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閱讀的作文400字合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的閱讀的作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀的作文400字 篇1
我有一只非常惹人喜愛(ài)的玩具貓。 這只小貓全身上下都披著白色的長(zhǎng)長(zhǎng)的毛,那些毛打著卷兒,漂亮極了。在它那胖乎乎的頭上有兩只用白色絨毛做成的耳朵,這兩只耳朵豎著,像雷達(dá)似的注意周圍的動(dòng)靜。它那圓圓的臉上嵌著兩顆用特制紐扣做成的紅色眼睛,就像兩顆寶石。它目不轉(zhuǎn)睛地向前方注視著,好像在監(jiān)視老鼠們是不是又在干壞事。它的'臉中央還鑲著橘紅色的三角形小鼻子。那紅紅的小舌頭伸了出來(lái),好像在向主人討魚(yú)吃。用紅線縫的嘴兩邊有一些白色透明的塑料制成的胡須,胸前還系著一條粉紅色的領(lǐng)結(jié)。它盤(pán)坐著,那尾巴向前一彎,顯得頑皮極了。 這只玩具貓已經(jīng)陪伴我三個(gè)寒暑了。
白天,它像一位老師注視著我學(xué)習(xí);晚上,它就像一位好朋友在黑暗中陪伴著我,使我很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。每逢我學(xué)習(xí)勞累的時(shí)候,就抱著它玩一會(huì)兒在學(xué)。每天早晨,我總要用梳子把它的絨毛梳理梳理,用手帕把它的鼻子和眼睛仔細(xì)地擦干凈,然后把它裝入塑料袋。有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)這只玩具貓突然活了,變成了一只威風(fēng)凜凜的“小老虎”,還抓了一只大老鼠,為我們家立了一大功。 這只玩具貓,給我增添了歡樂(lè),也給我以無(wú)限的遐想。
閱讀的作文400字 篇2
閱讀是一座橋梁。在閱讀中,我可以暢游在作者所描繪的美妙景象中,我可以深入作者的內(nèi)心,了解作者,同時(shí)也被他們美好的精神所感動(dòng)。
進(jìn)入初中,我難免有些心浮氣躁,對(duì)陌生的事物感到害怕,甚至對(duì)未來(lái)都有些迷茫。直到我讀了《守歲白駒》這本書(shū),這是一本散文集。我從中體會(huì)到了很多,也懂了很多。在人生的每個(gè)階段,我們都會(huì)迷茫、畏懼,但只要我們調(diào)整好心態(tài),按照自己的方式生活就可以了。這些想法都是我通過(guò)閱讀得來(lái)的。由此可見(jiàn),閱讀對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。
我讀的第一本課外書(shū)是《浮生物語(yǔ)》。在看這本書(shū)的`時(shí)候,我被作者細(xì)膩的寫(xiě)作手法吸引住了,思緒的起伏完全根據(jù)書(shū)中的情節(jié)而發(fā)生改變。這是我第一次深刻地體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣,喜怒哀樂(lè)在我看書(shū)的過(guò)程中不斷釋放著。從看這本書(shū)開(kāi)始,我迷上了閱讀。
閱讀是一種享受,我在閱讀中感受到生活的樂(lè)趣;閱讀是一種情懷,我在閱讀中親近生活,領(lǐng)略更多的真諦;閱讀是一種幸福,我在閱讀中感受文學(xué)之美,發(fā)現(xiàn)生活的美好。
通過(guò)閱讀,我被蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好心愿所感動(dòng)。
通過(guò)閱讀,我被海子“面朝大海,春暖花開(kāi)”的樸素情懷所打動(dòng)。
通過(guò)閱讀,我被泰戈?duì)枴吧缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美”的人生觀點(diǎn)所驚嘆。
閱讀好比一杯茶,雖然略有苦澀,但是如果細(xì)細(xì)品味,卻頗有一番滋味。只要我們用心閱讀,就一定會(huì)有所收獲。
閱讀的作文400字 篇3
林海音的《竊讀記》讓我們的心兒酸酸的。我家最近也常常上演“竊讀記”,那又是一番怎樣的滋味呢?
