【必備】友誼的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的友誼的作文9篇，歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
小青蛙是我童年的朋友。他綠綠的頭上鼓出了大大的眼睛，微笑的嘴邊還有兩個(gè)小酒窩。大大的頭，小小的身子，短短的四肢，雪白的肚皮上還扎著一個(gè)白白的蝴蝶結(jié)，十分可愛。
那時(shí)侯，我喜歡它，真心的喜歡它。睡覺時(shí)，它睡在我旁邊；吃飯時(shí)，我讓它坐在我旁邊……
我童年的朋友，很漂亮吧！
友誼的作文 篇2
人生猶如一列火車，每一節(jié)車廂就是自己的一個(gè)階段，而每一個(gè)階段總會(huì)有一段深刻的回憶，喜怒哀樂，酸甜苦辣，五彩繽紛。而那曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼，使你，難以言語、痛徹心扉。
三年級(jí)的時(shí)候，我們班來了一位轉(zhuǎn)學(xué)生，我們都很想知道這位轉(zhuǎn)學(xué)生的來歷。她走進(jìn)來，沖我們笑了一下，說：“大家好！我是新來的轉(zhuǎn)學(xué)生，我的名字叫***，我很高興來到這個(gè)班集體，希望大家能互相關(guān)照，謝謝！”這時(shí)，老師走了進(jìn)來，對(duì)我們說：“同學(xué)們，剛才聽了***的話，希望你們能好好相處。努力進(jìn)步，哦，***你就坐在方*的旁邊吧！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，朝我走了過來，伸出手，對(duì)我說：“初次見面，多多關(guān)照！”我點(diǎn)頭示意，便繼續(xù)聽老師講課。她尷尬的放下手，便開始整理屜子。
接下來的幾個(gè)月，她一直做我的同桌，每次交談都是以尷尬結(jié)尾。我也不去詢問她為什么要與我交談，因?yàn)樵谏险n的時(shí)候，我不得不去聽老師講課。下課時(shí)，她走過來，彎下腰，對(duì)我說：“為什么不和我交朋友��？難道你是因?yàn)槟切┡f的話嗎？”“不知道就不要在那里亂說，什么都不懂就在那里裝才女，你以為你是誰�。俊蔽也恢睦飦淼臍�，連本帶利，全部都罵出來了。她看看我，眼里包含著許多不知名的情緒，我轉(zhuǎn)過頭，不想看那因?yàn)槲业摹袄麆Α彼鶄Φ娜�，她的眼淚奪眶而出，轉(zhuǎn)身跑了出去，我低著頭，不知想著什么事情。
在這幾天里，我都是一副心事重重的樣子，老師把我叫到辦公室里，詢問我：“你最近怎么了，怎么都是一副心神不寧的樣子，以前你不是這樣的？”
在這幾天里，我都是一副心事重重的樣子，老師把我叫到辦公室里，詢問我：“你最近怎么了，怎么都是一副心神不寧的樣子，以前你不是這樣的？”我低頭不語，老師的眼睛像是把我看透一般。好久，我慢慢道出了幾個(gè)月來我與***的事情。
經(jīng)過老師的開導(dǎo)，我漸漸恢復(fù)了以往的成績(jī)，我一直惦記著
同桌的那件事，我很想跟她說“對(duì)不起”，可我每次到她的身邊時(shí)，總是談一些無關(guān)的話題，看見她眼睛里那失望的神情，我到口邊的話總是止住不說出來。那一句“對(duì)不起”，一直放在我的心里。
班會(huì)課，老師走了進(jìn)來，對(duì)我們說：“***轉(zhuǎn)學(xué)走了，現(xiàn)在只剩下我們45個(gè)學(xué)生，大家要好好加油！”我聽了，眼淚止不住的流了下來，那一句話，再也說不出口了。
