寓言作文10篇【熱門】
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的寓言作文10篇,希望能夠幫助到大家。
寓言作文 篇1
讀了《伊索寓言》這本書,使我愛不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書的內容,里面的人物時時浮現(xiàn)在我的眼前。
《伊索寓言》的`作者是古希臘的伊索,他是傳說中的人物,他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓。
《龜兔賽跑》這一則寓言,結果大家都知道,是烏龜贏了。因為他不懈的努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認為自己最厲害,其實有自信心是好的,但不能太過于自信,因為那就不叫自信了,而叫驕傲。
寓言作文 篇2
記得小時候就常聽老師和父母這樣告訴我從前哪,有一個會講故事的老人,他的名字叫伊索。這天,我寫完作業(yè)后,最后有時間看完了這本《伊索寓言》。
《伊索寓言》透過擬人化的手法,將那些性格各異,喜好不同的飛禽走獸加以描繪,用來比喻形形色色的人,并透過它們揭示人間的真?zhèn)巍⑸茞号c美丑。在這么多篇寓言里,我最喜歡的是《看見獅子的狐貍》,講的是有只狐貍從來沒有見過獅子。有一天,它們最后遇上了。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物,狐貍可嚇得要命,抱頭鼠竄落荒而去?汕伤鼈冇窒嘤隽,雖然是第二次相會,狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已,但比上次要好得多了。等到第三次相見時,狐貍竟信心十足地走上前去,哈啰哈啰地跟獅子閑聊起來。
看完這個故事后,我一下子就說出這個寓言的道理熟能生巧。想了想,覺得狐貍所代表的人物很像我。小學一、二年級時,我十分膽小,一上講臺就會兩腿發(fā)軟,四肢發(fā)抖,舌頭發(fā)麻;三年級時,敢在臺下發(fā)言了,但在臺上仍然不敢說話;四年級時,我在臺上口吐蓮花,神態(tài)自若,贏得大家陣陣掌聲;五年級時還得了個“英語口語比賽”一等獎。這說明當我們遇到困難時要勇敢地去應對并想好解決問題的方法。
還有一篇《蒼蠅》的寓言一只蒼蠅掉進了湯鍋里,就要被淹死了。他對自己說“好哇,我已經吃飽了,喝足了,還洗了個澡,我死而無憾了!鄙n蠅的話充分體現(xiàn)了它的'自嘲精神,同時也告訴我們當在一個新的環(huán)境且無法避免的時候,也能夠試著慢慢適應環(huán)境,融入環(huán)境。
《伊索寓言》把一個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達出來,因此在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個人的知識的尺度。當時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺詞“你連伊索寓言也沒有熟讀,可見你是多么無知的懶散!边@真是本好書。
寓言作文 篇3
一天,一只大灰狼準備到外面找吃的,這時一只活潑可愛的小綿羊路過這里,大灰狼想:“哈哈,這下有美餐吃嘍!”于是,大灰狼走過去對小綿羊說:“小綿羊,你到哪兒去呀?”小綿羊說:“我去奶奶家!贝蠡依怯X得機會來了,就說:“你看路上多危險呀,還是我陪你去吧!”聰明的小綿羊早就識破了大灰狼的陰謀,所以它想好了一個計策。于是,小綿羊答應了。小綿羊把大灰狼領到了懸崖邊,小綿羊故意大喊到:“哎呀,一條大莽蛇爬上來了!“大灰狼走過去看時,小綿羊猛地一推,大灰狼摔下了懸崖,死了,小綿羊靠著自己的智慧救了自已一命。
有一個故事給我的印象最深,那就是《兩只狗》這個故事。一個人有兩只狗:一只獵狗,獵人教它捕食動物的本領,幫助自己打獵;另一只是看家狗,教它看家的本領,幫自己看家。每次獵人打獵回到家里,總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快,罵他的同伴:“打獵是非常非常辛苦的,可是你一點也沒有幫過忙,卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果。”看家狗回答說:“朋友,你不要責怪我,要責怪就責怪主人吧!是他不教我干活,而只靠依賴別人的勞動而生活!
這個故事告訴我們:有些過錯是父母的過分寵愛而養(yǎng)成的,而我們的父母卻一味責怪我們?醇夜肥且驗橹魅诉^度嬌寵,而導致它養(yǎng)成不勞而獲,依賴他人的不良習慣作為主人,應該教看家狗干活,讓它學會靠自己的勞動與能力學會獨立、生存。
同樣的.道理,我們的父母也可以多找找自身的原因,從培養(yǎng)我們的獨立性著手,告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的美好生活。作為社會中的一份子,正如獵狗在家中的角色一樣,應該認真分析問題的根本原因所在,而不是一味的像獵狗一樣去責怪看家狗。就像是對在一個從來沒有教過要尊敬師長,禮貌待人的環(huán)境氛圍中長大的孩子,我們怎么能夠一味地去批評他、指責他“沒有禮貌、無理取鬧呢”!
