描寫(xiě)魚(yú)作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的描寫(xiě)魚(yú)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)魚(yú)作文 篇1
在我家窗臺(tái)上的魚(yú)缸里，有十四條彩霞魚(yú)，那是我們一家去花鳥(niǎo)魚(yú)市場(chǎng)買來(lái)的，我非常喜歡這些小彩霞魚(yú)。
小彩霞魚(yú)橢圓形的頭上鑲嵌著一 雙又小又黑的眼睛，圓溜溜的，像一對(duì)黑寶石一樣。在眼睛的下面還有一張扁扁的嘴。吃食物的時(shí)候，嘴巴一張一合的，而且速度還非常快，真有趣！彩霞魚(yú)的身體 長(zhǎng)長(zhǎng)的，五顏六色，像穿著彩色的裙子，美麗極了!更奇妙的是從不同的方向還可以看到不同的顏色。彩霞魚(yú)最漂亮的就是尾巴，長(zhǎng)長(zhǎng)地尾巴像把扇子一樣，游動(dòng)起 來(lái)就像在水中翩翩起舞。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了或是心情不好的時(shí)候，都會(huì)看看窗臺(tái)上的彩霞魚(yú)，就覺(jué)得頭腦清醒了許多，心情也好了起來(lái)。一次，放學(xué) 回家后，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可是作業(yè)很多，我寫(xiě)了一個(gè)多小時(shí)都沒(méi)寫(xiě)完。正當(dāng)我又累又煩的時(shí)候，一轉(zhuǎn)身，我看見(jiàn)了小彩霞魚(yú)正在水里自由自在地游來(lái)游去，黑黑的小 眼珠看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“別著急，只要用心，很快就能寫(xiě)完�！笨粗鼈�，我的心平靜了下來(lái)，一會(huì)兒就把作業(yè)寫(xiě)完了。
去年暑假，我們一 家去旅游，我高興得不得了，也忘給我的彩霞魚(yú)喂食了，直到我們?cè)诨貋?lái)的路上才想起來(lái)。這時(shí)我們已經(jīng)離開(kāi)了三天，我想：小彩霞魚(yú)是不是已經(jīng)死了？回到家里， 我第一件事就是看看我的小彩霞。只見(jiàn)魚(yú)缸里的水已經(jīng)變得有些渾濁了，可是小彩霞魚(yú)在水里游來(lái)游去，在水草中穿梭，好像在做游戲，我松了一口氣，心里覺(jué)得有 點(diǎn)對(duì)不起它們。
我趕緊從冰箱里吧魚(yú)蟲(chóng)拿出來(lái)，放到魚(yú)缸里，魚(yú)蟲(chóng)抱成團(tuán)沉在魚(yú)缸的底部，小彩霞魚(yú)沒(méi)有看見(jiàn)，但好像聞到了美食的味道，找來(lái)找 去，然后似箭一樣游過(guò)去，張開(kāi)它扁扁的嘴巴，使勁一吸，一條細(xì)細(xì)的魚(yú)蟲(chóng)就被他吃掉了。緊接著，其它魚(yú)也跟過(guò)來(lái)了，爭(zhēng)搶魚(yú)蟲(chóng)來(lái)吃�？此鼈兂缘媒蚪蛴形�，一會(huì) 兒魚(yú)蟲(chóng)就沒(méi)有了。吃飽后，小彩霞魚(yú)悠閑地在水里游動(dòng)，像是在散步。
我非常喜歡小彩霞，它是我生活中的好伙伴。
描寫(xiě)魚(yú)作文 篇2
下午，和爸爸妹妹一起來(lái)到秀水街玩�，F(xiàn)在冬天，挺冷清的。實(shí)在是沒(méi)什么好玩的`，就向爸爸要了2元錢，買了一包魚(yú)飼料。
