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傳悄悄話游戲作文

時(shí)間:2022-06-05 10:37:44 游戲 我要投稿

傳悄悄話游戲作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的傳悄悄話游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

傳悄悄話游戲作文

傳悄悄話游戲作文1

  今天,我們?cè)谛〗蹮敉媪艘粋(gè)有趣又好玩的游戲,叫“傳悄悄話比賽”。

  游戲開(kāi)始前,規(guī)則是:老師把同學(xué)們分成三組,給每組第一排的一個(gè)同學(xué)一張紙條,第一個(gè)人用一分鐘的時(shí)間把紙條上的內(nèi)容背下來(lái),然后告訴第二個(gè)人,不能讓第三個(gè)人聽(tīng)見(jiàn),最后一個(gè)人把聽(tīng)到的內(nèi)容寫(xiě)到黑板上,哪一組又快又對(duì),哪組就獲勝。

  比賽開(kāi)始了。我們組的第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始背誦了,他把嘴湊到旁邊同學(xué)的耳朵上,輕輕地說(shuō)出了答案,接著,一個(gè)傳一個(gè),當(dāng)夏宇說(shuō)出答案時(shí),我想:我們一定要?jiǎng)倮。我急急忙忙地跑到黑板,?xiě)出了答案,最后我們勝利了!

  今天,我很開(kāi)心。

傳悄悄話游戲作文2

  每個(gè)孩子都喜歡玩游戲,這不,為了逗我們開(kāi)心,老師帶我們玩了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“傳話”游戲。

  游戲分三組進(jìn)行,每組的第一個(gè)同學(xué)抽取紙條后,把話悄悄傳給第二個(gè)同學(xué),不能被其他人聽(tīng)到哦!后面的同學(xué)把話依次傳下去,最后又快又準(zhǔn)的小組獲勝。

  游戲開(kāi)始了,我們組先上臺(tái)傳話。我大步流星地走上臺(tái),心想,我們這個(gè)組一定可以的。老師讓我打開(kāi)她提前準(zhǔn)備好的紙條,打開(kāi)后立刻傻眼了,“媽媽趕馬”這個(gè)詞語(yǔ)好難讀呀!我該怎么辦呢?于是,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),輕輕的踮起腳,用手捂住自己的嘴,附在另一個(gè)同學(xué)的耳邊上,壓低聲音說(shuō)出了這個(gè)詞語(yǔ)。他似乎聽(tīng)懂了,得意地向我擺出了一個(gè)OK的'手勢(shì)。之后,他用同樣的動(dòng)作給第三個(gè)同學(xué)說(shuō)出了詞語(yǔ)。第三個(gè)同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)懂,皺著眉頭,一臉疑惑地樣子。他又說(shuō)了一遍,第三個(gè)同學(xué)緊接著給第四個(gè)同學(xué)傳了下去……

  當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)出答案時(shí),我覺(jué)得很生氣,也很好笑。他居然把“媽媽趕馬”說(shuō)成了“媽媽你敢”!當(dāng)大聲說(shuō)出正確答案,全班哄堂大笑。有的捂著肚子笑,有的捂著臉笑,甚至還有的同學(xué)笑得躺在地上……一陣接一陣的笑聲差點(diǎn)把屋頂給掀翻。天哪!這個(gè)游戲?qū)嵲谔猛媪耍?/p>

  看來(lái),生活中可不能隨意相信傳言哦!因?yàn)楹芏嘣挾紩?huì)被傳錯(cuò)的。

傳悄悄話游戲作文3

  哈,早上我去補(bǔ)習(xí)班上課,楊老師就帶我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲。這個(gè)游戲叫:傳悄悄話游戲。

  游戲規(guī)則有點(diǎn)奇怪。哎,你只能把老師給你的紙條看好了以后呢,還給老師。然后像上課時(shí)竊竊私語(yǔ)得傳給下一位同學(xué),如果哪位同學(xué)出了聲的話,出局!最后一位同學(xué)把那句話寫(xiě)在黑板上就行了,等老師看對(duì)不對(duì)了。

  第一組開(kāi)始!“咚咚”他們激動(dòng)地跑上講臺(tái),我們都被震的東倒西歪。楊老師給了他們一張小紙條,看好后就收回去了。好慢呀,他們傳了五分鐘了。我急得像熱鍋上螞蟻,坐也不是,站也不是。終于傳好了,可是······錯(cuò)得也太離譜了!本來(lái)是童年的心里長(zhǎng)了一顆樹(shù),他、他、他們······寫(xiě)成了東邊的西邊長(zhǎng)了一棵樹(shù)!我們笑死了。

  第二組拖拖拉拉的,楊老師說(shuō):第二組是蝸牛,慢吞吞的!終于上來(lái)了,他們還是慢慢地看紙條,放紙條,傳好了,又磨蹭的寫(xiě)。那······個(gè),錯(cuò)得實(shí)在太離譜了!

  該我們組了,我們組速度如風(fēng)一般。“嗖······”看好了,迅速的放回去。"嘩······”把手卷成筒狀,同學(xué)一個(gè)一個(gè)的快速的傳著話,可是還是傳錯(cuò)了。應(yīng)該是:一只小狐貍,聰明有心計(jì)?墒,我們卻傳成了:一只小狐貍,聰明有信心。哎!

