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吹紙條游戲作文

時間:2022-05-24 19:41:56 游戲 我要投稿

吹紙條游戲作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的吹紙條游戲作文,歡迎閱讀與收藏。

吹紙條游戲作文

吹紙條游戲作文1

  金老師彎下腰像變魔術似的,從講臺后面小心翼翼地拿出了一個漂亮的盒子。

  金老師說:”你們猜,這里面是什么?“我們有的說是蘋果,有的說是文具,還有的說是水彩筆。可是,金老師都說不對,這我們可猜不出來了。金老師就讓幾個同學搖了搖,他們有的說是紙,有的說是書,還有的說是雞毛,逗得我們哈哈大笑,金老師還是說不對。金老師公布答案的時候,我們大吃一驚,原來是很多張小紙條。

  金老師說:”我們來玩一個吹紙條的游戲吧!“我們歡呼不已,規(guī)則是這樣的:把紙條吹飛,不能用手或其他工具接住。

  我抬起頭,用右手把紙條放在嘴上面,然后鼓起兩腮,使出九牛二虎之力把紙條吹飛,心想:紙條你千萬不要很快地落下來。果然紙條像雪花一樣慢慢地飄落下來,我可開心了。其他同學有的把紙條吹到桌子上,有的把紙條吹到地上,還有的把紙條吹得無影無蹤。

  教室里一片歡聲笑語,我很喜歡這個游戲。

  清脆的上課鈴響了,金老師帶著微笑走進教室。

吹紙條游戲作文2

  上課了,教室里鴉雀無聲,就像大海睡了,老師輕輕地走進寧靜的教室,走向講臺說:“我們來做一個小實驗吧!”同學們問:“實驗的題目叫什么呀?”“題目是吹紙條!崩蠋煹脑捯魟偮,同學們七嘴八舌地說起來。

  老師拿起兩根一模一樣的紙條,老師問:“紙條中間距離三四厘米,要是我吹一下,紙條會發(fā)生什么變化?”同學們有的說兩張紙條會往兩邊飄,有的`說兩張紙條的下端全擺動……老師請吳倩雯上來吹,可是,她力氣太小了。老師說:“還是我來吧!崩蠋熞淮,兩張紙往里合攏了。我們吃了一驚。這是為什么呢?

  老師說:“空氣是有壓力的。流動的壓力小,靜止的壓力大。我們吹出的空氣是流動的,壓力小。紙條就會被壓向中間,合在了一起!

  哦,原來猜測的不一定都是對的,要用實驗來證明。

吹紙條游戲作文3

  今天下午,我在小桔燈作文班學習寫作文,老師笑瞇瞇地走進教室說:“今天,我們要做一個實驗。”老師拿來兩張一模一樣的紙條,說:“如果我把這兩張紙條分開到三到四厘米,再往中間吹一口氣,這兩張紙條會怎么樣呢?”

  老師的話就如一根火柴點燃了同學們的好奇心,教室里像炸開了鍋似的,有的同學說它們之間還是三到四厘米,兩張紙條不動;有的說兩張紙條會向個飄動;還有的說兩張紙條的下端會擺動。老師笑瞇瞇地說:“不做實驗就不知道結果,誰來試試?”老師叫一個女孩子上來吹,那個女孩子使勁吹了一口氣,大家都驚呆了,那兩張一模一樣的紙條竟然像蛇一樣纏在一起!

  老師看見我們百思不得其解的樣子,就說出了原因。原來,空氣是有壓力的,我們吹出的空氣是流動的,壓力小。紙條兩側的空氣是靜止的,壓力大,紙條被壓向中間,合在一起。

  我們恍然大悟,原來不實驗一下是很容易出錯的。

  老師點評:你用生動形象的語言向欠介紹了一個有趣的小實驗,日記條理清晰,詳略得當,好!

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