我愛(ài)閱讀作文[必備]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我愛(ài)閱讀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我愛(ài)閱讀作文1

　　一本好書(shū)，能為我們提供豐富的知識(shí)，一本好書(shū)能給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。

　　我從兩歲開(kāi)始，媽媽就給我讀一些繪本和一些連環(huán)畫(huà)，每次一開(kāi)始讀，我就會(huì)說(shuō)：“媽媽記住，講白話(huà)�！钡�3歲上幼兒園時(shí)，我會(huì)講普通話(huà)了，我便要求媽媽用普通話(huà)讀，后來(lái)媽媽讀的書(shū)我都會(huì)背了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后要自己讀，自己看了�！�

　　我5歲時(shí)就看了很多繪本和古詩(shī)，到了上小學(xué)，我就很少看繪本了，我就看《森林報(bào)》、《昆蟲(chóng)記》、《安徒生童話(huà)》等。

　　到三、四年級(jí)我就看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，現(xiàn)在我家里有十多本動(dòng)物小說(shuō)了，但我的成績(jī)一直提不上去，后來(lái)老師說(shuō)：“不能只看一種書(shū)，要看多種類(lèi)型的書(shū)�！比缓笪揖妥x了曹文軒的《草房子》，葉圣陶的《稻草人》等。

　　現(xiàn)在我悟出了一點(diǎn)道理，想要學(xué)習(xí)好，就一定要多看書(shū)，看多種類(lèi)型的`書(shū)，才能應(yīng)對(duì)更多的困難，面對(duì)更美好的明天。

我愛(ài)閱讀作文2

　　小時(shí)候看到別的小朋友買(mǎi)書(shū)，我看了也想買(mǎi)。就讓爸爸給我買(mǎi)一本。當(dāng)書(shū)買(mǎi)回來(lái)沒(méi)看幾天就放過(guò)去不看了。從沒(méi)有認(rèn)真讀完一本書(shū)。

　　這次我買(mǎi)了一本《成語(yǔ)接龍》，剛開(kāi)始還挺感興趣，本來(lái)想認(rèn)真讀完，堅(jiān)持每天背，可時(shí)間長(zhǎng)了覺(jué)得很枯燥，我想：反正背成語(yǔ)也沒(méi)多大用處，干脆不背了。有一次放棄了。

　　可后來(lái)事實(shí)證明我這種想法是錯(cuò)的'。有一個(gè)星期天，我們輔導(dǎo)班搞了一次競(jìng)賽。規(guī)則是：老師挑一個(gè)人，他人上來(lái)再叫一個(gè)人。然后那兩個(gè)人比賽。比什么由第一個(gè)人來(lái)定。我是第三個(gè)被挑中的。我想了想比什么好呢？這時(shí)我想起了我曾經(jīng)背過(guò)的《成語(yǔ)接龍》。就決定比這個(gè)。于是，我就叫了學(xué)習(xí)水平和我差不多的同學(xué)比賽。我憑著記憶一口氣背了三十多個(gè)，而那個(gè)同學(xué)才背五六個(gè)就卡住了。最后，自然是我贏了。我高興極了，看來(lái)讀書(shū)還有這么大的好處。我突然下決心，以后要好好讀書(shū)。

　　通過(guò)這件事，讓我懂得了“天才在于積累”這句話(huà)。只有平時(shí)多讀書(shū)，多積累豐富的知識(shí)，用的時(shí)候才會(huì)得心應(yīng)手。從此，我愛(ài)上了閱讀，看書(shū)讓我受益匪淺。

我愛(ài)閱讀作文3

　　我是一個(gè)非常喜歡讀書(shū)的.小姑娘。

　　記得有一天下午，我在我的房間讀書(shū)。媽媽做好飯之后，不見(jiàn)我的身影，便喊道：”佳麗，吃飯了，佳麗吃飯啦！“見(jiàn)我沒(méi)有回答，便悄悄地走到我的房間里看個(gè)究竟。她看到我趴在桌子上認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，便喊：”佳麗，吃飯了�！斑@時(shí)，我才仿佛從夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)，便說(shuō)：”什么事呀，媽媽?zhuān)俊皨寢屨f(shuō)：”你看你，讀得也不吃飯啦！“我”嗯“了一聲又繼續(xù)讀了起來(lái)，直到8點(diǎn)多才放下書(shū)。媽媽說(shuō)：”快吃吧，飯菜都涼了。要不要我再給你熱一熱？“我一邊大口大口地吃，一邊支支吾吾地說(shuō)：”不要了，我吃飽了還要看書(shū)呢�！皨寢屨f(shuō)：”你呀，都成了書(shū)呆子啦！“我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，吃完飯后，又一頭扎進(jìn)了書(shū)房，沉浸到書(shū)香中去了。

