關(guān)于藝術(shù)的作文【匯總9篇】
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于藝術(shù)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于藝術(shù)的作文1
“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙,黑臉……”哼著《唱臉譜》的曲子,看著親手繪制的,那寓意豐富、反映人物性格的五彩臉譜,心里高興極了,這可是我制作的第一個(gè)臉譜飾品呀。我仔細(xì)端詳著自己的“杰作”,洋洋得意。你看,那藍(lán)色的底兒,一雙炯炯有神的的圓眼,兩道鮮艷的黃眉毛,再配上臉部五彩的'花紋,整個(gè)臉譜活靈活現(xiàn),好似古時(shí)一員威武的大將軍。
姥姥喜歡看京劇。小時(shí)候,她去看戲時(shí)經(jīng)常帶上我。我對(duì)那時(shí)而高亢激昂,時(shí)而委婉曲折的戲曲既聽(tīng)不懂,也不感興趣,就在一旁玩耍?纱螖(shù)多了,我卻被舞臺(tái)上各種各樣,五彩斑斕的京劇臉譜吸引住了。它那富于變化的線條,濃烈的色彩,讓本就喜歡畫(huà)畫(huà)的我,又喜愛(ài)上了這門(mén)傳統(tǒng)的臉譜藝術(shù)。
今年過(guò)年,爸媽從老家回來(lái),除了帶回爸爸喜愛(ài)的紫砂壺,還特地給我捎了幾件無(wú)錫的惠山泥人——戲曲臉譜。喝!真漂亮?粗粗,我忽的靈機(jī)一動(dòng),“媽媽,我也學(xué)著畫(huà)臉譜怎么樣?”我說(shuō),“太好啦!畫(huà)好了還可以裝飾你的藝術(shù)墻吶!”媽媽高興的說(shuō)。說(shuō)干就干,爸爸給我買(mǎi)回了一張純白的“臉”——石膏臉模。我準(zhǔn)備好筆和顏料就開(kāi)工了!爱(huà)個(gè)什么樣的呢?”我心里琢磨:“要有個(gè)性,和別的不一樣的,嗯……,干脆從每個(gè)臉譜中吸取精華,來(lái)個(gè)群英薈萃!敝饕庖讯ǎ綍(shū)房找來(lái)臉譜資料,這個(gè)眼睛,那個(gè)鼻子……選好后,先用鉛筆慢慢兒的描上畫(huà)稿,再用線描筆輕輕的勾?粗菀鬃鰰r(shí)難,不一會(huì)兒我的手就酸了,畫(huà)著畫(huà)著,“哎!怎么這么別扭?”我自言自語(yǔ),嘿!我怎么把左右臉的線連在一起了?“唉喲嘿!白干了!蔽覛獾冒压P一撂,狠狠的跺了一腳。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜走了進(jìn)來(lái),“怎么了,寶貝兒?”媽媽問(wèn)!皻Я,沒(méi)法兒畫(huà)了!”我懊喪的回答!拔铱纯!眿寢屨f(shuō)著拿起臉模一看,“嗐!沒(méi)關(guān)系,你把它涂成白色,再重新畫(huà)不就得了。小笨!”媽媽笑著說(shuō)!皩(duì)呀!我怎么沒(méi)想起來(lái)?是我沒(méi)動(dòng)腦筋!蔽乙残α。
我靜下心,一切從頭開(kāi)始。把石膏模全部涂上白色,晾干后,更細(xì)致的畫(huà)了起來(lái)。先描好稿,用藍(lán)顏色仔細(xì)得涂了底兒,再用黃色“紋”出兩道眉毛,等描完嘴唇的紅色,整個(gè)臉譜看起來(lái)已經(jīng)初具模樣,有些味道了。不能急,要慢慢的再收拾收拾?!這下巴還是白的不是?涂成肉色。“這可是個(gè)人吶!人臉哪有那么白,成鬼了!蔽易炖镆贿吥钸吨,一邊把最后的一筆畫(huà)上。
“媽媽!畫(huà)完啦!”我興奮得叫了起來(lái)。爸媽聞聲一起走過(guò)來(lái)!班!真不錯(cuò)!”媽媽摸著我的頭說(shuō),爸爸也在一旁“吹捧”,“漂亮!來(lái),我們把它釘?shù)侥愕乃囆g(shù)墻上!
看著藝術(shù)墻上的新作品,我心里美滋滋的。
關(guān)于藝術(shù)的作文2
這是一篇有著古文和現(xiàn)代文結(jié)合的文章。因?yàn),這才,夠藝術(shù)!
還沒(méi)踏進(jìn)這個(gè)校門(mén)之前,就早已久仰南外“藝術(shù)節(jié)”的大名了。
今日,身臨其節(jié),實(shí)屬榮幸。
我知道,很多參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的同學(xué)都是為了那顆爭(zhēng)寵的藝術(shù)星而來(lái)的,但我發(fā)現(xiàn),無(wú)論大家的初衷到底是什么,最后其實(shí)都是在為藝術(shù)和榮譽(yù)而戰(zhàn)!