寓言作文 篇4
小鴨子去找獅子王,請求他去把人類消滅掉,以保護自己的兄弟姐妹們。
可他們誰也沒見過人類,于是決定一塊兒出去尋找。當他們走到一個路口時,只見一只毛驢沒命地跑了過來。小鴨子忙問:“小毛驢,發(fā)生什么事啦?” 小毛驢氣喘吁吁地說:“我正在躲避人類呢。前幾天,有個人把鞍架到我背上,還不停地用鞭子抽我,我實在受不了了,就逃了出來!豹{子王聽了,非常憤怒。就在這時,迎面走過來一個又矮又瘦的木匠。小毛驢一眼就認出了那個木匠是人類,他嚇得落荒而逃。獅子王卻不以為然,他走上前問道:“你是哪類的動物?我怎么沒有見過你?你也害怕人類嗎?”木匠笑嘻嘻地說:“我是一個木匠,人類太陰險了,你要保護我!”獅子王親切地安慰道:“你這么瘦小,我一定會保護你的。你準備去哪呢?”木匠答道:“你的朋友豹子要我去為它建一座小房子。
一旦有了危險,它就躲到里面,就不能傷害它了。”獅子王一聽,心里很嫉妒,于是命令木匠說:“那你得先幫我蓋一座小房子,不然,我就吃掉你。”木匠裝出很為難的`樣子,按照獅子王的身材,造了一座小房子。他讓獅子王進去試試。獅子王剛爬進去,木匠迅速地把箱蓋封了起來。木匠哈哈大笑道:“你永遠都出不來啦!我就是你們要找的人啊,沒想到吧?看看你們多愚蠢!”獅子王終于醒悟了,但是已經遲了。
寓言作文 篇5
老虎大王很愛生氣,每天都氣呼呼的,森林里的小動物們都不敢和他說話,其實老虎大王是個善良的人,老虎大王也納悶,為什么自己總是一個人,連朋友都沒有呢?看到小猴、小兔、小熊、小象、大家在踢球,老虎大王也跑過去湊熱鬧,可是剛一跑過去,小動物們就四散而逃了。
老虎大王這下更不高興了,氣呼呼的走著,一路上別的小動物看到老虎大王,馬上鉆進草叢躲起來,老虎大王看到更不高興了,老虎大王越來越不高興,走到一處陰涼處休息了起來。
一個剛剛出生不久的小羊,跑跳到老虎大王的身邊玩耍了起來,老虎大王抬了抬眼皮說:“小家伙你不怕我么?我很兇的!
小羊說:“不怕,老虎大王這么威武,要是我能和你一起玩耍,那些惡狼看到,就不敢欺負我了!
老虎大王就這樣有了第一個朋友,小羊對老虎大王說:“你為什么老是不高興呢?這樣子是沒人喜歡你的!
老虎大王聽了小羊的'話,慢慢的開心起來,不在不高興,其它森林里的動物,看到小羊和老虎大王做起了朋友,每天都那么開心,大家也和老虎大王一起玩耍了起來,瞧……老虎大王現(xiàn)在有好多的朋友,再也不會不高興了。
寓言作文 篇6
在森林有一頭母牛帶著兩頭小牛。兩頭牛漸漸的長大,牛媽媽一天一天地變老。
一天,牛媽媽對兩頭已長大的牛說:“你們已經長大,我也已經變老了,試著自己去找吃的'吧!眱深^牛高興地走了。他們走到了一個大草原,可是那兒幾乎沒有一棵嫩草。
“這是我的,是我找到的!”“明明是我找出來的,應該讓我吃!”兩頭牛為一根嫩草吵了半天,最后把這一叢草拉成兩份,吃完了。
“這棵果樹是我發(fā)現(xiàn)的,應該我吃!”一只牛看著果樹說。
“不,”另一只牛說,“那是我看見的,而且大的應該讓小的!彼麄儬巵頎幦,結果誰也沒吃到。
他們走了回去,還打了起來,而且還不理媽媽的勸告。一只老虎走來了,看見他們在打架十分高興,就把他們的母親咬死叼走了。他們停架后看見地上滿是血,還有老虎的腳印,才知道母親被叼走了。他們十分后悔,但也沒辦法。
有一天,老虎又來了。但這次兩頭牛齊心協(xié)議,一只正面搏斗;另外一只就從側面撲上來,刺中了老虎心臟,就這樣兩頭牛把老虎打敗了,為他們的母親報仇雪恨了。團結就是力量,讓我們也團結起來吧!
