動(dòng)物寓言故事作文【實(shí)用】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的動(dòng)物寓言故事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物寓言故事作文 篇1
烏鴉喝水 有一年夏天,天氣特別的炎熱,好多天都沒(méi)下過(guò)一次雨了,炎熱的太陽(yáng)曬得地皮都發(fā)燙,小河和池塘的水都干了,人們只好從井里打水喝。
一只烏鴉口渴極了,到處找不到水喝,它想起人們常到井邊打水,于是就向井邊飛去。正好井邊放著一個(gè)大瓦罐,里面還有半罐子水,烏鴉一看高興極了。
它探著身子站在水罐的罐口,準(zhǔn)備痛痛快快地喝水,可是那罐子太深了,里面的水又很淺,烏鴉伸長(zhǎng)了脖子還是喝不著水。
這可怎么辦呢?烏鴉想把水罐子推倒,可是那水罐太重了,憑烏鴉的力氣根本就搬不動(dòng)。罐子里面有水可就是喝不著,烏鴉又渴又氣。它用爪子抓起一塊石子對(duì)準(zhǔn)水罐子扔了進(jìn)去,它想用石子把罐子砸碎,誰(shuí)知石子“撲通”一聲剛好掉進(jìn)了水罐里,水罐子一點(diǎn)也沒(méi)破。
可是聰明的烏鴉卻發(fā)現(xiàn),石子掉進(jìn)罐子里后,里面的水好像比剛才高了一點(diǎn)。這下子,烏鴉有辦法了,它連忙用嘴撿起一塊石子,用爪子抓起一塊,把兩塊石塊都投進(jìn)了水罐子里,水又升高了一些,但還是夠不著。
烏鴉沒(méi)有泄氣,它一次一次的把石子運(yùn)來(lái),投進(jìn)水罐里,罐子里的'水呢,也一寸一寸慢慢地向上升了,最后烏鴉終于可以喝到水了。
烏鴉站在那罐子的口上,痛痛快快的喝了個(gè)夠。
烏鴉喝水的故事告訴我們遇到困難要積極想解決辦法,不要害怕困難,要想著去解決他,面對(duì)他。而且要堅(jiān)持下去,想辦法讓自己的處境好起來(lái),就像故事里的烏鴉一樣認(rèn)真思考,多動(dòng)腦筋,才能讓很多問(wèn)題迎刃而解。
動(dòng)物寓言故事作文 篇2
一天,烏鴉先生收到一封《動(dòng)物聰明競(jìng)賽》的邀請(qǐng)函。于是,烏鴉先生朝著森林的方向飛去,飛了一段路程之后,烏鴉先生又渴又累,就飛進(jìn)一個(gè)小村莊里找水喝。
在小村莊里,烏鴉先生碰到了小猴子聰聰,“喂,小家伙,可以給我喝口水嗎?”烏鴉傲慢地問(wèn)小猴聰聰。小猴聰聰有禮貌地回答:“尊敬的烏鴉先生,很榮幸可以幫到你。這兒附近有一個(gè)大水井,水井里有清涼的井水,不過(guò)水井很深,麻煩你等一等,我?guī)湍阌盟按蛩!睘貘f連忙制止了小猴聰聰:“不用你打水,喝水對(duì)我是小菜一碟,我有喝水的祖?zhèn)髅胤,你等著看我的拿手絕活吧!”
烏鴉說(shuō)完,就得意洋洋的叼起井邊的小石頭投入水井里。小猴聰聰驚訝極了,“烏鴉先生,你在跟我開(kāi)玩笑嗎?水井這么深,石頭這么小,你要叼多久呀?這樣子今天是喝不到水的,還是讓我?guī)湍阌盟按蛩?”烏鴉惱羞成怒地說(shuō):“廢話!你懂什么?我就是這樣出名的!!!聰明的.人才會(huì)用這種辦法,水很快會(huì)漫上來(lái)的,你等著瞧!睘貘f馬不停蹄地往井里扔石頭,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,烏鴉越來(lái)越累,但仍不服氣而且不停地往井里扔石子,邊扔石子邊說(shuō)“我就是這樣出名的!”。但是水井實(shí)在太深了,烏鴉終于死了,臨死前還是沒(méi)有喝到水。
誰(shuí)知道烏鴉是累死的?渴死的?還是氣死的?
