實(shí)用的雨水的作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼挠晁淖魑600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
雨水的作文600字 篇1
有人說(shuō),母愛(ài)是一杯牛奶,在我們無(wú)精打采時(shí),滋潤(rùn)我們的心田;有人說(shuō),母愛(ài)是一把梳子,在我們心煩意亂時(shí),替我們整理好凌亂的頭緒;還有人說(shuō),母愛(ài)是一陣清風(fēng),在我們滿(mǎn)腔怒火時(shí),讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)……母愛(ài)真的很偉大,它出于某個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,表達(dá)出了她對(duì)子女的愛(ài)。
窗邊吹過(guò)一陣風(fēng),掀動(dòng)起窗邊的窗簾,微風(fēng)帶著一絲絲躁悶,預(yù)示著即將有雨的到來(lái)。放學(xué)了,天空也下起了大暴雨,毫不客氣的將整個(gè)天地吞噬。我背上書(shū)包,走下教學(xué)樓,望著這傾盆大雨,有點(diǎn)膽卻。我知道媽媽一定會(huì)來(lái)接我,所以靜靜地等著。
不遠(yuǎn)處,一個(gè)熟悉的身影,沒(méi)錯(cuò),那是媽媽?zhuān)撓掠暌,打著一把大傘,向我這邊走來(lái),當(dāng)她看到我時(shí),露出了一個(gè)欣慰的笑容。替我拿掉書(shū)包,然后背在她身上,拉著我的手就走了。雨下的很大,渴望的想要統(tǒng)治整個(gè)世界,但我卻并未害怕,因?yàn)閶寢屧谖疑磉叄褪俏业囊话汛髠,無(wú)論雨再大,也淋不到我。坐上電動(dòng)車(chē),我們開(kāi)始回家了,冒著大雨,我和媽媽有說(shuō)有笑,非常開(kāi)心,好像不管下多大雨,也不管我們的事了。路上,我很清楚地看到,媽媽將多部分的雨衣穿在我身上,而她自己身上的雨衣,卻只有一小部分。回到家,媽媽的衣服已經(jīng)打濕了,而我身上卻滴雨未粘,頓時(shí),我熱淚盈眶。是啊,母親總是為我們著想,難道母愛(ài)不偉大嗎?從小到大,我們經(jīng)歷的多少風(fēng)雨不是媽媽陪我們度過(guò)的,母親如一根花莖,將地下的養(yǎng)料吸收,再分于我們,從而襯托出我們的美麗……
母愛(ài)無(wú)言,它并不是掛在口頭上的,而是出于某個(gè)行動(dòng)上的,我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn),在母親給予我們愛(ài)的同時(shí),我們也應(yīng)該應(yīng)予回報(bào)。
雨水的作文600字 篇2
雨,給了百姓福祉,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”;雨,給了詩(shī)人靈感,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”;雨,給了兒童歡悅,“細(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜”。
我愛(ài)下雨天,尤愛(ài)春雨。也許是緣于“春雨貴如油”吧!春天來(lái)了,春雨光臨,小草冒尖、枝條發(fā)芽、百花吐蕊。綠了眼簾,綠了心情,綠了春天的暢想。
不經(jīng)意間,牛毛般的細(xì)絲悄然沾濕了人們的發(fā)絲,晶亮的雨滴兒似顆顆細(xì)碎的珍珠,在發(fā)梢閃爍著誘人的光澤。“下雨了!”毛毛細(xì)雨從天上飛下,纏纏綿綿像朦朧的霧,濕了房屋,潤(rùn)了萬(wàn)物。滴滴答答的雨聲和唧唧喳喳的鳥(niǎo)鳴聲在天空交響,仿佛是一曲歡快的歌兒。聽(tīng)小雨的聲音,“淅淅瀝瀝”,像一位良師正在給學(xué)生們講述一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。漸漸地,豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸下來(lái),打在遮陽(yáng)板上,像緊鑼?zhuān)粡椩跇?shù)枝上,是美好的琴聲;滴在璃里瓦上,是掌聲!岸6_诉恕,瓢潑大雨落在地上,濺起無(wú)數(shù)朵不停怒放的花兒。
過(guò)了一會(huì)兒,雨又小了起來(lái),一絲絲時(shí)斷時(shí)續(xù)的雨線(xiàn),從天上飄落下來(lái)。點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨珠、條條傾斜的雨線(xiàn),發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音。竹筍聽(tīng)到了,于是它奮力的往上鉆,想看一看這幅春天的畫(huà)卷;柳樹(shù)聽(tīng)到了,于是它便吐出了淡綠的嫩芽,準(zhǔn)備迎接春天;花兒也聽(tīng)見(jiàn)了,于是它綻開(kāi)了艷麗的花朵,張望這色彩斑斕的春季……花兒的芬芳、泥土的清香、萬(wàn)物的蘇醒,到處都有春雨的足跡。
好美的雨呀!“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!贝河曜虧(rùn)了大地,養(yǎng)育了萬(wàn)物,可自己卻消失的無(wú)影無(wú)蹤!
