（優(yōu)選）閱讀的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的閱讀的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

閱讀的作文 篇1

　　自從六歲來(lái)到深圳這座陌生的城市后，就一直都沒(méi)有再回到家鄉(xiāng)，直到有人問(wèn)我：你想回你的家鄉(xiāng)嗎？我才自己?jiǎn)栕约合氩幌肽罨丶亦l(xiāng)看看。

　　自從來(lái)到深圳后第一次回家鄉(xiāng)是在九歲的那年春節(jié)，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了五年了我卻還能記起，仿佛這件事是剛剛發(fā)生的，記憶猶新。

　　回家鄉(xiāng)的前一天晚上，我特別地興奮，晚上根本睡不著，我也從來(lái)都沒(méi)有晚上不睡覺(jué)第二天早上卻還有精神的經(jīng)歷。

　　終于到了第二天了，爸爸一叫“起床啦！”雖然當(dāng)時(shí)是冬天天很冷，但是也不知道哪來(lái)的勇氣被子一掀就起來(lái)了。但是這種精神過(guò)不了多久就消耗完了，一上車就呼呼大睡。

　　經(jīng)過(guò)了三小時(shí)半快到家了的時(shí)候，爸爸說(shuō)了一句：起來(lái)咯，要到家咯！ 這一聽(tīng)便立馬睜開(kāi)眼睛有力地做了起來(lái)。然后頭立馬轉(zhuǎn)向窗外看外面的風(fēng)景，回憶著小時(shí)的那些“影子”，看著外面自己就看著看著就開(kāi)始發(fā)呆了，直到爸爸停了車說(shuō)：到咯！我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)了一句：這就是我有些不敢相信地說(shuō)，當(dāng)時(shí)在我眼里看來(lái)一切都變小了，也許是我在深圳待久了吧，眼界大了吧！待我一下車，就有小伙伴走到了車門(mén)那里看著我，由于時(shí)間過(guò)去了那么久，一時(shí)認(rèn)不出來(lái)是誰(shuí)，而我一下車她們就說(shuō)，噫，這不是那誰(shuí)？

　　“對(duì)呀！”然后她們?nèi)�都叫著我�?名字，而我卻一臉疑惑地看著她們。她們也看出來(lái)了我不記得她們了，一個(gè)個(gè)都說(shuō)“我是…呀！你不記得了嗎？”大部分的人我都忘了，倒是有三位直到現(xiàn)在我還沒(méi)有忘記，就是我從小一直到我離開(kāi)故鄉(xiāng)的好盆友，目前我和她們還是好盆友，但很遺憾的是在她們中卻沒(méi)有她們。我有些失望，但后來(lái)一想說(shuō)不定人家拜訪親戚了呢！畢竟過(guò)年嘛！但后來(lái)一想說(shuō)不定人家不知道我回來(lái)了，還在家里呢！于是快到家了的時(shí)候我把我的行李丟給了我爸爸然后很急切地說(shuō)：“爸爸，幫我拿回去，我要出去一下�！卑职致�(tīng)了有些疑惑地說(shuō)“都快要吃飯了你要去哪？”等他說(shuō)完我就已經(jīng)跑地老遠(yuǎn)了。

　　我憑著兒時(shí)的記憶，找到了我第一個(gè)最重要的人的家，她果然在家，會(huì)沒(méi)進(jìn)去就聽(tīng)見(jiàn)她的聲音，他爸爸看見(jiàn)我立馬就認(rèn)出來(lái)了：這不是蕾蕾嗎？我有些驚訝地回答：是的，您還記得我呀！叔叔笑著回答：當(dāng)然啦！你是來(lái)找萍萍的嗎？她在樓上，你快去找她吧！我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭就跑上人家的樓上去了。他爸爸就沖樓上大喊了一聲：啊萍，蕾蕾回來(lái)了，她來(lái)找你咯！

　　她應(yīng)該是聽(tīng)到了叔叔叫了，就走下了樓。當(dāng)我第一眼看到她的時(shí)候有些不敢相信她居然比我高好多，天哪，好可怕！但是這可怕我并沒(méi)有說(shuō)出口，只是微笑的說(shuō)了一句：還記得我嗎？她很淡定地說(shuō)了一句：記得呀！蕾蕾！

　　這時(shí)她的媽媽抱著一個(gè)小男孩走出來(lái)走出了房間，看到我特別驚訝微笑地說(shuō)：蕾蕾，你回來(lái)啦！好久不見(jiàn)咯！這一下長(zhǎng)高了不少。還沒(méi)說(shuō)完，懷里的小男孩便哭了起來(lái)，然后阿姨立馬哄小男孩，便哄還邊說(shuō)：那你就跟啊萍要吧，阿姨要去喂他吃迷糊了！對(duì)了，快要吃飯了，要不你留下來(lái)跟我們一起吃？我微笑地拒絕了：不了。家里有煮我的飯，我回去吃！然后阿姨就走回了房間。我就轉(zhuǎn)頭向我的好盆友：“陪我走走吧！”

