉思，只見我走上講臺(tái)拿起粉筆寫下答案，還給大家示范了一遍，老師說：“你真能干，你一定有音樂這方面的特長(zhǎng)吧！”我笑著說：“是的�！毕抡n時(shí)，我彈了一首新學(xué)的曲子，掀起了一陣“大風(fēng)波”，全班同學(xué)都不約而同地為我鼓起了掌。
看到這里，你們也許覺得學(xué)音樂有很多用處。是的，但你可得付出努力的汗水，“成功的.背后不都是努力和艱辛嗎？”我也是經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)才學(xué)會(huì)一首曲子，所以大家如果也想體驗(yàn)音樂帶來的快樂，一定要有吃苦的準(zhǔn)備呦！
我聽音樂我快樂作文 29
天空，是鳥兒的快樂之源；大海，是魚兒的快樂之源；陽(yáng)光，是花兒的快樂之源；雨露，是小草的快樂之源……而音樂，則是我的快樂之源。
不同的音樂給我們帶來不同的感受。古典音樂，給我們?cè)姷捻嵨�；中�?guó)民樂，讓我們體會(huì)了作者的情懷；合唱音樂，給人集體美的享受；流行音樂，讓人擁有朝氣蓬勃的氣息。在看書的時(shí)候，我喜歡聽古典音樂，它的美和書的美是一樣的，它們相互融會(huì)貫通，既能讓我體會(huì)到書中作者的情懷，又能讓我陶冶在音樂的境界里。在高興的時(shí)候，我會(huì)聽民樂，它能讓我把自己的感情全部釋放出來，跟著音樂一起快樂。在傷心的時(shí)候，我就聽流行音樂，它可以消除我心中所有的不快，帶著我一起瘋狂。但合唱音樂，它和其它是不同的。合唱講究旋律美、融合美。
從小學(xué)四年級(jí)開始，我就成為校合唱隊(duì)里的主力，那時(shí)，我不懂得音樂的美，只會(huì)盲目的唱歌。自從我升入初中后，合唱隊(duì)的一次又一次的訓(xùn)練，讓我們的水平提高了，也漸漸地讓我懂得了音樂帶來的快樂。
現(xiàn)在，每一次合唱訓(xùn)練都是我所向往的，在訓(xùn)練中，我可以面帶微笑的'，帶著歌曲的情感，隨著那種輕飄飄的、仙境一般的歌聲一起暢游，暢游在音樂的天堂里，享受著無與倫比的快樂。
“做每一件事情，都要給它一個(gè)快樂的思想，就象把一盞盞燈火點(diǎn)亮……”就像何潔所說的那樣，快樂無處不在，而我的快樂，則建立在音樂的基礎(chǔ)之上。
我聽音樂我快樂作文 30
在我們的生活中，會(huì)有許多的快樂。比如聽一聽音樂，深入其中細(xì)細(xì)品一品里面的味道。
假如你在一次與同學(xué)們交往的聚會(huì)上，你可以播放一首具有代表性的歌曲《紅蜻蜓》來抒發(fā)你的情感，里面的歌詞說：“我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，還有很多夢(mèng)要飛！”這句話的意思是說，即使現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，可能還有很多小時(shí)候的夢(mèng)想沒有完成，仍需要繼續(xù)努力，或許會(huì)在若干年后完成。
假如你在登上我們中國(guó)長(zhǎng)城的時(shí)候，播放一首代表性的歌曲《驍》的話，那你就會(huì)對(duì)長(zhǎng)城的壯觀情有獨(dú)鐘，它里面的歌詞講道：“也走過長(zhǎng)城外邊瀟瀟吹過來的風(fēng)�！碑�(dāng)你一邊聽這一首歌，再一邊翻越歷史悠久的長(zhǎng)城你應(yīng)該會(huì)感到原本的長(zhǎng)城變得更加的.雄偉。
假如你在欣賞關(guān)于古代的影視作品的時(shí)候，放出這首具有代表性的歌曲《虞兮嘆》，它里面的歌詞說：“長(zhǎng)槍策馬平天下，此番訣別卻為難�！比绻阋贿吢犨@一首歌，再一邊觀看這類的影片，你可能會(huì)感受到古代英雄戰(zhàn)死沙場(chǎng)，精忠報(bào)國(guó)的精神。
