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喜歡藝術(shù)品作文

時間:2025-06-24 10:09:16 藝術(shù)話題作文 我要投稿

(熱)喜歡藝術(shù)品作文

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的喜歡藝術(shù)品作文8篇,歡迎大家分享。

(熱)喜歡藝術(shù)品作文

喜歡藝術(shù)品作文 篇1

  我最喜歡的藝術(shù)品是家里的兵馬俑。

  兵馬俑從整體上看幾乎都是淡黑色,它的體積很小,是呈站立的姿勢。頭上扎得是盤頭,脖子下邊有一個簡陋的圍巾,他的衣著是由一片片鐵片組成的戰(zhàn)袍,看上去英武非凡,這不禁讓我聯(lián)想到了戰(zhàn)士們在沙場上浴血博殺的場景。他的手自然地垂放在身體兩側(cè),像是一個整裝待發(fā)的士兵。

  當我看見兵馬俑的'面部表情時,我就認為他一定是一個出色的的士兵,因為他的眼神是充滿殺氣和憂愁,讓人難以捉摸。有時他的眼神讓人覺得他好像對敵人有著很深的仇恨,有時讓人覺得他好像為國家大事而感到勞累;有時讓人覺得他好像是在為打了勝仗而高興。從這點就可以看出工匠的技藝之高超。他的眉毛和皺紋更襯托出他的瀟灑,在他那高挺的鼻子下,還有著一撮八字胡,可見他為國家大事而費盡了心思。他的嘴角微微向上翹起,可以看出他正為打了勝仗而高興。

  他還給我的學習提供了巨大的的幫助。一次我正在做作業(yè),被一道題給難住了,就在我準備放棄時,抬頭一望,正好看見了兵馬俑,我想:他為了國家大事而費盡了心思,要面臨巨大的難題,而我這點困難都不能完成的話,怎么能做像他那樣的大英雄呢?想到這里,我又有了信心,終于做出了那道題。

  兵馬俑的英勇氣概和他那極富個性的眼神,讓每一個看過他的人記憶猶新,我雖然沒有看到過真正的兵馬俑,但它的雕像,就已經(jīng)給我留下了深刻的印象。

喜歡藝術(shù)品作文 篇2

  在我家的工藝品當中,我最喜愛的是可愛的小豬儲蓄罐,它是我過生日那天朋友送給我的,我最喜歡它了,每天都把它當成寶貝似的,存一些錢進去。這個小豬儲蓄罐真可愛,圓圓的臉,三角形的大耳朵,好像在聽著周圍的聲音,拱起的大嘴巴,微微地笑著,四條腿粗壯有力地站在桌子上,它身體的顏色是粉紅色,身體兩邊是紅色的。

  自從我有了這個小豬儲蓄罐,我就再也不亂花錢了。它可以幫我存錢,就好象金錢是它的食物一樣,每天除了吃,就是睡,真是過的比神仙還快活!爸爸經(jīng)常對我說“小孩子不能隨便亂花錢,如果需要什么,大人會給你買的!币虼耍掖嬖谛∝i儲蓄罐里的錢,我一次也沒有用過,但有一次是一個例外。

  在我上二年級的.時候,四川發(fā)生大地震,學校里的校長讓全校師生向四川災區(qū)伸出我們的援手,讓他們得到溫暖。我回到了家,“可是我沒有錢,怎么幫助他們呢?”我心想。突然,我想起了我的小豬儲蓄罐,但我該不該拿小豬儲蓄罐里的錢呢?這時,媽媽走過來說“人人都應該有愛心,如果你不伸出手去幫助他們的話,災區(qū)的小朋友們肯定會餓死的!

  我覺得我不能讓小豬儲蓄罐嘲笑我,于是我把小豬儲存罐倒過來,把小豬底下的出口拿過來,拿出里面的錢,全部捐獻給了災區(qū)的小朋友。雖然我心愛的小豬儲蓄罐的錢沒有了,但是我還永遠記住它讓我做出的選擇。因為我?guī)椭藶膮^(qū)里的小朋友,我想小豬也應該不會嘲笑我了吧。

喜歡藝術(shù)品作文 篇3

  在我十歲生日時,一位朋友曾送給我一件玲瓏小巧的藝術(shù)品,這件藝術(shù)品是由黃銅制成,雕刻了一頭成年象馱著一頭活力四射的小象。

  這件銅器的構(gòu)造十分奇妙。它約有6厘米高,重5斤多,雖然不大,可卻是沉甸甸的,真是應了“人不可貌相”這句老話。當你看著福象,會覺得賞心悅目:它的皮膚略帶一些皺紋,卻又不顯衰老;象耳十分對稱,卻又不像是刻意模仿;象嘴微微張開,像是在對著無邊無際的天空發(fā)出震耳欲聾的長鳴。你瞧,那彎曲的象鼻還卷著一個元寶,后腦勺還貼著一個倒著的.、正楷的“福”字,意味著福到(倒)了。