最近鑒于我和書(shū)過(guò)分“親密接觸”,導(dǎo)致視力急劇下降,老媽給我下達(dá)了“黃色警告”,逼我和課外書(shū)“絕交”?晌矣重M是那“背叛朋友”之人,總是想著法子和“好朋友”零距離接觸。
于是,我小心翼翼地看起課外書(shū),因?yàn)槲夷撬评走_(dá)般敏銳的.老媽就“潛伏”于隔壁,隨時(shí)有可能“現(xiàn)身”?蔀榱宋倚膼(ài)的書(shū),我只好硬著頭皮與老媽周旋了。
我躡手躡腳地走出書(shū)房,向老媽房里探了探頭,哈哈,老媽正入迷地看著電視劇,要知道,她一迷上電視劇,可就是雷打不動(dòng)了。我回到書(shū)房,拿出書(shū),津津有味地看了起來(lái)。
正看得入迷,突然,一陣輕微的腳步聲傳入我耳中,由遠(yuǎn)及近,由遠(yuǎn)及近……老媽來(lái)了!我一驚,手忙腳亂地把書(shū)塞進(jìn)枕頭之下,裝作認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),老媽在書(shū)房里巡視了一番走了。我估計(jì)老媽已發(fā)現(xiàn)我在看課外書(shū)了,時(shí)不時(shí)以送“水果”,送茶,作為理由,來(lái)察看我。我既得藏書(shū),又要對(duì)付老媽,不容易!
老媽你可別小看我哦,你有你的張良計(jì),我有我的過(guò)墻梯,我正在偷樂(lè)時(shí),不知老媽早已站在書(shū)房門(mén)口視察了,老媽快步走到我身邊,拍了拍我的肩膀,課外書(shū)已從作業(yè)本下露出來(lái)了……
“唉,我真是聰明一世,糊涂一時(shí)啊,自己光顧著偷樂(lè),卻放松了對(duì)老媽的警惕!
當(dāng)老媽“正在”研究這本閑書(shū)時(shí),我則趕快腳底抹油——逃之大吉,傻瓜才在那里等著挨k呢。
閱讀的作文400字 篇4
打開(kāi)書(shū)本,書(shū)好像是個(gè)指引方向的路標(biāo),帶我們走到奇異美妙的世界,帶我們打開(kāi)心胸,看看廣闊的視野。一打開(kāi)書(shū)本,里面的文字在空中飛舞著,帶領(lǐng)我們進(jìn)入了各式各樣喜怒哀樂(lè)的世界。
我喜歡閱讀,因?yàn)闀?shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,讓我們能均衡地學(xué)習(xí),讓我們能靈活運(yùn)用,讓我們知道生活的'新知。我總喜歡一個(gè)人靜靜地在圖書(shū)館的角落看書(shū),那邊就像我們的知識(shí)寶庫(kù),讓我學(xué)習(xí)到自然科學(xué)、歷史故事、偉人傳記等等的內(nèi)容,我常常看海倫·凱勒、外星人爸爸……故事書(shū)。海倫·凱勒給我們了一個(gè)啟示:無(wú)論遇到什么困難,努力一定會(huì)有成功的一天;外星人爸爸給我們了一個(gè)啟示:不要太寵小孩,不然他們會(huì)要求你做很多的事情。
喜歡讀書(shū)的人,總是沉浸在閱讀之中,讓我們的心靈跟著活躍起來(lái)。而我常常會(huì)因?yàn)殚喿x而忘了寫(xiě)功課、睡覺(jué),因?yàn)橐豢吹较肟吹臅?shū),總是隨手一拿,就看得津津有味。而不喜歡讀書(shū)的人,可能剛拿起書(shū)本就拿著書(shū)睡著了,他們可能很痛苦,看到書(shū)的他們,可能會(huì)無(wú)精打采的,一點(diǎn)愉悅感都沒(méi)有。
閱讀的滋味,真令人難想像有多么美好,一定要用心體會(huì)與感受,奇跡就會(huì)實(shí)現(xiàn)!閱讀的滋味像宴會(huì)的餐點(diǎn),豐富又多彩多姿,美好而廣闊,總使我的心眼明亮了起來(lái)!