去年我代表班級(jí)參加學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)，我通過了預(yù)賽、半決賽，最終在決賽的時(shí)候獲得了第三名，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)頒獎(jiǎng)音樂《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》在廣場(chǎng)上播放，那鏗鏘有力的音樂聲穿過整個(gè)操場(chǎng)，我默默的流下了眼淚，歡快地鼓點(diǎn)聲仿佛是我跳動(dòng)的脈搏，我知道我雖然不是最好的，但我努力過拼搏過。
美妙的音樂總能帶給你不一樣的感覺，會(huì)觸動(dòng)到你的內(nèi)心深處。我喜歡音樂，它能在精神上帶給我快樂！
我聽音樂我快樂作文 31
聽音樂對(duì)我來說，是一種莫大的快樂。我想，如果人生沒有了音樂，就如同菜肴沒有了色香味。上六年級(jí)了，功課和作業(yè)不知不覺就多了起來。有時(shí)晚上做作業(yè).犯困的時(shí)候，困意便會(huì)偷偷的襲來，上下眼皮直“打架”，再怎么用涼水洗臉也不管用。在這時(shí)候，要是拿出mp3放上一段音樂，困意便會(huì)立刻消失得無影無蹤，馬上變得神清氣爽，就像早晨一樣，腦袋立即飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，做起這些作業(yè)來，也更起勁了。
第一次月考，我考得太差了，心里非常難受，加上媽媽和婆婆在一旁的輪番的“轟炸”。我都心理防線簡(jiǎn)直要崩潰了，我對(duì)自己失去了所有的信心，只覺得自己實(shí)在是太笨了，太丟人顯眼了。此時(shí)的.我像似跌落入了萬丈深淵。正當(dāng)我羞愧難當(dāng)時(shí)，突然，一股熟悉的旋律傳入我的耳朵，疑？這不是《風(fēng)雨中的彩虹》嗎？我抬頭尋覓聲音的來源，原來是老婆婆在放電視呢！是呀，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”？我默默地來到書桌旁，重新翻開課本，認(rèn)真的復(fù)習(xí)起功課來。
早上上學(xué)前聽一段音樂，使我大腦清醒；吃飯前聽一段音樂，使我的食欲大增；放學(xué)后聽一段音樂，會(huì)消除我一天學(xué)習(xí)的疲倦；入睡之前，聽一段音樂，會(huì)讓我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。平時(shí)空閑時(shí)，我總是一邊聽音樂，一邊看書，那種感覺真是無憂無慮，十分的愜意。有了這種感覺，我仿佛如臨仙境，仿佛飄飄欲然，仿佛是吃了蜜糖，是的，我愛聽音樂，聽音樂給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
我聽音樂我快樂作文 32
我喜歡在某個(gè)雨后的黃昏，一邊品著咖啡，一邊聽著音樂，將自己沉浸在音樂之中，任思緒自由翱翔……我喜歡傾聽貝多芬的樂曲。在他的交響樂中，我仿佛可以透過音樂看到他那一顆不屈的心。
他是一個(gè)盲人，一個(gè)貧窮者，他貧苦潦倒，但卻以他那執(zhí)著而又堅(jiān)毅的性格在那樣的環(huán)境之下以自己的心來譜寫音樂。聽著他譜寫的音樂，融會(huì)在他七彩的心境之中，是一種多么美妙而又幸福的事。我喜歡聆聽肖邦的樂曲。肖邦最善長(zhǎng)的是鋼琴曲，在他那用愛國(guó)之心碰擊琴鍵后的每一個(gè)音符都突兀的如此的扣人心弦，震徹心扉，讓人們?cè)谳p輕探入他的音色之海，去凝聽了他用心譜寫出了的樂曲后，好似真的將他的音樂存入了自己心底最柔軟的地方，在那里，閉上眼睛，用心去欣賞他的心聲，去沉浸在他充滿了愛國(guó)之情的世界之中，他的.心在為了他對(duì)祖國(guó)而跳動(dòng)、狂熱，沉浸在如此的世界之中，我會(huì)學(xué)到許多。我喜歡諦聽舒伯特的樂曲。他雖早早的離開了人世，但他卻以自己特有的憂郁感染了所有的人，在他貧苦而又跌宕多姿的人生里，我又一次聽到了他所創(chuàng)造的歌曲，那歌聲縈繞在我的耳邊，純厚、曼妙，仿佛一字一句的在對(duì)我訴說著那一段久久不會(huì)散去的回憶……在舒伯特的音樂世界里，我仿佛可以窺見他那顆偉大而又時(shí)刻為音樂而跳動(dòng)的心，它在對(duì)我訴說著，訴說著……我喜歡音樂，喜歡一邊聽音樂一邊去品味創(chuàng)作者的心靈世界，我在音樂中學(xué)到了許多，也收獲到了快樂！
