實(shí)用的月考作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的月考作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
月考作文 篇1
每當(dāng)考試過(guò)后，我心中無(wú)形的大石頭終于放下了，那樣輕松、快樂(lè)的心情，真是難以形容。唉！考試完的鐘聲一響，心情真像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，展開(kāi)雙翅，自由自在的在空中飛翔。
我才微醉在考試過(guò)后那段快樂(lè)的時(shí)光中，偏偏有些人故意問(wèn)我：“及不及格�。俊�、“考得好不好？”問(wèn)得我啞口無(wú)言、支支吾吾的說(shuō)不出話來(lái)。
回到家，總是要像小偷一樣偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的溜進(jìn)家門(mén)，但是爸媽已經(jīng)以逸待勞、蓄勢(shì)待發(fā)的等著問(wèn)我：“是名列前茅還是名落孫山��？……”等等的問(wèn)題，由于考試卷還沒(méi)發(fā)，所以我沒(méi)辦法回答爸媽，但是被爸媽這么一問(wèn)，我心中的大石頭又重現(xiàn)心頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
要發(fā)考卷了，我的心跳不停的加速，當(dāng)老師喊出：“黃尊秋，第一名！”那一剎那，之前的辛苦根本不算什么，我就像一只得到一大串香蕉的猴子一樣高興、興奮！我恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀馬上飛回去告訴爸媽。
考完試后，總歸一句話——?jiǎng)贁∧吮页Ｊ�，雖然有些人考不好，但是也不代表他的前途是一片黑暗；一次的勝利，也并不代表是永遠(yuǎn)的勝利。所以“勝不驕，敗不餒�！贝蠹一ハ嗥谠S、勉勵(lì)，繼續(xù)加油吧！
月考作文 篇2
陰冷的秋風(fēng)吹動(dòng)枯黃的落葉，到處奔走， 稠密的烏云吞噬了月亮，天空中黯淡無(wú)光，偶爾閃現(xiàn)的星光，好似不盡的遺憾，不知道從哪里跑來(lái)的流浪狗站在我面前，用乞求的目光看著我，可是當(dāng)它看到比我還要凄慘的眼神時(shí)，夾著尾巴跑開(kāi)了，...... 我低著頭，捏著我的試卷，掌心的汗水浸濕了它，老師畫(huà)上的“紅色立交橋”都蔓延開(kāi)來(lái)......
靜靜的，家里只有我一個(gè)人，我不知道如何迎接即將到來(lái)的狂風(fēng)驟雨，只有面對(duì)著空曠的房間發(fā)呆，突然我發(fā)現(xiàn)了水盆里的那只小螃蟹。
這是一只很小的螃蟹，殼上的顏色還很淡，短小的`雙鉗像嬰兒稚嫩的小手，正因?yàn)樾∏煽蓯?ài)，它才成為一兜螃蟹里的幸存者 。我把它從水桶里轉(zhuǎn)移到水盆里，誰(shuí)知道這個(gè)小家伙沾了水似乎有了無(wú)窮的力量，到處亂爬，然后沿著盆壁往上爬，看得出，它要自由...... 水盆大約有十幾厘米高，但對(duì)于它來(lái)講卻是個(gè)艱巨的任務(wù)，它不停的舞動(dòng)著八條小腿，爪尖劃在塑料盆壁上”啦啦“的響 。盆壁很滑，它爬不了幾步就哧溜摔下來(lái)，在水中砸起幾朵水花，它一次次爬上來(lái)又一次次摔下去，終于它的一只前爪勾住了盆沿，其余的腿用力地推，它馬上就要爬上來(lái)了，不知道什么心理，我無(wú)情的把他彈了下去......