錯(cuò)過了，才會(huì)懊悔；失去了，才會(huì)珍惜；消失了，才會(huì)去追尋。把握明天，珍惜現(xiàn)在，讓世界更加美好。
友誼的作文 篇3
人們都說親情是世界上最寶貴的，但是如果你失去了友誼，生活又有什么樂趣？
在我身邊一直有一位可以寬容我，傾聽我，關(guān)心我的人，她是我的朋友。我不想寫她的名字，我只想默默地夸贊她。
當(dāng)我剛剛進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)并不理想，因?yàn)樗膸兔�，我在一步一步往上爬，到了現(xiàn)在，她還是一直幫助著我。當(dāng)我最感到無助的時(shí)候，我看到了她的身影，當(dāng)我感到難過的時(shí)候，只有她細(xì)心地聆聽我，當(dāng)我鬧脾氣的時(shí)候，她還是那樣可以寬容我。
可是現(xiàn)在我失去她了，她已經(jīng)有了新的朋友，當(dāng)了10年的朋友，一下子就只變成白紙，我并不知道我們從朋友變成只是有時(shí)開開玩笑的同學(xué)的原因是什么？我并不想問她，我知道她有她的理由，是時(shí)候我也該體諒她了。
現(xiàn)在你擁有朋友，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧矛盾，如果你真正把對(duì)方當(dāng)做是朋友，你就應(yīng)該多多寬容對(duì)方。當(dāng)你真正失去的時(shí)候，你會(huì)感到一種凄涼的感覺，好好珍惜你們之間的友誼。
友誼的作文 篇4
朋友是盞指路的燈，在失去光明的時(shí)候?yàn)槟阒敢较�；朋友是神奇的藥草，在受傷的時(shí)候?yàn)槟惘焸慌笥咽顷柟饪|縷，在快要枯萎時(shí)把你照亮。我就有個(gè)這樣的朋友——孫書恒。
我眼中的他一臉憨厚，心地善良�？倳r(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著身邊的每一位朋友。
有一次，我因病沒去上學(xué)。孫書恒一聽，便馬不停蹄的跑來醫(yī)院看我，當(dāng)時(shí)我在床上躺著，忍受著痛楚，看到他為我焦急的樣子，我心里滿是感動(dòng)。過了幾天，我的病好了，功課卻落得很遠(yuǎn)。于是，孫書恒每天寫完作業(yè)就趕緊給我補(bǔ)課，奔波于學(xué)校，我家，他家之間。盡管那么累，他都不說苦。有難題我無法解答時(shí)，他便一而再，再而三的給我講，直到我明白為止。
我的功課沒幾天就趕上了，他卻累病了，我說：“你好好休息吧！”可他卻堅(jiān)持給我補(bǔ)課。我感動(dòng)的眼淚一滴滴的落了下來。
他就是這樣一個(gè)朋友，我最好最好的朋友。
友誼的作文 篇5
“叮鈴鈴—”十分“悅耳”的下課鈴終于敲響了，同學(xué)們從一串串令人昏昏欲睡的數(shù)字中回過神來，歡呼雀躍著跑出教室�？帐幨幍陌嗉�(jí)中瞬間只剩下了幾個(gè)人，而他們之間卻一改原來和諧的氣氛，開始有些“針鋒相對(duì)”起來。
這兩大“幫派”，就是分別以“猴小跳”馬小偉和“書呆子”李大田領(lǐng)頭組成的兩個(gè)科學(xué)小組一，他們要在課間決出代表班級(jí)參加撲克牌搭高的唯一名額。兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)如兩只炸了毛的公雞一般面對(duì)面而坐，吹胡子瞪眼，頗有“你有種過來呀”的氣勢(shì)。
