朋友的友誼作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的朋友的友誼作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友的友誼作文 篇1
記得三年級(jí)的時(shí)候，一件不起眼兒的小事，影響了我和齊振裕的友誼。
一天，我和齊振裕在樹(shù)坑里邊尋找落葉，把它們堆起來(lái)，誰(shuí)的葉子多，堆得高，誰(shuí)就獲勝了。
不一會(huì)兒，我們倆的“地盤(pán)”里就堆起了很高的兩堆落葉，我的落葉比他的多一些。齊振裕很不服氣，非要找更多的樹(shù)葉，我有一些幸災(zāi)樂(lè)禍。
等我再次找回落葉準(zhǔn)備放在樹(shù)葉堆里時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)我的樹(shù)葉少了很多，我開(kāi)始懷疑齊振裕的舉動(dòng)了。
嗯！我計(jì)上心來(lái)，想看看是不是他在偷我的落葉，就躲在樹(shù)后邊大氣不敢出，不想打草驚蛇。樹(shù)干很粗，把我的小身體完全擋住了，我偷偷地觀察著他的舉動(dòng)：果然，真的是他在偷我的落葉，讓我逮個(gè)正著。
我再也不理他了。
一天，我還在玩這個(gè)游戲，齊振裕走了過(guò)來(lái)，我卻視他為空氣，不想理他，可他卻做了一件讓我驚訝的事情——他拿著一大把落葉放在我的樹(shù)葉堆里，我非常不理解，齊振裕說(shuō)：“上次是我不對(duì)，請(qǐng)?jiān)彙薄Ｎ业暮韲道锵穸铝耸裁礀|西似的，一句話也說(shuō)不出來(lái)，只是呆呆地看著他。我開(kāi)始后悔，后悔當(dāng)初對(duì)朋友的小氣。
既然齊振裕已經(jīng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，我當(dāng)然樂(lè)意和他重新做原來(lái)那樣形影不離的好朋友。
朋友的友誼作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，在學(xué)校里，我和同桌——羅宇彤發(fā)生了爭(zhēng)吵，因?yàn)樗尤徽f(shuō)我是烤全羊，我爭(zhēng)辯說(shuō)：“那你還是銅鑼燒呢！哈哈！真好笑�！薄翱救颍 薄般~鑼燒！”……就這樣你一句我一句爭(zhēng)論不休。突然，我發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)墨了，我四處向周?chē)耐瑢W(xué)借，可他們都沒(méi)有多余的，看來(lái)只有找他了。這時(shí)，我內(nèi)心掙扎著，到底是否找他借呢，萬(wàn)一他不借我多沒(méi)面子呀，可是課堂作業(yè)還沒(méi)做呢，下課前得交作業(yè)呀。我只好硬著頭皮去找他，我用芝麻大的聲音說(shuō)：“羅宇彤，你能……”，話音剛到我嘴邊又收了回來(lái)，心想他如果有多余的鋼筆能借我嗎？他用疑惑的眼神看著我，說(shuō)“你說(shuō)什么，沒(méi)聽(tīng)清楚？”“能借，能借我……”，我吱吱唔唔的說(shuō)著，傻傻的看著手里鋼筆。他一下看出了我的心思，把一只鋼筆爽快地遞給了我，我小聲的說(shuō)：“對(duì)不起，羅宇彤�！薄皼](méi)關(guān)系！”他高興的回答到。我們又成為了好朋友。