閱讀的作文400字 篇5
搬了張椅子,坐在陽(yáng)臺(tái)上,扳著指頭數(shù)著要開(kāi)學(xué)的日子。看著這些為數(shù)不多,零零落落的手指,我這才回憶起這個(gè)暑假。
本以為,這個(gè)假期,一定會(huì)過(guò)得很有意義。但事違人愿。
這些日子里,我無(wú)聊得如同一片干枯的葉。有時(shí)候,我甚至找不到一點(diǎn)點(diǎn)的事做。所以,去圖書(shū)館成了我這灰色生活里唯一色彩豐富的音符。
我喜歡書(shū)。喜歡讀書(shū)。喜歡在夕陽(yáng)西下時(shí)品書(shū)。
在這書(shū)香濃郁的季節(jié)里,我夢(mèng)中與李白。杜甫暢談詩(shī)歌,與李清照談?wù)撛~藝,又與魯濱孫一起孤島探險(xiǎn)…醒后,我與唐僧師徒同去西天取經(jīng),與林黛玉共同品花
論茶,與武松一同上山打虎,也與劉備一起談?wù)搰?guó)家大事…書(shū),給了我進(jìn)取的頭腦,讓我擁有了一顆正義而善良的心。
讀書(shū),是一生中最快樂(lè)的事。我喜歡魯迅鋒利的文筆,喜歡冰心奶奶對(duì)大自然,童真以及母愛(ài)的贊頌,更喜歡老舍先生對(duì)人物生動(dòng)的刻畫(huà)。
我在讀書(shū)中學(xué)會(huì)了很多很多。明白了許多做人處事的道理。可以這么說(shuō),書(shū)是我一位最好最好的老師。而讀書(shū),則是一樣比學(xué)習(xí)更輕松愉快的事。
讀書(shū)真好。
我們?cè)跁?shū)中汲取知識(shí),凈化我們的靈魂,升騰我們的思想。讀書(shū),讓我們了解了許多許多的課外知識(shí),豐富了我們的`內(nèi)涵。我想,高爾基的那句名言正好詮釋了這一切:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!同學(xué)們,讓我們一起讀書(shū),在書(shū)香中品味自己的藝術(shù)人生。
讀書(shū)真好!
閱讀的作文400字 篇6
我從很小很小的時(shí)候,我就很喜歡看書(shū)了,以前我不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候,都是我爺爺教我識(shí)字的,我可以認(rèn)識(shí)那么多字,又可以變那么聰明伶俐,這一切都要感謝爺爺帶我認(rèn)識(shí)了閱讀的好滋味,書(shū)其實(shí)也是我的好老師喔!
我很愛(ài)看歷史類的故事,尤其是花木蘭的故事,花木蘭的爸爸要替國(guó)家出去打仗了,花木蘭覺(jué)得有點(diǎn)不放心,還主動(dòng)說(shuō)要代替爸爸出征,她的孝心感動(dòng)了我整個(gè)心頭,可見(jiàn)花木蘭是個(gè)很能干的女孩喔!看這本書(shū)就像過(guò)年在吃年糕的感覺(jué),帶來(lái)了懷舊的美妙感覺(jué)呢!
我也喜歡看童話故事,尤其我比較喜歡看白雪公主,其實(shí)電視里也有播白雪公主,我每天都在等白雪公主播出,可是一直等不到。慢慢的,我們四姐弟都不等了,直 到有一天,我們和媽媽去大賣場(chǎng)買(mǎi)東西,結(jié)果我突然看見(jiàn)白雪公主的故事書(shū),我就把書(shū)買(mǎi)回家,我一直看,一直看,百看不厭?赐捁适戮拖癯郧煽肆,那甜甜的 滋味會(huì)讓人上癮。
有聲書(shū)也蠻好看的,只要我輕輕翻開(kāi)書(shū),就會(huì)出現(xiàn)各種小動(dòng)物的`叫聲,而且那些小動(dòng)物的聲音都非常迷人喔!尤其是小鳥(niǎo),它啾!啾!啾!的聲音比其他動(dòng)物的聲音更宏亮,更迷人。看立體書(shū)就像吃布丁一樣,帶來(lái)了軟綿的滋味。
閱讀的滋味就像吃不同的食物一樣,有的像年糕的滋味,有的像巧克力,有的像布丁,還有好多好多滋味等著我去享受呢!
