友誼的作文

時(shí)間：2024-11-01 08:39:33 友誼我要投稿

友誼的作文【合集】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的友誼的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文【合集】

友誼的作文篇1

　　有的時(shí)候，我真的搞不懂人與人之間的友誼。是輕描淡寫，還是插在水里的根？在我四年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)事情，我永遠(yuǎn)也無法忘記。因?yàn)�，這件事，讓我失去了一個(gè)陪我玩了2年的朋友……

　　“哈哈哈……”在奶奶家，我和我的幾個(gè)小伙伴在一起玩，我的笑聲快要把整個(gè)房間給塞滿了。就這樣，歡笑從早晨一直持續(xù)到了下午。到了晚上，我們聚在一個(gè)黑屋子里，關(guān)上燈，打開手電筒，借著微弱的燈光互相講鬼故事。突然有人提議，要演鬼故事片，我們都同意。他們讓我扮演一個(gè)好心腸的鬼，我沒有拒絕。而他讓另一個(gè)上初中的人扮演一個(gè)壞心腸的鬼，她一皺眉頭，沒說什么，但感覺她很不自在。在拍的時(shí)候，她面無表情，而別人卻認(rèn)為是他“敬業(yè)”擺出一種冷冷的表情。卻不知，事實(shí)卻沒他們想象的那么簡單……

　　“哎！你快說臺(tái)詞��！真耽誤時(shí)間！”只見那個(gè)中學(xué)生，站起來大聲說：“催催催，催什么催？！你以為你是誰呀？比我小多少歲，看看你驕傲的.呀。還拍什么鬼片，簡直是胡鬧！”

　　說完揚(yáng)長而去。我們都呆呆的坐在那里，沉默幾秒鐘后，我打破了寧靜，說：“既然這樣，咱們出去吧，今天我請(qǐng)你們吃棒棒糖！”說著，拉起其他兩人，跑向超市。買完糖，我們坐在超市門口看前面的人們扭秧歌，我覺著我們的心情和這個(gè)環(huán)境根本不搭配。突然，見我哥從不遠(yuǎn)處跑過來，“小薇讓我告訴你，讓你現(xiàn)在去找她。” “什么？！她讓你去找她，我看她肯定沒安什么好心。小琪，你別去了�！蔽蚁肓艘粫�(huì)。對(duì)哥哥說：“你去告訴她，我現(xiàn)在有事，十分鐘后趕到�！薄癘K！”哥哥擺了一個(gè)酷酷的造型，便走了。而我那兩位朋友，朝著我哥的方向說著同一句話：“卡酷伊��！”真拿她們沒辦法。

　　十分鐘后，我來道小薇的家，小薇哭著對(duì)我說：“小琪，麻煩你跟她們倆說，我剛才是一時(shí)沖動(dòng)，才說出那樣的話，你替我去給他們道歉。我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，而事情卻沒有像我想的那樣美好。剛一回來，他們倆就跟我說：“咱們以后不跟她玩了，咱們?nèi)齻€(gè)人在一起玩，不理她了。”“可是……”我想為她辯解，但是遭到了插話，“別可是了，明天見。88！”我很無奈，垂頭喪氣的跟我哥哥說：“哥哥，你說人與人之間的友誼怎么那么復(fù)雜？是想來就來，想走就走的嗎？”“額，妹妹，這個(gè)問題，等一會(huì)再考慮，快進(jìn)屋吧�！庇洲D(zhuǎn)移話題，哎……

　　聽說，那個(gè)姐姐從這里搬走了，因?yàn)橐洗髮W(xué)，以后再也見不到她了，想著想著，心里流了淚……

　　人與人的友誼到底是什么樣的？

友誼的作文篇2

　　友誼是艘小船，當(dāng)你們同乘一艘小船時(shí)，你們只有同心協(xié)力，相互為對(duì)方著想，友誼的小船才會(huì)平穩(wěn)。當(dāng)任意一方只考慮到自己而不顧及另一人時(shí)，友誼的小船便會(huì)失衡，導(dǎo)致“翻船”。所以只有保持好彼此的關(guān)系友誼的小船才會(huì)一帆風(fēng)順。

