五年級好玩的游戲作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級好玩的游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
吃薯片無非就是把薯片放進(jìn)嘴里，嚼一嚼，咽下去。這是一件簡單的事情。但是如果你在沒有手的幫助下把薯片放在額頭上，用面部肌肉把薯片“運輸”到嘴里會怎么樣呢？那很難也很好笑，而且讓人很難過！
在今天的家長會上，姜老師讓我們親身體驗了這段吃薯片的辛酸歷史。江老師首先要求我、和盡力而為。我們都高昂著頭，但還沒來得及站好，我就后悔自己剛才的志愿了。但當(dāng)我看到旁邊的徐濤仍然不屑一顧，趾高氣揚，看起來穩(wěn)操勝券時，我也不甘示弱，假裝很平靜。當(dāng)江老師把薯片放在我額頭上的時候，我開始有點緊張，生怕一不小心薯片就掉了，這場搞笑的表演也拉開了序幕。我迫不及待的皺眉眨眼，偶爾微微搖頭，薯片就這么從我眼前滑過。然后，我使勁聳了聳鼻子，但還是像個紈绔子弟一樣粘在臉上。我很著急，想幫忙。我小心地低下頭，它終于落在了我的鼻梁上。然后我把嘴翹得高高的，盡力把嘴張大，讓薯片滑到嘴里，但它還是倔強地一動不動。這種到我嘴里的美食真的很難吃！你不能急著吃熱豆腐，所以我調(diào)整了站姿，休息了一下。但是好景不長。我不小心失去了對頭部角度的控制。薯片像珍珠一樣以閃電般的速度落地。唉，我以前的成績都白費了！幾次嘗試，還是沒吃薯片。我徹底絕望了，氣得把一半碎薯片塞進(jìn)嘴里。當(dāng)我的舌頭碰到薯片的咸味時，我不禁感慨：好香！
我們?nèi)酥凶钣腥さ氖呛挝慕�。他一開始表演，同學(xué)們就為他捏了一把冷汗。我看到他的眉毛悠悠悠悠地跳著，緊皺的眉毛像一朵枯萎的菊花。他完全無視自己的形象，眨著不太大的眼睛，仿佛在向大家使眼色，引起大家哄堂大笑。經(jīng)過許多波折，薯片順利地來到了何文杰的鼻梁上。他拼命吃牛奶，扭著鼻子和臉頰，讓薯片滑下來。場面多慘烈�。‘�(dāng)何文杰即將成功的時候，人們不禁肅然起敬，同時又緊張得心都提到嗓子眼了。他伸出舌頭，亂舔。他舔了舔薯片的一角，趁機抿進(jìn)嘴里。沒想到，淘氣的.薯片要散架了，何文杰的心也要散架了。大家都覺得對不起他。
看了三個同學(xué)的“精彩展示”，講臺下的同學(xué)都躍躍欲試，時不時能聽到類似“切”的聲音，太簡單了。只是張飛吃了一盤豆芽——草。我相信我能成功！“吹牛的聲音。雖然大家都煞費苦心，但還是滿滿的丑，有的隨心所欲的品嘗美味的薯片，有的“屢敗屢戰(zhàn)”。
這節(jié)課在學(xué)生的笑聲中結(jié)束了。在這段“吃薯片的辛酸歷史”中，我們享受著自由的生活，在愛的心情中玩得很開心，學(xué)會了凡事忍耐.
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