　　>這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我。

我愛(ài)閱讀作文4

　　小時(shí)候，我最討厭的就是看書(shū)了，上面的字一個(gè)個(gè)方方正正的.，看得我有點(diǎn)眼花繚亂。但從那次以后，我對(duì)書(shū)完全變了，我愛(ài)上了閱讀。

　　那一次，我從書(shū)上看到了“地殼”這兩個(gè)字，我便情不自禁的念了出來(lái)：dì ké。我的好朋友碰巧聽(tīng)見(jiàn)了，他笑著對(duì)我說(shuō)：“，讀錯(cuò)了！”我抓抓頭，半信半疑的說(shuō)：“難道不是讀ké嗎？”我翻開(kāi)字典，找到了“ké”這個(gè)讀音，果然找到了“殼”這個(gè)字，但是下面還有一行小字：另見(jiàn)qiào。我在“qiào”這個(gè)讀音里真的找到了“地殼”這個(gè)詞。我想：哎呀，我真的應(yīng)該好好讀書(shū)了，不然下次又鬧出笑話(huà)來(lái)，好丟人��！

　　慢慢地，我愛(ài)上了圖書(shū)、愛(ài)上了閱讀，因?yàn)閳D書(shū)給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。【三國(guó)演義】可以讓我們了解了歷史，【十萬(wàn)這為什么】可以讓我們了解了更多科學(xué)知識(shí)，【作文大全】可以提高我們的文采，就連看一點(diǎn)漫畫(huà)，也可以讓我們更加的幽默，更有想象力……

　　讀書(shū)讓我知道了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣，讀書(shū)讓我知道了怎樣為人處事。讀書(shū)豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。我愛(ài)閱讀！

我愛(ài)閱讀作文5

　　我，從小就愛(ài)上了閱讀，不管是什么類(lèi)的書(shū)，我都想看看。

　　有一次，媽媽帶我到圖書(shū)館閱讀，我找到了我最喜歡的神話(huà)故事書(shū)，一連看了五個(gè)鐘頭，我像餓狼一樣貪婪得讀著，直到把那本神話(huà)故事看完為止。

　　我有著一種獨(dú)一無(wú)二的閱讀方法，如果是到圖書(shū)館的.話(huà)，我會(huì)隨身帶著一本筆記本和一支筆。首先，我會(huì)大致的讀完這本書(shū)，然后再到第二遍的時(shí)候，我會(huì)把一些好詞好句抄下來(lái)，一些優(yōu)美的段落我會(huì)牢牢地記住他，最后，再多讀幾遍，把自己不懂、不會(huì)的詞抄下來(lái)，回到家查一下字典，直到弄明白為止。做完這些，我會(huì)把自己帶到書(shū)中，好像自己在書(shū)的世界里，不斷地飛翔，飛過(guò)苦惱和憂(yōu)愁……“然然！然然！書(shū)店要關(guān)門(mén)了，快點(diǎn)回家吧，你已經(jīng)看了十個(gè)鐘頭了，回家休息吧，快點(diǎn)回家了！”媽媽的嘮叨聲又響起了，我不得不把書(shū)依依不舍地放回書(shū)架上。

　　所以說(shuō)，在成長(zhǎng)中，最好做一條“書(shū)蟲(chóng)”，讓書(shū)籍把你養(yǎng)得白白胖胖的。

我愛(ài)閱讀作文6

　　我非常喜歡閱讀，一閱讀起來(lái)就如饑似渴。有時(shí)讀了幾個(gè)小時(shí)，脖子很酸，這時(shí)，我總會(huì)想起一句詩(shī)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�

　　閱讀非常好，它可以增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高我們做閱讀題的能力。所以，我建議大家多閱讀，博覽群書(shū)才能知識(shí)淵博。

　　你們想知道我怎么閱讀的嗎？那就跟我來(lái)吧！每隔幾天時(shí)間，我就會(huì)迫不及待地乘公交車(chē)去新華書(shū)店，在書(shū)的海洋里暢游，吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

　　我津津有味地讀書(shū)，不愿意放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。一本書(shū)被我讀完，我又緊著讀另一本書(shū)。就這樣，我感到很快樂(lè)。

　　我不光到新華書(shū)店去讀書(shū)，在家里我也愛(ài)讀書(shū)。

　　有一次，吃飯的時(shí)候，媽媽叫我吃完飯?jiān)倏磿?shū)。我急忙跑到飯廳，連忙狼吞虎咽地吃完飯，就又去看書(shū)了。一本《魯濱遜漂流記》，我用了一小時(shí)多的時(shí)間就讀完了。

　　我利用空閑時(shí)間閱讀了許多的.書(shū)，我喜歡看書(shū)，我現(xiàn)在成了一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”，我也特別喜歡我這個(gè)特殊的名字。

　　每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)想起語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)的一句話(huà)：“撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！睍�(shū)就是我美味的面包。

　　博覽群書(shū)真好！我愛(ài)閱讀。

我愛(ài)閱讀作文7

　　你知道閱讀的好處嗎？為什么學(xué)校的老師和家中的長(zhǎng)輩都苦口婆心的要求我們要讀好書(shū)呢？俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋。”書(shū)有寓言式的，科學(xué)性的，以及其他各個(gè)領(lǐng)域的好書(shū)，都是我們?cè)撋娅C的。

　　我喜歡寓言式的故事書(shū)，因?yàn)樗鼤?huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言引導(dǎo)我們進(jìn)入童話(huà)的世界。例如：“帶衰老鼠死得快”這本書(shū)，它告訴我們不要用悲觀的'態(tài)度去看待世界或事情，而是要用樂(lè)觀的態(tài)度去看自己遇到的每一個(gè)失誤點(diǎn)，把它轉(zhuǎn)化成一個(gè)轉(zhuǎn)捩點(diǎn)，或許你會(huì)有個(gè)新鮮的發(fā)現(xiàn)。自己的眼界也會(huì)變得更遼闊；自己的人生也會(huì)變得更多采多姿。

　　你曾經(jīng)想過(guò)滑輪為什么可以滾動(dòng)嗎？這是因?yàn)榕ｎD發(fā)明了運(yùn)動(dòng)定律；你想過(guò)為什么我們可以用一雙竹筷來(lái)取物嗎?這些都是我們從書(shū)上所學(xué)到的知識(shí)，看似很困難，但其實(shí)是簡(jiǎn)單又有趣。

　　雖然我目前沒(méi)有能力成為偉大的作家，可是我有能力讓自己更有知識(shí)和才華，讀書(shū)可以讓人變富有，我現(xiàn)在已經(jīng)可以體會(huì)這個(gè)道理，原來(lái)所謂的富有不是裝在“口袋里”，而是在“腦袋里”。

我愛(ài)閱讀作文8

　　五歲那年，在鞭炮聲中，我迎來(lái)了人生中的第一本書(shū)。父親把書(shū)遞給我后，我就迫不及待地抱著它，開(kāi)始讀第一本書(shū)：“很久很久以前，有一位善良的公主……”我一個(gè)一個(gè)字拼過(guò)去，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，沉浸在白雪公主與七個(gè)小矮人的故事中。

　　第一本書(shū)剛放手，我又拿起第二本書(shū)——《海的女兒》，小人魚(yú)為了她的愛(ài)人，不惜用甜美的聲音換來(lái)人類(lèi)的雙腿，她強(qiáng)忍著疼痛，這種精神讓我感動(dòng)，她又為王子犧牲的`精神讓我忍不住傷心……

　　一小時(shí)，兩小時(shí)，整個(gè)下午過(guò)去了，我還是癡迷地沉浸在童話(huà)中，從那以后，我便愛(ài)上了這種東西——書(shū)。

　　我不停地讀書(shū)，上床以后，我也借著昏暗的燈光讀書(shū)，吃晚飯時(shí)，也不忘瞄幾眼沙發(fā)上的書(shū)。我也學(xué)到了不少知識(shí)。