我在生活中得到快樂
我聽音樂我快樂作文 33
音樂，是有靈性的。它能夠?qū)⑷祟惖那楦斜憩F(xiàn)的淋漓盡致，無論是秋天樹葉飄落的凄涼，該是冬日雪花飛舞的圣潔。音樂，可以給我?guī)砜鞓�，我熱愛音樂，我享受音樂…�?/p>
晚上，我坐在書桌前，懷中抱著吉他，正準(zhǔn)備彈奏《樹讀》。打開酷狗，播放音樂，又一次的響起了那熟悉的旋律。我看著譜子，認(rèn)真的轉(zhuǎn)換和鉉，很快，迎來了高潮。“河流不再笑著流淌，花也不再香……”我干脆放棄了看譜，伴隨著音樂，無憂無慮，自由自在……
我的腦袋左右擺動(dòng)著，頭發(fā)甩來甩去，身體有節(jié)奏的搖晃。右手的拇指和食指捏在一起，其余手指自然垂落，猶如一只張開翅膀的小鳥。我不斷的上下掃動(dòng)琴弦，手指就像有奇妙的魔力一樣，一觸碰琴弦，就會(huì)發(fā)出清脆的響聲。當(dāng)不同的音符組合在一起時(shí)，美妙動(dòng)人的音樂就如流水般從我的手指中流了出來，和歌曲完美結(jié)合，使整個(gè)房間都彌漫著音樂的芳香，音樂的氣息……
漸漸地，我閉上了眼睛，盡情的享受這屬于我的.音樂時(shí)間……
在彈奏的過程中，我仿佛嗅到了大自然的芬芳清香，看到了山丘的蜿蜒形狀，見到了那默默無聞，無私奉獻(xiàn)卻從不向世人講出愿望的大樹。我，已經(jīng)融入了音樂中，已經(jīng)進(jìn)入了音樂里的美麗世界……
音樂，結(jié)束了，雙手，停下了，可我的心靈卻仿佛還在那美妙的音樂世界中，和作者一起遨游……
這，就是音樂的魔力……
我熱愛音樂，我喜愛音樂……
我快樂，因?yàn)橐魳贰?/p>
我聽音樂我快樂作文 34
“你快樂嗎？我很快樂……”對(duì)于音樂，我是來者不拒的，只要好聽，我全都收入囊中，張口就來。不管在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，就連洗澡我都唱歌。因?yàn)樗苁刮业男那橛鋹偲饋�，開心起來。
有一段時(shí)間，東北二人轉(zhuǎn)特受歡迎，人人都唱。尤其是《活雷鋒》我還因?yàn)檫@首歌阻止了一場(chǎng)“狂風(fēng)驟雨”呢。
記得那天，我去找鄰居家的何信子玩，剛走到她家門口，就覺得不對(duì)勁，怎么沒一點(diǎn)聲音？我躡手躡腳的走到她房間的窗戶旁，偷偷看了一眼，只見她在面壁思過呢。我暗嘆了一口氣，心想，這下好了，準(zhǔn)不能找她玩了，轉(zhuǎn)過身，不禁哼起了《活雷鋒》，“俺們那旮都是東北人，俺們那旮沒有這種人，俺們那旮豬肉燉粉條……翠花，上酸菜”便悠悠的`走過了她的窗前。過了一會(huì)，當(dāng)我在家里悠閑地聽著歌時(shí)。她開心的跑到我跟前，一把扯下我的耳機(jī)，拍著我的肩膀?qū)ξ艺f：“感謝天，感謝地，感謝讓我遇到了你。我太感謝你了！……”
我聽完她滔滔不絕的說完，便哈哈大笑起來。原來，我剛才在她家窗口唱《活雷鋒》時(shí)，她媽媽正準(zhǔn)備說她。我一唱，她的弟弟就學(xué)一句，逗得她媽媽捧腹大笑，笑得肚子疼，再加上她的軟磨硬泡，她媽媽便赦免了她。
音樂是我們生活的調(diào)味劑，少了它，就少了一份快樂；少了它快樂也少了一份滋味……
我聽音樂我快樂作文 35
今天的這節(jié)音樂課由同學(xué)們做主，由我和王順濤分別為大家上一堂關(guān)于音樂的課，在這節(jié)平凡的音樂課里，我們上出了兩堂不平凡的課，讓大家在不知不覺中感受到音樂那獨(dú)特的魅力……