數(shù)十日前,聞校藝術(shù)節(jié)即將開(kāi)幕,老班曰:參與活動(dòng)者有賞。於是乎,報(bào)名者蜂擁而至,琴棋書(shū)畫(huà),各施才華,老百姓們也爭(zhēng)做後勤人員,頓時(shí),風(fēng)生水起……
OK!人員敲定,進(jìn)入正式彩排。是困難重重,還是?
期間……
有過(guò)內(nèi)訌,因?yàn)榇_定節(jié)目。大家一起留下來(lái)討論了好幾個(gè)下午。青花瓷、最後選擇的紅旗飄飄甚至還有一氣之下想到的國(guó)歌……潮流的不準(zhǔn),老土的不愛(ài),我們被民族風(fēng)這個(gè)主題折磨了很久。即使到現(xiàn)在,還有很多人為老師決定用紅旗飄飄而耿耿于懷。
有過(guò)爭(zhēng)論,因?yàn)橐獩Q定需不需要樂(lè)器。有的人覺(jué)得加上樂(lè)器可以彰顯藝術(shù)底蘊(yùn),而有的人則認(rèn)為在背景音樂(lè)下什么聲音都聽(tīng)不見(jiàn)。雖然這場(chǎng)爭(zhēng)論賽被班主任以肯定的命令喊停,但班上仍爭(zhēng)分不休,內(nèi)火不斷。
有過(guò)無(wú)奈,因?yàn)椤安脝T”。由於報(bào)名伴唱的人太多,不得不挑選寫(xiě)長(zhǎng)相、聲音不符合標(biāo)準(zhǔn)的離開(kāi),唉……看著被點(diǎn)到名的人灰頭土臉的樣子,不知是被否而自尊心受挫,還是因?yàn)槟貌坏剿囆g(shù)星而暗自神傷?
有過(guò)不情愿,因?yàn)榕啪。寶貴的放學(xué)時(shí)間被占用,同學(xué)們難免有些不高興。伴唱的二十幾個(gè)人無(wú)精打采的站在教室后面哼歌,主唱的則在走廊吊嗓子,每天中午唱歌的聲音之大,都讓外班人開(kāi)玩笑,說(shuō)成“十班又殺豬了”……
當(dāng)然,有過(guò)更多的,是開(kāi)心,責(zé)任。周蘭、郭嘉璐,一直都是很熱心的無(wú)償負(fù)責(zé)、組織藝術(shù)節(jié)的排練;萬(wàn)心怡、梁曉,身為班委,一遍一遍修改隊(duì)形、不厭其煩;蔣瀟、谷雨菲,犧牲放學(xué)時(shí)間去選戲服。我要好好懺悔一下自己。由於個(gè)人眼光問(wèn)題,選戲服時(shí),挑剔白色的太長(zhǎng),黑色的太土,害得人家改了好幾次,真得好好贊揚(yáng)一下蔣瀟同學(xué)的耐心!你們的付出我們不是看不見(jiàn),其實(shí)這些早已經(jīng)化成了所有同學(xué)努力的動(dòng)力,大家都在抓緊每分每秒聯(lián)系呢!只要看見(jiàn)王亦功同學(xué),他就沒(méi)有一刻不在唱歌的`,雖然有時(shí)會(huì)有點(diǎn)小跑調(diào),但他渾厚的嗓音還是贏得了一片好評(píng)……也不忘了我,我也是為了這次藝術(shù)節(jié)煞費(fèi)苦心哦!我都把四五十斤重的大手風(fēng)琴背過(guò)來(lái)了,還特地在網(wǎng)上下了譜子,就怕手生,每天晚上還特意聯(lián)系半個(gè)多小時(shí)呢!其實(shí)大家都有一個(gè)念頭,就是,我們辛辛苦苦排練的節(jié)目可以給更多的人欣賞,可以充分展示自己的藝術(shù)才華,讓別人對(duì)咱十班刮目相看!
排練那么久了,能不能被認(rèn)可在全校演出已經(jīng)不再難么重要,重要的是,才相處了三個(gè)多月的同學(xué)們可以第一次在這個(gè)集體里同心協(xié)力要為班級(jí)爭(zhēng)光。其實(shí),團(tuán)結(jié),也是一種藝術(shù)!
也許曾經(jīng)我們是為利益而戰(zhàn),但現(xiàn)在,我們可以自豪的說(shuō):“我為藝術(shù)狂!我為十班狂!”