　　書(shū)給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的益處，也給了我無(wú)限的力量，對(duì)生活充滿(mǎn)了希望。

我愛(ài)閱讀作文9

　　我的課余生活豐富多彩,有畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、彈古箏。不過(guò)，我最喜歡的還是閱讀了，每當(dāng)我捧起書(shū)時(shí)，心里總有一股說(shuō)不盡的高興勁兒。

　　你知道我對(duì)讀書(shū)迷戀到什么程度嗎？讓我告訴你吧！我已經(jīng)到廢寢忘食的地步了！有一次周末，我一起床就鉆進(jìn)了書(shū)房里，開(kāi)始津津有味地看起了《長(zhǎng)襪子皮皮》，從早上一直看到中午，也沒(méi)感覺(jué)到肚子餓，直到媽媽叫我吃飯時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我只好笑笑，吐吐舌頭說(shuō)：“我覺(jué)得書(shū)比飯香�！�

　　如今讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，我在一天天長(zhǎng)大，讀的`書(shū)也越來(lái)越多，我也越讀越有勁。讀《魯濱遜漂流記》讓我懂得了只有付出才有收獲；《陶齊的暑假日記》讓我獲取了在作文方面的靈感；《伊索寓言》讓我懂得了人生道理；《阿凡提》和《列那狐貍》的故事讓我捧腹大笑......

　　現(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)成為我的良師益友了，我要記住冰心奶奶說(shuō)過(guò)的話(huà)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。

　　我要讓這個(gè)愛(ài)好一直伴隨我，讓它見(jiàn)證我的成長(zhǎng)和進(jìn)步！

我愛(ài)閱讀作文10

　　在我的床頭邊每天都放著好幾本書(shū)。早上，我一睜眼就捧起我心愛(ài)的書(shū)津津有味地讀起來(lái)。星與，吃飯了！奶奶在餐廳叫了好幾遍了，可我就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，依然低著頭繼續(xù)看書(shū)。不管刷牙、洗臉、吃飯、走路時(shí)，我都和書(shū)形影不離，哪怕是半秒鐘我也舍不得放過(guò)。奶奶說(shuō)我真是分秒必爭(zhēng)，廢寢忘食��！我也常常跟奶奶說(shuō)：每當(dāng)我看書(shū)時(shí)，請(qǐng)您不要叫我可以嗎？這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)和奶奶商量過(guò)好多次了，奶奶總有她的理由，而我也只能感到無(wú)奈。偷偷告訴你，有時(shí)候我其實(shí)還會(huì)因此暴跳如雷呢！暑假里，我從以前每天閱讀一小時(shí)到現(xiàn)在每天閱讀二本書(shū)或三書(shū)。從放假到現(xiàn)在，我已閱讀了四十多本書(shū)籍，有《老鼠記者》、《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》、《小豬唏哩呼嚕》、《一年級(jí)鮮事多》等等。家里的.書(shū)看完了，爸爸媽媽還會(huì)成套成套地給我買(mǎi)，但這還不夠我看的，我們每周還會(huì)到圖書(shū)館去借書(shū)或閱讀。

　　讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。閱讀不但豐富了我的知識(shí)面，還給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)閱讀！

我愛(ài)閱讀作文11

　　我喜歡閱讀，故事書(shū)、小說(shuō)……等，都是我喜歡的書(shū)。我覺(jué)得一看書(shū)，就好像來(lái)到書(shū)中的世界，跟著書(shū)中的主角一起去旅行。

　　記得一年級(jí)時(shí)，我第一次來(lái)到充滿(mǎn)書(shū)香的圖書(shū)館，里面又各式各樣的.書(shū)籍，看得我眼花撩亂。我隨意挑一本故事書(shū)看，發(fā)現(xiàn)好有趣喔！才知道原來(lái)圖書(shū)館中有這么多寶藏。之后，只要一有空，我就會(huì)拜訪(fǎng)圖書(shū)館，從閱讀中我獲得許多知識(shí)和樂(lè)趣，“秀才不出門(mén)，能知天下事�！本褪沁@個(gè)道理吧。

