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閱讀讓我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2025-05-07 07:17:14 閱讀 我要投稿

閱讀讓我成長(zhǎng)作文匯總(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的閱讀讓我成長(zhǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

閱讀讓我成長(zhǎng)作文匯總(15篇)

閱讀讓我成長(zhǎng)作文1

  從未見過那樣的人生。至少,在與那本書相遇之前。

  被命運(yùn)一把推向深淵,卻死死抓住懸崖邊際的“一根老藤”,掙扎著,心中始終燃燒著不滅之火!吶喊著:“向上!向上!”無數(shù)人陷入泥淖中,只有你卻仍然不屈不撓,在挫折中思考人生,在失敗后重振雄風(fēng)。這就是他——史鐵生!

  在《我與地壇》中,他敘述了自己殘疾之后的故事,它重新描繪了一個(gè)廢棄的古園——地壇。他經(jīng)常去那里,人跡稀少,卻足以讓他心平氣和,去思考活著的意義,思考往日時(shí)光!讀著這本書,我也仿佛走進(jìn)了那片古樸的園子,看見一個(gè)坐在輪椅上的中年男人,歷經(jīng)世俗滄桑,積淀著透明清澈的心。

  那一刻,我忽然明白,無論上天賜予了你什么,我們只能坦然面對(duì)。也只有坦然面對(duì),才會(huì)開辟出一條屬于自己的路。也許,只有在絕境中,你才會(huì)點(diǎn)燃那希望之光。譬如那一次,我自信滿滿的卻仍栽倒在最終的比賽成績(jī)上,一切都毫無征兆,事情已成定局,那半路殺出的“黑馬”讓我無力抗衡!說不清是天災(zāi),還是人禍,身心俱疲的我,失落萬分,坐在破舊的石椅上,忽然想到史鐵生的地壇,此時(shí)此景,倒真與鐵生所述之貌相符,我仿佛身臨其境,落日染紅了天邊那些雜亂的`云霞,地上的每一個(gè)坎坷都被映得絢爛……

  在寂靜的光輝平鋪的那一刻,史鐵生心中那個(gè)堅(jiān)定的信念,讓我認(rèn)識(shí)到了另一種人生,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng):在逆境中堅(jiān)持不懈的向前!閱讀讓我成長(zhǎng)了!

閱讀讓我成長(zhǎng)作文2

  閱讀,似一團(tuán)團(tuán)彩線編織著少女的夢(mèng);閱讀,似一根水果味的棒棒糖。讓我甜甜的。是閱讀,把我?guī)нM(jìn)了一片清新干凈的土地。沒有煩人的心事,也沒媽媽的嘮叨。捧起一本好書,坐在石凳上,冥冥中,一朵桃花盛開,富有生機(jī)。拋一顆小石子,能在水中蕩起漣漪,又漸漸消失。呼吸著歡樂的空氣,空氣中仿佛也氤氳著書的陣陣清香。把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)魔幻般神奇的世界。輕輕閉上朦朧的睡眼,便隨即又開啟了一道歷史的長(zhǎng)門。的.確,在書中有林逋同你一起為梅而微吟;你又可同老舍先生一起去游大草原;同歐陽修一起寄情山水;同陶淵明一起種豆南山。

  閱讀多么美好。閱讀可以讓人積累寫作素材。在寫作時(shí)好詞佳句源源不斷。我與閱讀似一對(duì)好友,形影不離。‘‘書中自有黃金屋,書中自有顏如玉’’這話真不假。和書作伴,有福同享有難同當(dāng),多讀閱讀讓人作文水平提高,閱讀是我們的好朋友。閱讀是一種享受,獨(dú)坐窗前,手握一書,桌上為一熱氣騰騰的香茗,這真享受。朦朧間,書會(huì)變幻莫測(cè),似少女,似天使,與你促膝長(zhǎng)談。用心去貼近你的愛書,他會(huì)對(duì)你說什么悄悄話呢、這悄悄話可不是一般人能體會(huì)的呀。閱讀,讓你享受寧靜,享受歡樂,享受幸福,享受成功。