關(guān)于藝術(shù)的作文3
當(dāng)熱情的的五月邁著青春的步伐向我們走來(lái)時(shí),藝術(shù)的激情已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,飄揚(yáng)在校園的每一個(gè)角落。
羅曼羅蘭說(shuō):“藝術(shù)是一種享受,是一切享受中最迷人的享受”。我校一年一度的藝術(shù)節(jié),無(wú)疑是給我們提供了一個(gè)享受藝術(shù),放飛心情的空間;一個(gè)施展才華,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。
每個(gè)人都離不開(kāi)藝術(shù)的熏陶。音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、舞蹈等,都是藝術(shù)的種類。我們平時(shí)在課堂上學(xué)習(xí)藝術(shù),在生活中感受藝術(shù)。藝術(shù)節(jié)更是展示自己的所學(xué)、所悟、所感最好的舞臺(tái)。
當(dāng)我們景秀中學(xué)藝術(shù)節(jié)的'帷幕漸漸拉開(kāi)時(shí),同學(xué)們的藝術(shù)激情逐漸展現(xiàn)。那稚氣的歌聲中,充斥著對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài);那稚嫩舞蹈中,跳出了對(duì)藝術(shù)的向往;那靈動(dòng)的畫(huà)筆,更放飛了對(duì)藝術(shù)的夢(mèng)想。在這個(gè)人人平等的舞臺(tái)上,每個(gè)人都是主角,大家用自己的方式,演繹自己心中的藝術(shù)。在無(wú)止境的藝術(shù)中高舉生命智慧的大旗。有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有詩(shī)意的飛揚(yáng)。藝術(shù)節(jié)是屬于每個(gè)人的,只要你愿意,藝術(shù)的大門(mén)將永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)
藝術(shù)節(jié)的帷幕正漸漸拉開(kāi),我們的夢(mèng)想才剛剛起航。讓我們帶著執(zhí)著的信念,伴著青春的音符,努力開(kāi)創(chuàng)一片屬于我們自己的藝術(shù)天空。
從小,我就對(duì)繪畫(huà)有著特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時(shí)候,媽媽問(wèn)我想學(xué)點(diǎn)什么,我毫不猶豫地說(shuō):“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)!庇谑,我與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。
繪畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候,用彩筆畫(huà)下自己的喜悅;在我不開(kāi)心的時(shí)候,用顏料畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分。
繪畫(huà)有著別具一格的魅力。無(wú)論是漫畫(huà)、水粉畫(huà)都是我非常喜歡的。尤其是漫畫(huà)人物,是我一直以來(lái)酷愛(ài)的。雖然沒(méi)有老師的指導(dǎo),但我一直自己在努力,自己在嘗試怎樣把漫畫(huà)人物畫(huà)得更好。從開(kāi)始畫(huà)漫畫(huà)到現(xiàn)在,我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本,現(xiàn)在翻出來(lái)看,別有一番風(fēng)味,盡管以前畫(huà)的不是很好,但每一副畫(huà)都凝聚了我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。大家都知道,日本的漫畫(huà)水平是非常棒的,雖然我恨日本人,但他們的漫畫(huà)水平,確實(shí)讓我佩服。在家里有了電腦之后,我便在網(wǎng)上找一些日本的漫畫(huà),然后自己臨摹下來(lái),久而久之,自己的水平也提高了不少。不光是漫畫(huà),其他的我也非常喜歡。在小學(xué)的時(shí)候,我一直利用雙休日的時(shí)間參加繪畫(huà)班,還參加過(guò)好幾次等級(jí)考試,一本本證書(shū)我一直珍藏著。
我覺(jué)得,繪畫(huà)是一種很高雅的藝術(shù),它不僅可以陶治人的情操,還可以磨練人的意志。我愿魅力無(wú)窮的藝術(shù)伴我終生。
關(guān)于藝術(shù)的作文4
"手書(shū)無(wú)愧,無(wú)懼人間是非;雨打蕉葉,又瀟瀟了幾夜;我等春雷,來(lái)提醒你愛(ài)誰(shuí)......."心中默默做答,我愛(ài)的,是書(shū)法!
在我剛剛接觸漢字的那一刻,我就對(duì)鉛字有著濃厚的興趣。可那時(shí),寫(xiě)的字總是有高有矮,有胖有瘦,總是形態(tài)各異。自己知道自己寫(xiě)得字不堪入目,便爭(zhēng)取把字寫(xiě)得更好。每天坐在桌前練兩個(gè)小時(shí),寫(xiě)斷了多少支筆,又削了多少次筆;手流過(guò)多少次血,又包扎過(guò)多少次;背又累過(guò)多少次,又......但是,我從沒(méi)有放棄過(guò),堅(jiān)持不懈,朝著最高的頂級(jí)艱難前進(jìn)......