它艱難的從水里翻過(guò)身，一點(diǎn)也不停留，又一次往上爬，而且速度出奇的快，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái) 就又一次勾住了盆沿，我急忙一抖手，幾乎是把它打下了盆里，這次它摔得不輕，一只前腿斷了，它在盆底一動(dòng)不動(dòng)，正當(dāng)我開(kāi)始后悔自己行為的時(shí)候，它又一次緩慢的翻過(guò)身來(lái)，緩緩的往上爬，雖然沒(méi)了一只前腿，但是它一點(diǎn)也沒(méi)有退縮，我驚呆了，愣愣的看著它最終爬上盆沿，用一只前腿狠狠的勾住盆沿，用力，用力，用力......它在求生，它在奮斗，它在改變自己的命運(yùn)，這只小螃蟹，不，這個(gè)小英雄終于啪的一聲爬了出來(lái)。不知何時(shí)，我的淚已經(jīng)潸然而下。
看看窗外， 金黃的月牙如尖利的刀鋒，切開(kāi)黑暗的夜空，孤傲地高懸，皎潔的月光照亮了天空，星星一眨一眨的，為月亮掛上了鑲滿鉆石的披風(fēng)，然而還有一枚月亮，剛剛在我心頭升起......那只堅(jiān)持不懈的小螃蟹讓我給自己造了一輪月亮，無(wú)論以后我的心情如何陰霾，人生如何不順，它都會(huì)在我心中升起，讓我的人生演繹出無(wú)窮的風(fēng)景。
月考作文 篇3
這已是不知多少回寫(xiě)估分的總結(jié)了，沒(méi)錯(cuò)，這次考試后估分又一次不理想。曾經(jīng)的信心百倍、曾經(jīng)的雄心壯志，幾乎在一瞬間化為烏有。仔細(xì)想想，努力的還是不夠，記得文化分年級(jí)第三那次，每天背知識(shí)點(diǎn)能背到晚上十二點(diǎn)。當(dāng)然，背的除了書(shū)上的，還有做的一系列習(xí)題。原來(lái)如此！問(wèn)題就出在這里，沒(méi)有背題！所以，準(zhǔn)備下次考試時(shí)要復(fù)習(xí)做過(guò)的題。而且，我認(rèn)為還應(yīng)該準(zhǔn)備好七科錯(cuò)題本，以便更好地復(fù)習(xí)。
這次估分一共是497分，相比于上次是進(jìn)步了，但只進(jìn)了7分。呵，倒是進(jìn)步了，但這不是打自己的臉嗎？簡(jiǎn)直比當(dāng)年項(xiàng)羽還難堪呀。
語(yǔ)文，選擇出錯(cuò)是一大失誤。竟有三道選擇錯(cuò)了，錯(cuò)的題都不是字音、字形，而是由于未將文章理解透徹。由于未認(rèn)真審題，名著閱讀4分全軍覆沒(méi)，我寫(xiě)的結(jié)果與答案大相徑庭。
數(shù)學(xué)我估的可能太過(guò)激進(jìn)了，120分，當(dāng)然這還是在原本錯(cuò)了一道題改過(guò)的情況下。它確實(shí)給我?guī)?lái)了一絲希望，但那也只不是曇花一現(xiàn)，就像中超聯(lián)賽國(guó)安對(duì)恒大，國(guó)安的那一枚進(jìn)球，并沒(méi)有將整個(gè)戰(zhàn)局扭轉(zhuǎn)。
英語(yǔ)這幾天一直在做題，效果也體現(xiàn)了，閱讀理解、完形填空少了許多錯(cuò)題。不過(guò)，這還不行，還有很大的進(jìn)步空間，應(yīng)追求完美，爭(zhēng)取一個(gè)也不錯(cuò)，這才是終極目標(biāo)。
政史地生中，政治、生物一定要說(shuō)。政治辨析題我全寫(xiě)的是書(shū)本上的，可答案與書(shū)一點(diǎn)關(guān)系都找不著，10分就沒(méi)了。生物這次砸了，知識(shí)點(diǎn)不熟，像極了李惠珍老師文章中的小麥，到最后，問(wèn)題就現(xiàn)形了。
總之，這次考試并不怎么好，結(jié)局已定。我要越挫越勇，下次考好！
月考作文 篇4
今天發(fā)試卷，老師一會(huì)就來(lái)啦。”不知哪位同學(xué)扯著嗓門(mén)喊了一聲，這個(gè)消息就像一枚被點(diǎn)燃的炸彈在班里炸開(kāi)了，教室里馬上亂成一鍋粥。我環(huán)顧四周，有的同學(xué)神采飛揚(yáng)、興高采烈；有的同學(xué)臉上陰云密布；有的同學(xué)唉聲嘆氣，好像一場(chǎng)災(zāi)難就要降臨。我的心里更是忐忑不安，手捂心口，祈求得一個(gè)好成績(jī)。