班主任王小明老師打破了尷尬的氣氛，他把兩副全新的撲克牌分別分給兩位組長(zhǎng)，然后掏出秒表：“本次撲克牌搭高決賽現(xiàn)在開始！規(guī)則是五分鐘內(nèi)誰搭得高誰獲得資格！”話音剛落，十位同學(xué)就忙活起來。他們分工明確，有的折、有的疊，看似手忙腳亂實(shí)際有條不紊，過去了一分多鐘，馬小偉已經(jīng)成功搭了7層樓了，而李大田組則才搭了5層，呈落后狀態(tài)。好巧不巧，一陣風(fēng)從窗縫中灌進(jìn)來，把馬小偉組的`撲克塔吹倒了4層，形勢(shì)立馬扭轉(zhuǎn)了。同組的張小紅委屈得快哭出來了，氣急敗壞地喊：“這不公平！應(yīng)該把他們組的也推倒4層！”王小明一絲不茍地緊盯秒表，說：“這比賽就是考驗(yàn)?zāi)銈兊碾S機(jī)應(yīng)變能力，還有時(shí)間，抱怨還不如抓緊重搭�！倍M長(zhǎng)馬小偉卻一改往�！昂镄√钡念B皮形象，冷靜地組織組員繼續(xù)搭高，但他看似淡定的外表也有些露出焦急，額頭上沁出細(xì)細(xì)的汗珠。他心想：“完了完了，我們這下落后了好多，想把比分追回來就難了……但我是一組之長(zhǎng)，不能慫！我要好好組織組內(nèi)紀(jì)律，分工明確，不慌不忙，才能反敗為勝！”
時(shí)間還剩下不到1分鐘，兩隊(duì)搭的速度已經(jīng)不相上下了。李大田的手有些微顫，手心冒出了冷汗：“完了完了，要來不及了……另一組的進(jìn)度已經(jīng)比我們快了，怎么辦……這個(gè)名額是小組成員努力訓(xùn)練了一個(gè)月才贏來的……老天，保佑我們進(jìn)決賽吧？”一旁的組員看出了組長(zhǎng)的緊張，開始輕聲鼓勵(lì)他。
“時(shí)間到！”所有人不約而同地舒了口氣，經(jīng)過班主任的測(cè)量，最終是馬小偉組獲勝，其他同學(xué)都羨慕又崇拜地看著他們。這種“友誼第一比賽第二”的精神讓這個(gè)比賽更加特別起來�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，他們看著原本針鋒相對(duì)的兩個(gè)同學(xué)如今相敬如賓，都不知所措地笑起來。
友誼的作文 篇6
在一個(gè)大雪紛飛的冬天，森林穿上了銀色的衣裳，大樹也穿上了白色的棉襖，北風(fēng)呼呼的刮著，真是冷極了。
在這個(gè)冬天許多野獸正餓的吃不抱時(shí)，可愛的小梅花鹿正在森林里一邊散步，一邊看著美麗的雪景。
“��！冬天的景色好美呀！”小梅花鹿情不自經(jīng)的贊嘆到。
這時(shí)一只大老虎就在小梅花鹿在身后跟著，口水流下三千尺把身子上的毛都弄濕了。美麗的雪景把小梅花鹿吸引住了，這時(shí)大老虎一下子向小梅花鹿撲了過去。小梅花鹿覺得身后有動(dòng)靜轉(zhuǎn)頭一看一只大老虎在向自己撲來。，幸好小梅花鹿非常機(jī)靈快速閃了個(gè)身子，老虎來了個(gè)“嘴啃泥”小梅花鹿趁機(jī)逃跑了，可是一不小心掉到了枯井里。老虎一看自己的美事掉進(jìn)了枯井里，生氣極了，可沒辦法只好耷拉著腦袋生氣的走了。