漸漸地,每天練字已成了家常便飯,已成了我生活的一部分,我愛(ài)上了書(shū)法!三年級(jí),拿在手中兩年的鉛筆也換成了鋼筆。剛開(kāi)始,寫(xiě)鋼筆字手總是顫抖,手上總是沾滿了墨?梢院,媽媽給我報(bào)了書(shū)法培訓(xùn)班,我的字不僅寫(xiě)得更棒,我的歷史知識(shí)還開(kāi)闊了不少呢!就說(shuō)"車(chē)"字吧,我以前只知道寫(xiě)字,卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)字的演變過(guò)程。這個(gè)"車(chē)"字,兩橫是車(chē)軸,中間為座,馭者橫其中,豎是車(chē)轍。
轉(zhuǎn)眼之間,我從一個(gè)懷抱毛絨熊的小女孩變成了一個(gè)懷撫書(shū)香的.亭亭少女,我的思想也升了一級(jí),覺(jué)得書(shū)法不僅是修身養(yǎng)性的首選,筆墨之間更透出了一種人生。余秋雨在《筆墨祭》中對(duì)歷代的書(shū)法家都透過(guò)其作品風(fēng)格作了一番評(píng)價(jià)。顏體飽滿方正的楷書(shū),折射出他剛正不阿的性格;趙體書(shū)風(fēng)柔媚,透露出他有些阿諛的本性;遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,王羲之走了來(lái),人如其字一般瀟灑。最愛(ài)還是米芾,字體大氣豪邁。猶愛(ài)其《梅花賦》。記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法時(shí),行書(shū)、篆書(shū)、棣書(shū)、草書(shū)都寫(xiě)得很糟,唯獨(dú)楷書(shū)得心應(yīng)手。書(shū)法老師說(shuō)我性格正如楷書(shū)相符。讓我不由感慨,人一落筆,其字就決定了他的性格,甚至是一生。
終于成功的花兒,開(kāi)出自我最艷麗的色彩。在那場(chǎng)中小學(xué)生硬筆大賽上,我努力,憑著刻苦堅(jiān)持不服輸?shù)囊庵竞托拍睿米约航Y(jié)出的果實(shí)打動(dòng)了在場(chǎng)的評(píng)委老師們,我的努力迎來(lái)了一個(gè)燦爛的春天,我的果實(shí)獲得全省一等獎(jiǎng)的佳績(jī)!我的字體也有了很大的變化,從楷變成了行,寫(xiě)得還不錯(cuò)嘞!
回想起來(lái),是高興卻又夾雜著絲絲苦澀,喜悅來(lái)得多么不容易!自己的努力付出終有一天會(huì)得到回報(bào),哪怕是小小的略得苦澀的喜悅!你,書(shū)法,陪伴著我!在我的成長(zhǎng)歲月中,磨練我,教會(huì)了我不要輕言放棄,所以,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了阻礙是成就天才的秘密法碼!
現(xiàn)在,用鋼筆寫(xiě)上這樣幾個(gè)大字:
成功源于付出,付出的汗水和成績(jī)是成正比的。所以,我會(huì)堅(jiān)持付出!堅(jiān)持努力付出!因?yàn),我最?ài)書(shū)法!
關(guān)于藝術(shù)的作文5
當(dāng)慧心蘭質(zhì)的星挽著含情脈脈的月登上西行旅途,匆匆離去之時(shí),任你駕駕馭視線的本領(lǐng)再高,恐怕也只能追到她們尚未模糊的腳印了……
霧迷蒙了東方土地上的竊竊私語(yǔ),輕輕地敲開(kāi)一面面心靈之窗,送去了這蒙朧世界的第一絲新奇。漸漸,陽(yáng)光輕柔,潮濕,如酥的的初吻,潤(rùn)紅了大地含羞的臉蛋兒。唉;院里那株芙蓉花偷偷地開(kāi)了。
首先撲入眼簾的那妖嬈但不媚俗的緋紅,剎那間,你的眼中,思維,想象空間都被她霸道的搶占,這無(wú)與倫比的誘惑足以融化任何一塊心靈頑固的堅(jiān)冰。
接著花的簾幕便將你困在一個(gè)芳香的籠中,朦朧的睡意無(wú)助的.遭受著這股芳香的入侵,精神卻打了個(gè)痛快的激靈。俯身細(xì)看,這不就是“仙境”最具權(quán)威的詮釋嗎?