寓言作文 篇7
一只螞蟻爬上了辦公桌,急匆匆地向前奔走。
它黑黑的,小小的,奔走在偌大的辦公桌上,愈發(fā)地顯得單薄和纖小。我不知道它從什么地方來,要奔赴到什么地方去。我所清楚的是,這只螞蟻一定在匆忙之中走錯了方向,畢竟,我這里除了一桌子的寂寞,什么也沒有。我把手放在它奔走的前方,待它爬進我的.掌心后,輕輕地把它送歸到地板上。
———我不想讓它在迷途中走得太遠。
然而,沒多久,它又從桌子的另一角出現(xiàn)了,依舊是一樣的匆忙。我笑了,重新把它送歸到地板上,心想,如果再找不對路,它一天的時光可能就要荒廢了。不料,我剛剛把它放在地板上,它順勢一扭身,竟然不屈不撓地從遠處的另一條桌腿攀了上來。
寓言作文 篇8
從前,有一只探險隊,專門探險那些不為人知的神秘古跡。
有一天,他們在探險一片叢林時,走的.又累又渴,突然,探路的人發(fā)現(xiàn)了一座城堡,他高興地大叫:有一座城堡!其他人頓時感覺很有精神,便進到了那座城堡里。
他們看見城堡里有一張大桌子,桌子上擺滿了美酒佳肴。探險隊饑渴難耐,不由分想,就坐到椅子上,準備飽餐一頓,結果,他們還沒準備開動,全身就像被施了魔法一樣,一動也不能動,手也不能動。
這該怎么辦呢?這是,一個聰明的人想到了一個好辦法:互相喂東西吃。這樣就可以了。其他人照著做,互相喂東西吃,大家都飽餐了一頓。
這是,渾身像解除了魔法一樣,都可以動了。大家都高興極了,都高高興興地出了城堡,準備回到家了。
寓言作文 篇9
閱讀文學名著既可以接觸原汁原味的外語,又能享受文學之美,一舉兩得,何樂而不為?品讀《伊索寓言》,就像是同高手過招漸明其中奧妙,若只看一些低俗文學,終難登堂入室。人生短如朝露,當努力尋求真正的美。
有時候,人在某些方面與動物區(qū)別不大,只是不明顯表示出來罷了。曾幾何時,在人類文明史上,動物們也留下了它們的足跡。該書以動物的形式去揭露隱藏在人性中的許多問題。故事雖然短小精悍,主人公大多是狐貍、獅子、羊等,卻睿智的折射出人間百態(tài),寓意深刻,讓人回味無窮。
不同地方的人總有機會相見,在青春的`舞臺上書寫著各自的輝煌,有人歡喜有人愁,不同的人有不同的人生態(tài)度,總會有那么一點不和諧。世上沒有絕對的完美,有缺陷反倒是一種美。狐貍雖然形象不好,但有了它才襯托出善良的存在;鳥兒雖然渺小,但有了它才能襯托藍天的廣闊。
動物們有自己的生存方式,大自然需要的是物競天擇。為了生存,它們表現(xiàn)出各種方式,而人們總會機械的辨別是非對錯。試想,在當今時代,競爭如此的激烈,人與人之間也會有一些鉤心斗角,這與動物在自然的抉擇下是沒有區(qū)別的。時間的年輪一天天轉過,我們會在歷史的長河中點綴些許燦爛,但也會沉淀出善惡美丑。
社會在一天天進步,人們的思想也會不斷進步,欣賞《伊索寓言》我們會發(fā)現(xiàn)人有時是自私的,有無私心有時只是一念之間,在人性最美的那端,天平會偏向善良的那端,而在低俗的那端,天平就會偏向丑惡的那端。一本小小的書也會引來如此多的感慨,真所謂大千世界無奇不有。
也許這就是隨感吧。
寓言作文 篇10
在一個美麗的大森林里,有一只小黃兔,還有一只紅蟻。但她美麗的大眼睛看不見了。一天小黃兔蹦蹦跳跳地來到郊外采蘑菇,途中遇到小紅蟻。小黃兔走上去,說:“hi,我是小黃兔。小紅蟻問:“你是黃色的兔子嗎?”“當然了,難道你的.眼睛看不見了嗎?”“對。”它們聊著聊著變成了親如姐妹的好朋友。它們每天在一起玩,一起休息,玩累了就躺在草地上說說話。有一次,小紅蟻說:“我聽過這樣一個傳說,在很遠很遠的洛加那洛城里,有一個神秘池,在池的旁邊有一朵金色的百合花,這朵花每一百年才開一次呢!在花瓣的中間,有一滴夕霞神露,滴在眼睛上,盲人就可以看見東西了,如果我擁有了它,我就可以看見任何事物了!毙↑S兔聽了下定決心,決定幫小紅蟻實現(xiàn)這個愿望。它寫了一份信,背著背包就出發(fā)了。小紅蟻拿到了這份信,找人給它讀一讀。才知道小黃兔到遠方去了,它說:“你一定要回來呀!我一定會等你的!本烷_始了漫長的等待,十天過去了,二十天過去了,小紅蟻的眼睛已經看的見了—螞蟻女王用自己的法術,使小紅蟻看見事物。這時,小紅蟻已經成老太太了。但它還是每天坐在家門口等著小黃兔,而小黃兔呢,它雖然得到了夕霞神露,但是它十分勞累,站不起來了。終于有一天,小黃兔在小紅蟻的照片與安琪兒的陪伴下走向了另一個世界,小紅蟻也在這一天安睡了。
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