記得有一次，我在操場(chǎng)上摔跤了，他急忙過(guò)來(lái)扶我，并擔(dān)心的問(wèn)道：“摔著哪里了？疼嗎？”“膝蓋有點(diǎn)疼�！蔽铱拗f(shuō)。說(shuō)完他拉著我的手向?qū)W校醫(yī)務(wù)室走去。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生用棉花沾了消毒液在傷口上輕輕涂沫了幾下�！鞍�！真疼！”“忍著點(diǎn)，很快就好了。”他安慰到，最后他把我扶送回教室。
我和我的同桌———羅宇彤發(fā)生了一次又一次的'事情，但是依然沒(méi)改變我們之間的友情。
還有一次發(fā)生的事情讓我記憶猶新。因?yàn)槲业哪_踝下樓梯時(shí)，不小心被崴傷了，出行不方便，加上書(shū)包的重量更是加重了我腳的壓力，他不管上課還是下課都時(shí)刻關(guān)照著我，為我提供方便。該輪到換座位的時(shí)候了，有的同學(xué)問(wèn)我：“你的書(shū)包呢？”我得意的指了指站在身后的羅宇彤，這時(shí)他正背著我的書(shū)包，我笑嘻嘻的說(shuō)：“他可是我的保鏢哦！”全班同學(xué)聽(tīng)了都哄堂大笑。
從許多事情我明白了朋友之間的友誼是最重要的，沒(méi)有了友誼，你就會(huì)感到孤單，以后我會(huì)和同學(xué)好好相處，相互幫助，相互包容，給大家留下美好的回憶和印象。
朋友的友誼作文 篇3
家，不僅僅是一處住所，更是我們的精神歸屬。朋友之間真摯的友誼也是一個(gè)家園，令人無(wú)比向往，期待。友誼是寶貴的，但有時(shí)也會(huì)脆弱不堪。友誼的裂痕，通常是因?yàn)橐恍┬∶�，小誤解。失控的情緒使友誼的小船說(shuō)翻就翻。曾經(jīng)有那么一件小事，使我和小桐的友誼踏出了家門(mén)，遠(yuǎn)離了我們共同的家園。
小桐是我認(rèn)識(shí)十幾年的好朋友，我與他的感情是別人無(wú)法超越的。前幾年的一天，我們約好了在操場(chǎng)上滑滑板。小桐很擅長(zhǎng)滑板，也會(huì)做出許多特技。我在旁邊看著小桐瀟灑迷人的姿勢(shì)，羨慕極了。但是好強(qiáng)的我告訴自己：我也一定可以，并且比他做得還好！起初，我嘗試了幾次，卻都失敗了。我逐漸失去了耐心，望著小桐洋洋得意的樣子，嫉妒心一下被激起。最后，我竟然摔在了地上。我坐在地上，臉像熟透的西紅柿一樣紅。比疼痛感更多的，是一種羞辱的感覺(jué)。小桐見(jiàn)到后立馬跑過(guò)來(lái)，想要扶起我�？纱藭r(shí)的我被怒氣沖昏頭腦，把氣撒在了小桐的身上。我一咬牙，使勁地把小桐推倒。那一刻，小桐愣住了，眼神里充滿淚水，還有委屈和不解的神情。我又站了起來(lái)，抱起滑板，頭也不回地回了家。只留下小桐，一個(gè)人呆呆地坐在地上。
進(jìn)了家門(mén)那一刻，我與小桐的友誼，卻離家出走了。頭也不回地，離開(kāi)了。
那幾天里，心情一直都很黯淡。這次事件之后，再也沒(méi)見(jiàn)到小桐的身影，也沒(méi)有再找他玩耍過(guò)。我總覺(jué)得生活里少點(diǎn)什么，感到有些孤單。我試圖找點(diǎn)事情讓自己開(kāi)心一點(diǎn)，卻都未成功。我與小桐的友情像是掉進(jìn)一潭沼澤，越陷越深，讓我有些窒息的感覺(jué)。那一天，我無(wú)聊地打開(kāi)手機(jī)，偶然間，看見(jiàn)了我小時(shí)候的一張照片；我站在我的滑板上，身體有些不穩(wěn)，險(xiǎn)些摔倒。但是，在我旁邊有個(gè)人，他用手扶住了我，因此我穩(wěn)穩(wěn)地站住了。我愣住了，此時(shí)，腦海里涌現(xiàn)出一堆碎片，它們慢慢地拼成一幅熟悉的畫(huà)面……原來(lái)，圖片的那位少年，便是我最親愛(ài)的小桐！是他，教會(huì)了我滑滑板，讓我同他享受了了樂(lè)趣，讓我感受到友誼的美好！而我卻傷害了小桐的心靈，將我與小桐的友誼趕出了家門(mén)！為了呵護(hù)友誼，我們要珍惜朋友。擁有一段純真的友誼，是多么的寶貴！現(xiàn)在，我應(yīng)該找回我們之間的友誼，讓它重返家園！
