閱讀過路人優(yōu)秀作文

　　大街上一片熙熙攘攘，行人步履匆忙，各自為了到達(dá)自己的目的地而前進(jìn)，前進(jìn)。人與人在同一個(gè)世界上，卻大多不屬于同一個(gè)世界。

　　我走路走累了，背倚在廣場的長椅上休息。我望著在人海里不停穿梭的一些人，心里猜想著他們的故事。

　　遠(yuǎn)處來了一對父女，女兒還很小，三四歲的樣子，扎著一根“沖天炮”，坐在爸爸的肩膀上，小女孩這指指，那指指，父女倆不停的說笑，看起來十分溫馨。他們的回頭率非常高，也許人人都向往這樣的場景吧！可是，當(dāng)他們路過一個(gè)玩具攤，父親將小孩放下來時(shí)，我分明捕捉到了他笑里的無奈與落寞。這是為什么呢？或許，他真想為孩子買下喜愛的玩具，可生活里還有比玩具更重要的事情。我看著他們向醫(yī)院的方向走去，心中多了幾分猜測。是孩子的媽媽生病住院了，還是其他的親人？他們背后的故事，究竟是怎樣呢？我不得而知。來來往往的過路人，眼里卻仍然洋溢著艷羨，我的心里多了一些五味雜陳的感受。我想到了我的父母，為了將我培養(yǎng)長大，他們又何嘗不是含辛茹苦，煞費(fèi)苦心？

　　在我身側(cè)的長椅邊，也有不少人駐足。首先看見的是一個(gè)衣冠整潔，看起來很講究的大叔，然而他只坐了片刻便隨著一通電話而興沖沖地離開了。他是什么人呢？是事務(wù)纏身的官員，還是業(yè)務(wù)繁忙的商業(yè)大亨？他走之后，一位民工模樣的人便便坐了下來，他面容蒼老，衣衫襤褸，無巧不成書，他也操著一口外鄉(xiāng)口音打起了電話。打了很久，只記得他好像郁郁不樂，說的是一些嘮家常的話，最后是什么時(shí)候打完的我也不清楚，這時(shí)我已經(jīng)上路了，畢竟我也不過也是行色匆忙的人之一。

　　當(dāng)時(shí)的情景，讓我頗有感觸：同一把長椅，同樣是一通電話，卻是兩番不同的境遇。未來的我，又會是打電話中的哪一類人呢？

　　我常常在空閑的時(shí)候閱讀過路人，不僅僅是為了排遣孤獨(dú)。根據(jù)他們的外貌、動(dòng)作，捕捉他們一瞬間的喜怒哀樂，猜測他們的職業(yè)、經(jīng)歷、性格……這種體驗(yàn)?zāi)苁刮曳路疬M(jìn)入了另一個(gè)世界，獲得不同的經(jīng)歷。作家寫小說，不就是研究人，描寫人，挖掘真相，揭示人性么？而我對過路人的故事進(jìn)行猜測時(shí)，就是通過我的理解閱讀完了他的這一本人生之書的某個(gè)章節(jié)了。其中的體味多多，感悟也多多。

　　對過路人的閱讀，是在進(jìn)入他的世界，也是在了解這整個(gè)世界。整個(gè)世界像是一臺復(fù)雜運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，只有對其中越多的零件進(jìn)行了解，我們對于世界的認(rèn)知才更加豐富。

　　閱讀過路人，閱讀人生百態(tài)，也就是閱讀生活。

【閱讀過路人優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

閱讀過路人作文07-13

過路人觀察記作文05-17

過路人_初中記敘文09-22

優(yōu)秀作文閱讀11-04

閱讀優(yōu)秀作文06-05

閱讀優(yōu)秀作文02-15

閱讀的樂趣優(yōu)秀作文08-08

優(yōu)秀作文閱讀的力量08-08

有關(guān)閱讀的優(yōu)秀作文05-11