動(dòng)物寓言故事作文 篇3
小猴和小熊是一對(duì)很好的朋友,今天小熊和小猴子一起去摘小熊家種的蘋果,寓言故事作文400字。
他們倆手牽著手一起來(lái)到了果園,小熊和小猴爬上樹(shù)準(zhǔn)備去摘蘋果,小猴很快的爬上了樹(shù),但是,小熊爬來(lái)爬去每次到一半的'時(shí)候滑了下去。小猴見(jiàn)了,笑著說(shuō):“你還是在下面接著蘋果吧,我來(lái)摘吧。”小熊看見(jiàn)小猴在笑自己頓時(shí)火就上來(lái)了,說(shuō):“你什么意思?你就是嫌棄我爬不上來(lái)是吧?”“不是,我的意思是你爬不上來(lái)我來(lái)幫你摘蘋果你在下面接著,這樣不好嗎?”小猴子無(wú)辜地說(shuō)!澳悴痪褪沁@意思嗎?嫌我爬不上去!我不要你幫了!”小熊生氣地說(shuō)!安灰筒灰,我還不稀罕呢!”小猴子也生氣了。小猴子頭也不回是不成功,作文400字《寓言故事作文400字》。而小猴子呢,在家生著悶氣,漸漸的睡著了。到了晚上,小熊連一個(gè)蘋果都沒(méi)有摘著,氣鼓鼓的回家了。
這個(gè)故事告訴我們好朋友不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧翻,俗話說(shuō)“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,好朋友應(yīng)該是互相理解的。
動(dòng)物寓言故事作文 篇4
有一只老鼠,它特別奇怪,和別的老鼠都不一樣。別的老鼠到了黃昏的時(shí)候,都會(huì)想到去哪里找食物,而它在黃昏的時(shí)候,卻常常喜歡到森林里散步。而不是找食物。
森林里青青的草兒他看不見(jiàn),紅紅的花兒他看不見(jiàn),清清的小溪他看不見(jiàn),他能看見(jiàn)的是在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去的松鼠。
松鼠們向他打招呼:“嘿,愛(ài)散步的小老鼠!”
他也會(huì)向松鼠們打招呼:“嘿,愛(ài)跳舞的小松鼠!”
當(dāng)大片大片的黑蝙蝠在森林上空飛舞的時(shí)候,他會(huì)興奮地喊道:“喂喂喂,飛天老鼠,你們好!”
可是,沒(méi)有一只蝙蝠理睬他。
老鼠有一個(gè)愛(ài)講故事的媽媽,媽媽常常給他講松鼠在松樹(shù)上生活的故事,飛天老鼠在天空飛舞的故事。那些故事很精彩,老鼠聽(tīng)得如癡如醉。
媽媽說(shuō):“一只老鼠,從小要有遠(yuǎn)大的理想。不能做一只飛天的'老鼠,最起碼也要做一只在樹(shù)上生活的老鼠!”
老鼠暗暗下定決心:“要做,就做最好的,做一只飛天的老鼠!”
老鼠開(kāi)始訓(xùn)練自己,他先開(kāi)始學(xué)習(xí)起飛。他蹦呀蹦呀,跳呀跳呀,經(jīng)常是練得滿身大汗。
回家的兔子覺(jué)得很奇怪,就問(wèn):“老鼠,你在練習(xí)跳高還是跳遠(yuǎn)呀?”
老鼠很生氣地說(shuō):“鼠目寸光呀,我是在練習(xí)飛飛飛,知道嗎?”
兔子一點(diǎn)也沒(méi)生氣,笑嘻嘻地說(shuō):“哦哦哦,真了不起。我眼睛大,但看不遠(yuǎn)呀!好好好,你繼續(xù)飛吧!”