　　“好��！”

　　就這樣我和她在周圍走了走，很久都沒(méi)有見(jiàn)面了，不知要說(shuō)些什么話題，于是我就問(wèn)了很基礎(chǔ)的一些問(wèn)題，沒(méi)聊多久，手機(jī)就響了，爸爸打電話過(guò)來(lái)叫我回家吃飯了。我們就這樣暫時(shí)分開(kāi)了！

　　在回家的路上，聽(tīng)到了許多的鞭炮聲，這在城市里可是怎么也聽(tīng)不到的，因?yàn)槌鞘欣锊蛔尫疟夼�，不僅有鞭炮聲路上還有雞叫聲，那些小雞仔在自由地自己吃著自己的東西，這種生氣只有在自己家鄉(xiāng)才能看見(jiàn)的，城市里是沒(méi)有的。還有…

　　由于爸爸要著急回去上班，我們?cè)诩亦l(xiāng)只待了三天就回了深圳，只有在那幾天我才發(fā)覺(jué)時(shí)間真么好快，當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候我的那些盆友都來(lái)送我。突然感到好舍不得你們…

閱讀的作文 篇2

　　在我小的時(shí)候，我很不喜歡看書(shū)，媽媽給我買(mǎi)了許多的書(shū)，我都只是三分鐘的熱度，沒(méi)有耐心看下去，媽媽拿我一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，就每天晚上在我睡前讀給我聽(tīng)。媽媽常跟我說(shuō)，在書(shū)里面又另一個(gè)世界，只有你去探索，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)世界的奇妙與美好！

　　聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得十分的疑惑，書(shū)里面究竟會(huì)有一個(gè)怎么樣的世界呢？書(shū)里面真的會(huì)有另外一個(gè)世界嗎？我屁顛屁顛的跑到書(shū)柜前，踮起小腳丫拿了本書(shū)，迫不急待的想要到書(shū)里面去尋找另外一個(gè)世界，我興奮的把書(shū)名讀了一遍《安徒生童話》，我隨意的翻開(kāi)了一頁(yè)開(kāi)始看起來(lái)。

　　咦，丑小鴨？是講一只丑陋的小鴨子的故事嗎？我好奇的看了下去，一幅美麗的畫(huà)面映入了我的眼簾，夏天美麗的農(nóng)場(chǎng)，青蔥的樹(shù)木，碧綠的湖水，讓我覺(jué)得身臨其境，好似真的置身在那個(gè)世界里，一美麗的畫(huà)面吸引著我繼續(xù)的看下去。

　　看著看著我哇哇的哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，慌忙的跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了？我氣憤的把手里的書(shū)扔掉哭起來(lái)更大聲了，一邊哭一邊說(shuō)道："媽媽騙人！我看到一半就看不下去了呢。那只丑小鴨好可憐，它媽媽不要它了，還一直被別的小動(dòng)物欺負(fù)，這個(gè)世界一點(diǎn)都沒(méi)美好，丑小鴨太可憐了！說(shuō)完哭得更傷心了。媽媽摸摸我的頭，把書(shū)撿起來(lái)安慰我說(shuō)：”你還沒(méi)看完呢，怎么就知道這是個(gè)傷心得故事呢？媽媽把我拉到床邊坐下，帶著我繼續(xù)在這個(gè)世界里游走。

　　等我們把結(jié)局看完以后，媽媽笑著說(shuō)：“你看丑下鴨經(jīng)歷了那么多的.磨難，都一直堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)著一切，最終變成了美麗的天鵝飛向了天空�！蔽铱粗鴭寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯！我也要像丑小鴨一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢！”媽媽這個(gè)時(shí)候嚴(yán)肅起來(lái)，拉著我的手對(duì)我說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)勇敢可不是嘴巴上說(shuō)說(shuō)的哦，其實(shí)每個(gè)人都是丑小鴨，要跨過(guò)種種困難通過(guò)自己的不懈努力，最終才能蛻變成美麗的天鵝！”媽媽的這句話，只到今天還激勵(lì)著我前行。

　　就這樣在書(shū)本的美好世界里我渡過(guò)了我快樂(lè)的童年，現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生了，老師介紹了幾本書(shū)我都迫不及待的讓媽媽幫我買(mǎi)回來(lái)，現(xiàn)在的我早已經(jīng)習(xí)慣了每晚書(shū)本陪著我入睡，我的生活中已經(jīng)里不開(kāi)書(shū)本，離不開(kāi)閱讀！