閱讀的作文400字 篇7
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”一位偉大的人物告訴我們閱讀的重要性。我喜歡閱讀,喜歡在書(shū)海中遨游,在書(shū)山中攀登。因?yàn)殚喿x可以帶給我與眾不同的樂(lè)趣,而我又可以在樂(lè)趣中感悟人生真理,體驗(yàn)生活熱情。
其實(shí)在一開(kāi)始,我并不喜歡閱讀,覺(jué)得它很乏味無(wú)聊?墒侵钡揭晃挥腥さ娜宋铩斮e遜闖入我的生活時(shí),我就發(fā)現(xiàn)我已找到了閱讀的樂(lè)趣。在一個(gè)漫長(zhǎng)的假期了,我整天無(wú)所事事。一天,我外公買(mǎi)了一本《魯賓遜漂流記》,本來(lái)是給我表弟看的,無(wú)意中我翻開(kāi)了這本書(shū),從此就翻開(kāi)了樂(lè)趣的`篇章。在魯濱遜不幸流落荒島時(shí),我和他一起對(duì)島上陌生的一切感到恐懼;在他自力更生獲取到食物時(shí),我和他一起慶祝這小小的勝利;在他發(fā)現(xiàn)野人的足跡時(shí),我和他一起為以后的安全受到威脅而感到忐忑不安;在他被救回英國(guó)時(shí),我又和他一起歡呼……當(dāng)我把這本書(shū)合上的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)閱讀已成為我生活中不可缺少的一部分。
閱讀時(shí),我像一位觀眾坐在場(chǎng)邊欣賞他們精彩的表演;我像站在鏡子前,通過(guò)別人審視自己;我更像故事里的一位人物,融到那情節(jié)中。有一段時(shí)間,我迷上了福爾摩斯偵探小說(shuō)。讀著讀著,我自己就成了一位小福爾摩斯,在洞察身邊的一切“可疑”事物,銳利的眼睛幫助媽媽尋找家里的老鼠洞,靈敏的嗅覺(jué)幫爸爸選出哪件襯衣是干凈的……
閱讀,使我從中找到樂(lè)趣,使我的生活多姿多彩。
閱讀的作文400字 篇8
當(dāng)我走出教室時(shí),《放牛班的春天》這部電影里的情節(jié)仍浮現(xiàn)在我的眼前。
這部電影是以回憶為開(kāi)頭,拉開(kāi)影片的序幕。它講述了這樣一個(gè)故事:一位有才華但遭受挫折的作曲家馬修到一個(gè)叫“池塘之底”的學(xué)校里當(dāng)班主任。那里的孩子有的是父母去世了的`孤兒,有的是生活在單親家庭里,還有的是……雖然這些因?yàn)樽陨碓庥龆涯娴暮⒆觽儎傞_(kāi)始完全不聽(tīng)馬修的話,還戲弄他。但馬修總是以寬容的心來(lái)對(duì)待他們,還讓他們免受校長(zhǎng)的懲罰。之后,馬修發(fā)現(xiàn)孩子們很愛(ài)唱歌,便想到要用音樂(lè)去感化他們。而音樂(lè)本身就是一樣神奇的東西,馬修用它讓每個(gè)人從中認(rèn)識(shí)到了自己的價(jià)值,并用真誠(chéng)、體諒和包容治療了孩子們的心靈創(chuàng)傷?珊镁安婚L(zhǎng),馬修被校長(zhǎng)逼迫離開(kāi)了學(xué)校。但那些孩子們以后過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活。
是呀!我認(rèn)為“真誠(chéng)、體諒、包容”,它們?nèi)谠谝黄,就是一碗很好的心靈雞湯,它能治合心靈深處的傷痕。當(dāng)我看到影片結(jié)尾那寫(xiě)滿了愛(ài)的紙飛機(jī)飛滿了整個(gè)校園,孩子們?yōu)轳R修送行時(shí),我的心不禁深深地顫抖了一下,仿佛經(jīng)過(guò)了一次“愛(ài)”的洗禮。
的確,愛(ài)是可以改變?nèi)魏螙|西的。從現(xiàn)在起,讓我們把愛(ài)溢滿生活吧!
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