小梅花鹿見老虎走了就對(duì)著井口大叫：“救命��！救命！”這時(shí)一只兔子從枯井旁走過聽到救命聲低頭一看一只小梅花鹿掉進(jìn)了枯井里。小梅花鹿對(duì)兔子說：“兔子哥哥救救我！”兔子聽了小梅花鹿的話對(duì)它說你等一會(huì)兒，我馬上救你出去兔子想呀想呀終于想到了。它一下子跑回家拿來一條長(zhǎng)圍巾和一把傘，又找了許多兔子來幫忙。大家來到井旁，兔子把長(zhǎng)圍巾系在了雨傘的柄上。然后把雨傘放下去對(duì)小梅花鹿說“”你坐在雨傘里面我們把你拉上來。”兔子又對(duì)其他兔子說：“你們后面抓好了嗎？”“好了”其他兔子不約而同地說�！耙欢⒁欢�、一二……”大家豆大的汗水流了下來。終于通過大家的努力小梅花鹿被大家救了上來。
“太謝謝你們了，太謝謝了�！毙∶坊归_心的說�！皼]關(guān)系，大家都是好朋友嗎！”
小梅花鹿和兔子們都開心的笑了。友誼多么珍貴，我們要好好珍惜自己的友情。
友誼的作文 篇7
友誼之詩
微風(fēng)襲過，往日草叢中的芳香已無從再見，是否秉燭夜游就能看見曇花一現(xiàn)。往日夜空中最亮的星無從追尋，是否日思夜想就能找尋曉風(fēng)殘?jiān)隆Ｗ杂傻钠压⑷缤阋驯晃L(fēng)帶走，悲傷的淚化做凄涼的風(fēng)，可誰能感受到？
我靜靜地佇立在這一頭，和著漫天的硝煙飄散， 邊界，如此荒延，遙望著另一邊�，|線上，太陽冉冉升起，停止了時(shí)間。好好的世界，破碎不堪。朋友啊，唯你我，友情不變。
窗外的天空，如同我的心忐忑不定，那時(shí)錯(cuò)過的細(xì)雨，那時(shí)沒有擁抱的勇氣，多想再見見你們，我的朋友。風(fēng)吹過心靈廣場(chǎng)，我等待著，春去秋又來，你的身影還像水上的漣漪漂泊不定。何時(shí)才能夠見面？誰能夠代替你們，不曾躲到那昏暗的巢穴里，冰冷的瞳孔，何時(shí)才能看見光明？揮舞的瞬間，是你。回到這個(gè)世界，心中的思念化做點(diǎn)點(diǎn)悲傷留在心頭。只求回過頭，看見你們也在另一端尋找著我。
通過布滿荊棘的道路，只為尋找你們，人可以代替，卻代替不了思想。天空有泛泛的彩虹，是否正是我們友誼的天橋。共同的心靈，真彼此慢慢靠近。世界如此美妙，但沉魚落水，傾國傾城的風(fēng)景，有哪樣比得上這普通的兩個(gè)字，友情。終于來到了最初相見的地方，我們見面了。來到這高大的眺望臺(tái)，不曾看到即逝的流星雨，我們閉這眼睛，或許共同許下一個(gè)愿望：有緣再見！
如今寂寥的心，誰能懂？
友誼的作文 篇8
從一年級(jí)開始，一把“尺子”把我和我的好朋友秦雅涵連在一起。
我們互幫互助，擁有著快樂的友誼。 記得有一次快考試了，我拿出筆袋里的鋼筆，準(zhǔn)備試墨。我在我的草稿本上畫了好幾遍，可都沒有畫出墨來�！斑�，難道是鋼筆壞了？”我自言自語，把鋼筆擰開看了看墨水。
呀，已經(jīng)沒有墨水了！這該怎么辦呀，考試鈴聲快響了，沒有鋼筆，我寫不出字來，怎么考試呢？我一邊想著，一邊著急地跺了跺腳。沒辦法，我只好向別人去借了。 這時(shí)，我朝四周看了看，看見秦雅涵的筆盒里有兩三支支鋼筆，便輕聲問秦雅涵：“秦雅涵，我的鋼筆沒有墨水了，借我一下你的鋼筆，好嗎？”
我本以為秦雅涵離我有些遠(yuǎn)不會(huì)借我，沒想到她竟然同意把她的鋼筆借給我，說：“當(dāng)然可以呀�！鼻匮藕⑽⑿α诵Γ瑥墓P盒里拿出一支筆遞給我，“你沒帶鋼筆，怎么考試呢？我肯定會(huì)借你呀，你是我的好朋友呢！”聽了秦雅涵的這些話，我仿佛身體里有一股暖流涌遍全身。 秦雅涵樂于助人的可貴品質(zhì)值得我好好學(xué)習(xí)。我想，只要我和秦雅涵一樣，心存一顆樂于助人的心，我們的友誼就會(huì)越來越長(zhǎng)久、越來越快樂！
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