  和閱讀交朋友,享受閱讀的美妙。我和閱讀是一對(duì)知心朋友,我倆手牽手共進(jìn)退,一起游耍。

閱讀讓我成長(zhǎng)作文3

  從我記事起,每天晚上陪我進(jìn)入甜甜夢(mèng)鄉(xiāng)的都是爸爸和媽媽動(dòng)聽的故事。沒有上學(xué)的時(shí)候,因?yàn)椴蛔R(shí)字,媽媽常買一些圖片書給我看,在書中,我漸漸認(rèn)識(shí)了一些動(dòng)物、植物、交通工具等;后來我又接觸了《古詩詞》,也會(huì)像念順口溜似的背上三兩首,因此受到大人的夸獎(jiǎng),這時(shí)我就像一個(gè)勝利的戰(zhàn)士,開始體會(huì)到閱讀的快樂。

  爸爸也經(jīng)常給我講故事,可是爸爸很忙,有時(shí)候,一本書就講一半,讓我很著急。那時(shí)我就想要是能自己讀書就好了。上了一年級(jí)以后,老師教會(huì)了我很多字,我學(xué)會(huì)了漢語拼音,認(rèn)識(shí)的漢字也漸漸多了起來。在爸爸的鼓勵(lì)下,我試著自己讀書,以前爸爸給我讀的書,現(xiàn)在我都能自己讀了。放學(xué)回家,除了玩我的玩具,就是翻看我專用書柜里的書,每次吃飯都是媽媽再三提醒,才依依不舍的放下書,F(xiàn)在,讀書成了我最大的興趣。

  爸爸、媽媽每個(gè)月都會(huì)幫我訂一些雜志或者書籍,每個(gè)月的新書成了我最大的期待。我最早讀完的'一套書是《不一樣的卡梅拉》,“生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情!”大小卡梅拉們執(zhí)著地追求那些不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去找回太陽……,一路上處處坎坷、歷經(jīng)艱難,最后都能收獲超乎想象的回報(bào)。要問我為什么愛讀書?我會(huì)說,因?yàn)樗o了我很多,很多,因?yàn)樽x書我變得幸福、快樂,同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了很多小朋友們不知道的“秘密”,在讀書的過程中,我也會(huì)提出一些奇奇怪怪的問題,有常常把爸爸、媽媽問倒了。爸爸說,閱讀是每個(gè)人的事情,現(xiàn)在互相朗讀、講故事成了我全家每周的固定節(jié)目。

  讀書伴我成長(zhǎng),閱讀使我快樂。從現(xiàn)在開始,我要變成一個(gè)愛讀書的孩子,以書為伴,讓我在快樂閱讀中汲取知識(shí)的營養(yǎng),一路陪伴我快樂成長(zhǎng)。

閱讀讓我成長(zhǎng)作文4

  歌德曾經(jīng)說過這樣一句話:“讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話 !痹谖已壑校瑫杏欣L聲繪畫的精彩故事,有千奇百怪的自然奧秘,還有巧妙實(shí)用的生活技巧。一本好書,就像一位博學(xué)的老師,讓我獲得意想不到的知識(shí)和快樂。

  以前,我是個(gè)內(nèi)向,靦腆的女孩,不愿意與人交往,于是我迷上了書。在家里,我有一個(gè)專屬的書櫥,里面整整齊齊地排列著許多書。記得有一次,我早晨起來,吃完早餐,就在書房里讀書。我選了一本《老人與!,就開始“啃”起來。我沉浸在書的海洋中,被書中的情節(jié)深深的吸引住了,連媽媽叫我吃午飯我都沒聽見,媽媽只好把飯菜端到我都面前。我這才一邊吃一邊看書,由于我看書太專注,既然把飯喂到了鼻孔里,害的我嗆了半天,媽媽差點(diǎn)把我的書給“沒收”了,F(xiàn)在回想起來,真是好笑極了。

  在學(xué)校里,學(xué)校非常重視我們孩子們閱讀,有閱讀夢(mèng)飛翔讀書館,每天安排了午自習(xí)時(shí)間。這讓我特別開心,因?yàn)樽x書館里的'書有很多,可以讓我們?cè)跁暮Q罄镥塾巍D憧刹灰】催@讀書館,這里面的書可是應(yīng)有盡有,滿足了我想看書的愿望。

  終于有一天,我發(fā)現(xiàn)我變了,變得喜歡和人交流,在課堂上,我也變得大膽了,我總是迫不及待地舉起手來,期待著老師的每一個(gè)問題,期待著一次精彩的回答。后來,老師讓我參加學(xué)校舉行的“好書分享”,“故事大王”等比賽,我竟然也獲了獎(jiǎng)。是書,讓我看闊了眼界;讓我增長(zhǎng)了知識(shí);是書,讓我告別了孤單;是書,讓我走向了快樂!

