維也納音樂之旅-六年級-記敘文

　　相信大家對作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編整理的維也納音樂之旅-六年級-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　伴隨著剛考完試的激動心情，我即將踏上了前往歐洲的旅程。這意味著我們將迎來有意義的暑假，離開那在我們眼中乏味而枯燥的校園生活；這意味著我們將離開父母的懷抱，到遙遠(yuǎn)的奧地利與同學(xué)們游學(xué)12天；這意味著我們將懷著激動的心情前往音樂之都維也納參加國際青年藝術(shù)節(jié)，感受一下音樂之都的氣息！

　　走入夜晚寧靜的校園，映入我們眼簾的就是一輛大巴！不遠(yuǎn)處的階梯室傳來了一陣陣喧嘩聲，興奮在內(nèi)心中洋溢，校長給我們講了注意的事項候，大家便激動地奔上大巴，在一陣陣告別聲中離開了校園，踏上了前往歐洲的'旅程。當(dāng)我們抵達(dá)風(fēng)光秀麗維也納后，一夜的長途跋涉帶來的困意和疲倦立即被這新鮮的空氣一掃而光。真不愧是音樂之都，空氣清新，燦爛的陽光照射著大地，與廣州的天氣相比起來真是天壤之別！

　　比賽也在緊張的氣氛中隨之而來，參加此次比賽的有來自中國、奧地利、美國、澳大利亞、加拿大、以色列等9個國家的近20個參賽樂團(tuán)，賽場上定睛一看根本找不出年齡和我們相仿的隊伍，其他樂團(tuán)的團(tuán)員們都是由初、高中生甚至大學(xué)生組成，我的心里便不僅有些發(fā)毛了。在休息室里對好音后，我們滿懷信心地上場了。只見同學(xué)們都昂首挺胸走上了臺，也許是我們的年齡太小，臺下立刻傳來了一陣不以為然的噓聲。隨著候指揮手中的指揮棒輕輕一撥，大號那低沉的聲音便我們都帶入了第一首曲子，只聽我們那清亮婉的短笛；那悠揚輕快的長笛；那洪亮而嚴(yán)肅的小號；那優(yōu)美而典雅的黑管，頓時打動了評委，沉醉在我們的音樂中。這一刻，評委們不再為我們的年齡感到不以為然，給予了我們滿意的微笑，雖然我們的隊員們年齡最小，但在強手如林的競爭中卻表現(xiàn)不俗，獲得了較高的分?jǐn)?shù)！而臺下來自其他隊伍的隊員們也向我們投來了贊許的目光，發(fā)出了驚嘆的聲音，大家都帶著最少的遺憾走下了臺。經(jīng)過激烈的角逐，最終我們奪得了管樂組第二名的優(yōu)異成績，為祖國爭得了榮譽。

　　雖然比賽結(jié)束了，但我們那悠揚的音樂永遠(yuǎn)飄逸在比賽的會場上，同學(xué)們久久地沉浸在比賽的喜悅和對音樂之都流連忘返的情懷中！

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