  從這個(gè)游戲中我知道了:一句簡(jiǎn)單的話,經(jīng)過(guò)一傳十,十傳百,就會(huì)把對(duì)的傳成錯(cuò)的,把真的傳成假的。對(duì)于流言,我們不能輕信,要自己去探究真實(shí)!

傳悄悄話游戲作文4

  今天,我在小桔燈玩了一個(gè)游戲,叫傳悄悄話,非常有趣。

  游戲規(guī)則:老師把同學(xué)們分成三組,給每組第一排的一個(gè)同學(xué)一張紙條,第一個(gè)人用一分鐘的時(shí)間把紙條上的內(nèi)容背下來(lái),然后告訴第二個(gè)人,不能讓第三個(gè)人聽(tīng)見(jiàn),最后一個(gè)人把聽(tīng)到的內(nèi)容寫(xiě)到黑板上,哪一組又快又對(duì),哪組就獲勝。

  比賽開(kāi)始了。老師把紙條給了黃語(yǔ)嫣,黃語(yǔ)嫣認(rèn)真地看了紙條上的字,在心里面默默地讀,然后,悄悄的把話傳給了我,我根本就聽(tīng)不清,就隨便說(shuō)了一個(gè)“馬走得很快”,結(jié)果,我們輸了,但是,我們依然很開(kāi)心,因?yàn)檩斱A都沒(méi)有關(guān)系,只要高興就可以了。

  我愛(ài)玩兒這個(gè)游戲。

傳悄悄話游戲作文5

  今天,我在小桔燈玩了一個(gè)有趣的游戲,叫傳悄悄話。

  游戲規(guī)則:老師把同學(xué)們分成三組,給每組第一排的一個(gè)同學(xué)一張紙條,第一個(gè)人用一分鐘的時(shí)間把紙條上的內(nèi)容背下來(lái),然后告訴第二個(gè)人,不能讓第三個(gè)人聽(tīng)見(jiàn),最后一個(gè)人把聽(tīng)到的內(nèi)容寫(xiě)到黑板上,哪一組又快又對(duì),哪組就獲勝。

  激動(dòng)人心的比賽終于開(kāi)始了!同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常緊張,終于傳到我了,可是,我迷迷糊糊的,只聽(tīng)見(jiàn)了“幫忙媽媽”,老師請(qǐng)我和其他兩個(gè)人到黑板上寫(xiě)答案,我就寫(xiě)了“幫忙媽媽”,惹得其他同學(xué)哈哈大笑,最后獲勝組是第三組。

  今天這個(gè)游戲,讓我知道我的耳朵靈不靈,所以我要保護(hù)好自己的耳朵。

傳悄悄話游戲作文6

  今天,我們?cè)谧魑恼n上玩了一個(gè)游戲,叫傳悄悄話,真好玩兒。

  游戲規(guī)則是老師把同學(xué)們分成三組,給每組第一排的一個(gè)同學(xué)一張紙條,第一個(gè)人用一分鐘的時(shí)間把紙條上的內(nèi)容背下來(lái),然后告訴第二個(gè)人,不能讓第三個(gè)人聽(tīng)見(jiàn),最后一個(gè)人把聽(tīng)到的內(nèi)容寫(xiě)到黑板上,哪一組又快又對(duì),哪組就獲勝。

  游戲終于開(kāi)始了。首先,黃語(yǔ)嫣小心翼翼地傳給了居思雨,不讓其他人聽(tīng)到,快要到我了,我十分緊張,經(jīng)素妍傳給我,我沒(méi)聽(tīng)清楚,所以我隨嘴一說(shuō),沒(méi)想到最后一個(gè)人竟然寫(xiě)成了“幫忙媽媽”,勝利的是第三組。

  這是我玩過(guò)最好玩的游戲!

傳悄悄話游戲作文7

  我在小桔燈作文班里玩了一個(gè)游戲,叫傳悄悄話。

  游戲規(guī)則:老師把同學(xué)們分成三組,給每組第一排的一個(gè)同學(xué)一張紙條,第一個(gè)人用一分鐘的時(shí)間把紙條上的內(nèi)容背下來(lái),然后告訴第二個(gè)人,不能讓第三個(gè)人聽(tīng)見(jiàn),最后一個(gè)人把聽(tīng)到的內(nèi)容寫(xiě)到黑板上,哪一組又快又對(duì),哪組就獲勝。

  比賽開(kāi)始了,我很緊張,黃語(yǔ)嫣飛快地讀完了紙條,告訴居思雨,當(dāng)居思雨傳到我這兒時(shí),她說(shuō):“車(chē)上有馬桶,別上門(mén)騎車(chē)。”我感到這句話很不通順,可是還是把它傳了下去,最后答案讓我驚呆了“車(chē)上有兩幫兵行車(chē)!弊詈,第三組贏了,原來(lái),正確答案是“桌子上有馬桶,冰箱里有汽水。”

  這節(jié)課我真開(kāi)心,雖然沒(méi)有贏。

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