找了一個(gè)魚(yú)多一些的地方，我扔了幾顆下去，魚(yú)馬上就被吸引過(guò)來(lái)了我這邊，全紅的鯉魚(yú)，一塊白一塊紅的鯉魚(yú)，帶一些灰色的小斑點(diǎn)的鯉魚(yú)，全部都張著大嘴巴等候著美食從“天”而降。我和妹妹一起，又扔了一些，一些魚(yú)的上半身都離開(kāi)了水面，當(dāng)然是被擠得，一條條大大的魚(yú)兒，相互擠著，鯉魚(yú)的嘴巴真的好大好大，一條大的鯉魚(yú)和一條相對(duì)小一些的鯉魚(yú)同時(shí)瞧上了一顆我扔下去的魚(yú)食，大魚(yú)張嘴對(duì)著魚(yú)食的時(shí)候小魚(yú)機(jī)靈地把魚(yú)食吃了下去，結(jié)果大魚(yú)把小魚(yú)的嘴巴給吸了進(jìn)嘴巴，他們親親了，O(∩_∩)O哈哈~
在一團(tuán)大紅大紅的鯉魚(yú)外面，圍著一群灰顏色的魚(yú)，比起這些顏色各異的大鯉魚(yú)，他們有次序地多了，我也不讓這一群草魚(yú)冷落在哪兒，也丟了幾顆魚(yú)食過(guò)去，它們也張開(kāi)嘴巴歡迎魚(yú)食的來(lái)到……
描寫(xiě)魚(yú)作文 篇3
前幾天，和爸爸媽媽去買了幾只熱帶魚(yú)，那幾只魚(yú)那真叫漂亮�？茨侨切偷纳眢w，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，還有白色、灰色、黑色和銀色的斑紋。是我見(jiàn)過(guò)最美麗的條紋了。
在別人眼里我也是條魚(yú)啊，所以我對(duì)我們家的魚(yú)比對(duì)我自己還要好。那里的老板說(shuō)，這種魚(yú)要在兩天之內(nèi)不準(zhǔn)喂食，不然回?fù)嗡�。所以我格外小心。兩天后，我害怕小魚(yú)被餓死，所以拿了一大堆東西喂它們。這下我放心了。魚(yú)兒應(yīng)該不會(huì)死了。
可是第四天我去看，我哭了，魚(yú)死了三條�。∥覌寢屨f(shuō)它們一定是被我撐死的。我恍惚之中才反應(yīng)過(guò)來(lái)。哇噻，我殺了我的魚(yú)啊。
我哭的很傷心，畢竟魚(yú)是我用我的心血養(yǎng)的啊。又過(guò)了一天，又死了四條魚(yú)。我的心好沉，好沉。好象從喉嚨一直落到了腳底。我知道了，魚(yú)根本太小了，它們不懂得什么是正正好，什么是過(guò)量了。而我，太無(wú)知了，魚(yú)不知道，難道我也不知道嗎？
現(xiàn)在我清楚了，過(guò)度的愛(ài)會(huì)導(dǎo)致可悲的結(jié)局，人世間何嘗不是如此呢？
只能對(duì)我死去的魚(yú)說(shuō)一聲“喂死了你啊，對(duì)不起”。
描寫(xiě)魚(yú)作文 篇4
哇塞，今天爸爸帶我去喂魚(yú)!“耶耶耶!太太好好了了!”我高興地又蹦又跳又叫!
終于來(lái)到了車站。悄悄地告訴你們：“我的老家就在福鼎呢!可是……我一直沒(méi)空去老家啦!所以，我就讓老爸帶我去老家啰!
公交車站離桐山大橋有點(diǎn)遠(yuǎn)，我們走啊走啊，突然，爸爸說(shuō)：“桐山大橋到了�！蔽乙谎劬涂匆�(jiàn)了活蹦亂跳的鯉魚(yú)，有的大，有的小，有的多，有的少。我想著想著，媽媽的聲音穿過(guò)了我的大腦：“干嘛啊?快點(diǎn)!我們要去買餅給魚(yú)吃了!”我回過(guò)神來(lái)。向媽媽那邊跑去。買了餅，我們來(lái)到桐山大橋下。我拿起餅就開(kāi)始喂魚(yú)了，一塊一塊又一塊，大魚(yú)小魚(yú)都有到我這邊來(lái)了，看見(jiàn)餅，急忙游過(guò)來(lái)了。一吞一吐地，不一會(huì)兒，我就把一塊餅喂完了。
我還使出了“無(wú)敵十一掌、八面射魚(yú)……”
我在那邊玩了很久很久，媽媽說(shuō)：“該回家了，天色已經(jīng)很晚了。”我戀戀不舍地離開(kāi)了福鼎。天，更紅了，草，更綠了。
描寫(xiě)魚(yú)作文 篇5
今天，我們一家四口去給媽媽、哥哥看病，看完病。我提出去人民公園玩。
走到公園門口我看到河邊有一群人，我跑到河邊一看，原來(lái)人們?cè)谖剐◆~(yú)。我跑到爸爸、媽媽面前說(shuō)：“爸爸、媽媽，你看在那邊的小河里有許多五顏六色小魚(yú)在河邊的叔叔、阿姨正在喂它們那!”爸爸、媽媽走到河邊放眼一望風(fēng)趣的說(shuō)：“我們也給它們買袋魚(yú)食喂喂這群小餓鬼吧!”
