漏網(wǎng)之魚(yú)小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的漏網(wǎng)之魚(yú)小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
“叮零零”上課鈴響了。我們一進(jìn)教室就看見(jiàn)大屏幕上出現(xiàn)了四個(gè)大字——“漏網(wǎng)之魚(yú)”。
一看見(jiàn)這個(gè)題目，我像丈二和尚摸不著頭，不知道這節(jié)課到底是干什么呢？最后，老師給我們解答了。原來(lái)是我們要玩一個(gè)游戲，主個(gè)游戲就是叫“漏網(wǎng)之魚(yú)”。老師滔滔不絕地講著游戲規(guī)則：“一、當(dāng)漁夫走到門外時(shí)，魚(yú)兒們分別躲在四個(gè)角落。二、被喊到位置的魚(yú)兒都被關(guān)進(jìn)網(wǎng)箱，即坐回座位。三、沒(méi)被捕到的.魚(yú)兒可以換角也可以躲。四、當(dāng)漁夫捕捉3網(wǎng)之后看誰(shuí)是漏網(wǎng)之魚(yú)�！崩蠋熣f(shuō)完就走出了教室。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，亂成了一團(tuán)。老師在教室外說(shuō)：“準(zhǔn)備好了嗎？”我們異口同聲地回答到“準(zhǔn)備好了�！庇谑俏覀儢|躲躲西藏藏，直到老師說(shuō)停的時(shí)候，我們才停了下來(lái)。停下的時(shí)候我可怕了。
“如果老師叫到了我們這位置的號(hào)碼那我可就被關(guān)進(jìn)了魚(yú)箱。關(guān)進(jìn)魚(yú)箱后，那后果真是不堪設(shè)想。不是被吃了，就是被賣。可真慘呀�！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵亪F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師說(shuō)：“三號(hào)位置�！边@時(shí)我才松了一口氣。因?yàn)槲覜](méi)有被捉到�？稍谶@一次三號(hào)位置也沒(méi)有人。我們開(kāi)始了第二次捕魚(yú)，我心想：“人生會(huì)有幾次搏，我就搏一回吧�！庇谑俏艺驹谠夭粍�(dòng)�？墒牵渌聂~(yú)在水里游來(lái)游去不知道在哪個(gè)角落安居落業(yè)。到老師喊停的時(shí)候，他們才停下來(lái)。這次老師說(shuō)的是二號(hào)位置。二號(hào)位置是一條黑白相間的大鯉魚(yú)。體重有50斤到60斤左右，身高1米40到1米50。這次我心想：“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方�！庇谑俏覜Q定身在三號(hào)位置。這次漁夫可真是收獲多多，一連抓了好幾條魚(yú)，有胖有瘦，有高有矮，有輕有重，能夠漁夫家吃好幾個(gè)月了。
太陽(yáng)漸漸地落山，漁夫要打最后一次魚(yú)，于是我們幾個(gè)兄弟姐妹們不愿意離開(kāi)這個(gè)海洋世界，于是就身在兩個(gè)角落分別是一號(hào)和四號(hào)，希望漁夫說(shuō)得是三號(hào)或二號(hào)，漁夫果然說(shuō)了三號(hào)。漁夫收好了漁具回家了，這個(gè)游戲也在我們的歡歌笑語(yǔ)聲中結(jié)束了。
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