閱讀的作文 篇3

　　這學(xué)期我們看了好幾本課外書(shū)。12月15日星期四，學(xué)校舉行了閱讀過(guò)關(guān)知識(shí)檢測(cè)。

　　當(dāng)老師一發(fā)下試卷，我們小朋友都驚呆了。密密麻麻的'字，一節(jié)課我們做得完嗎？但我們還是鼓起勇氣認(rèn)認(rèn)真真做了起來(lái)。沒(méi)想到我一看手表大約過(guò)了20分鐘左右全班基本都已完成……�。】磥�(lái)小朋友課外閱讀肯定進(jìn)行得不錯(cuò)。

　　這個(gè)活動(dòng)讓我們感悟到只有認(rèn)真，什么難題都能解決。希望有很多這樣的活動(dòng)等著我們。

閱讀的作文 篇4

　　有人說(shuō)，天稱座的人是最不了解自己的�？赡馨桑∥覠o(wú)語(yǔ)。

　　有人要我用三個(gè)詞來(lái)概括自己，我皺皺眉頭，這太難了，于是我想到了“快樂(lè)”、“簡(jiǎn)單”、“真誠(chéng)”，那人笑笑！我無(wú)語(yǔ)。

　　或許人本不該對(duì)自己大徹大悟。

　　至于我，有一點(diǎn)小小的乖巧，有一點(diǎn)小小的叛逆，有一點(diǎn)小小的另類，有一點(diǎn)小小的可愛(ài)，足矣！

　　我喜歡綠色，喜歡的純，喜歡的深，喜歡的不需要理由。曾愜意于遠(yuǎn)處綠油油的稻田，也曾感慨過(guò)樓前的一片綠蔭。

　　我喜歡那棟樓，古老的'，有蜘蛛絲，二樓靠窗的位置，可以望到那些綠色，更重要的是，還可以聽(tīng)到遠(yuǎn)處鋼琴房傳來(lái)的悠揚(yáng)的琴聲。

　　我喜歡鋼琴，不只因?yàn)樗�是高貴的象征，我喜歡她的聲音，永遠(yuǎn)清新，純凈。我不懂音樂(lè)，但我喜歡靜靜的放鋼琴曲，讓心舒展，跳躍。

　　從某一時(shí)刻，開(kāi)始敏感“虛偽”一詞，敏感的一敗涂地，至后來(lái)，厭惡，極度的厭惡。

　　喜歡以我獨(dú)特的視角去看世界，但不是全部。把周圍條條框框卸去，只有一個(gè)畫(huà)面，靜者則放大，動(dòng)者則縮小。我不追求完美，只是崇尚自然，無(wú)一絲浮躁，而永遠(yuǎn)清醒。

　　沒(méi)有燕姿的夢(mèng)，沒(méi)有杰倫的風(fēng)，飛兒的，留給我回憶與寂寞。我甘愿獨(dú)守這份寂寞，倚窗，待花開(kāi)。我不喜歡花，聽(tīng)雨，看天空，不理睬他們！

　　一直以來(lái)，我都在拒絕憂傷。我不憂傷，一點(diǎn)也不，盡管有時(shí)會(huì)擔(dān)心將來(lái)。有個(gè)網(wǎng)友對(duì)我說(shuō)，在哪里都一樣，只要快樂(lè)！

　　一個(gè)人坐在天臺(tái)上，超大號(hào)的薯片袋，罐裝的可樂(lè)，不懂郁悶，在自己的世界里，從自己的角度看天空，很美，或許凄美。

　　試著去感悟人生。

　　欣賞過(guò)后座惟恐天下不亂的勇者風(fēng)范，崇拜過(guò)英杰無(wú)可言語(yǔ)的精神，憧憬過(guò)隱者陶閑適自得的心境。

　　一切的一切，與我，匆匆中擦肩，留下。

　　人的一生有很多事情，我最不擅長(zhǎng)的，莫過(guò)于閱讀自己！

閱讀的作文 篇5

　　黛玉永不凝止的淚，一個(gè)花魂徘徊在月下的孤唱，是怎樣的一種感傷。有人覺(jué)得她的感傷是無(wú)謂的。這種感傷并非“強(qiáng)說(shuō)愁”，那是一顆敏感脆弱的心在蒼白人生的壓促下發(fā)出的呻吟，而這呻吟又是必要的。生命的完美轉(zhuǎn)瞬即逝，曇花一現(xiàn)的時(shí)光、希望與幻想的破滅，令絕望的她無(wú)法抑制地歌唱。李白在酒的朦朧醉意中想抓住波動(dòng)不定的水中月，終于懷抱著完美進(jìn)入死亡;黛玉也期望著這種完美的解脫，臆想“冷月葬花魂”的幽然。