  小象想必也是費了工匠們的一番苦心:小象正十分調(diào)皮地坐在了大象身上,小腦袋探著前方;一對象牙從嘴的兩側(cè)延伸出來,猶如彎彎的月牙;小象的兩只前蹄還拿著一副掛聯(lián),上面寫著四個明晃晃的大字――“萬事如意”。

  把這件藝術(shù)品倒過來的話,你會發(fā)現(xiàn),心細的工匠們還在大象的肚皮上也刻了八個大字“福如東海,壽比南山”。每次,欣賞著這件栩栩如生、惟妙惟肖的銅器,我總覺得十分喜慶,仿若過年一般。

  這件藝術(shù)品,在我眼中,難道它還是一塊冷冰冰的銅嗎?不!這是兩頭富有靈性的象!也是兩頭攜福歸來的象!它們,已成了我家的兩員!

喜歡藝術(shù)品作文 篇4

  我是一個喜歡收藏藝術(shù)品的男孩,在我的眾多“珍品”中,我最喜歡那個金鼠存錢罐。

  金鼠存錢罐長約十五厘米,寬約七點五厘米,高約十二厘米。它的外表顏色是亮閃閃的金色,仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn),存錢罐上還能浮現(xiàn)出人影呢!,金鼠存錢罐是可愛的,它的`外表是一個金色的小老鼠,推著一個和自己一樣大小的“金元寶”,正咧著嘴笑呢,看來,“金元寶”里一定有許多老鼠喜歡的“好東西”。之所以說它是存錢罐,是因為“小老鼠”推著的金元寶上,有個不大不小的投幣孔,正好能投入一枚一元硬幣,真是十全十美啊!

  這個存錢罐與其它陶瓷存錢罐不一樣,它是用塑料做的,質(zhì)量很輕,所以,它既可以當存錢罐,也可當玩具,還可以當擺設(shè)。讓它當存錢罐就是千里馬遇伯樂,它的“金元寶”的蓋子是可以打開的,隨時存,隨時取,很是方便,不像有些陶瓷存錢罐,存進去,取不出,實在迫不得已只能用錘一砸了事,用它當玩具也可以,“小老鼠”的背后有一個拉的東西,輕輕一拉,放到地上,“小老鼠”便推著“金元寶”“吱啦啦”地跑了起來,不瞞你說,這玩具下面,還有三個輪子呢!把它當擺設(shè)也不錯,那人見人愛機靈可愛的小老鼠,誰見了都會愛不釋手,感到它非常醒目。

  這個金鼠存錢罐是我訂20xx年《我們愛科學》雜志的贈品,也是我的元旦禮物?吹竭@件工藝品,我的煩惱都會被拋到九霄云外。

  我喜歡我的金鼠存錢罐!

喜歡藝術(shù)品作文 篇5

  雙手輕柔而細膩地壓揉著眼前褐色的泥球,雙眼彷彿逆發(fā)著炙熱的光芒,有種創(chuàng)造新生物的渴望,嘻笑間不忘左顧右盼、觀察同學們的進度和半成品的形狀,在幼兒園大班教室里的女孩微笑著,創(chuàng)作自己最純真無暇的幻想。

  一塊泥巴色的陶土經(jīng)過最華麗委靡的想像旅程后,有了美好的形狀,它的一生在孩子腦海和巧手交織下有了精彩的故事。陶藝老師今天的主題是動物,于是,下課后的大方桌上放眼望去,盡是熊、貓、狗甚至有莫名巨獸的形態(tài)在眾多作品里占據(jù)一方。而安靜沉默的女孩則讓自己的想像馳騁飛揚,越過了蒼穹和深洋,尋覓著心中最適合這塊陶土的樣貌,在一段反覆搓揉、壓扁、搓揉、塑形后,她終于滿意的笑了,原本如朽木一般不甚起眼的陶土變成充滿自信和奇特外觀的“動物”,但是,同樣使人注目并且驚艷。

  書柜上一件件烘干過的陶藝作品是害羞的幼兒園女孩和世界的對話,她不擅與人交際,每次出門總是羞澀地躲在母親后頭,每次班上辦活動總是安靜地站在教室一隅等待別人的邀約才敢加入,面對人群,女孩往往是沉默且怯懦的,但是面對一團團看來有些骯臟的泥塊,她卻如獲至寶,有了表達自我的管道。女孩喜歡沉浸在充滿嬉鬧和樂的教室里,她的小手與陶土和些微的'清水對話,有時,她也會睜著燦亮的大眼睛看看隔壁的同學有什么不同而新穎的想法,然后創(chuàng)造出獨特卻不失風格的作品。

  美術(shù)館里的畫作、雕塑、空間裝飾,電影院所播放的文藝片、愛情片、動作片,戲劇廳里所表演的舞臺劇、歌舞劇等等,皆是一件件經(jīng)過藝術(shù)家嘔心瀝血的創(chuàng)作,皆是一件件陶冶性情的作品,他們?yōu)樯钤鎏頍o限想像與美麗,若是缺少了這些東西、生活將枯燥乏味。然而,除了陳列在大眾面前巨麗或不朽、甚至價值連城的藝術(shù)作 品外,在某個幼兒園教室里,大方桌上那些純真充滿想像且美好的陶土作品也正散發(fā)著不容忽視的光與熱。