雨水的作文600字 篇3
七月的午后,烈日當(dāng)空,太陽(yáng)公公熱得憋紅著臉,如同一個(gè)巨大的火球,懸掛在天空。但天氣飄忽不定,天氣說(shuō)變就變,突然,天邊烏云蔽日,閃電劃破天際,撕裂了云彩,嘩啦嘩啦的下起了瓢潑大雨。
雨水沖向田野,匯流成溪;雨撒向花草,枯萎的花兒立刻有了神采;雨水砸向大樹(shù),樹(shù)枝垂下了高揚(yáng)的枝頭;雨水掉在屋檐上,“滴滴……滴滴……”雨水落在地上,“噠噠……噠噠……”在積滿(mǎn)水的地面濺起朵朵浪花。聽(tīng)呀——————那砸在樹(shù)枝的、掉在屋檐的、落在地面的雨水啊,敲打出不同的聲音?囱健情W電,就是舞臺(tái)燈光、那雨水,就是伴舞,大自然簡(jiǎn)直就是天才的音樂(lè)家,指揮一場(chǎng)無(wú)與倫比的音樂(lè)大合唱。
雨過(guò)天晴,太陽(yáng)懶洋洋爬出云端,天際出現(xiàn)七色彩虹,懸掛在天邊。一眼望去,整個(gè)大地都綠油油的充滿(mǎn)生機(jī)。走在路上,路邊的小草積滿(mǎn)晶瑩透亮的水珠,在無(wú)名花的簇?fù)硐,一群小孩奔跑在田間小道,地面水花跳躍起來(lái),濺在路旁的小草上,然后慢慢滑向葉尖,“啪”的一聲掉在地上。
孩子們赤足在雨水中玩著不同的有趣的游戲,有的踩水,有的用雙手掬水拋灑在空中,還有的拿著水槍玩打水戰(zhàn)呢。
一滴滴雨珠匯成娟娟小溪,終成大河,不知疲憊的日日夜夜奔向大海,這就是水的堅(jiān)韌。你看它,無(wú)論是掉在樹(shù)葉上,還是落在地面,都能及時(shí)改變自己的'形狀,適應(yīng)新的環(huán)境,這就是水神奇的力量。
七月,是多雨的季節(jié),雨水充盈使自然界更加生機(jī)勃勃,讓暑假期間的同學(xué)們更有樂(lè)趣,望著雨后的的田野,看著溪澗流淌的水,是多么讓人遐想!
雨水的作文600字 篇4
你可曾在春天的夜晚,默默傾聽(tīng)過(guò)雨水的聲音?
“啪嗒,啪嗒”,細(xì)細(xì)的,微微的,猶如悠揚(yáng)悅耳的豎琴,一聲一聲,那般扣人心弦,在天地間展開(kāi)了最華美的樂(lè)章。
我躺在床上,微微合眼,任那愉悅的音律沖擊著耳膜。我從未這樣細(xì)致地傾聽(tīng)過(guò)這大自然傳來(lái)的天籟,而此刻便只有隨著他們,在天際洋洋灑灑。
他們是自由的,是無(wú)束的,在這偌大的天地間沒(méi)有任何地方可以抑制住他們的腳步。聽(tīng),他們現(xiàn)在踏在了柳葉上,那些嬌嫩的新葉似是無(wú)法承受著突如其來(lái)的壓力,紛紛向下偏折,與下一片葉子敲擊碰撞,數(shù)萬(wàn)片葉子參差交錯(cuò),沙沙作響。而那些調(diào)皮愛(ài)的音樂(lè)家,又不知奔向何處去了。
他們是凄婉的,低迷的,仿若一個(gè)頜首吹簫的溫婉女子。他們可是訴說(shuō)著什么?又或是,在吟誦著什么?是為了農(nóng)田里耕作的農(nóng)民,還是為了小橋河畔采藥的山女?也許,都是有的吧。大概每一滴雨,都在訴說(shuō)這一個(gè)凄美動(dòng)人的故事。
我不敢做聲,生怕驚擾了任何一個(gè)音符,他們敲擊著我的心靈,讓我此刻的心境變得格外的澄明。
就是這樣吧,沒(méi)有樂(lè)隊(duì),沒(méi)有指揮,沒(méi)有華麗的殿堂,卻有著數(shù)萬(wàn)個(gè)如我這樣的聆聽(tīng)者。
是純樸的,自然的,超凡脫俗的美。
雨紛紛,欲斷魂。雖不是清明時(shí)節(jié),雨缺保持著他們那不凡的氣質(zhì)。不過(guò)若沒(méi)有如此攝人心魄,又怎能讓杜牧為之柔腸百斷。
我踱到窗邊,推開(kāi)厚重的玻璃,張開(kāi)雙臂,仿佛整個(gè)人已融入進(jìn)了那天地雨水之間。多么想就這樣,與他們一起飛翔在蒼穹之上。有多久沒(méi)有像這樣,停下從匆匆的腳步,做一個(gè)“閑人”了呢?
在心底微微苦笑,又不自覺(jué)的閉上雙目,繼續(xù)聆聽(tīng)這盛大的音樂(lè)盛宴。
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