小學(xué)友誼作文

時(shí)間：2022-10-17 19:28:01 友誼我要投稿

【精華】小學(xué)友誼作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)友誼作文3篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)友誼作文3篇

小學(xué)友誼作文篇1

　　我和陳明是好朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地摔在地上，還踩了幾腳發(fā)泄。陳明張了張嘴，想說些什么，沒等他開口，我便頭也不回的走了。

　　破碎的小木船。支離破碎的友誼……

　　好幾個(gè)星期過去了，我沒理他，他也和我一直冷戰(zhàn)。我翻了翻日歷，我的生日快到了，以往我都會(huì)邀請(qǐng)陳明，可這次，恐怕要錯(cuò)過了……我還是放不下這該死的自尊……

　　生日當(dāng)天，我早早的來到學(xué)校，忽然發(fā)現(xiàn)桌子里有一只嶄新的小木船和一張橘黃色的小卡片。我拿起卡片，上面只有短短幾行字

　　對(duì)不起。那一天是我不好，這只小木船，作為補(bǔ)償，手工不這么好，見笑了。還有……祝你生日快樂。署名：陳明

　　我放下卡片，小心地捧起那只小木船，多么精致��！一定花了不少功夫才做出來的。我該先去道歉的……我仿佛看見了我和陳明的友誼正如這只小木船一般，恢復(fù)如初。

　　后來，我還是邀請(qǐng)了他。我們?nèi)缤０阄?/p>

　　“木船事件”就當(dāng)做是對(duì)我們之間友誼的歷練好了……

小學(xué)友誼作文篇2

　　友誼珍貴

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船扔在了地上。

　　陳明瞪了我一眼，之后飛快的跑進(jìn)了教室，我也進(jìn)了教室。

　　放學(xué)了，我自己走在路上，感到一陣孤獨(dú)。我回到家后，關(guān)上房門，坐在床上，心想：陳明他有什么資格摔壞我的小木船，那可是我連夜做的，我把它當(dāng)做我的心肝寶貝一樣，而陳明卻把它摔壞了，他明明是故意的。我心里想過之后，臉頓時(shí)的熱了起來。這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)我自己的模樣的小天使：一個(gè)是善良的天使；另一個(gè)天使是倔強(qiáng)的天使，認(rèn)為自己什么事都不會(huì)做錯(cuò)的天使。善良的天使對(duì)我說：“你要向陳明道歉，陳明他是一不小把你的小木船弄壞的，他又不是故意的。”我剛要張口對(duì)善良的天使說話的時(shí)候，突然，倔強(qiáng)的天使又對(duì)我說：“不對(duì)，你別相信它，它說的每一句話都是錯(cuò)的。你怎么能原諒陳明呢？這件事情你做的非常對(duì)，你沒有錯(cuò)，如果不是陳明先把你的小木船摔壞了，那么你也就不會(huì)弄壞了他的小木船。對(duì)不對(duì)？所以你要聽我的話�！�

　　這時(shí)，兩個(gè)天使打起來了，我就對(duì)它們說：“好了，你們不要再吵了，讓我自己靜一靜。”他們兩個(gè)聽了我的話，就急急忙忙地飛走了。

　　我看著窗外，正好看見了兩個(gè)人，他們看起來是很好的朋友，在一起有說有笑。

　　我的心靈被深深觸動(dòng)了。于是，我用了一下午的時(shí)間，把小木船重新做了一個(gè)。上面還貼了一張紙條，我寫的是：陳明，對(duì)不起，那天是我太沖動(dòng)了，我不應(yīng)該把你的小木船弄壞，請(qǐng)?jiān)徫�，讓我們還像以前那樣，做好朋友，好嗎？

　　第二天，我上學(xué)時(shí)，正好看見了陳明，他把手插進(jìn)口袋里，口袋里鼓鼓的，不知道是什么東西。這時(shí)，陳明走過來對(duì)我說：“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我，我們和好吧！”他說著，從口袋里拿出了一個(gè)小木船。我也拿出了我重新做的小木船，我們兩個(gè)人看著對(duì)方笑了笑，之后一起走向?qū)W校。

　　以后的每一天，放學(xué)后，我和陳明還是和往常一樣，一起回家。

　　所以，同學(xué)們，你們要保護(hù)好身邊的'友誼，千萬不能讓它跑掉了哦！還要記住，友誼是珍貴的！

小學(xué)友誼作文篇3

　　打開抽屜，映入眼簾的，是一條小木船。看著這條小木船，我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了。

　　我和陳明是從小一起玩到大的朋友。很幸運(yùn)，我和他在同一個(gè)班上學(xué)。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，在上面使勁地踩完，頭也不回的走了。

　　當(dāng)天晚上，我寫完作業(yè)，開始后悔了。我趴在書桌上想：今天我是不是太過分了，或許陳明并不是故意的呢?可是無論怎么說，他還是踩壞了我的木船啊!那可是我心血的結(jié)晶啊!可是就算是這樣，我踩壞了它的木船，他會(huì)不會(huì)從此不跟我做朋友了呢?

　　那天晚上，我?guī)е鴱?fù)雜的心理上床睡覺�？稍诖采�，我翻來覆去，總是睡不著覺，直到10點(diǎn)鐘，我才勉強(qiáng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在夢(mèng)里，我聽到全班同學(xué)都在罵我：“你這個(gè)小氣鬼，陳明又不是故意的，你有什么資格來踩陳明的木船啊!”“就是，就是。你太小氣了，我們大家以后都不跟他玩了，大家好不好?”“好!好!”大家齊聲說道�！安�，不——!”我大叫一聲。“呼，呼!原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!”我一看表：十點(diǎn)半。我思考一會(huì)，認(rèn)為我還是做錯(cuò)了。我做出個(gè)決定——在做一條小木船送給陳明。

　　小木船終于做完了，我一看鐘，12點(diǎn)了，我也要睡覺了。愿明天陳明和我還是好朋友。

　　第二天，我早早的到了校，校園里一陣陣桂花香誘惑著我。可我并不進(jìn)去。因?yàn)椋摇诘纫粋€(gè)人。十分鐘過去了，人越來越多，可始終不見他的身影，快上課了，難道，他今天不來了嗎?正當(dāng)我準(zhǔn)備回班級(jí)時(shí)，一陣熟悉的聲音像一只無形的手，拉住了我的雙腳。這聲音，難道是……我急忙轉(zhuǎn)身�？匆婈惷髟诓贿h(yuǎn)處的紅綠燈，在向我招手，我紅著臉，走了過去，一邊低著頭，一邊閉著眼，大聲說：“昨天的事真是對(duì)不起，這是我昨晚做的小木船�！闭f完，我把小木船從口袋了拿出來。他什么話也沒說，也從口袋里拿出了一只小木船，遞給我。我和陳明在這一瞬間，昨天的“陰云”全都驅(qū)散了。

　　我們都朝對(duì)方笑了一下，“叮鐺、叮鐺……”上課鈴打響了。我們一聽，二話不說，一起奔向教室。

　　當(dāng)天早上，我和陳明雖然遲到了，但是我們的友誼保住了。但愿我們的友誼就像小木船一樣，無堅(jiān)不摧。

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