老鼠繼續(xù)蹦呀跳呀,練習(xí)起飛。
有一只老山羊很奇怪地問(wèn):“孩子,你為什么在黃昏鍛煉身體呀?應(yīng)該早晨練才對(duì)!”
老鼠有點(diǎn)憤怒了,他說(shuō):“我在學(xué)習(xí)飛飛飛!”
山羊搖搖頭,嘆口氣走了。
老鼠蹦呀跳呀,蹦呀跳呀,突然覺(jué)得有點(diǎn)頭暈。他最后跳起來(lái)落下去的時(shí)候,看見(jiàn)小松鼠正在向他微笑。
小松鼠說(shuō):“嘿嘿嘿,你想做一只飛天的老鼠,對(duì)不對(duì)呀?”
老鼠高興地說(shuō):“是啊是啊,你最聰明了,你知道我的想法!”
小松鼠說(shuō):“要做飛天老鼠嘛,是需要一雙翅膀的。沒(méi)有翅膀,是無(wú)法在天空飛的!”
老鼠說(shuō):“我能借一雙翅膀嗎?買一雙翅膀也行!”
小松鼠說(shuō):“每一只鳥(niǎo)兒只有一雙翅膀,他們不會(huì)借你的,也不會(huì)賣給你!”
老鼠說(shuō):“啊,那那那,我怎么能做一只飛天老鼠呢?”
小松鼠說(shuō):“做飛天老鼠一點(diǎn)也不好玩,不過(guò),既然你想飛一次,我可以找蝙蝠們幫幫忙。喂,黑天使們,你們來(lái)一下,幫幫我這位好朋友呀!”
呼啦啦,一大片黑色的蝙蝠落在了老鼠的身邊。有四只蝙蝠,叼著老鼠的四個(gè)爪子就飛向了天空。
呼呼呼,風(fēng)在老鼠的耳邊咆哮。
嘩嘩嘩,樹(shù)在老鼠的腳下?lián)u晃。
老鼠緊緊閉上了眼睛,他掙扎著,大聲喊叫:“松開(kāi)我,松開(kāi)我,我不做飛天老鼠了!”
咕咚,老鼠從空中掉了下來(lái)。
當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)老山羊和兔子都在他的身邊。那只松鼠也從樹(shù)上跳了下來(lái),圍在他的身邊。
老鼠不好意思地說(shuō):“你們,你們都看見(jiàn)了?”
大家都說(shuō):“看見(jiàn)什么了?”
老鼠說(shuō):“我剛才……我剛才飛,飛,飛,從空中掉了下來(lái)!”
大家哈哈大笑。大家告訴他,他一直躺在這里的。
老鼠也哈哈大笑,他想,做一只躺在地上的老鼠,也不錯(cuò)!
動(dòng)物寓言故事作文 篇5
古人說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,今天,我把我以前的書都翻找出來(lái),打算好好的看看,做做筆記。我找到一本《伊索寓言》,那是我上四年級(jí)時(shí),爸爸媽媽給我買的,已經(jīng)放了好長(zhǎng)一段時(shí)間了。朋友們都說(shuō)《伊索寓言》富有生活的智慧和想象的魅力,現(xiàn)在正好有一本,我便迫不及待的翻讀起來(lái),我要先睹為快。
在《伊索寓言》中,幾乎每一個(gè)故事都來(lái)自于生活,大部分以動(dòng)物為主人公,極少部分以神或人做主人公。各個(gè)故事都富涵哲理,源于生活卻高于生活。在許多寓言中,我最喜歡的'寓言是《磨坊主和兒子與驢》。
