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音樂(lè)課作文300字

時(shí)間:2021-02-21 08:00:07 音樂(lè) 我要投稿

精選音樂(lè)課作文300字3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的音樂(lè)課作文300字3篇,歡迎大家分享。

精選音樂(lè)課作文300字3篇

音樂(lè)課作文300字 篇1

  今天,我們上了一節(jié)音樂(lè)課,我們特別喜歡今天學(xué)的《螢火蟲(chóng)》這首歌。

  我想老師您也知道吧,這首歌很多人都喜歡唱,所以我們今天很輕松就學(xué)會(huì)了,還糾正了一些錯(cuò)音呢。

  上課了,老師先讓我們學(xué)了一首歌《長(zhǎng)成一座山》歌詞大意是說(shuō)我小時(shí)候經(jīng)?缭诎职值募缟峡聪蜻h(yuǎn)方,看見(jiàn)了很多東西那是對(duì)我來(lái)說(shuō)爸爸的肩就像一座高高的山一樣。如今我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了高高的山走得很遠(yuǎn)。然后就開(kāi)始學(xué)《螢火蟲(chóng)》了,我們先唱一遍歌譜,然后看時(shí)間快下課了,就唱歌詞,我們盡自己的最大努力唱歌詞。也許老師會(huì)很驚訝,我們?cè)趺闯媚敲春,然后就開(kāi)始糾正第一句的錯(cuò)音,可是我們一唱后就剎不住車了一下唱到了最后,老實(shí)說(shuō):“后面的錯(cuò)音剛剛唱對(duì)了。”然后又聽(tīng)了一遍錄音又唱了一遍,我想:還錄音呢,還沒(méi)我們唱得好呢。我剛剛想完,這令人極度討厭的下課鈴響了,我們只好離開(kāi)了音樂(lè)教室。我感覺(jué)到45分鐘的課像10分鐘一樣短暫。

  我下次還要好好唱,每節(jié)課都好好上,用上這節(jié)課的熱情來(lái)上課。

音樂(lè)課作文300字 篇2

  “逆戰(zhàn)、青春修煉手冊(cè)、想唱就唱、魔法城堡......”這些都是今年的最流行的歌曲。而我們的音樂(lè)都是在唱一些民族歌?墒,今天突然變了,還有一點(diǎn)不適應(yīng)了呢。

  上課了,只見(jiàn)一位老師走進(jìn)教室在黑板上寫下了“何”字,這時(shí),我們?cè)谥肋@位老師叫何老師。老師先一開(kāi)始酷酷的.說(shuō):“我也不知道你們之前是學(xué)什么歌,我就請(qǐng)你們上來(lái)唱幾句流行音樂(lè)吧!蔽覀兪值捏@訝“什么我們都沒(méi)有唱過(guò)!遍_(kāi)始方鎮(zhèn)宇和章樂(lè)還有章峰被目擊了。他們?cè)谕饷嫔塘苛撕靡粫?huì)兒還沒(méi)有好婆婆媽媽就像老奶奶一樣。老師有一點(diǎn)不賴煩了就出去,一人一頓“豪華的大餐”,吃完了“大餐”就可以開(kāi)始了。終于他們可以唱了。可是聲音好難聽(tīng)呀!!!就像三只青蛙在呱呱地叫。到了女生的時(shí)候她們,一開(kāi)始,有一點(diǎn)害羞的感覺(jué)?墒,過(guò)了一會(huì)就好了許多歌也好聽(tīng)了一點(diǎn)。最后,我們幾個(gè)一齊唱了一首歌——逆戰(zhàn)。我們幾個(gè)的歌聲竟然還不錯(cuò)哦。帥呆了酷斃了,地球沒(méi)有引力了。

  這次的課堂我真不適應(yīng)。

音樂(lè)課作文300字 篇3

  我從小就喜歡唱歌,但不敢在人群多的地方唱,是一節(jié)音樂(lè)課改變了我。

  記得那次我上三年級(jí)的一節(jié)音樂(lè)課。上課鈴剛剛打響,音樂(lè)老師就拿著音樂(lè)書(shū)緩緩地走進(jìn)教室。老師告訴我們,今天教我們唱《國(guó)歌》。老師邊拉手風(fēng)琴邊自己唱了起來(lái),同學(xué)們也一句一句的認(rèn)真學(xué)。學(xué)了幾遍后,老師問(wèn):“誰(shuí)愿意到前面唱一唱?”很多同學(xué)都舉手報(bào)名,老師最先叫的是我們班長(zhǎng)。她唱的非常好聽(tīng),像老師唱得一樣。這時(shí),老師說(shuō):“這位同學(xué),你到前面給大家唱一遍!蔽倚南搿埃撼缓每稍趺崔k?同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我!我可從來(lái)沒(méi)有到前面唱過(guò)歌啊!面對(duì)這么多同學(xué)多難為情呀!我猶豫了一會(huì)兒,心想:我萬(wàn)一唱不好,老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我,會(huì)不會(huì)打我呢?

  這時(shí),老師似乎看出了我的心思,老師讓大家鼓勵(lì)我去,他對(duì)我說(shuō):“唱不好沒(méi)關(guān)系的,下次努力就好了。”我終于邁開(kāi)了第一步走向講臺(tái),第一次在這么多同學(xué)面前唱歌,我越唱越緊張,老師和同學(xué)在下面為我加油,同時(shí)把掌聲送給了我。我很開(kāi)心。我永遠(yuǎn)忘不了這節(jié)音樂(lè)課,是這節(jié)音樂(lè)課讓我愛(ài)上了唱歌。

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