喜歡藝術(shù)品作文 篇6

  每個人都有自己喜歡的一樣藝術(shù)品,比如陶瓷、書法、壁畫、剪紙、油畫、建筑、刺繡……但我最喜歡的是個用石膏做的鴨子,她雖然是一個工藝品,對我來說是一個藝術(shù)品!是在我生日的時候,我舅舅送給我的。

  有一次,我過生日。姐姐和媽媽為我做了一個生日蛋糕,是水果蛋糕。還買了我最喜歡吃的食物。爸爸送我我最喜歡看的書。舅舅說:來,看看舅舅給你帶來了什么禮物。我打開一看,哇!是是,是鴨子!舅舅你怎么知道我喜歡小鴨子?上次我和你一起挑雕塑,你一直說,舅舅,這個鴨子好,鴨子好!舅舅知道你喜歡鴨子,就在生日的時候送給你!

  鴨子歪著頭,帶著一頂帽子,尖尖的鼻子,扁扁的嘴巴。圓溜溜的.眼睛,好像在生氣,又好像在點頭致意。黃色的毛,尖尖的爪子。它的整個形態(tài)逼真,栩栩如生。鴨子的肚子有一橫空處,可以存硬幣的,也可以用來擺放。

喜歡藝術(shù)品作文 篇7

  我家有一個五顏六色的藝術(shù)品,知道是什么嗎?它就是我十分喜歡的傣族背包,簡稱“筒帕”。它一直掛在我的書桌旁。

  它長34厘米,寬12厘米。中間有一個老人頭像,那位老人看起來非常老了,他頭上“戴”著一頂藍邊紅色的大帽子,臉是深綠色的,綠得有點像黑色。他的胡須呀,真是比雪還白呢!最特別的是他的額頭,有一輪彎彎的月亮,代表的是什么意思呢?我去問爸爸,才知道,原來是代表老人高興美好的心情。

  老人下面有一個閃閃發(fā)光的`三角形,你們想知道它為什么閃閃發(fā)光嗎?讓我告訴你們,那時因為三角形的旁邊有一條金黃色的蠟光紙,所以三角形就閃閃發(fā)光。

  筒帕后面共有55條不同顏色、不同粗細的道。55,多么神奇的數(shù)字中國的少數(shù)民族就有55個,我想,可能每一條道就代表一個少數(shù)民族吧!這些道的顏色非常鮮艷,有紅色、黃色、藍色、白色……筒帕的最下面也有許多五顏六色的細線,共有九種顏色。

  這個筒帕是爸爸20xx年7月23日在云南買回來的。爸爸說,那天他看到旅游專賣店里有這種包,覺得很漂亮,就買下了它。

  筒帕雖小,卻是一件精美的藝術(shù)品。他不僅讓各族人民喜愛,而且引起許多外國朋友的興趣,成為深受歡迎的珍貴的旅游紀念品!

喜歡藝術(shù)品作文 篇8

  在我的書桌上擺著一只可愛的小瓷豬,那是我爸爸出差時買回來的,我十分喜歡這件禮物。

  小瓷豬的身子十分光滑,還閑著光暈,小瓷豬的身體是白色的,四只小腳丫支撐起它胖胖的身軀,尾巴是黑色的,特別短,在身子后面盤成一圈,兩顆豆大的眼睛炯炯有神,它還可以當作儲錢罐,只要投入一枚硬幣,小瓷豬的尾巴就會搖個不停,它的鼻子還是一個鐘表,每到一個整點,它都會閉上眼睛趴下來,發(fā)出微微的鼾聲,顯出百般溫順的樣子。

  我喜歡這只小瓷豬,不僅僅因為它很可愛,很有趣,更重要的.是,它在學習上督促我,鼓勵我,在生活上,它是我的“一把手”。

  上學期在復習階段的時候,我在家里做復習題。媽媽回來了,還提了一大袋好吃的,還有我最愛吃的薯片。我放下筆,二話不說,拿起一包薯片就吃了下來,一連吃了兩袋,可還想吃,媽媽說:“這個‘饞貓’,吃了那么多,當心長胖。”我毫不在乎地拿出了一袋,一邊吃薯片,一邊作復習題。由于我邊吃邊寫,作業(yè)本上的字被我寫得東倒西歪,還寫錯了好幾個字。這時,我仿佛看到小瓷豬臉上常掛的笑容不見,皺起了眉頭,對我說:“你這個樣子復習,會考好嗎?對得起父母嗎?”我十分感到愧疚默默的放下薯片,認真地寫起作業(yè)來。第二天,老師表揚了我的作業(yè),這一切都應歸功我的瓷豬呀!

  小瓷豬這樣幫助我,我愛這只小瓷豬,我愿你永遠蹲在我的身邊,激勵我不斷前進。

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