【熱門(mén)】魚(yú)的作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的魚(yú)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

魚(yú)的作文 篇1

　　自從養(yǎng)觀賞魚(yú)以來(lái)，我倒是覺(jué)得可以與魚(yú)共舞。

　　有人或許問(wèn):魚(yú)會(huì)跳舞么?怎么不會(huì)?你若是在魚(yú)缸前靜立5分鐘，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新大陸，非常之美妙。神仙魚(yú)好比穿了晚禮服的18世紀(jì)的貴族紳士，走著慢吞吞的優(yōu)哉游哉的舞步，活脫脫一幅酒足飯飽，尋求消閑的神態(tài)。地圖魚(yú)不慌不忙地向后游去，仿佛那眼睛都是閉著的，你不能不覺(jué)得它已經(jīng)陶醉在輕歌曼舞的享受之中�；⑵�魚(yú)則另有一種風(fēng)格，忽前忽后，忽上忽下，像是扭秧歌。孔雀魚(yú)總是一雙雙一對(duì)對(duì)進(jìn)行追逐，它們跳的是邀請(qǐng)舞;而且那雄的總是穿了極漂亮的衣服，來(lái)吸引異性，總是把舞蹈當(dāng)做結(jié)交朋友、進(jìn)行戀愛(ài)的手段。而吻嘴魚(yú)更開(kāi)放到現(xiàn)代西方的程度，公然當(dāng)著你的面長(zhǎng)時(shí)間地親吻;有時(shí)它又突然頭朝下直立片刻，好像體操運(yùn)動(dòng)員在表演;雖說(shuō)它相貌堂堂，儼然君子，卻不能不教人感到那心里裝的都是羅曼蒂克。

　　或許又有人問(wèn):就算它們真的會(huì)跳舞，可你怎么與魚(yú)共舞呢?這也不難。你只管閉了眼睛，想象著同這些風(fēng)流生物挽手共舞，慢慢就會(huì)進(jìn)入角色。想著那地圖魚(yú)的陶醉，孔雀魚(yú)的追逐，吻嘴魚(yú)的熱戀，虎皮魚(yú)的狂歡，還能不下意識(shí)地手舞足蹈起來(lái)?

魚(yú)的作文 篇2

　　今天我買(mǎi)了六條可愛(ài)的娃娃魚(yú)，身子黑黑的、粘粘的，扁扁的頭上長(zhǎng)著一雙圓圓的眼睛，它們紅紅的肚子上有一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，前腳有四個(gè)指頭，后腳有五個(gè)指頭，還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的扁扁的尾巴，它游泳時(shí)是把腿縮起來(lái)，象蛇一樣扭動(dòng)著身子往前游。

　　今天我問(wèn)媽媽娃娃魚(yú)為什么起了個(gè)這么趣的名字，媽媽說(shuō)是因?yàn)橥尥摁~(yú)的叫聲就象小孩子在哭，我想起今天吃午飯時(shí)曾聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲，是不是我的娃娃魚(yú)在叫呢？

　　今天我把娃娃魚(yú)從魚(yú)缸里撈出來(lái)放在桌上，它還能在上面爬呢。為什么別的魚(yú)離開(kāi)水就死了，它卻沒(méi)事呢？我從《娃娃愛(ài)科學(xué)上》查到原來(lái)它不是魚(yú)，而是兩棲動(dòng)物，象青蛙一樣。今天我又學(xué)到了一些知識(shí)。我想。只要愛(ài)觀察，多動(dòng)腦，每天都會(huì)有收獲。

魚(yú)的作文 篇3

　　今年暑假里的一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，雖然天氣有點(diǎn)熱，但是爸爸帶我到紫荊山公園東湖湖心島釣魚(yú)的興趣一點(diǎn)也沒(méi)有減。

　　我站在湖心島上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，景色非常秀麗。島的西邊，有一池碧波蕩漾的湖水，像鏡子一樣靜靜地躺在那里，偶爾微風(fēng)拂過(guò)，泛起層層波紋向岸邊散去。島的東南邊是成片藕池，一片片荷葉高低有序地矗立在荷塘，小水珠在荷葉上邊滾來(lái)滾去，像群淘氣的娃娃嬉戲、玩耍；一朵朵盛開(kāi)的荷花向人們張開(kāi)笑臉，好像是不停地向賞花者打著招呼；還有各種顏色的蜻蜓翻飛在荷葉、荷花之間，像一群護(hù)花使者時(shí)刻守衛(wèi)著；更有意思的是，我睜大眼睛往水里一看，成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，不停地穿梭在荷葉底下。魚(yú)兒有大的、小的，有紅色的、白色的，五顏六色，形態(tài)各異，美麗極了。

