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運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2025-04-25 08:33:15 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文經(jīng)典(7篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

運(yùn)動(dòng)的作文經(jīng)典(7篇)

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  盼望著,盼望著,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了。

  早晨八點(diǎn),我穿著威武的號(hào)手服,來(lái)到學(xué)校后操場(chǎng)。這時(shí)候,廣播里正播放著高昂而熱烈的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,操場(chǎng)四周坐滿了老師同學(xué)。

  隨著校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式正式開(kāi)始,一個(gè)接一個(gè)的表演在有條不紊地進(jìn)行著?晌沂裁匆部床坏剑诤髨(chǎng)緊張地準(zhǔn)備著,心里默念著曲譜,想著腳步如何去踏準(zhǔn)鼓點(diǎn)。輪到鼓號(hào)隊(duì)出場(chǎng)了,我心里小緊張,趕緊深呼吸,平靜一下心情。我們踏著方步,精神抖擻,在指揮的帶領(lǐng)下,來(lái)到了場(chǎng)地中央,演奏起激昂的鼓號(hào)來(lái)!我目不斜視,望著主席臺(tái),跟著大鼓的節(jié)奏,踏著方步,一手掐腰,一手舉號(hào),運(yùn)足丹田氣,吹出響亮的號(hào)聲!精彩的`表演結(jié)束了,贏得全場(chǎng)熱烈的掌聲。

  下午,我換好了運(yùn)動(dòng)服,要參加二十五米往返接力賽。這可是為班爭(zhēng)光的大好機(jī)會(huì)。隨著裁判的一聲令下,第一棒李宸賢同學(xué)飛了出去。班主任和同學(xué)們都瘋狂地加油,整個(gè)賽場(chǎng)都沸騰了,競(jìng)爭(zhēng)到了白熱化!第二棒,第三棒,我們還稍稍落后。到我第四棒出發(fā)了,交接棒不太理想,有一小停頓,我拼出全身力氣跑了出去!大腦一片空白,只想著快快快!大家團(tuán)結(jié)一心,拼盡全力,盡管只得了年級(jí)第四名,同學(xué)老師還是一片歡呼。我是其中一員,為班集體做出了一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn),真高興!

  熱鬧退去,意猶未盡!明天運(yùn)動(dòng)會(huì)還有一天,我們會(huì)加倍努力,為班集體的榮譽(yù)而拼搏!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  “上體育課嘍,上體育課嘍,”一下課,我就像一只飛離籠子的小鳥(niǎo)似的呼喊著這一大好消息,逃跑似的出了教室。我是一個(gè)健忘的人,幾乎每節(jié)課下課以后我都會(huì)問(wèn)別人下一節(jié)課上什么,好提前做好準(zhǔn)備。只有體育課像磁鐵一樣深深吸引著我,難以忘記,記得比誰(shuí)都清楚。一想到體育課,我腦海里便浮現(xiàn)出各種各樣的體育器材,比如:足球、籃球、排球、乒乓球??一想到這些,我就興奮地不能自已,因?yàn)槲矣挚梢葬尫抛约海笸嬉粓?chǎng)了。

  可是在此之前,誰(shuí)都猜不到,我可不會(huì)有這么大的熱情。除了體育課,其他的任何一門(mén)課,我絕對(duì)會(huì)祈求上蒼不要快快結(jié)束。因?yàn)轶w育課就是閑玩課,沒(méi)有多種多樣的體育器材,上課只能跑步、跑步、再跑步,最后弄得每次上體育課,老師無(wú)精打采,學(xué)生散漫無(wú)聊。體育課上不到一半時(shí)間,操場(chǎng)上的學(xué)生就寥若晨星了。剩下的幾個(gè),說(shuō)話閑聊,游手好閑,沒(méi)事找事,追逐打鬧。甚至有時(shí)候體育課上成自習(xí)課,老師讓全班同學(xué)在教室內(nèi)學(xué)習(xí)。體育課就是無(wú)聊的代名詞,一提起上體育課,大家不是唉聲嘆氣,就是抱怨連連。

  但是,現(xiàn)在不一樣了,課程改革開(kāi)始了,不僅文化課,就連體育課,也是改頭換面,耳目一新了。如今的體育課,是每個(gè)同學(xué)翹首以待的期盼,一周兩次的體育課,是大家的節(jié)日,而我更是體育課的鐵桿粉絲。這一切都得益于課改,得益于課改促進(jìn)老師教學(xué)方式的變化,得益于校長(zhǎng)的大力推進(jìn),更是得益于校長(zhǎng)出手闊綽的為我們置辦了各種各樣的體育用品,豐富了我們體育課的活動(dòng)內(nèi)容,這樣既極大地提高了我們對(duì)體育課的興趣,也健康了我們的身體,真是讓我們大呼過(guò)癮,每次體育課都進(jìn)行的不亦樂(lè)乎了。下面就讓我?guī)е銈內(nèi)ヮI(lǐng)略一下我們體育課的精彩吧。

