滾輪胎游戲作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的'心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的滾輪胎游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　3月8日雖是個(gè)特殊的節(jié)日，但我們班并沒有舉行特別的活動，搜腸刮肚，還是寫寫下午的體心課。所謂體心課，是體育活動+心理健康的組合課，兩種課輪流著上。本周是去室外，自然，大家的心情格外爽啦。

　　來到操場，周老師和我們一起沿著跑道拉練了一圈，這算完成了“序曲”——準(zhǔn)備活動。而后就是分組活動——滾輪胎和踢足球。

　　我選擇了滾輪胎組，畢竟不擅長踢足球。

　　參加滾輪胎組的同學(xué)集合后，周老師讓我們自由組合，每4個(gè)同學(xué)一小組。究竟怎么玩呢？在周老師的指點(diǎn)下，由金蕓竹先做了示范：原來就是利用雙手讓輪胎筆直地向前滾動，到了目的地再滾回來。但看著簡單，實(shí)則不易。這不，玩著玩著，接連發(fā)生了事故。

　　因?yàn)殚_展比賽，大家的心情難免急躁，滾著滾著，覺得這輪胎很不聽話，要么像個(gè)醉漢，搖搖晃晃地慢慢躺倒在草地上，得拼命把它拉拽起來；要么像脫韁的野蠻，上足馬力自個(gè)兒直奔前方，讓人追得上氣不接下氣。

　　許心圖菰Σ渙慫種械穆痔�；时追赶不上９不小心把脚扭了一蠑n純嗟乇ё漚捧滓黃ü勺諏瞬蕕厴希媸“賠了夫人又折兵”。好在休息了一會兒疼痛感慢慢消失，總算虛驚一場。

　　周老師提醒我們玩此游戲一定小心再小心，不料，怕什么來什么，還沒幾分鐘，又一場“悲劇”發(fā)生了。只聽“啊”的一聲慘叫，顏安的后腦勺不小心撞在了輪胎上。就在大家被他嚇得不輕時(shí)，他騰地站了起來，像沒發(fā)生什么事情一樣了，他真是個(gè)特別抗摔的家伙。

　　雖然“危險(xiǎn)重重”，我們依然喜歡滾輪胎游戲。

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