　　在我欣賞美景的同時(shí)，爸爸去租了一副釣魚(yú)桿。他首先給我做了個(gè)示范，把魚(yú)食掛到鉤上，用魚(yú)桿向前方一送，魚(yú)鉤連線在前面不遠(yuǎn)處沒(méi)入水中。爸爸對(duì)我說(shuō)：“等浮飄動(dòng)的時(shí)候，你就要猛的往上一提，上鉤的魚(yú)兒就會(huì)被釣上來(lái)，否則就容易脫鉤�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)紅色的影子從水里游過(guò)，心想那一定是條魚(yú)。很快，爸爸的魚(yú)飄動(dòng)了，爸爸輕輕地向上一提，一條紅色的小金魚(yú)就被釣了上來(lái)。爸爸把魚(yú)桿遞給我，我迫不及待地接了過(guò)來(lái)，照著爸爸的樣子，給魚(yú)鉤掛上魚(yú)食，然后放入水中。有幾次魚(yú)飄一動(dòng)就往上拉，魚(yú)兒沒(méi)有釣到，魚(yú)食卻沒(méi)有了，時(shí)間一長(zhǎng)就失去了耐心，越急越釣不來(lái)魚(yú)。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)一定要有耐心，千萬(wàn)不能著急�！庇谑牵�我放下心情，不斷地摸索釣魚(yú)的方法技巧，不一會(huì)兒功夫，魚(yú)兒上鉤了，我輕輕地往上猛一提，一條活蹦亂跳的金色魚(yú)兒上鉤了，這是我第一次鉤到小金魚(yú)，高興的手舞足蹈。學(xué)會(huì)了一些基本方法之后，魚(yú)兒一條一條的往上釣，最后收獲非常大。

　　很快一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，夕陽(yáng)西下的陽(yáng)光照在魚(yú)塘、撒在藕塘，一片金黃，我和爸爸帶著魚(yú)兒和喜悅，興高采烈地回家了。

魚(yú)的作文 篇4

　　湖邊傳來(lái)一聲聲魚(yú)鉤碰到水的聲音，使我不由得想起童年那一次釣魚(yú)的時(shí)光。釣魚(yú)，即是我的拿手好戲。

　　記得那一次，我跟朋友去湖邊野餐。在湖邊，我看到許多人拿著一根又長(zhǎng)又細(xì)的桿子，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄冊(cè)诟墒裁�？”媽媽回答道：“他們是在釣魚(yú)呀！你要不要也一起釣魚(yú)？”我很快地答應(yīng)了，于是我便開(kāi)始練起了釣魚(yú)。

　　只見(jiàn)我拿著魚(yú)竿，給魚(yú)勾勾上魚(yú)餌，然后大力的朝湖里甩去。魚(yú)鉤就像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了湖里，魚(yú)漂很快浮了起來(lái)。然后我就站在岸邊，拿著魚(yú)竿全神貫注地盯著魚(yú)漂的一舉一動(dòng)。在等魚(yú)鉤的這段時(shí)間，我老是想著：要是我釣不到魚(yú)怎么辦？會(huì)不會(huì)被朋友們嘲笑？不管了，既然決定了就不能放棄。就在這時(shí)，魚(yú)漂突然往下陷。我記得媽媽告訴過(guò)我，魚(yú)漂往下陷就代表有魚(yú)上鉤了。于是我便拿著魚(yú)竿，用盡全身力氣把它往后拉。這時(shí)魚(yú)就像一只活潑的小鳥(niǎo)從水里飛了出來(lái)。

　　釣上一條大鱸魚(yú)后，我欣喜若狂的大叫，朋友看到后有的稱道：“哇！你可真厲害，第一次釣竟然就釣上來(lái)這么大的一條！”還有的說(shuō)：“你釣上來(lái)一條大魚(yú)，晚上我們就可以喝魚(yú)湯了�！�

　　我聽(tīng)完后，非常開(kāi)心和自豪。于是我便乘勝追擊，又釣出了許多又大又肥美的魚(yú)。下午，朋友們就吃了我釣上來(lái)的魚(yú)，喝著鮮美的魚(yú)湯。陽(yáng)光灑落在我們臉上，每個(gè)人都帶著歡樂(lè)。