“叮咚~”我按響了小桐家的門(mén)鈴。我手里抱著滑板，惴惴不安地等待小桐開(kāi)門(mén)。門(mén)開(kāi)了，是小桐。他的神色黯淡，表情有些漠然，顯然這幾天，他也與我一樣，心里十分難受。我充滿歉意地說(shuō)道：“前幾天的事情是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該推你，”我的聲音有些低沉，“不過(guò)，我們還是最好的朋友，不是嗎？”說(shuō)完，我開(kāi)心地笑了起來(lái)。小桐表情一亮：“是啊，我早就原諒你了！”說(shuō)完，也開(kāi)心地笑了起來(lái)。我提議道：“要不，咱們出去玩會(huì)吧！”說(shuō)完，我拉著小桐向操場(chǎng)跑去。跑出小桐家門(mén)那一刻，我感覺(jué)到，我與小桐的友誼，又回到了我們的歸屬，這一定就是回家的感覺(jué)！
陽(yáng)光燦爛，照在兩位少年身上，溫暖，舒暢。
朋友的友誼作文 篇4
有一個(gè)人，他有一個(gè)屬于自己的世界。他一個(gè)人走路，一個(gè)人唱歌，一個(gè)人畫(huà)畫(huà)，一個(gè)人做自己想做的事，沒(méi)有父母的嘮叨，沒(méi)有與朋友爭(zhēng)吵后的煩惱，他認(rèn)為自己很幸福，很快樂(lè)。
可是有一天，他過(guò)慣了這種生活。他希望在他有困難時(shí)，有人幫助他；在他傷心時(shí)，有人安慰他；在他畫(huà)出一幅杰出的畫(huà)時(shí)，有人欣賞他，贊美他�？墒沁@一切都是不可能的，因?yàn)樗F(xiàn)在已沒(méi)有家，沒(méi)有朋友。
他坐在窗前，望著藍(lán)天白云，看著路上行人，他很孤單，他想出去走走。
他走到大街上，行人來(lái)來(lái)往往，車(chē)子川流不息，而到旁的樹(shù)，卻孤芳自賞。那棵樹(shù)很美，婀娜多姿，猶如一個(gè)美麗的少女，風(fēng)時(shí)不時(shí)的來(lái)找她嬉戲，可脆弱的她卻盡不起風(fēng)吹雨打，她本應(yīng)得到同伴的幫助，但在她身邊卻沒(méi)有一棵樹(shù)，沒(méi)有他的朋友，她就這樣任風(fēng)吹打著，風(fēng)是無(wú)情的，在沒(méi)有同伴幫助的她，終于倒了，美麗結(jié)束了。
他被嚇著了，他難以想象自己如果一直過(guò)著一個(gè)人的生活會(huì)是怎樣的結(jié)果，他不想象那棵樹(shù)一樣。
他又抬頭仰望藍(lán)天白云，天空應(yīng)它們的＂合作＂，變得更加美麗，更加的清，靜，迷人。
他明白了，他想告別一個(gè)人的生活，他想和朋友一起生活，一起玩耍，他想找朋友，朋友會(huì)幫助他。
他的朋友是他一生中最親的人，他失去了父母，他失去了親情，上帝也可憐他。孤獨(dú)的生活，讓他的性格變的沉默，曾經(jīng)的“無(wú)憂無(wú)慮”，現(xiàn)在，在他看來(lái)只是寂寞在唱歌。朋友和他一樣，不愛(ài)說(shuō)話，他們之間很少溝通，可他能感覺(jué)的到他們的心靈傳遞著，他們的心聲�？鞓�(lè)常光臨他們，因?yàn)橛颜x長(zhǎng)存！
朋友不曾孤單過(guò)，是朋友讓愛(ài)秩序。朋友會(huì)讓你少很多煩惱，雖然你和朋友之間有很多煩惱，但他總會(huì)在你困難時(shí)拔刀相助。相信朋友吧！愿友誼長(zhǎng)存！