五片緋紅的花瓣柔軟,但并非千依百順的平滑。薄薄的花瓣透出其中涌流著青春活力的激流和片片牽;ò泔柡啻簤(mèng)想的漣漪,就像壯小伙手背上血管一樣清晰,分明,賦柔花棱角和曲線之美;包裹她們的那層緋紅的薄膜被青春之河的音樂(lè)陶醉了,與她們形體交融,一起沉迷于芳香,緋紅的交響樂(lè)中。
花整個(gè)輪廓有點(diǎn)類似椰樹(shù),蝶翅緋紅,花心卻是那高雅的潔白。圣泊,銀白的藝術(shù),源源不斷地繪畫(huà)著那極具想象力的緋紅,這魅力無(wú)窮的色彩從藝術(shù)小屋俆俆升起,歡樂(lè)的蹦過(guò)弓形的彩橋,抱著下滑的安全帶沉淀下來(lái)。越來(lái)越紅,越來(lái)越逼真,越來(lái)越煽情,緋紅欲滴欲流。對(duì)這仙瓊的“渴望”迫不及待地飛到花瓣下,終于空中劃出一道緋紅的,迷蒙著詩(shī)意的直線,心靈再次得到真善美的凈化。
當(dāng)然,更玲瓏,更剔透的是那些可愛(ài)的小露珠。她們已經(jīng)習(xí)慣于花姐姐的呵護(hù),幸福的躺在她懷中,陽(yáng)光也在他們身上跳躍出詩(shī)情畫(huà)意和浪漫。她們似乎在作詩(shī),又或許她們是在想象陽(yáng)光瀑布的源頭吧。終究有些受不了這寧?kù)o安逸的日子,央求花姐姐,讓她們?nèi)ンw會(huì)鋼鐵是怎樣煉成的;ń憬銖澫卵,將她們次第送上探索生活的旅途……
載滿花香的小舟開(kāi)始蕩悠悠,蕩漾了整個(gè)空間,包括我那已被陶醉的心。姍姍來(lái)遲的風(fēng),使芳香的色彩更加瑰麗,沁人我甜蜜的心田。風(fēng)輕柔的搖拽著花,花合上緋紅的眼睛,傾聽(tīng)著母愛(ài)的搖籃曲。風(fēng)也鼓動(dòng)那些懶洋洋的水做的鉆石,告誡他們:生活需要勤奮。
風(fēng)的愛(ài)更熱烈了;ò昵椴蛔越靥ぶ猴L(fēng)鼓點(diǎn),翩翩如蝶。夢(mèng)想的露珠被拖到空中。為了擺脫身體的負(fù)荷,為了翱翔,為了繼續(xù)譜寫(xiě)生命的樂(lè)章,變的更輕更多。輕靈的他們像一個(gè)個(gè)充滿希冀與夢(mèng)想的禮花彈,綻放了七彩陽(yáng)光的煙花,漫山遍野盡是那數(shù)不清的赤橙黃綠藍(lán)靛紫。千萬(wàn)不要閉上眼睛,哪怕是一秒鐘,因?yàn)槟菨L動(dòng)旋轉(zhuǎn)著的水鉆還在空中,希望還在飛揚(yáng)。灑在地上的由飄飛露珠折射出的七彩花,隨著露珠升降而神鬼莫測(cè)地變化著自己的形體,隨著露珠旋轉(zhuǎn)而迅速旋轉(zhuǎn),迷離,閃耀,風(fēng)也助興。我又如何去組織人類的語(yǔ)言去描述這種美呢?
生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。其實(shí)生活本身不就是藝術(shù)的最高境界嗎?
關(guān)于藝術(shù)的作文6
我們之所以覺(jué)得不幸福,多半是因?yàn)槊撾x了現(xiàn)實(shí),把幸福定義得過(guò)高和過(guò)于完美;或僅僅是因?yàn)橥税迅惺苄腋5男撵`雷達(dá)打開(kāi),因此不夠敏感的心靈就和生活中屢屢出現(xiàn)的小幸福擦肩而過(guò);不經(jīng)意,幸福已落千里之外。
幸福并不是大起大落,更不是擁有得越多,就越接近。擁有需要一定的限度,也需要循序漸進(jìn)。且幸福主要在你行為的過(guò)程中,而并不關(guān)乎太多的結(jié)果。人不能為了結(jié)果而活著,慢慢來(lái),把注意放在過(guò)程上,此時(shí)人反而因?yàn)樵谛袆?dòng)中收獲了快樂(lè)和意義而幸福。
工作、機(jī)會(huì)、商品,甚至結(jié)婚對(duì)象。固然適當(dāng)?shù)倪x擇能帶來(lái)幸福,有選擇未必比沒(méi)有選擇好:當(dāng)選項(xiàng)各有千秋,難以取舍的時(shí)候;當(dāng)選項(xiàng)過(guò)多的時(shí)候;當(dāng)所有選項(xiàng)都會(huì)帶來(lái)負(fù)向情感的時(shí)候;當(dāng)選擇權(quán)一直有效的時(shí)候,你反而會(huì)一直躊躇該如何選擇,變得焦慮不幸福。
有一些父母,他們鼓勵(lì)孩子報(bào)考公務(wù)員,安安穩(wěn)穩(wěn)一生。但他們的孩子卻因此放棄了理想,日復(fù)一日地做著自己不喜歡的事情,感覺(jué)不到幸福。