  “鈴鈴鈴??”悅耳的下課鈴聲響了,老師的“下課”聲還沒(méi)落,同學(xué)們蜂擁而出,爭(zhēng)先恐后的奔下教學(xué)樓,我也像離弦之箭似的飛奔到操場(chǎng)。全班同學(xué)幾乎同時(shí)到達(dá),老師也早已大駕光臨。沒(méi)等到上課鈴聲響起,體育委員已讓我們站隊(duì),動(dòng)作那叫一個(gè)迅速,隊(duì)形那叫一個(gè)整齊,好像用標(biāo)桿標(biāo)過(guò)似的。按照慣例,先是跑步,大家是精神抖擻,健步如飛。毫不費(fèi)力地跑完五圈,接下來(lái)便是自由活動(dòng),大家選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng),拿了所需的體育器材,去鍛煉身

  這自由活動(dòng)真是豐富多彩,多種多樣:有的打乒乓球,你來(lái)我往,左擊右擋,動(dòng)作嫻熟,令人贊嘆;有打羽毛球的,前追后退,彈跳俯身,身形優(yōu)美,讓人羨慕;更精彩的是籃球場(chǎng)上,那陣陣喝彩聲吸引了很多人,那瀟灑熟練的投球動(dòng)作,令人擊掌而贊。體育可真是我們班的體育愛(ài)好者大顯神通的時(shí)候呀 。

  我環(huán)顧四周,打乒乓球的激烈場(chǎng)面映入我的眼簾,我一時(shí)技癢難耐,便去和那些男同學(xué)們一較高低。我們玩的是車(chē)輪戰(zhàn),終于輪到我了,試球掛號(hào)我都一一通過(guò),現(xiàn)在開(kāi)始查球了,我的精神高度緊張,一點(diǎn)也不敢放松,他也是一

  絲一毫也不敢松懈。你來(lái)我往,每個(gè)人都毫不相讓,但對(duì)手的能力太強(qiáng)了,我開(kāi)始還可以抵擋,后來(lái)節(jié)節(jié)敗退,幾乎沒(méi)有還手之力,最后以失敗告終。我心有不甘,站在旁邊,一邊看著他和別人激烈的打球場(chǎng)面,一邊努力地回想自己的失誤之處,尋找對(duì)方的弱點(diǎn)。他果然是高手,一連幾局,他都是輕松的擊敗了對(duì)手,我不服氣的盡頭又上來(lái)了,調(diào)整好心態(tài),我重上戰(zhàn)場(chǎng),經(jīng)過(guò)上一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我找到了對(duì)付他的方法!吧n天不負(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間的激烈拼殺,我終于贏了,他下了球臺(tái),我大笑三聲,飄然而去。

  籃球場(chǎng)的加油聲又吸引了我的目光,剛走到球場(chǎng),便看見(jiàn)令人贊不絕口的'一幕:一方隊(duì)員搶到了球,過(guò)五關(guān)斬六將,沖破重重關(guān)卡,最終一個(gè)漂亮的彈跳轉(zhuǎn)身,準(zhǔn)確無(wú)誤的將球扣入籃扳,贏得了經(jīng)久不息的掌聲。我抵抗不了這個(gè)誘惑,躍躍欲試,也很想投入這場(chǎng)精彩的賽場(chǎng),可是卻被拒之門(mén)外,真是令我懊惱至極。只因?yàn)槲沂桥鷨?哼,小樣,瞧不起女生嗎?等有機(jī)會(huì),看我把你們打得落花流水,看你們到時(shí)候還這么囂張嗎?就在我氣惱之際,下課鈴聲響了,我和其他同學(xué)意猶未盡,但是還是戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),為下節(jié)課做準(zhǔn)備。

  為了讓同學(xué)們有一個(gè)健康的身體,新課程改革還要求豐富學(xué)生的課間活動(dòng),體育老師就為我們挑選了一套既健身又美體的廣播操。看,這幾節(jié)體育課,老師就開(kāi)始教我們學(xué)習(xí)這套廣播操了。老師教的認(rèn)真,學(xué)生學(xué)的投入;老師要求嚴(yán)格,學(xué)生做的規(guī)范。即使是烈日當(dāng)頭,我們和老師也在操場(chǎng)上認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)著。老師告訴我們,等我們?nèi)5耐瑢W(xué)把這套廣播操學(xué)會(huì)并練習(xí)的熟練之后,就要舉行一次廣播操比賽,這更是前所未有的事,我們很是興奮,學(xué)得更積極