  書,是我無聲的老師。閱讀,開闊了我的眼界;閱讀,啟迪了我的智慧;閱讀,給我?guī)砹藷o窮的樂趣,同時(shí)幫助我提高了寫作水平。我要感謝書,是他為我插上了理想的翅膀,飛翔美好的明天……

閱讀讓我成長(zhǎng)作文5

  從小我就是一個(gè)不折不扣的“書迷”。在閱讀的過程中,也發(fā)生了許許多多的趣事。下面我就跟你們講一講其中的一件事吧。

  大約是三年級(jí)的時(shí)候吧。有一天爸爸和媽媽要出去辦事,留我一個(gè)人在家里,中午飯也要我一個(gè)人搞定。我想:這下終于可以安安靜靜地看書了。我便支走了哆哆嗦嗦了半天但還有一大堆話沒說完的爸爸媽媽,自個(gè)兒捧起一本《格林童話》津津有味地看了起來。

  里面的故事真讓我著迷。我為白雪公主的遭遇而為她感到不幸;我為小紅帽的遭遇而為她高興;我也為灰姑娘的遭遇而禁不住眼淚花花……

  看著看著,我隱約聽見肚子叫了幾聲,才想起,我還沒吃午飯哪,我極不情愿地放下書,邊尋思著吃什么,邊走出房間,一轉(zhuǎn)身,看見飯桌放著一盒餅干,看吧,肯定是老媽怕我餓著了專門為我準(zhǔn)備的。嗯,偉大的'母愛還是無處不在的。我把那盒餅干拿進(jìn)我的房間,準(zhǔn)備邊看書邊吃,當(dāng)我用手抓住塊餅干,往嘴里送,眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著書。我怎么覺得嘴里的餅干味道怪怪的呢?我一看,天!這什么餅干呀,原來是木炭。

  真是太倒霉了,都是那《格林童話》惹得禍,這時(shí)我也很奇怪家里為什么會(huì)用木炭?不過,從那里候開始,我不但沒有戒掉看書,卻越來越著迷。我很高興這么愛看書,這樣不僅能讓我學(xué)到許多知識(shí),更能讓我寫好作文,我又何樂而不為呢?

閱讀讓我成長(zhǎng)作文6

  尖尖牙齒大盆嘴,短短腿兒長(zhǎng)長(zhǎng)尾,岸上遲鈍,河里靈活。捕捉食物流眼淚,人人知他假慈悲。你能猜出這是什么嗎?

  對(duì)了,這就是鱷魚。狗,貓等動(dòng)物是人類的朋友,鱷魚也不例外。大家看他兇惡,而我認(rèn)為它是迫不得已才這樣子。我曾看過一場(chǎng)電影名字叫《百萬巨鱷》。

  這場(chǎng)電影里講述了一位養(yǎng)鱷魚的人十分愛一條叫阿毛的鱷魚,在這鱷魚公園里,每天都會(huì)有一個(gè)叫小星的小朋友給阿毛帶火腿腸吃。逐漸在阿毛心里成為最重要的兩個(gè)人之一。但因阿毛越長(zhǎng)越大已有八米長(zhǎng)大約一米左右寬,養(yǎng)鱷魚的人只好把它送往更大的動(dòng)物園。這時(shí)鱷魚販子騙走了阿毛與它的幾條孩子,阿毛奮力拼搏逃出后在警察的搶下殺死了已發(fā)瘋發(fā)狂的鱷魚——阿毛。節(jié)目過程中一共死了四人,其中三個(gè)是販子殺死動(dòng)物的.大壞蛋。還有一個(gè)是和阿毛朝夕相處的主人,為了保護(hù)大家的安全。在死前,她與鱷魚都留下了一行淚水……而在草堆里卻看見一只只小鱷魚在西湖旁邊破殼了……

  電影看完了,卻給人無限地想個(gè)這幾只剛破殼的小鱷魚。真是善有善報(bào),惡有惡報(bào),在死之前主人與阿毛都留下深情的淚水。這淚水含著阿毛的痛,也含著終于可以與主人一起,再無人打擾的歡喜,真是悲喜交加!