幸福就是做讓自己感到愉快有興趣的事情,而失敗,則是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種檢驗(yàn),無(wú)關(guān)乎好壞。
婚姻失敗,只是表明你們從不適合自己的伴侶中擺脫了出來(lái),有了機(jī)會(huì)去尋找更合適的伴侶;
事業(yè)失敗,可能表明你并不適合從事這方面事情,你不妨改變方向;社交失敗也許可以幫助你更明智地去選擇朋友……平靜接受失敗,它會(huì)幫助你接近正確的選擇。
失敗遭遇得越早越好,你會(huì)更有機(jī)會(huì)去補(bǔ)救。
幸福首先需要你堅(jiān)定內(nèi)心的方向,為了目標(biāo)而奮斗。如果你所做的事情偏離了內(nèi)心的方向,而是在“為別人做嫁衣裳”,那么你越努力,也許可能越不幸福。
大部分的不幸福是因?yàn)槲覀儾煌5卦谂c別人攀比,別人的老公有錢(qián)、別人的妻子是女強(qiáng)人、別人的`房子比你的大、別人吃得比你好、別人寫(xiě)得文章發(fā)表了,而你的文章無(wú)人問(wèn)津、別人的父母有錢(qián),而自己的父母沒(méi)有、別人穿得漂亮、別人考上了公務(wù)員、別人進(jìn)了大公司、別人開(kāi)著寶馬、別人……總覺(jué)得都是比自己要好。
這是一種心態(tài)的不平衡,每個(gè)人都是唯一的,我們沒(méi)必要活在他人的眼光中,應(yīng)該活出真實(shí)的自己來(lái),最起碼自己有衣服穿、最起碼自己有健全的四肢、最起碼自己有健在的父母、最起碼自己還有自行車(chē)騎、最起碼自己身上還夠吃飯錢(qián)、最起碼自己現(xiàn)在很快樂(lè)、最起碼自己現(xiàn)在可以想做什么就做什么,最起碼自己身強(qiáng)力壯、最起碼自己衣服得體、落落大方,最起碼現(xiàn)在還活著,這就是幸福。
我們?yōu)楹尾恍腋,是因(yàn)樽约河嗔耍傁氲玫降奶,不想想自己?lái)到世上的時(shí)候,我們就是一無(wú)所有,所有的一切對(duì)于我們都是過(guò)眼云煙,沒(méi)有什么放不下的,沒(méi)有什么過(guò)不去的坎,我們應(yīng)該感謝父母,是他們帶給我們生命,感謝老師教會(huì)我們知識(shí),感謝朋友,在我們遇到困難的時(shí)候默默地幫助,感謝很多的人,讓我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候,教給我們做人的道理。
幸福其實(shí)就在我們身邊,只是缺乏一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
關(guān)于藝術(shù)的作文7
高超的藝術(shù)能給人美的享受,能震憾人的心靈,但是,要想具有精湛的藝術(shù),是要付出很大的代價(jià)的。它需要濃厚的興趣,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不懈的追求。
說(shuō)起藝術(shù),我便會(huì)想七歲時(shí)學(xué)電子琴的經(jīng)歷。
一天,不知怎么,本來(lái)就喜歡音樂(lè)的我突發(fā)奇想,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想學(xué)電子琴!眿寢尯芩斓卮饝(yīng)了“OK!”
周末,媽媽領(lǐng)我去常熟少年宮的電子琴教室,里面擺放著很多臺(tái)電子琴,我來(lái)到電子琴前,用手輕輕地?fù)崦娮忧,想象著我有一天能在世界?jí)的舞臺(tái)上演奏《莫扎克奏鳴曲》,贏得眾多觀眾熱烈的掌聲……就當(dāng)我沉浸在想象中時(shí),老師的講話把我從想象中拉回到現(xiàn)實(shí),進(jìn)入正題,開(kāi)始上課。
我本以為彈琴很容易學(xué),結(jié)果并非我想的那么簡(jiǎn)單,學(xué)琴不但要掌握指法、手法、音符、音標(biāo),還要能一邊按琴鍵一邊唱歌譜,不僅要記住這些,還要掌握書(shū)上的音符看到就能唱出和彈出節(jié)奏,唉……這么多的東西,真讓我一時(shí)難以記住,原來(lái)電子琴也不容易學(xué)。