　　這就是我的拿手好戲，釣魚(yú)不僅能讓我在朋友面前贊不絕口，還讓我明白了一個(gè)道理堅(jiān)持是勝利。

魚(yú)的作文 篇5

　　知道魚(yú)為什么不會(huì)閉眼睛嗎？

　　我不知道做錯(cuò)了什么？或許我根本沒(méi)有錯(cuò)！只是我們已不再適合對(duì)方。

　　是他逐漸軍事化、正規(guī)化。保守化的思想與我逐漸社會(huì)化、開(kāi)放化、前衛(wèi)化的意識(shí)相抵觸？分開(kāi)太久了，離開(kāi)太遠(yuǎn)了，我還能說(shuō)什么？我除了靜靜的聽(tīng)心一點(diǎn)一點(diǎn)碎裂的聲音，我還能做什么？

　　去挽救吧！三年的感情，愛(ài)了三年的人，怎舍得就這樣放棄？往事瀝瀝在目，他的笑永遠(yuǎn)在我腦海中揮之不去。我為什么叫SHINGING，那是我想做一個(gè)陽(yáng)光燦爛的女孩，而他送給我的就是陽(yáng)光燦爛的笑。

　　三年前的一個(gè)夜晚，一次偶然的相遇，他的出現(xiàn)在我平靜的心湖上不經(jīng)意地扔下一塊小石頭，卻擊起千層浪。那一刻，我塵封已久的.心告訴自己，我們之間將有故事發(fā)生。

　　中學(xué)校園的路不知被我倆手牽手踏過(guò)多少遍，每一塊磚石，每一寸草地都留下了我倆的歡歌笑語(yǔ)，它們靜靜地看著我們歡笑、打鬧、賭氣。他們記載著我們的分手、我們的痛苦、我們的復(fù)合。是��！連草木都記得，我怎能忘卻。

　　忘不了！忘不了他的笑，忘不了他的氣，忘不了他的一切。他在我心中何止是烙�。课也辉缚此�的照片，我怕傷心。多少次以為，這一輩子一定是和他在一起了。真的，幻想過(guò)無(wú)數(shù)次，我們攜手走完這一輩子。

　　昨晚，我喝醉了，卻沒(méi)哭。今天，我醒了，卻哭了。愛(ài)情是什么？我反復(fù)問(wèn)自己。是我變了，還是他變了？也許我們都在不知不覺(jué)中變了。原本相交的兩條線，如今已逐漸成為平行線。大家都變了，感情難道也變了嗎？我們的愛(ài)情難道已被時(shí)間和空間所埋葬？我們苦心經(jīng)營(yíng)的愛(ài)情��！難道我該就此為我的愛(ài)情立塊碑，在它面前深深哀悼？！

　　曾經(jīng)，我們都是魚(yú)，在水里自由自在的魚(yú)。如今，你已變成了鳥(niǎo)。魚(yú)和鳥(niǎo)還能相戀嗎？剛開(kāi)始他們堅(jiān)信，只要有愛(ài)，一切問(wèn)題都能迎刃而解。當(dāng)他們尋找共同棲所時(shí)，他們困惑了�；蛟S，這本來(lái)就是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤，你有你的天，我有我的水，水和天本來(lái)就那么遙遠(yuǎn)。

　　回憶占了我所有的空余時(shí)間。曾經(jīng)那樣美，越美越催人落淚。你是那樣的遠(yuǎn)，人遠(yuǎn)心也遠(yuǎn)。

　　回憶是攝人的女妖，不斷引誘你回頭，讓你停下，而你再也沖不出蜘蛛網(wǎng)般的牢籠，稍一動(dòng)彈便全身?yè)p傷，意志在陷阱里慢慢腐蝕、消耗。

　　回憶是一把雙刃劍，無(wú)論你的過(guò)去是多么美好或糟糕，它都會(huì)在不知不覺(jué)中把你的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)拐跑，只留下你一個(gè)人失戀般無(wú)法忍受惆悵。

　　回憶是有毒的，隨時(shí)光流逝慢慢侵入你的骨髓，像把把黃沙把思想層層埋葬，直到萬(wàn)年后才露出堆堆白骨。

　　我在水里，抬起絕望的眼睛，飛鳥(niǎo)已在天盡頭消失！

　　知道魚(yú)為什么不會(huì)閉眼睛嗎？她是在遙望她的飛鳥(niǎo)。

魚(yú)的作文 篇6

　　當(dāng)太陽(yáng)出升時(shí)，將一縷柔和的陽(yáng)光送向地面時(shí)，有一群孩子已經(jīng)下河......