  我要說的是任何動(dòng)物都是人類的朋友。動(dòng)物。植物,人類所有生物都是一條生物鏈。哪些人殺鱷魚無數(shù),導(dǎo)致鱷魚面臨死絕的危險(xiǎn),雖說鱷魚會(huì)吃人可怕,可我們不能吃它呀!所以我要呼吁:保護(hù)大自然的生物鏈,使世間和平,不要傷害動(dòng)物,付出一點(diǎn)愛挽回?cái)?shù)條生命!讓我們行動(dòng)起來保護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)動(dòng)物的家也就是為大自然,讓愛走遍世間,讓愛傳遞永遠(yuǎn)!為愛與和平之心而行動(dòng)吧!

閱讀讓我成長(zhǎng)作文7

  從我識(shí)字起,我就喜歡上了看書,直到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀過許多書了,它們給了我很大的啟發(fā),讓我受益匪淺。

  閱讀,是件很快樂的事情,它使我從年幼無知的孩子,變成了懂事的學(xué)生;它使我對(duì)一切事物都有了新的看法;它開闊了我的眼界,讓我明白了許多道理……閱讀,一直陪伴著我茁壯成長(zhǎng)。

  閱讀,使我懂得了付出。我曾讀過《夏洛的網(wǎng)》這本書。它敘述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是很好的朋友,但是威爾伯的命運(yùn)卻是被做成熏肉火腿,夏洛為了幫助威爾伯,不停地織出許多不可思議的字。威爾伯被救了,但夏洛卻死了。這個(gè)故事令我十分感動(dòng),也給了我很大的啟發(fā):真正的朋友就是應(yīng)該這樣!不懂付出的人,永遠(yuǎn)都找不到自己的朋友。

  閱讀,給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣!都偃缃o我三天光明》這本書敘述了海倫·凱勒是一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人,但她靠著不屈不撓、勤奮刻苦,竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,還以愛報(bào)愛,幫助殘疾人。這個(gè)故事讓我受到了很大的震撼。海倫·凱勒是個(gè)多么頑強(qiáng)的人!她靠著她的不屈不撓,創(chuàng)造了生命的.奇跡。海倫·凱勒的這種奮斗精神是正常人所沒有的,她讓我敬佩萬分。看看她,再看看我,我簡(jiǎn)直是渺小得微不足道。在平時(shí),我遇到一些芝麻大點(diǎn)的困難就害怕了,所以總是半途而廢。但是看過這個(gè)故事后,我明白了:沒有什么困難是克服不了的,只要你勇敢地去做,就一定會(huì)成功。正所謂:“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)” !現(xiàn)在,我已經(jīng)變得很勇敢了,不會(huì)遇到困難就退縮了,這全靠書給了我勇氣,我深深地感受到了閱讀帶給我的快樂和巨大的改變。

  閱讀,是件很快樂的事情,它讓我沉醉在書香之中,給了我很大的啟發(fā)。閱讀,一直陪伴著我茁壯成長(zhǎng)。

閱讀讓我成長(zhǎng)作文8

  閱讀能使我們開拓視野,能使我們看到那多姿多彩的世界,能使我們受益匪淺。而,閱讀好書,則使得我走上進(jìn)步的階梯。

  自從我閱讀了《伊索寓言》之后,便隨之熱愛課外的優(yōu)秀的作品,貼近了更多的優(yōu)秀事跡,使得我在那充滿曲折的人生道路的閱歷上多了一點(diǎn)一滴的積累。一天,走在放學(xué)的路上,我突然聽到一陣清脆的嘎嘎的聲音,走過去近近點(diǎn)一看,哦,原來是一位大媽在出售小鴨子。大盒子里一群小鴨子,它們渾身黃燦燦的絨毛,后腦勺卻是一小綴灰溜溜的細(xì)毛,可愛又淘氣惹人停步觀看。圓圓的小眼睛,一張扁扁的。小嘴,一對(duì)翅膀在撲著撲著。我忍不了了,隨手捧起一只小鴨子在手里,我真想帶惹人喜愛的淘氣地叫喚著的它回家,可是沒時(shí)間照顧它,只好依依不舍地把小鴨子再次騰進(jìn)大盒子里去了。這一本書《伊索寓言》就好比屬于我們的一把金鑰匙。