　　五年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，但是我們卻絕交了。因?yàn)槲矣X得她的脾氣太大，與我不合，也從不顧慮我的感受，這讓我有些煩惱。就在期末考的前一天，我在聊天軟件上跟她說了她的性格缺陷希望她改過，不料她異常憤怒，我一氣之下與她絕交了。到了期末考那天，她向我遞了一封和好信，我看完后，原本生氣的內(nèi)心慢慢平靜下來，我選擇了原諒她。仔細(xì)想想或許是自己當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)太過了，自尊心強(qiáng)的她怎會(huì)不生氣。后來我們和好如初，她的'脾氣也慢慢變好。

　　人的一生離不開友誼，但要維護(hù)好友誼卻是不容易的。你要用耐心去培養(yǎng)，用熱情去澆灌，用包容去護(hù)理，才能開出友誼的花朵。

　　這次的事件便讓我懂得了：友誼需要經(jīng)營，只有一人單方面的付出，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這需要兩個(gè)人共同的努力，不為個(gè)人利益而是為了整體利益著想，友誼的小船才會(huì)乘風(fēng)破浪，一帆風(fēng)順。

友誼的作文篇3

　　沒上初中時(shí)，就早在朋友口中久仰他的大名，小學(xué)課堂上和我們班（初中十一班）“大聰明”比傻，那他肯定甘拜下風(fēng)，對(duì)吧！“大聰明”多聰明��！咋聽都像個(gè)不服管的學(xué)生，第一次期中成績卻使我驚訝，便與他交往了。

　　我們有著志同道合的愛好，很全面，不僅在手機(jī)游戲上，還有學(xué)習(xí)中。每天上學(xué)他都騎個(gè)自行車，看起來和別的學(xué)生沒什么不同，但當(dāng)他一下車，身子開始搖晃起來，和腳步配合著，好像搖的很有規(guī)律，一只手自然下垂拎個(gè)小包，另一只手端在胸前，這只手好像放不下去了，不管是在正式場合演講，還是和同學(xué)們說話時(shí)，這只手總在胸前上下擺動(dòng)著，和遙晃的身子配合到了一起。

　　他性格大大咧咧，又比較柔弱，經(jīng)常遭到班級(jí)“野貓”的攻擊，被欺負(fù)了，可能一笑而過，也可能大哭一場。每當(dāng)他心情不好時(shí)，總像頭驢似的將頭扭到一邊，我和“大聰明”去安慰他，他也一句話不說，但不過一節(jié)課的功夫又變開朗了，這可能是遺傳和他同姓的那位猴子祖先的多變性格吧！

　　說到為什么總讓人欺負(fù)，又與他那雙手有關(guān)。他的手好像不被他自己控制，肯定是端在胸前太無聊了，想找點(diǎn)樂子，沒事就動(dòng)別人一下子，神不知鬼不覺的就把同學(xué)的`班徽拿走了，一看天生就是個(gè)當(dāng)扒手的料，可惜竟走上了學(xué)習(xí)這條路。

　　他對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真度是無人能及的，拿著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，眼睛一眨也不眨的皺緊眉頭盯著題，那專注的眼球，好像已經(jīng)不是橢圓形的了，像一面凹透鏡折射反光，那發(fā)出的光，使我的眼睛照得生疼，不管你此時(shí)有多么要緊的事要與他說，全都會(huì)忘得一干二凈，不知不覺的融入到這氣氛當(dāng)中。就連“優(yōu)秀”的炳熹同學(xué)也可能忍不住問上一問：“你做什么題呢？”

　　他并不聰明，但能達(dá)成現(xiàn)在的成績?nèi)孔约旱暮脤W(xué)，他可能是我認(rèn)識(shí)的所有同齡人當(dāng)中，為數(shù)不多可以充當(dāng)我老師的人了吧！

　　愿友誼長存，孫興博。

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