朋友的友誼作文 篇5
每個(gè)人都有自己的朋友，我也不例外。雖然這位老朋友已經(jīng)和我分開(kāi)了，但我還是挺想他的。他叫姜維。
有一回，我和姜維因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵得不可開(kāi)交。到最后，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
過(guò)了幾天，我們班進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我寫(xiě)著寫(xiě)著，鋼筆就沒(méi)水了，于是我拿出了墨水瓶準(zhǔn)備吸水�？墒�，老天爺硬是跟我過(guò)不去，把我墨水瓶里的水給變沒(méi)了，我急得抓耳撓腮。
我看了看右邊的姜維：要是平時(shí)，我早就向他借了，可前幾天我們吵架了，我怎么好意思呢？想著想著，姜維也抬起了頭，我們兩個(gè)的視線碰到了一起。因?yàn)槲疫@個(gè)人特要面子，所以不好意思開(kāi)口，我連忙把頭扭了過(guò)去，還把鋼筆使勁往桌子下面藏，不想讓他發(fā)現(xiàn)我的秘密�？伤拖裎叶亲永锏幕紫x(chóng)一樣，我的秘密總是瞞不住他。姜維并沒(méi)有因?yàn)樯洗纬臣芏业臍�，只�?jiàn)他把鋼筆遞給了我：李銳，鋼筆借你用吧。我搖了搖頭，把鋼筆狠狠地推給了他。
我可真是死要面子活受罪啊。可姜維并沒(méi)有生氣，而是把鋼筆又一次地遞給了我。我又一次拒絕了他的鋼筆。不過(guò)這次沒(méi)有狠狠地推了。
你還生我的氣呢！我沉默了：原來(lái)姜維并沒(méi)有因?yàn)榍皫滋斐臣艿氖律鷼�。他的氣量真大，我佩服�?/p>
只見(jiàn)他二話不說(shuō)，拿起我的鋼筆，擰開(kāi)了蓋子，把他那不多的鋼筆水?dāng)D給我了一半。我悄悄地對(duì)他說(shuō)了聲：謝謝，我們還是好朋友。他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
姜維這滴鋼筆水并不是滴在了我的鋼筆里，而是滴進(jìn)了我的心窩里。
我和姜維的友情是誰(shuí)也割不斷的。
朋友的友誼作文 篇6
我有一位非常非常要好的朋友，在我很小的時(shí)侯，我就認(rèn)識(shí)他了，無(wú)論我生氣還是開(kāi)心他一直陪伴著我到現(xiàn)在，現(xiàn)在，我告訴你們他的名字——書(shū)。
從小，我就愛(ài)看書(shū)，從書(shū)中，我學(xué)到了很多很多的知識(shí)，比如：石頭是怎樣變成土的；空調(diào)是怎樣排熱進(jìn)冷風(fēng)的；夏天為什么熱，冬天為什么冷；地球是什么形狀的；宇宙到底有多大等等。小時(shí)侯，媽媽給我買(mǎi)了很多玩具和書(shū)，這些玩具已經(jīng)很少玩了，但書(shū)我還常常拿起來(lái)讀，它每天都陪著我成長(zhǎng)，成了我最離不開(kāi)的朋友。
朋友的友誼作文 篇7
友情雖無(wú)黃金般燦爛鉑金般稀有，卻有白銀般純凈；雖無(wú)大海般澎湃長(zhǎng)江般連綿，卻有小溪般細(xì)膩。人這一輩子難得有幾個(gè)可以交心的好朋友，你們大家一定要好好的把握住現(xiàn)在已有的幸福，不要像我一樣，身邊一個(gè)可以說(shuō)話的人都沒(méi)有，這樣真的很悲哀，記住，珍惜現(xiàn)在手中有的朋友誼，再去多用誠(chéng)心交朋友，你會(huì)很快樂(lè)。
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