  在《伊索寓言》中,我印象極為深刻的就要數(shù)《兩個(gè)朋友》了,它使得我領(lǐng)悟到了交朋友,必需要交真心的,能相互信任的相互幫助的益友。正所謂友誼值千金,找到了與自己有深摯友誼的朋友一定可能一起在人生旅途中各補(bǔ)對(duì)方所短各取對(duì)方所長(zhǎng)了。正所謂古人有句老話說的,三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

  總之多讀好書好比在密不透風(fēng)的空間里多打開了一扇心靈的窗戶,使得我們剎時(shí)之間感受到了陽光的溫暖向一顆純潔的心襲了過來,空氣的清新使得彼此的.心靈變的濕潤(rùn)起來。在如書中的《農(nóng)夫與蛇》這一篇寓言發(fā)人深省,時(shí)刻警醒去提防表里不一的心懷不軌的任何人或物。

  《伊索寓言》化作了我登上進(jìn)步的階梯的。好書是陪我成長(zhǎng)的益友,好書使得我在有限的人生里積累無限的閱歷。好書的的確確是陪伴我們成長(zhǎng)的益友。

閱讀讓我成長(zhǎng)作文9

  書,是人類的朋友,好書,是一本蘊(yùn)含著許多知識(shí)及道理的字典,讀書,也是人生的樂趣。讀書能讓人的知識(shí)豐富起來;讀書能使人懂得許多道理;讀書,能使人認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤;讀書,還能讓人快樂,因此,我非常喜愛讀書。書中,蘊(yùn)含著酸甜苦辣;書中,蘊(yùn)含著人生哲學(xué);書中,蘊(yùn)含著愛的真諦,所以,書能使人由惡變善。這些道理都是我通過讀書悟出的。也正因?yàn)樽x書有這么多用處,我才會(huì)喜歡讀書。我從一年級(jí)到現(xiàn)在,讀過的古詩、名言不少,其中有關(guān)“書”的名言也很多,例如:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”、“讀書破萬卷,下筆如有神!、“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟!、“讀萬卷書,行萬里路”。我從一年級(jí)到現(xiàn)在讀過很多書:《三國演義》、《西游記》、《假如給我三天光明》,不同的'書,能給我不同的感想。

  讀《假如給我三天光明》,讓我了解到了又聾、又瞎、又啞的弱女子――海倫·凱勒的故事。她曾說過:“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的!笔前!我們不該總是怨天尤人,自己的命運(yùn)怎樣,應(yīng)該由自己去把握。她還說過:“把別人眼睛所看到的光明當(dāng)作自己的太陽,把別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作自己的樂曲,把別人嘴角的微笑當(dāng)作自己的快樂。”正是因?yàn)樗f了這些話,使我非常佩服她。她,創(chuàng)造了奇跡,我認(rèn)為她非常偉大,雖然她殘疾了,但她卻活得非?鞓贰

  閱讀讓我茁壯成長(zhǎng),成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)閱讀。閱讀,讓我快樂,讓我感動(dòng),讓我歡笑,讓我成熟,讓我明白人世間的真情,讓我懂得生命的寶貴!

閱讀讓我成長(zhǎng)作文10

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀它,不但給我?guī)砜鞓,還可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野,使我和諧成長(zhǎng)。

  只要有空余時(shí)間,我都會(huì)捧著課外書來讀,看到入迷的時(shí)候,每次媽媽叫我做家務(wù),我只好愛不釋手地讓書休息一會(huì)。因?yàn)閻劭凑n外書,媽媽總是稱呼我書呆子。其實(shí)我并不是真正的書呆子,因?yàn)槲覐臅蠈W(xué)到了很豐富的知識(shí)。如:讀了《狼來了》的故事,讓我懂得了撒謊帶來的'后果;《漁夫和金魚的故事》使我看到了人間的美丑善惡,使我懂得了做人應(yīng)該具有的品質(zhì);《十萬個(gè)為什么》使我掌握了一些人們束手無策的生活小常識(shí)……