雖然電子琴難學(xué),但是我對(duì)電子琴的興趣一點(diǎn)也沒(méi)因難而后退。每次上完課回家,我就坐在寫(xiě)字臺(tái)前,按老師教的方法去練習(xí),有時(shí)候找一張紙,畫(huà)上琴鍵的模式,再用手指練習(xí),因?yàn)槌鯇W(xué),媽媽怕我半途而廢,所以沒(méi)有給我買(mǎi)電子琴。
在蘇州那邊,夏天特別熱,尤其是每天下午;冬天特別冷,尤其是每天上午。而我上課的'時(shí)間又偏偏是這最熱和最冷的時(shí)間,這可能是老天特意要考驗(yàn)我的毅力吧!我才不會(huì)向困難屈服呢,盡管有時(shí)熱得喘不過(guò)氣來(lái),差點(diǎn)中暑;盡管有時(shí)冷得發(fā)抖,被風(fēng)吹得面紅耳赤,感冒了,但我從來(lái)沒(méi)有放棄的念頭。在這里我要感謝一個(gè)人,那就是我的媽媽,她不畏艱辛,陪著我,夏天幫我遮陽(yáng),冬天為我擋風(fēng),遇到困難時(shí)給我輸送信心。記得有一次夏天,媽媽連續(xù)在炎熱的夏天陪我上課,中暑生了半個(gè)月的病。在這里,我要向我的媽媽說(shuō)聲,謝謝您,我要努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的一片愛(ài)心。
當(dāng)我學(xué)到2級(jí)時(shí),難度越來(lái)越大,光靠記住指法是不夠的,必需得有電子琴練習(xí)才行,這時(shí),救星幺姑父給我買(mǎi)了一架電子琴。我如獲至寶,愛(ài)不釋手,并下決心一定學(xué)好電子琴。于是我更加刻苦了,一練就是2-3小時(shí),練得手發(fā)軟發(fā)燙了,可我從沒(méi)有叫過(guò)苦,喊過(guò)累,一直堅(jiān)持下去。在我不懈努力下,我順利的考過(guò)了3級(jí),進(jìn)入5級(jí)的學(xué)習(xí)階段。就在這時(shí),老天爺給我家出了個(gè)難題,由于父母的工作變動(dòng),迫使我們不得不回到萬(wàn)州。回到萬(wàn)州后,我就再也沒(méi)有去學(xué)電子琴,中止了我學(xué)琴的路,很遺憾……
這架電子琴就一直躺在老家的臥室里,很久沒(méi)有去碰它了。今天,當(dāng)我再次莊嚴(yán)地坐在電子琴前,撫摸著電子琴的時(shí)候,我又回想起了當(dāng)初學(xué)電子琴的酸、甜、苦、辣了。
雖然我的學(xué)琴路暫時(shí)終止了,但我對(duì)藝術(shù)還有著濃厚的興趣。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我還有一架記載著我4年學(xué)琴經(jīng)歷的電子琴。
關(guān)于藝術(shù)的作文8
我的家鄉(xiāng)山東,是一個(gè)美麗的人間仙境,是一個(gè)人人向往的地方,在那里,有孔子的故鄉(xiāng)曲阜,有孔府、孔廟、孔林等文物古跡。那里有雄偉壯麗的泰山,有著‘天下第一山’的美名,有蓬萊閣古建筑群,那里的王龍宮最為古老。讓人情不自禁的去游覽,欣賞。
山東,是一個(gè)旅游勝地,那里,流淌著歷史悠久的古典文化,可是,我卻偏偏喜歡上了山東的剪紙藝術(shù)。
剪紙,這一門(mén)古老的民間文化藝術(shù),你可千萬(wàn)不要小看這門(mén)藝術(shù),在世界上有很少人懂它,每當(dāng)我看到剪紙藝術(shù)家們,在紙上揮舞著剪刀,飛快的.創(chuàng)作出栩栩如生的作品時(shí),我不禁贊嘆不已,嘖嘖稱奇,世界上又有多少人能創(chuàng)作出如此生動(dòng)的剪紙呢?我并沒(méi)有在這種想法的驅(qū)使下而放棄對(duì)剪紙的熱愛(ài)與研究,我一直認(rèn)為,剪紙只適合于手巧、敏捷的人。
如果讓我做的話,那豈不是比登天還難?經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的研究后,我便發(fā)覺(jué)我以前的想法是錯(cuò)誤的,真是大錯(cuò)特錯(cuò)。我恍然大悟,原來(lái),完成一張剪紙,竟易如反掌,只需要明白竅門(mén)和秘訣,剪紙便成了一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事情,我逐漸發(fā)現(xiàn),剪紙大部分是對(duì)稱的,用鋒利的剪刀在紙上一揮,一張惟妙惟肖的剪紙,就完成了!