　　我喜歡在房間里讀書(shū)，又時(shí)候我會(huì)聽(tīng)音樂(lè)，再喝杯果汁，就會(huì)感到很幸福。或是在圖書(shū)館中，安安靜靜的，又能感受到另一種閱讀的氣氛喔！

　　“書(shū)中自有黃金屋”，讀書(shū)讓大家知道更多知識(shí)，有些書(shū)會(huì)讓人感動(dòng)，有些則會(huì)讓人大笑或哭泣，有些甚至讓人為之瘋狂，廢寢忘食也要讀完！讀一本書(shū)就像一趟旅行，我想說(shuō)：“好書(shū)永遠(yuǎn)不嫌多。”我愛(ài)閱讀。

我愛(ài)閱讀作文12

　　閱讀是一件美妙的事，打開(kāi)書(shū)本彷彿進(jìn)入奇幻的世界，有豐富知識(shí)的樂(lè)園等著我去探索，所以我愛(ài)閱讀。

　　在學(xué)校，每個(gè)星期一有我期待的閱讀課，老師會(huì)帶領(lǐng)全班去圖書(shū)館看書(shū)。圖書(shū)館里的書(shū)五花八門(mén)、琳瑯滿(mǎn)目，令我目不暇接，我迫不及待的尋找我愛(ài)看的書(shū)，只要我手上有一本書(shū)，我就會(huì)陶醉在其中，忘了時(shí)間的流逝。

　　周休二日是我閱讀的好時(shí)光，而且我最喜歡去誠(chéng)品書(shū)店看書(shū)了，那里有兒童專(zhuān)屬的閱覽室，而且架上會(huì)擺放各式各樣新出版的書(shū)，可以讓我先睹為快。這些有趣、生動(dòng)的.童書(shū)，總是散發(fā)出迷人的香氣，吸引我一本接著一本看，真是欲罷不能。

　　每天晚上是我們?nèi)�家人親子共讀的甜蜜時(shí)間。爸爸媽媽會(huì)為我們說(shuō)故事，無(wú)論是富有知識(shí)性的小牛頓雜志、充滿(mǎn)智慧的寓言故事或是中國(guó)歷史故事……都是我和弟弟的最?lèi)?ài)。我們常常一邊閱讀一邊討論，愉快的氣氛陪我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　閱讀好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；閱讀如同一把鑰匙，它能幫助我們打開(kāi)心靈的智慧之窗，書(shū)是我的好朋友，陪伴我共度許多美好時(shí)光。

我愛(ài)閱讀作文13

　　我愛(ài)閱讀！因?yàn)楦郀柣�曾�?jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笨晌艺J(rèn)為：書(shū)是鑰匙，能打開(kāi)智慧之門(mén)；書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰；書(shū)是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥；書(shū)是乳汁，哺育我們成長(zhǎng)；

　　在一個(gè)暑假的早上，我起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌上有三本書(shū)，我心想：“怎么又看書(shū)，唉。”自認(rèn)倒霉，我心不在焉的看了一看，突然，我被一個(gè)地方吸引了，我說(shuō)：“主人公真勇敢呀！”可是，我一直看到了下午，媽媽回來(lái)時(shí)說(shuō)：“鈞鈞，別看了，休息一下吧！”我說(shuō)：“再看五分鐘，我認(rèn)真的看，我沒(méi)想到五分鐘就過(guò)了，媽媽見(jiàn)我還在看，一把拿走了我的書(shū)，開(kāi)始狂風(fēng)暴雨般的開(kāi)罵，我只好開(kāi)始逃命，可，到了媽媽下去的時(shí)候，我又開(kāi)始手癢癢了，走到床頭邊，一把拿過(guò)去，開(kāi)始看了起來(lái)，看到了媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽氣沖沖的上了來(lái)，“砰”的一聲打開(kāi)房門(mén)，開(kāi)始來(lái)一場(chǎng)閃電加狂風(fēng)暴雨的'開(kāi)罵，沒(méi)辦法，只好下去吃飯了。

　　我雖然因?yàn)閻?ài)閱讀和媽媽發(fā)生了一些不愉快的事情，但我仍愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x是我的伙伴，希望你們也愛(ài)閱讀。