  有一次,媽媽煲湯時(shí)由于健忘,在湯里重復(fù)放了鹽,當(dāng)她嘗了一口時(shí),馬上把舌頭吐了出來,原來湯太咸了,正當(dāng)媽媽準(zhǔn)備把湯倒掉時(shí),我大聲地把她叫停了。我記起了《十萬個(gè)為什么》里介紹過如何處理太咸的湯,我叫媽媽把1個(gè)雞蛋打在湯里,均勻攪拌。媽媽半信半疑地照著做,然后再嘗嘗。然后媽媽一邊點(diǎn)頭一邊笑著對(duì)我說:“這個(gè)辦法真管用,看來我家的書呆子也不呆呀!”

  記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,媽媽經(jīng)常叫我多看一些優(yōu)秀集,看的時(shí)間長(zhǎng)了,我的腦子里積累了很多好詞好句,所以我的寫作不斷進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績(jī)也比較優(yōu)秀,看著家里墻壁上整齊地貼著一張張獎(jiǎng)狀,更激發(fā)了我閱讀的興趣,這些都是我平時(shí)愛閱讀的結(jié)果。

  書是我的良師益友,我愛閱讀,因?yàn)殚喿x讓我快樂;閱讀使我和諧成長(zhǎng)。

閱讀讓我成長(zhǎng)作文11

  莎士比亞曾說過,“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!皶笔嵌绽锏囊豢|陽光,書是打開智慧之門的金鑰匙…….我愛讀書!

  記得上幼兒園的時(shí)候,我每天在臨睡前,總是纏著媽媽給我講故事,那一個(gè)個(gè)美妙的故事,像磁鐵般牢牢地吸引著我。

  進(jìn)入陽光小學(xué)后,我漸漸地可以自己閱讀了書籍了,媽媽給我買了很多有精致圖案的注音讀物,每當(dāng)我做完作業(yè),我就會(huì)捧起一本書津津有味地看起來,書是我生活中不可缺少的部分,它是我形影不離的朋友。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,我開始學(xué)會(huì)遇到問題,在書中找答案了。

  記得有一次,學(xué)校里規(guī)定不能吃油炸食品。老師告訴我們吃油炸食品對(duì)身體有害。我就想:為什么吃油炸食品有害身體健康?對(duì)身體會(huì)造成哪些傷害呢?……我的腦里出現(xiàn)了種種疑惑,做完了作業(yè)后馬上去到書上找為什么。終于,我在《十萬個(gè)為什么》里找到了,書上說油炸食品對(duì)健康危害很大。這類食物的特點(diǎn):一是熱量高;二是維生素在高溫油炸過程中被破壞;三是含鹽分較多;四是含有致癌物“丙烯酰胺”,長(zhǎng)期過量食用致癌的幾率大大增加。后來我又在報(bào)紙上看到很多小攤用地溝油炸食品,所謂地溝油即從下水道中的'泔水經(jīng)過反復(fù)加熱提煉出的油?戳诉@些,我再也不敢買學(xué)校門口的油炸食品。

  還有一次運(yùn)動(dòng)回來,我口渴得直冒煙,我對(duì)著水龍頭便喝起了自來水。后來疼得我捂著肚子叫。后來,我又在書上找到肚子疼的原因了。原來自來水從江河里抽出來后,雖然經(jīng)過過濾、沉淀,加漂白消毒,但消毒不徹底,還是有細(xì)菌存在的。 這樣的事有很多很多。書籍給我?guī)砹丝鞓,帶來了知識(shí),它的一步步渲染,讓我明白了。

閱讀讓我成長(zhǎng)作文12

  西風(fēng)乍起,人間天上,除卻我心。蕓蕓誰會(huì)秋涼?匆忙忙閉鎖疏窗,閉鎖疏窗,幾多舊事,幾度思量。"沉浸在納蘭詞的感動(dòng)中,我的思緒飄了好遠(yuǎn)。

  紅樓一夢(mèng),恍如夢(mèng)一場(chǎng)。輕輕地走進(jìn)大觀園,些許涼風(fēng)在空中彌漫,黛玉那柔弱的身軀在風(fēng)中搖擺,可然紅消香斷,又有誰憐呢?一個(gè)黛玉,一個(gè)寶玉,我驟然紅了眼眶,他們的愛情讓我痛心,可也觸動(dòng)了我的心,讓我感動(dòng)。