剪紙又稱刻紙,是山東人民最古老的藝術(shù)文化之一,也是最喜愛(ài)的興趣之一,剪紙讓我們?cè)谝曈X(jué)上感到非常舒服的藝術(shù)感,每當(dāng)我看到如此精美的藝術(shù)品時(shí),對(duì)家鄉(xiāng)山東的驕傲感便油然而生,每次我看到精致的剪紙時(shí),都忍不住捧起來(lái),左看右看,仿佛聞到了歷史悠久、流傳深遠(yuǎn)的氣息。
我從書(shū)店中買(mǎi)了一本【剪紙大全】,回到家,我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)本,津津有味的讀起來(lái),瞧,我行做了許多剪紙:可愛(ài)的小金魚(yú),呆萌的小熊,還有機(jī)靈的小松鼠。我深深的愛(ài)上了這門(mén)藝術(shù),它時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我的身邊。
有一次,外婆到我家做客,看到了書(shū)桌上躺著的【剪紙大全】便教我更好看的剪紙,我一聽(tīng),一蹦三尺高,便與外婆認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了起來(lái),剛開(kāi)始,我有點(diǎn)小興奮,結(jié)果,要剪的時(shí)候掉了鏈子,我把它剪多了,打開(kāi)一看,雞狗不如,我并沒(méi)有氣餒,重新再來(lái),終于,成功了。過(guò)了很久,我已經(jīng)對(duì)窗花、喜花、禮花、鞋花了如指掌。我對(duì)剪紙有了進(jìn)一步的掌握,我對(duì)剪紙,更加著迷起來(lái)。
我想,剪紙是廣大勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶我要把它傳承下去,你可以去看看,我家親戚朋友結(jié)婚的時(shí)候,窗戶上都有我送給他們紅色的"囍"字剪紙,我希望世界上有更多的人喜歡它,讓外國(guó)人見(jiàn)了也嘖嘖稱贊。
剪紙我為你驕傲!山東的廣大勞動(dòng)人民我為你自豪!讓我們乘著文化的小船,在剪紙的藝術(shù)長(zhǎng)河中遨游吧。
關(guān)于藝術(shù)的作文9
腦外表加上一個(gè)可愛(ài)的小熊保護(hù)罩;把房間布置的格外溫暖;在書(shū)包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫(huà)往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視,其實(shí)說(shuō)白了,這些都是藝術(shù)。不過(guò)不是知名畫(huà)家手中的藝術(shù),不是著名歌唱家唱出來(lái)的藝術(shù),也不是設(shè)計(jì)師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于生活的,是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù),才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂(lè)和平實(shí)。篇二:關(guān)于藝術(shù)的作文我學(xué)“工藝制作”
每當(dāng)我看到那一件件制作精美的工藝品時(shí),我總是萬(wàn)分羨慕,總是希望自己有一天也能用我的雙手,制作出一件令自己感到驕傲的作品。
終于,這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)臨了。上星期,我們學(xué)校組織我們?nèi)趧?dòng)基地學(xué)習(xí)。我們?cè)诨乩矬w驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦,剪紙藝術(shù)的有趣,最讓我感到高興的是終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。
記得那天早上,我們?cè)诶蠋煹腵帶領(lǐng)下,來(lái)到“工藝制作”的教室里,只見(jiàn)老師拿出一袋石膏粉和兩個(gè)杯子以及一個(gè)模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌,攪拌均勻后,就把這些石膏倒在一個(gè)模具里,待到將模具填平時(shí),再把模具輕輕搖晃,這樣,這些石膏就均勻地遍布在這個(gè)模具里。過(guò)了大約4至5分鐘,就可以將這個(gè)工藝品從模具里取出。這不,一件還沒(méi)有上色的工藝品就“出爐”了。
看了老師的示范后,我們就自己動(dòng)手作了起來(lái),當(dāng)初我忘了水與石膏的比例是1:2,將水與石膏粉都裝了一樣多,稀得成了糊糊,根本不能成型。后來(lái)我將水與石膏粉的比例調(diào)好后,我把水倒進(jìn)石膏中,這回,又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒(méi)辦法攪拌均勻,這是怎么回事呢?我起初還以為是水倒得太快了,于是,我重新試了一遍,得到的結(jié)果還是與上回一樣。沒(méi)辦法,我只好請(qǐng)教老師了,我向老師說(shuō)明了為什么會(huì)攪拌不均勻的原因后。老師笑著告訴我說(shuō):“你其中的一個(gè)步驟做錯(cuò)了,你不應(yīng)該將水倒進(jìn)石膏粉里,而是應(yīng)該將石膏倒進(jìn)水里!甭(tīng)了老師的講解,我恍然大悟,果真,這樣一來(lái),我很快將這些石膏攪拌好了。然后,我便將這些石膏倒進(jìn)模具里,最后把它搖均勻,等了許久過(guò)后,我的作品“問(wèn)世”了。雖然還沒(méi)有涂上顏色,可我仍然是十分高興。
下午,我們迫不及待地來(lái)到另外一間教室,給我早上的那件作品上色。我們等老師給我們安排好座位時(shí),就手握毛筆,給這件作品上色,因?yàn)槲业倪@件作品描繪了兩條小魚(yú)在水中游來(lái)游去的畫(huà)面,所以一定要用淺藍(lán)色作為基色,可是桌上的這五種顏料中,并沒(méi)有淺藍(lán)色,怎么辦呢?這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),我再次請(qǐng)教老師,老師仍然是笑著告訴我:“這五種顏色中,你可以將它們調(diào)配在一起,這樣,就會(huì)有新的顏色出現(xiàn)!惫,我將白色與深藍(lán)色調(diào)配在一起,淺藍(lán)色果真出現(xiàn)了。后來(lái)我用了同樣的方法調(diào)出了許多繽紛的顏色。不一會(huì)兒,我的這件作品終于真真正正地“面世”了。你瞧,灰色的花邊襯托著淺藍(lán)色的“海水”,水中兩只小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去,兩枚小海螺與一只小海星點(diǎn)綴在旁邊,給人一種賞心悅目的感覺(jué)。看到這件作品,我不禁感到十分自豪。
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