　　人生的苦痛并不是人人都能理解的。這種感傷，可以是無(wú)端的，但絕不是無(wú)聊的。像落海的.人急于求救而去抓稻草一般，黛玉終于把生命沉甸甸的意義托付在一根飄浮不定的感情“稻草”上，這注定她會(huì)徹底絕望。

　　我曾夢(mèng)見(jiàn)自己落在午夜靜寂的大海中央，海廣闊得足以吞噬一切……失去知覺(jué)，聲音消失在唇邊。我掙扎著拍打海面，連波濤也拒絕發(fā)出嘩響。無(wú)望地看著自己一點(diǎn)點(diǎn)地下沉，沒(méi)有比這更可怕的了。這種可怕不在于死亡，而在于無(wú)聲。黛玉也想要打破這湮沒(méi)的寂靜，她必須吶喊些什么，至少也要發(fā)出呻吟的聲音，來(lái)?yè)嵛孔约簩⑺赖男�。于是她�?dú)自用詩(shī)證明聲音的存在，可去時(shí)又焚去了聲音—這是唯一不驚擾他人的辦法。

　　“一生杜宇春歸盡，寂寞簾櫳空月痕�！�

　　夏天的閱讀是真誠(chéng)的。在恣意的習(xí)習(xí)夏風(fēng)中，多少理解與感情正脈脈地交流……

閱讀的作文 篇6

　　我的愛(ài)好像彩虹一樣繽紛多彩。有畫(huà)畫(huà)、唱歌、練字……其中，我最喜歡的就是閱讀了。你知道我究竟有多喜歡閱讀嗎？這還有一個(gè)有趣的故事呢！

　　晚上我一做好作業(yè)，就拿起一本《草房子》來(lái)看。還沒(méi)過(guò)多久，媽媽便喊吃飯了，我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還是聚精會(huì)神地看著書(shū)。媽媽有喊了我?guī)茁�，讓我吃飯。我�?tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)話的聲音變得有點(diǎn)兇，還帶了點(diǎn)火藥味，我連忙把書(shū)放在旁邊，飛快的跑到餐桌前把飯吃掉。剛剛吃完飯，我就走到書(shū)桌旁，準(zhǔn)備打開(kāi)書(shū)看，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“把衣服收拾好，馬上洗澡�！蔽夷�，也不得不服從媽媽的命令，只好依依不舍的離開(kāi)了書(shū)桌。剛洗過(guò)澡，我原本想：“這下我可以好好的看一會(huì)兒書(shū)了�！蔽覄傄�坐到椅子上，媽媽就過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間不早了，快點(diǎn)睡覺(jué)吧！”我當(dāng)時(shí)就好像被雷劈了一下似的，站在那傻眼了。

　　這是我腦子里冒出了一條“鬼主意”。心想：“既然媽媽叫我上床睡覺(jué)，不如我就在床上看書(shū)吧！”想著，便乘媽媽不注意，我把一本書(shū)和一把手電筒神不知、鬼不覺(jué)的放進(jìn)了被子里。便假裝打著呵氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要睡覺(jué)了，那你走吧。”媽媽一走，我的計(jì)謀就得逞了！

　　我先鉆進(jìn)被子里，把手電筒打開(kāi)。燈光照著書(shū)里的字，看起來(lái)很清楚。每當(dāng)我看到讓人傷心的地方我的心就好像被一塊冰鎮(zhèn)住了。每當(dāng)我看到令人生氣的那一段，就好像心里填滿了火藥！氣的肺都要炸了！恨不得把那個(gè)令我生氣的人拖出來(lái)揍一頓。每當(dāng)我看到有趣、很幽默的`地方，也會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。你別看我只顧著看書(shū)，其實(shí)我的耳朵有一個(gè)“重任”，媽媽會(huì)經(jīng)常到我房間來(lái)“巡邏”，我的耳朵就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)外面有沒(méi)有聲音，如果有聲音，我就把書(shū)和手電筒藏起來(lái)假裝睡覺(jué)。如果沒(méi)有聲音，我就繼續(xù)看著書(shū)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就過(guò)來(lái)“巡邏”了。我急忙把書(shū)藏在枕頭下面，把手電筒藏進(jìn)被子里，然后我假裝睡得很熟。媽媽過(guò)來(lái)了，看我睡得很熟，就走了�！肮�哈，我居然沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)！”我心里可高興了。我又繼續(xù)看書(shū)，看了很久很久，我居然睡著了！第二天早晨，我被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

　　看，這就是我閱讀的故事！

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