這則寓言講的是有個(gè)磨坊主和他的兒子一起趕著他們的驢子,到鄰近的市場(chǎng)上去賣。他們走了一會(huì)兒,看見(jiàn)了一些聚集在井邊談笑的婦女。其中有一個(gè)女人說(shuō):“看,多奇怪的人,有驢子不騎,卻要走路。”磨坊主聽(tīng)到此話,就讓兒子騎上驢子。走了不久,有一個(gè)老頭說(shuō):“你們看看,懶惰的孩子騎著驢,而他年邁的老父親卻要行走。下來(lái),你這小家伙!”年老的磨坊主便叫兒子下來(lái),自己騎上去。沒(méi)走出多遠(yuǎn),又來(lái)了一群婦女和孩子,幾個(gè)大人說(shuō):“你個(gè)無(wú)用的老頭,怎么可以自己騎在驢子上,讓那可憐的孩子跑的一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有啦?”沒(méi)有主見(jiàn)的老磨坊主聽(tīng)了,立刻讓自己的兒子也騎上驢子。快到市場(chǎng)時(shí),一個(gè)市民看見(jiàn)了他們便問(wèn):“朋友,請(qǐng)問(wèn),這是你們自己的驢子嗎?”老人說(shuō):“是的。”那人說(shuō):“從你們一起騎驢的情形來(lái)看,你們兩個(gè)騎驢子,還不如你們兩個(gè)臺(tái)驢子呢!崩夏シ柯(tīng)了,便和兒子一起把驢子的腿捆,用一根木棍將驢子抬上肩向前走去。經(jīng)過(guò)市場(chǎng)口,很多人來(lái)圍觀,取笑這父子倆。吵鬧聲和這種奇怪的擺弄是驢子很不高興,他掙斷了繩索和棍子,掉到河里去了。老磨坊又氣又羞,連忙從小路跑回家去。
讀了這個(gè)故事以后,我知道了眾口難調(diào),如果想讓所有的人都滿意,最后可能會(huì)讓所有的人都不滿意。
動(dòng)物寓言故事作文 篇6
獵人家養(yǎng)了許多小綿羊,白天獵人帶著小羊們?nèi)ド狡律铣圆,晚上就把它們趕回羊圈。一天,獵人去鎮(zhèn)上趕集,給每只小羊買回來(lái)一個(gè)鈴鐺,掛在它們脖子上。小羊們非常開(kāi)心,經(jīng)常在山坡上伴著鈴鐺聲歡快地跳舞。
一天,羊群像往常一樣在山坡上悠閑地吃著鮮草。其中有一只調(diào)皮的小綿羊趁大伙兒不注意,悄悄地離開(kāi)了羊群,想跑到山的另一邊玩耍。
小綿羊一口氣跑到小河邊,河水真清澈啊,它忍不住想喝點(diǎn)兒了。當(dāng)它彎下身子喝水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了大灰狼的倒影,嚇得拔腿就跑。可是大灰狼一把抓住它,笑著說(shuō): “嘿嘿,你逃不掉了,乖乖當(dāng)我的午餐吧!”
小綿羊懊悔不已,但現(xiàn)在為時(shí)已晚,只能趕緊想個(gè)脫身的好辦法。小綿羊鎮(zhèn)定下來(lái),對(duì)大灰狼說(shuō): “狼先生,我現(xiàn)在的肉又苦又酸,您吃了肯定會(huì)倒胃口!”
大灰狼十分不解,就問(wèn)小綿羊: “為什么你的肉又酸又苦?老實(shí)交待,別和我;!”
小綿羊見(jiàn)大灰狼中計(jì)了,就接著往下說(shuō):“因?yàn)槲覄倓偝粤缩r草,還沒(méi)有消化,肉肯定不好吃。這樣吧,我為您獻(xiàn)一支舞,跳完舞我的肉會(huì)變得非常鮮美!”