　　那是去的暑假，我去奶奶家玩。我看見(jiàn)一群小孩在玩，從此，我們就成了好朋友了，我總是和他們玩撿石頭，捉知了，掏鳥(niǎo)蛋......還下河摸魚(yú)想起第一次摸魚(yú)還真好笑。摸了半天，一條也沒(méi)摸著，見(jiàn)別人摸了四五條我開(kāi)始著急了，忽然，我在大青石下摸到了一個(gè)東西，猛抓一下，竟抓住了一條，之后，我又抓住兩條，我的心里有說(shuō)不出的喜悅。

魚(yú)的作文 篇7

　　我家有個(gè)不到半個(gè)餐桌大的、青綠色的、像綻開(kāi)的荷花一樣的、圓圓的小魚(yú)池。小魚(yú)池里放養(yǎng)了七條手掌一樣大小的小金魚(yú)。各色不同的金魚(yú)在小池中忽而上、忽而下、忽而左、忽而右，自由自在的游來(lái)游去，有時(shí)還會(huì)頑皮地吐著幾個(gè)珍珠般大小的水泡，給魚(yú)池增加了幾絲靈動(dòng)。

　　今天，我突發(fā)奇想，一心要把七條小金魚(yú)設(shè)法撈上來(lái)，讓我瞧一瞧小金魚(yú)到底是什么樣子，到底有多美，讓我一睹小金魚(yú)的真容。

　　吃完晚飯，說(shuō)干就干。我拿來(lái)小絲網(wǎng)，盯住池中的一條金黃色的小魚(yú)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，準(zhǔn)確地、快速地網(wǎng)住其中一條小魚(yú)。只見(jiàn)小金魚(yú)在網(wǎng)中使勁地掙扎著，一翻身，又躍入水中�？磥�(lái)，今天只能放棄撈它們上來(lái)觀察的念頭了。

　　于是，我只得俯下身子，仔細(xì)地觀看在水中游動(dòng)的金魚(yú)。只見(jiàn)小金魚(yú)披著金黃色的衣裳，兩只圓溜溜的大眼睛，鼓得就像兩個(gè)小燈泡似的。 明光閃閃的小金魚(yú)在池中快活的游來(lái)游去。游到哪里都像給青綠色的魚(yú)池，繡上了七朵金黃色的小花，這可真是錦上添花��！

　　浴缸中的小金魚(yú)可真可愛(ài)，真美��！

魚(yú)的作文 篇8

　　我家的金魚(yú)十分奇怪，晚上“不睡覺(jué)”。

　　那一次，我凌晨一點(diǎn)起來(lái)拿東西，無(wú)意中卻發(fā)現(xiàn)我家的兩條金魚(yú)都睜著眼睛不睡覺(jué)。我以為金魚(yú)都是不睡覺(jué)的，就沒(méi)有太過(guò)注意它們。

　　第二天剛好是星期天，媽媽在家。當(dāng)我下樓吃早飯時(shí)，看見(jiàn)了金魚(yú)缸中的金魚(yú)，就隨口問(wèn)了媽媽一句：“媽媽?zhuān)�金魚(yú)都不睡覺(jué)嗎？”“啊？這個(gè)我也不是很清楚。金魚(yú)應(yīng)該是要睡覺(jué)的吧�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話，我更加搞不清金魚(yú)睡不睡覺(jué)了。如果金魚(yú)都是要睡覺(jué)的，那我家的金魚(yú)為什么不睡覺(jué)？有了！我忙跑上樓，請(qǐng)教知識(shí)淵博的老師——電腦。最終的答案卻令我大吃一驚：因?yàn)轸~(yú)的眼睛沒(méi)有眼瞼，所以它們?cè)谒�覺(jué)的時(shí)候也都睜著眼睛。魚(yú)即使死了以后，也不會(huì)閉上眼睛。

　　盡管這個(gè)答案令我很震驚，但我還是相信了。我跑下樓，觀察起金魚(yú)來(lái)。金魚(yú)游來(lái)游去，不給我觀察的機(jī)會(huì)，我沒(méi)有放棄，在我的努力下，我看到了金魚(yú)的眼睛，我們“大眼瞪小眼”。我們互相注視了很久，我感覺(jué)，好像還真是網(wǎng)上說(shuō)的那么回事兒。

　　沒(méi)想到，我家的魚(yú)不是不睡覺(jué)，而是睡覺(jué)不閉眼。

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