  課改后的體育課可真是美好呀!很希望我們其他的課程也能夠變的像體育課一樣令我們興趣濃厚,沉醉其中。我相信這是指日可待的事情,因?yàn)楝F(xiàn)在是課改進(jìn)行時(shí)!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  今天,我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

  我興高采烈地來(lái)到熱鬧的操場(chǎng)上,開(kāi)幕式開(kāi)始了,我迫不及待地跳了起來(lái)。

  我是一名滾輪胎的運(yùn)動(dòng)員,一開(kāi)始,我很緊張。不過(guò)一上場(chǎng)我的`好朋友說(shuō):“練習(xí)就是比賽,比賽就是練習(xí),不用害怕。”聽(tīng)了朋友的話,我勇敢地參加了一場(chǎng)比賽,得了第二名。我們的總分加起來(lái)是第一名呢!

  今天真是開(kāi)心的一天啊!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  盼星星盼月亮,終于迎來(lái)了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。中午,我早早的吃過(guò)午飯,穿上干凈整潔的校服,戴好紅領(lǐng)巾,拿上小板凳,邁著輕快地步伐,興奮地向?qū)W校走去。來(lái)到學(xué)校,我們整好隊(duì),在張老師的`帶領(lǐng)下來(lái)到指定位置,等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。

  比賽即將開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)員們蓄熱待發(fā),個(gè)個(gè)信心十足,因?yàn)樗麄兪菫榘嗉?jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)的。百米賽跑開(kāi)始了,只聽(tīng)武老師一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣向終點(diǎn)飛去。再看拉拉隊(duì)更是興奮不已,加油聲震耳欲聾,操場(chǎng)上頓時(shí)一片沸騰。你看,我班運(yùn)動(dòng)員李中玉,輕盈地?cái)[動(dòng)著雙肩,雙腳一刻也不停下,用力向前奔跑,不一會(huì)兒就把其他運(yùn)動(dòng)員甩在了后面。但是其他班的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱,緊追其后,眼看快到終點(diǎn)了,我們急得像熱鍋上的螞蟻,真想上去助他一臂之力,于是我們的加油聲更加響亮了,他好像聽(tīng)到了我們的鼓勵(lì)聲。再看,他的腳下像踩上風(fēng)火輪,飛快地向終點(diǎn)跑去,最終在歡呼聲中李中玉取得了第二名的好成績(jī)。

  通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我深刻體會(huì)到了——團(tuán)結(jié)就是力量!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  在一個(gè)森林里,住著一只狐貍。

  這只狐貍十分聰明,門(mén)門(mén)考試都考滿分?伤粣(ài)運(yùn)動(dòng)。

  不久,它快高考了?伤煸谖堇锼笥X(jué)。狐貍父母十分擔(dān)心,問(wèn):“兒子,你怎么不復(fù)習(xí)?還剩兩個(gè)多月就要高考了!”狐貍打了個(gè)哈欠,瞇瞇眼睛,說(shuō):“沒(méi)事,時(shí)間多著呢!像我這樣的頭腦,別說(shuō)高考,考博士也不在話下!”“那你也得運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)呀!”狐貍父母說(shuō)!斑\(yùn)動(dòng)有什么用?”狐貍說(shuō),“我才不干呢!”

  過(guò)了二個(gè)星期,狐貍爸爸發(fā)現(xiàn)狐貍睡覺(jué)的時(shí)間越來(lái)越多,說(shuō):“兒子,別睡了,和爸爸去跑跑吧!”狐貍說(shuō):“不要,誰(shuí)會(huì)去呀?”狐貍爸爸只好走了。

  又過(guò)了二個(gè)星期,狐貍只有到吃飯才到外面來(lái)。其它時(shí)間全在被窩里。狐貍媽媽說(shuō):“好兒子,咱們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑 焙傉f(shuō):“在被窩里打還差不多!

  又過(guò)了二個(gè)星期,狐貍幾乎整天在被窩里了;\子里的百靈鳥(niǎo)說(shuō):“狐貍,狐貍,你去外面跑跑吧!”狐貍怒氣沖沖地喊:“你給我閉嘴,小心我吃了你!”百靈鳥(niǎo)連忙閉住了嘴巴。

  又過(guò)了兩個(gè)星期,離考試只有一天了。這回,狐貍父母,百靈鳥(niǎo)一起上了:“狐貍,你給我到外面跑一段路吧/”狐貍火冒三丈,用上少林寺失傳的“獅子吼”,叫道:“此覺(jué)只應(yīng)這時(shí)有,別時(shí)能有幾回睡/你們別管我/”他們嘆了一口氣,走了出來(lái)。