  叫一聲佛祖,回頭無岸;跪一人為師,生死無關(guān)。徘徊在西天取經(jīng)的.路上,渡過了九九八十一難,他揮舞著鐵棒,駕著筋斗云的身影早已刻在了我的腦海里。三打白骨精,三借芭蕉扇,縱然師父百般誤解,妖魔萬般糾纏,他也沒有說過一句放棄。他一悟空的堅(jiān)持不懈和對(duì)師父的尊重讓我敬佩,也讓我感動(dòng)。

  一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影,一聲聲悲歡離合。馬革裹尸的戰(zhàn)場(chǎng)上,黃沙漫天飛舞而他一諸葛亮,置身于戰(zhàn)亂之中,不怕年老體食,依然為國效力,盡管他沒有揮舞刀劍,奮勇殺敵,但他運(yùn)籌帷幄決勝千里且。他的鞠躬盡瘁,死而后已的精神讓我感動(dòng)。

  一百零八條好漢猶如一百零八顆星星,在天空中,哪怕渺小也依然煥發(fā)著自己的光芒。他們志同道合,雖遇到了種種不幸,但仍有著堅(jiān)定的信念;他們被逼無奈,即使面對(duì)生死,心中仍有一個(gè)”義"字。他們的情同手足的兄弟情,義薄云天的氣魄讓我感動(dòng)。

  書籍,總是那么神秘而又美好。閱讀書籍,總會(huì)讓我心底油然而生出一種莫名的感動(dòng),這份感動(dòng)將會(huì)永遠(yuǎn)留在我心底,猶如一顆明燈,照亮我前行的路。

閱讀讓我成長(zhǎng)作文13

  我有一間小小的書屋,整面墻都被媽媽做成了書架,上面放滿了各種各樣的書籍,有文學(xué)類的、童話類的、科普類的而我就像一只小書蟲,暢游在書的海洋里。當(dāng)開心或不開心的時(shí)候,我都喜歡待在這里,因?yàn)樵谶@里我的內(nèi)心可以得到真正的釋放。

  那天,我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》,當(dāng)看到維克多欺負(fù)保爾時(shí),我心中一下子燃起了怒火,恨不得跳進(jìn)書中去幫助保爾?稍偻驴,當(dāng)看到維克多被?ㄍ创蛞活D時(shí),我心里又高興起來,暗暗為保爾叫好。

  還有一次,我的考試成績(jī)不理想,媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓,我傷心地躲到小書屋里哭了起來?拗拗铱吹绞诌叿胖槐尽读诛L(fēng)聲》,就順手拿起來,不一會(huì)兒我就沉浸在書中所描繪的情景中,把不高興的事拋到了九霄云外。

  漸漸地,家里的書已經(jīng)不能滿足我對(duì)閱讀的需求,媽媽就幫我在圖書館辦了一張讀書卡。每當(dāng)空閑的時(shí)候,我就會(huì)待在那里。圖書館里既有戴著老花鏡看報(bào)紙的爺爺,也有一些和我一樣熱愛讀書的.孩子,每個(gè)人都靜靜地埋頭在書的世界里。

  在這里我就像一塊海綿,貪婪地吮吸著知識(shí)的雨露。書讓我明白了許多道理:讀了《西游記》,我明白了,成功的路上充滿了“妖魔鬼怪”,永不言敗、不屈不撓才是成功的關(guān)鍵;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我開始學(xué)著獨(dú)自面對(duì)困難,因?yàn)檫@樣才可以成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男子漢。

  我愛閱讀,閱讀讓我變得自信,讓我懷揣夢(mèng)想飛馳在人生道路上。

閱讀讓我成長(zhǎng)作文14

  清晨,陣陣微風(fēng)徐徐吹來,顯得舒適而愜意,熹微的晨光透過鵝黃色的窗簾,給幽暗的房間罩上一層金晃晃的閑適,一切事物都變得柔和起來,桌面上那本已經(jīng)被我翻得有些泛黃的書被鍍上一層金邊,發(fā)著微光。我輕輕翻開它,一股淡淡的書墨香,想來,閱讀陪伴著我一路成長(zhǎng)。