首先上課的是我，我上課的主題叫做“音樂的魅力”，主要介紹樂器和歌手，讓大家更加懂音樂、愛音樂。首先，我簡(jiǎn)單的講了講音樂的起源，當(dāng)我講到音樂最初是由動(dòng)物“異性求愛”產(chǎn)生時(shí)，班里幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)都笑了起來，活躍的氣氛也就漸漸醞釀了起來，大家聽得也更加津津有味起來，而我接下來展示的圖片——一架造型獨(dú)特的鋼琴更是讓大家的心情更加活躍起來。我講完了樂器，便介紹起一位獨(dú)特的歌手——電腦歌手“初音未來”，“什么？電腦也能當(dāng)歌手？”大家疑問紛紛，經(jīng)過我的介紹，才慢慢平靜下來，而我之后展出的初音未來的動(dòng)畫虛擬圖片又讓班里的女同學(xué)紛紛驚呼“太可愛啦”，在不知不覺的“玩”中，又收獲了知識(shí)。接下來，我又讓大家欣賞了初音未來的歌曲，那愉快活潑的旋律立刻帶動(dòng)了氣氛，而鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》那優(yōu)美的曲調(diào)緩緩的深入我們的心，給我們帶來無限的遐想和靜謐。
接下來出場(chǎng)的就是王順濤了，他落落大方的介紹起了大家最熟悉的演唱形式——合唱，他先定義的合唱，再娓娓道出中國(guó)合唱的發(fā)展，接著用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言介紹了多種合唱，如童聲合唱、女聲合唱、男聲合唱等，在不知不覺中，我們就掌握了這些知識(shí)并能熟練的記住。接下來，他又準(zhǔn)備了好多優(yōu)美的合唱歌曲，如我們耳熟能詳?shù)?《送別》、歌手齊秦和他的姐姐演唱的《夢(mèng)田》都讓我們的心沉浸在美好的音樂中去了……
這堂別開生面的音樂課，我們“玩中學(xué)，學(xué)中玩”對(duì)音樂的了解又加深了，也更加體會(huì)的音樂的魅力和美麗。
我聽音樂我快樂作文 36
音樂是迷人的，是感動(dòng)人心的，它有時(shí)會(huì)讓你心曠神怡，有時(shí)也會(huì)讓你聲淚俱下，有時(shí)更會(huì)讓你歡呼雀躍。它是多變的，也是最可以改變?nèi)藗兊膬?nèi)心世界，引人傾聽的。對(duì)于那些善于傾聽的人，他們是會(huì)從百忙之中，抽出時(shí)間去追逐心靈的純潔，耳朵的洗禮，這時(shí)，他們是無比快樂的；而那些對(duì)于音樂知之甚少的人，他們也會(huì)因傾聽到美好的音符而激動(dòng)。有幸的是，我是屬于前者的，我熱愛傾聽，熱愛音樂，當(dāng)我傾聽完那首曲子后，我對(duì)音樂的傾聽仿佛也更深了一層。
那是在一個(gè)盛夏的陰云密布的.上午，我坐著火車赴北京比賽，心情的緊張、驚恐和擔(dān)憂可想而知，我坐在不太平穩(wěn)的火車上，心里默念著“我叫不緊張”。就在這時(shí)，不知是誰(shuí)放了這首曲子，我漸漸沉浸其中。聆聽著這首曲子，我仿佛面對(duì)著空山幽谷，一開始緩慢的音符慢慢流動(dòng)在空中，如清晨充滿涼爽新意的大森林。一只早起的鳥兒撲棱著站在枝頭，膽怯地鳴叫了一聲，清脆的聲音回蕩在森林中。不一會(huì)兒，另一只鳥兒回應(yīng)了它，而后，更多的鳥兒加入了這個(gè)合唱中，它們歡快地叫著，婉轉(zhuǎn)悅耳的啼鳴聲此起彼伏。溫暖的太陽(yáng)嵌在碧天之上，透過片片樹葉中的縫隙，撒給大地一片片光明。
這時(shí)音樂進(jìn)入高潮我的心也跟著慢慢喧鬧起來，鳥兒清脆的鳴叫聲，青蛙沉重的呱呱聲，蛇帶著冷意的嘶嘶聲，混合在一起，跟小溪流水應(yīng)和著，真是一個(gè)大合唱。
不知不覺太陽(yáng)圓嘟嘟的通紅的臉已鑲嵌在兩山中央，合唱之聲仿佛越來越遙遠(yuǎn)，我緊張的心情早已撫平，煩躁的心情拋到九霄云外，換成了平和自信的心情，也快樂了起來。
心中慢慢回味著頗有深意的曲子，看：原來音樂還可以調(diào)節(jié)人的心情，從沮喪到自信，從擔(dān)憂到平和，把好心情換給你。
看來：我以后也要多傾聽音樂，裝換上美好自信的好心情。
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