重拾友誼作文
每個(gè)人都會(huì)在不經(jīng)意間，丟失了很多珍貴的東西。有的東西丟失了，還能找回；而有的東西丟失了，卻再也找不回來(lái)了。
我記得那件事發(fā)生在我五年級(jí)的時(shí)候。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們正在上體育課。我和幾位女生正在比賽跑步，隨著體育老師黃老師的一聲令下“跑——”，我們像一支離弦的箭，“咻——”地“飛”了出去，正當(dāng)我用盡全力跑時(shí)，好像聽到了什么東西掉落的聲音，我不去理會(huì)它。
跑完步時(shí)，我已累得氣喘吁吁，滿頭大汗。這時(shí)，同桌白靈兒給我遞了一杯水和一條毛巾，我笑著說(shuō)謝謝。我習(xí)慣性地雙手一插褲袋，掏了又掏。噢！不是吧！我的小熊掛飾去哪了？靈兒見我十分焦急，疑惑地問(wèn):“你怎么啦？”
“我的小熊貓（書包掛飾）不見了！”
“那我?guī)湍阏艺摇！?/p>
我們?cè)诓賵?chǎng)上開始了地毯式搜捕掛飾大作戰(zhàn)，把操場(chǎng)翻了個(gè)底朝天，都沒找到掛飾。隨后，我們都悶悶不樂(lè)的回到教室�；氐浇淌視r(shí)，我看見了一個(gè)熟悉的東西，連忙跑過(guò)去，一把抓起，看了又看，生氣的問(wèn)：“它怎么會(huì)在你那？！”
“那是……”靈兒連忙解釋，卻被我打斷了。
“你什么都不用說(shuō)了！再怎么解釋都擺脫不了你是小偷的事實(shí)！”
這時(shí)，白靈兒也惱了�！澳恪边�沒說(shuō)完，就捂著臉跑出了教室。
此時(shí)的我，正為奪回小熊貓而高興，絲毫沒感到愧疚。
直到后來(lái)，我仔細(xì)回想起剛才的情景時(shí)，才發(fā)現(xiàn)剛才的事情有很多漏點(diǎn)。我再次拿起小熊貓，仔細(xì)地端詳著。剎那間，我發(fā)現(xiàn)小熊貓后面的星星記號(hào)不見了！忽然，桌面上出現(xiàn)了另一只小熊貓，班長(zhǎng)正撐在我的桌子上邊喘著氣，邊說(shuō)：“你跑的也太快了吧！吶！你的'東西掉了都沒發(fā)覺……”后來(lái)班長(zhǎng)說(shuō)了什么我也不太清楚了，因?yàn)�，我的腦袋里只有六個(gè)打字“你的東西掉了”。
過(guò)了好一會(huì)，我狂奔出教室，從操場(chǎng)跑到教學(xué)樓，在從教學(xué)樓跑到體育室，只為找到那個(gè)身影。突然，我看到一個(gè)熟悉的身影正蜷縮著身子，雙手抱膝蓋，坐在一棵樹下。我看到后，腦中那根緊繃的弦，終于斷了。
“原來(lái)你在這�。 �
“關(guān)你什么事！”她聞聲，抬起頭，瞪了我一眼。
“對(duì)不起！”瞬間，仿佛周圍都安靜了下來(lái)，只聽到了我的聲音。
“我不應(yīng)該沒弄清楚就亂冤枉人！所以，這位美麗的小姐，能否原諒我呢？”說(shuō)著，便做起了紳士的動(dòng)作。
“如果我不原諒呢？”我已看到她眼中的笑意，和她玩了起來(lái)。
“那我便一直說(shuō)‘對(duì)不起’，直到你原諒為止！”不知是誰(shuí)先笑出了聲。
反正，我們和好如初了，哦不！比以前更好了！更珍惜對(duì)方了！
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