大灰狼聽(tīng)了很開(kāi)心,催促小綿羊跳起舞來(lái)。這時(shí),獵人正在清點(diǎn)著羊群,聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)了熟悉的鈴鐺聲。他立馬帶著牧羊犬趕到河邊,用擊斃了大灰狼。最終,小綿羊憑借機(jī)智和勇敢救了自己。
機(jī)智的小綿羊的故事告訴我們,在面對(duì)強(qiáng)大的`敵人或者對(duì)手的時(shí)候,甚至是遇到危險(xiǎn)的時(shí)候都要努力不要慌張不要害怕,一定要讓自己冷靜下來(lái),認(rèn)真思考問(wèn)題,解決問(wèn)題的辦法自然在腦中出現(xiàn),只有這樣才能像故事里的小綿羊一樣避免困難。
動(dòng)物寓言故事作文 篇7
我們也經(jīng)常到公園去,看那些交好的小動(dòng)物還有人工湖的湖水。
那天,我跳起來(lái)去捉那些飄擺的靈動(dòng)的柳葉,慕飛在旁邊看著忍不住發(fā)笑“哈哈哈”,我白了他一眼嘴里邊嘟囔“討厭!”繼續(xù)跳著固執(zhí)地一定要捉到它們。后來(lái)被晾在旁邊的他趁我不備乘機(jī)將我的頭發(fā)揉亂,然后逃到一邊嘲笑說(shuō)我是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小妖精,我就去追他,這個(gè)陽(yáng)光破小孩,趕不上他的我氣喘吁吁、氣得跺腳,然后由此聰明的我自然想到假裝扭腳(這種經(jīng)典的老把戲,幾乎已經(jīng)成為一種公式,相愛(ài)的人心照不宣,就長(zhǎng)久地被當(dāng)作小游戲玩下去,百試不爽。,等他急切地跑過(guò)來(lái)關(guān)心我而放松戒備時(shí),我緊緊地抓住他的手臂,耍賴讓他背著我,陽(yáng)光男孩只能無(wú)奈地笑笑馴服地點(diǎn)頭說(shuō)那就假裝讓讓你吧,然后刮我的鼻子,呵呵,我的陰謀得逞了我就舒心地跳到他背上得意洋洋地使喚他。這種感覺(jué)真的很好,希望永遠(yuǎn)這樣走下去該有多美。我這樣想著,也擔(dān)心著“英雄”或者快累了,就乖乖知趣地說(shuō)要下來(lái)了,可“英雄”卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)般繼續(xù)背著我走著,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)汗水滴在石板路上的聲音在放大,我突然間覺(jué)得好像一切、什么都安靜了下來(lái),世界是如此地靜悄悄,我能聽(tīng)見(jiàn)只有,原來(lái)這不是汗水滴下的聲音,是我的心跳,我覺(jué)得此刻自己是如此地寧?kù)o而充盈,恍惚間,耳邊傳來(lái)我喜歡的那個(gè)聲音:“可琪琪,我好想這樣背著你走下去,就這樣一直走,”“恩?”,我下意識(shí)地輕聲應(yīng)著,眼角開(kāi)始儲(chǔ)滿幸福的淚水,“你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”他停下來(lái),一剎時(shí)淚不禁溢了出來(lái),我小心不讓他發(fā)覺(jué),“恩,只是我好重的!彼判陌愕乩^續(xù)走下去,“你真的不重,永遠(yuǎn)不重!彼蛔忠痪涞赝鲁鲞@些話,讓我有種不自覺(jué)地憂傷,害怕失去是嗎?我問(wèn)自己的心。