  第二天,狐貍?cè)タ荚嚵。考?chǎng)在高聳的山坡上?墒呛偢静贿\(yùn)動(dòng),跑都跑不動(dòng)。不到半山腰,就累的倒下來(lái)了。倒在地上,看著其它動(dòng)物進(jìn)了考場(chǎng)。它在山坡上捶足痛哭,說(shuō):“我好后悔,我早知道這樣,說(shuō)聽(tīng)百靈鳥(niǎo),爸爸媽媽的`話了/”

  狐貍就這樣沒(méi)考進(jìn)大學(xué)。唉,誰(shuí)叫狐貍這么愛(ài)睡覺(jué)呢?這說(shuō)是懶惰的下場(chǎng)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了,今天我特別高興,因?yàn)槲覅⒓恿巳昙?jí)女子短跑60米和女子跳高兩個(gè)項(xiàng)目的比賽。

  大約八點(diǎn)左右,校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。我真是既高興又擔(dān)心。高興是因?yàn)槲医?jīng)過(guò)選拔當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)員,可以為班級(jí)爭(zhēng)光添彩了;擔(dān)心是因?yàn)槲业葧?huì)兒參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候會(huì)不會(huì)摔跤、受傷,還有如果我得不到名次,同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我。

  “請(qǐng)參加三年級(jí)女子短跑60米比賽的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處報(bào)到”主席臺(tái)上的'老師用高音喇叭喊道。聽(tīng)到這幾個(gè)字,我真想立刻去檢錄處報(bào)到參加比賽呢!因?yàn)檫@是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。可是,檢錄處在哪兒呢?這是一個(gè)問(wèn)題,我想到去問(wèn)班主任,可不巧的是班主任不在,班主任在哪兒呢?這又是一個(gè)問(wèn)題,你說(shuō)這運(yùn)動(dòng)會(huì)中的問(wèn)題多不多呢?嘻嘻,剛好高音喇叭又說(shuō)話了“請(qǐng)參加三年級(jí)男子短跑60米的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處報(bào)到”。就這樣男運(yùn)動(dòng)員也加入到了我們的隊(duì)伍中來(lái)了,F(xiàn)在,幾雙眼睛同時(shí)朝四面看,終于看到了一個(gè)地方,還真有點(diǎn)像檢錄處呢!我們急忙向那兒走去,走近一問(wèn),還真的是檢錄處。好在比賽還沒(méi)有開(kāi)始,我們就在旁邊等著!扮娮釉剑(qǐng)到第二跑道來(lái)!睓z錄處的老師說(shuō)道。預(yù)賽開(kāi)始了,一聽(tīng)到槍聲,我就立刻邁開(kāi)兩條腿飛快地跑起來(lái)?墒堑任遗艿浇K點(diǎn)時(shí),已經(jīng)有一個(gè)人跑到了,也就是說(shuō),在預(yù)賽中,我只得了第二名。

  決賽開(kāi)始了,我緊張得要命,不過(guò)還好,槍聲一響,我立刻跑了出去,以最快的速度沖到了終點(diǎn)。比賽成績(jī)出來(lái)了,哇!我得了第一名。

  今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是難忘啊!我感嘆萬(wàn)分。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  運(yùn)動(dòng)是好玩又刺激,但是你如果在打籃球時(shí),不小心扭傷腳踝,你就要到休息室冰敷一下,并用繃帶固定,教練也會(huì)讓那位籃球員休息一下。

  有一次,我在打籃球的時(shí)候,我不小心扭傷腳,然后我就在籃球框下休息,還有看學(xué)弟學(xué)妹打籃球,當(dāng)時(shí)我在心里想,如果我也上去玩的話,我一定會(huì)跟同學(xué)打得很開(kāi)心,而不是一人因?yàn)槭軅趫?chǎng)邊休息而嘆息。

  美式足球不是踢足球,而是抱著球跑來(lái)跑去,你如果跑到得分區(qū),再去壓線,就可以得分,當(dāng)然這也是既恐怖又危險(xiǎn)的`游戲。羽毛球是拿拍子,拍一個(gè)用羽毛做成的球,這個(gè)游戲是讓臂力變強(qiáng),也是讓同學(xué)增加友情的交誼方式。單車(chē)也是交通工具,單車(chē)不但可以讓腳的力量變強(qiáng),也可以上學(xué)時(shí)騎到學(xué)校,放學(xué)可以騎車(chē)回家。

  運(yùn)動(dòng)有很多種,運(yùn)動(dòng)除了能讓身體健康外,更能強(qiáng)化自身的免疫能力,讓自己更有朝氣也更有活力。

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