哥哥拿著錢高興的去買魚(yú)食了。沒(méi)多大會(huì)兒，哥哥回來(lái)了。我們把魚(yú)食一點(diǎn)一滴的撒在河里，一群一群小魚(yú)都游過(guò)來(lái)?yè)屛椅沟聂~(yú)食吃。我見(jiàn)了特別高興，于是我就往河里大把大把的丟魚(yú)食。爸爸見(jiàn)了說(shuō)：“小魚(yú)吃多了會(huì)撐死的，你要向這樣把魚(yú)食分開(kāi)撒。”那些小魚(yú)你擠我搶的都想多吃點(diǎn)!很快，傍晚來(lái)臨了，魚(yú)食喂完了。
今天玩的特別開(kāi)心我戀戀不舍的離開(kāi)了小魚(yú)兒。
魚(yú)雖然很漂亮，我們也很喜愛(ài)魚(yú)，如果想讓魚(yú)活的更加快樂(lè)那么就請(qǐng)你在喂食的時(shí)候少喂點(diǎn)。
描寫(xiě)魚(yú)作文 篇6
透明的玻璃板，將它與自由隔開(kāi)成為兩個(gè)世界。
游來(lái)游去的尾，是對(duì)現(xiàn)世的掙扎，抑或完全藐視？
我坐在魚(yú)缸前，望著里面游來(lái)游去的魚(yú)，常忍不住地這樣問(wèn)自己。因?yàn)槟呐率窃谑袌?chǎng)最初的那一眼，我看到的也是被禁錮的生命與靈魂。
因?yàn)橛谛牟蝗涛覍⑺鼛Щ�，但我卻無(wú)法還給它自由，還給它完整的世界。
熱帶魚(yú)的世界，我無(wú)法給予，我只能給它一片小小的水域，在這冰冷的鋼鐵的城市里。
但，我向他們不會(huì)怪我的吧，至少我給予了它們可以存活的天地。這可會(huì)比冰冷冷的死去要好呢？
大概吧，我不知道。
只因我不是魚(yú)。
我喜歡每日坐在魚(yú)缸前觀望，看著人造的燈光灑滿玻璃框住的世界，傾倒在游曳的魚(yú)與蕩漾的水上，那讓我有些感觸。有時(shí)是關(guān)于融洽的，有時(shí)卻是關(guān)于封鎖的。
這，許是不能兩全的吧。
人工制造的玻璃魚(yú)缸，人工加熱的水，人工照亮的光明，卻鎖住了自由的生物不自由的生命。
這是城市里的魚(yú)，這是城市里的熱帶魚(yú)。
它們不例外的擁有漂亮的外表，它們不例外的擁有靈動(dòng)的尾鰭，它們不例外的擁有柔軟的環(huán)境。
可那卻將自由例外的隔絕了。
所以我才要問(wèn)，那些搖擺的尾，究竟做出了怎樣的抉擇？適應(yīng)，抑或祈求擺脫？
能否給我一個(gè)答案，關(guān)于魚(yú)的秘密。
描寫(xiě)魚(yú)作文 篇7
我家養(yǎng)了六條金魚(yú)，它們的顏色有的紅白相間，有的全身都是紅色，有的全身都是白色，在魚(yú)缸里，它們一會(huì)兒游到這邊，一會(huì)兒又游到了那邊。
我發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里的水不干凈了，就跟爸爸說(shuō)：“魚(yú)缸的水已經(jīng)臟了，我們要幫它們換水吧！”等我們換好水之后，它們就又好像游得更快了。
它們一邊游一邊張著小嘴巴，好像向我們要吃的，這時(shí)的我馬上拿出魚(yú)食往魚(yú)缸里撒了下去，只見(jiàn)它們立馬就搶了起來(lái)，好不熱鬧哦！等它們吃好食物之后，就游得更悠閑了。
過(guò)了不久，我發(fā)現(xiàn)它們的腹部底下拖著一條又黑又長(zhǎng)的線。我就問(wèn)爸爸：“怎么金魚(yú)下面拖著一條線呢？”爸爸笑著說(shuō)：“這可是金魚(yú)的大便�。 蔽衣�(tīng)了之后，馬上也笑了。
這就是我家小金魚(yú)的生活了。
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