  對(duì)于書,有太多的事難忘,它教會(huì)我要在失敗了100次時(shí)做第101次的英雄,它教會(huì)我即使在無邊的黑暗中也要努力尋找光芒。當(dāng)我失落時(shí),像溫柔的清風(fēng)給我慰籍;當(dāng)我煩惱時(shí),像一位智者帶給我啟迪。

  在成長(zhǎng)的道路上,書一直是我最知心的伙伴!叭酥酰员旧!边@從我兒時(shí)起就已經(jīng)耳熟能詳?shù)淖盅郏度纸?jīng)》里面短小的三個(gè)字沒有那么優(yōu)雅華麗,卻包含了許多人生的道理,令我受用一生。在長(zhǎng)大些,我就迷戀上了小說,跌宕起伏的故事情節(jié),令我深陷其中,如癡如醉。

  時(shí)光不由分說的溜走,書香卻一直縈繞在我的心中,揮之不去,那些書本排列的井然有序,都是我成長(zhǎng)的'痕跡。如今,我進(jìn)入了書中刀光劍影的年代,諸葛亮的神機(jī)妙算,趙云的驍勇善戰(zhàn),岳飛的精忠報(bào)國,都無不令我震撼動(dòng)容。過零丁洋“人生自古誰無死”的高風(fēng)亮節(jié),從軍行“百戰(zhàn)沙場(chǎng)碎鐵衣”的壯志凌云,讓我感慨萬千。

  因?yàn)闀,我深深地愛上了寫作,夕陽把房間照的暖黃,我放下手中握的發(fā)燙的筆,成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了表達(dá),我開始寫自己的故事,喜怒哀樂,當(dāng)月亮代替夕陽升上天空,床頭會(huì)有一本翻得泛黃的書,隨著微風(fēng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在陽光明媚的日子里,手捧一本書,斟一杯香茗,便是成長(zhǎng)中最美妙的事。

閱讀讓我成長(zhǎng)作文15

  書,是知識(shí)的殿堂;書,是開啟知識(shí)大門的金鑰匙;書,又是,遨游知識(shí)海洋的舟……我覺得從小到大使我最快樂的時(shí)候,便是讀書的那一刻。

  記得有一個(gè)人說過,智慧里沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀,不錯(cuò)正是這樣。書帶給我快樂,豐富我的知識(shí),讓我領(lǐng)略到世界各地的美麗風(fēng)景,建筑知識(shí)……

  “嗚…嗚…”一陣陣哭泣的聲音傳來,這是誰在哭。颗,原來是我看書看的太入迷,情不自禁的哭了起來。沒錯(cuò),這就是我。一個(gè)上午我被《綠山墻的的安妮》這本書弄的哭笑不得。看到安妮那滔滔不絕說不完的話時(shí),笑的淚流滿面?吹桨材菁磳⒎謩e時(shí)泣不成聲。正當(dāng)我入迷的看著書是,媽媽的聲音隨之傳來!皩氊,替媽媽下去買個(gè)鹽,咱家沒鹽了,媽媽這會(huì)老忙,下不去,你幫媽媽個(gè)忙”。我很不情愿的放下書,無精打采地走下樓去。走進(jìn)樓下的商店里,我一排一排的“審閱”著那些調(diào)料。一邊“審閱”一邊心想著故事的'情節(jié)。正當(dāng)我回過神來時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我忘了媽媽是要我買鹽還是糖了。我心想:家里那會(huì)爸爸才剛買了好幾袋鹽,鹽應(yīng)該不會(huì)沒有,那就是買糖了。于是我邊拿起一袋糖邊慶幸自己自己幸好沒有拿錯(cuò);氐郊覌寢尪挷徽f撕開了我買的糖,長(zhǎng)了一堆進(jìn)去,我邊又跑著回去開始看我那心愛的書。吃飯了,媽媽一嘗“咋真甜”。他連忙跑到廚房拿起那所謂的“鹽”一看,原來是我買錯(cuò)了把鹽買成了糖,這讓媽媽可真是哭笑不得。

  書就是一匹馬,讓我在知識(shí)的殿堂中奔跑;書就是一雙翅膀,讓我在奇異的世界里翱翔。雖然書有時(shí)讓我弄的哭笑不得,但這就是我的朋友!我真希望書永遠(yuǎn)伴我快樂的成長(zhǎng)!

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