叮鈴鈴上課啦！同學(xué)們都以迅雷不及掩耳之勢(shì)從桌斗里拿出書(shū)本，裝模做樣地讀起來(lái)。此時(shí)，我的心里就想踹了一只小兔子，蹦蹦亂跳，心里充滿了緊張和恐懼感。
正在此時(shí)，只見(jiàn)肖老師拿著一沓厚厚的月考試卷陰著臉走進(jìn)教室，霎時(shí)間，教室里鴉雀無(wú)聲，我知道這是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的寧?kù)o。老師隨即把月考試卷重重地摔在講臺(tái)桌上。此刻，我的心情就像十五只水桶打水——七上八下，我從老師的表情可以推測(cè)出同學(xué)們考得不理想，緊接著老師宣布了94.5分是第一名，連張弼博這樣的尖子生只考了90.5分，聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我心里默默念著：菩薩保佑我，讓我的分?jǐn)?shù)靠近90吧。
開(kāi)始發(fā)捐了，老師先從第一名開(kāi)始說(shuō)：“裴子涵94.5分�！鳖D時(shí)掌聲雷動(dòng)，同學(xué)們都向他投去羨慕的眼光，只見(jiàn)他洋洋得意、興高采烈。接著是王子瑞的卷子，一直發(fā)到90分，還是沒(méi)有我的名字，我的心提到了嗓子眼，直到85分還是沒(méi)我，我的表情立刻將住了，心想：回家后，媽媽會(huì)不會(huì)給我來(lái)一個(gè)“竹筍炒肉，”考砸啦老師還會(huì)不會(huì)喜歡我？正在這時(shí)，“査路昂84.5分”老師刺耳的聲音把我從幻想中拽了回來(lái)，我的感覺(jué)像當(dāng)頭潑了一身冷水，心冰涼涼冰涼涼的，簡(jiǎn)直不敢相信這就是我的分?jǐn)?shù)，我竟然考了這么爛的分?jǐn)?shù)，連張瀟冉都比我考得多，我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，同學(xué)們都用詫異的目光看著我，頓時(shí)，我呆如木雞，耳朵像被扇了一個(gè)耳光“嗡嗡”作響，我心里好難受��！我只好站起身，抬起沉重的腳步，慢吞吞地走向講臺(tái)，簡(jiǎn)直是一種煎熬，我仿佛覺(jué)得過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，我恨不得把時(shí)間往后撥，好讓老師別說(shuō)到我的名字。
我拿著卷子回到座位上，慚愧不已，這個(gè)分?jǐn)?shù)怎么向的媽媽交代？我仔細(xì)端詳著試卷，一個(gè)個(gè)紅色的叉號(hào)成像在我眼前，如果平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講；如果平時(shí)多動(dòng)腦思考；如果平時(shí)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真；如果平時(shí)把玩的時(shí)間用在復(fù)習(xí)功課上；也不至于考這么低的分?jǐn)?shù)，可惜，人生沒(méi)有如果，我后悔不已，我平復(fù)了一下心情，總結(jié)了這次出現(xiàn)的錯(cuò)誤點(diǎn)，仔細(xì)看卷面，第一：書(shū)寫(xiě)潦草；第二：比如：加偏旁組詞，“滂沱”寫(xiě)成了“滂坨”我想：我為什么逞能寫(xiě)自己不會(huì)的詞呢？第三：寫(xiě)夸張句多么簡(jiǎn)單，我為什么總是寫(xiě)成比喻句呢？閱讀題沉不下去心讀，不假思索地答非所問(wèn)，我沒(méi)看一道題都感覺(jué)心如刀絞，此刻，我的心里像打翻了五味瓶，哭、辣、酸、咸四味俱全，唯獨(dú)缺甜味。
這次月考給了我很大的教訓(xùn)，以后，我要認(rèn)真閱讀，多積累課外知識(shí)，吃一塹，長(zhǎng)一智。我會(huì)把這次月考轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，做到“勝不驕，敗不餒，”制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力拼搏。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
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