我愛(ài)閱讀作文14

　　我愛(ài)閱讀，你也愛(ài)閱讀嗎？讓我們一起透過(guò)閱讀，進(jìn)入書(shū)海世界，悠游自在吧！

　　一下課，我手上總是那著一本本的好書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛的看呀看，隨著書(shū)本里的情節(jié)高潮迭起，我看得目不轉(zhuǎn)睛、不亦樂(lè)乎；隨著書(shū)本里的一字字、一行行、一頁(yè)頁(yè)的內(nèi)容，讀得歡天喜地，欲罷不能！

　　念幼兒園時(shí)，認(rèn)識(shí)的字不多，但非常喜歡聽(tīng)老師講故事，深深被老師講故事的`內(nèi)容所吸引，漸漸的也讓我有好好學(xué)認(rèn)字的決心，希望自己可以獨(dú)自完整念完一本故事書(shū)。上了小學(xué)，看著圖書(shū)館里琳瑯滿(mǎn)目、五花八門(mén)的書(shū)籍，讓我興奮得不得了，真希望每一本我都可以看完，那我就是上知天文，下知地理的小小博士了。

　　老師告訴我——“知識(shí)就是力量”，我們除了可以在學(xué)校的教科書(shū)上學(xué)習(xí)各種知識(shí)，透過(guò)各種課外讀物的內(nèi)容，我們可以學(xué)到更多、更完整的知識(shí)與常識(shí)，讓我們從無(wú)知的井底之蛙，變成博學(xué)多聞的人，進(jìn)而可以運(yùn)用到相關(guān)的領(lǐng)域里，可以解決日常生活遇到的難題，可以活得更有自信、更快樂(lè)！這是我從閱讀中得到的感想和樂(lè)趣。

　　閱讀是一種好習(xí)慣，只要我們能靜下來(lái)好好閱讀，相信對(duì)我們的學(xué)習(xí)生涯必定有很大的幫助。所以，大家一起好好來(lái)閱讀，從閱讀中發(fā)現(xiàn)無(wú)價(jià)的知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)閱讀無(wú)與倫比的快樂(lè)！

我愛(ài)閱讀作文15

　　書(shū)本，是人類(lèi)獲得知識(shí)的泉源，就像黑白電影添加了色彩，把我們的人生變的多彩多姿。有句諺語(yǔ)道:書(shū)是人類(lèi)精神的食糧。當(dāng)一個(gè)人受了書(shū)香的薰陶，我們就覺(jué)那人有氣質(zhì)，也平易近人，由此可知，書(shū)是生活中不可或缺的東西。

　　我愛(ài)閱讀，愛(ài)暢游在小說(shuō)的世界里，享受華麗但不浮華的詞藻。喜歡圓桌武士中武士們的堅(jiān)強(qiáng)以及威武的氣魄；在小婦人中學(xué)到團(tuán)結(jié)力量大的道理，在小說(shuō)的世界里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多驚奇的泡泡在你面前閃爍。

　　我愛(ài)閱讀，愛(ài)飛翔在充滿(mǎn)神話(huà)的童話(huà)世界，想像小飛俠中的虎克船長(zhǎng)躲在床底下準(zhǔn)備伺機(jī)而出；陶醉在小美人魚(yú)中主角癡癡的單戀。盡管內(nèi)容不長(zhǎng)卻讓人有身歷其境的.感受，讓我一本接一本，欲罷不能。

　　我愛(ài)閱讀，愛(ài)在歷史書(shū)籍中流連忘返，好像走進(jìn)了時(shí)間隧道，跟著劉備.關(guān)羽.張飛一起桃園三結(jié)義，感受他們的義氣，為司馬遷編撰史記而受到的不人道待遇痛哭流涕。歷史，真是個(gè)令人悠然神往的世界。

　　我愛(ài)閱讀，體會(huì)書(shū)中的愛(ài)恨情仇，隨著書(shū)中的劇情又哭又笑，老師曾說(shuō)，文字是一顆顆的珍珠，用文學(xué)的力量把它們串聯(lián)起來(lái)，可不是?書(shū)是每個(gè)人的好朋友，只有多接近它，才有資格佩帶這一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈。

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