慕飛最后放我在湖邊的石椅上,然后看著我忍俊不禁,我說(shuō)你笑什么呀,呵呵,他說(shuō)你梳子呢,我說(shuō)我不習(xí)慣帶這些的,“呵呵,現(xiàn)在還有這種懶丫頭,想必連小鏡子也不曾帶的吧?”“我,我才不要那些,自然最好了!”“呵呵,你等下,先在這里休息,我馬上回來(lái),記得別亂走啊!薄芭,我知道了,我又不是小孩子。可是_”你要去做什么,我還沒(méi)來(lái)得及出口他已經(jīng)跑出去好遠(yuǎn)回頭向我招手,看見(jiàn)陽(yáng)光深處他矯健的背影,我覺(jué)得瞬時(shí)格外寧?kù)o,記憶似在蘇醒,樹(shù)影斑駁,仿佛舊夢(mèng),這一恍如同隔世般。
他微笑地向我走來(lái),開(kāi)心的樣子,手里提了個(gè)小袋子,“呵呵,喏,梳子和鏡子來(lái)了!比缓竽贸鰜(lái)給我看,我手里拿著鏡子,再熟悉不過(guò)的自己的影子,果然蓬頭垢面的,真是自己看了也覺(jué)得狼狽呢,剛才玩得太瘋了吧?我看見(jiàn)那個(gè)鏡子里的自己在對(duì)我微笑,謎一樣神秘般的微笑似曾相識(shí),仿佛畫里……完全不可思議的兩個(gè)奇妙的組合。那溫柔的聲音,我從鏡子中注意到他在看我,深深,凝視般,然后是聲音:“我可以,可以給你梳頭發(fā)嗎?”我本來(lái)應(yīng)該發(fā)笑的因?yàn)檫@比較好玩,男孩給人家梳頭,呵呵,我只見(jiàn)過(guò)丫鬟給主子梳頭的,在電視里,書上也說(shuō)過(guò)名士給夫人梳頭的,卻從沒(méi)親見(jiàn)過(guò),只是記憶里有一次,嚷著讓爸爸給自己梳頭,唯一的一次,有些懷念?墒沁@,應(yīng)該是不一樣的吧?終于我笑不出來(lái)了,安靜地,因?yàn)橄肽,也因(yàn)榭匆?jiàn)他眼里的認(rèn)真和無(wú)限溫柔。終于我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“恩,那我開(kāi)始了”,他從我手中拿起那把木梳,的的確確的木梳,檀香木。剛剛從他手里接過(guò)的時(shí)候,我聞過(guò)那香味兒,很舒服,我曾經(jīng)買過(guò)的那只壞掉了,于是我不服,換了把牛角梳,不曉得我是怎么搞的,總是弄斷那些梳子,呵呵。
那感覺(jué)輕輕地、他撫摩我的頭發(fā),然后握在手里,一縷一縷地梳順,然后,他從他的襯衫兜里我從鏡子里看見(jiàn),拿出一根頭繩,是紫色的,水晶紫_我喜歡的顏色,原來(lái)他竟也這般細(xì)心,有發(fā)覺(jué)到的!岸,你怎么有這個(gè),”我問(wèn),“咦?被你發(fā)現(xiàn)了啊,我想悄悄換掉的!薄岸鳎(jiàn)你頭上那只舊了,買來(lái)想送你的,可是帶在身上居然不知道要怎么說(shuō)出口!毙南肽斤w居然有不好意思,暗暗高興他真的在意我呢,我就說(shuō),“哦,你的預(yù)謀!彼淇斓匦α,“舊的這只,就送我吧,上面還有你的頭發(fā)呢,呵呵”他順手塞進(jìn)口袋里,仿佛怕我來(lái)?yè)尩募軇?shì)!笆岷昧耍琅纯丛鯓?”我打量自己,注意到自己被梳理好的光滑柔順的頭發(fā),人也頓時(shí)精神許多。我點(diǎn)點(diǎn)頭表示滿意,“恩,真是個(gè)漂亮的馬尾呢。”我笑了,“你好古怪呀!薄岸,從前就想遇到她時(shí)一定要給他梳頭!薄岸,她是誰(shuí)?”我正要出口,發(fā)現(xiàn)鏡中的她竟然先于我突然嚴(yán)肅地開(kāi)口了,認(rèn)真地說(shuō):“那就是你!蔽乙粫r(shí)愕然,驚呆了。他的聲音繼續(xù)在耳畔縈繞,“你知道嗎?我曾經(jīng)也留過(guò)長(zhǎng)發(fā)
不是因?yàn)橄胍俗⒛炕蛘咂渌裁,我只是覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)會(huì)梳頭發(fā),有一天,可以為自己喜歡的人梳漂亮的頭發(fā),我這么想的。”“哦,這個(gè)孩子自小就有希奇古怪的想法,”我故作嚴(yán)肅,心里卻很好奇,既而就笑了:這可能就是慕飛的特別吧!昂呛,懷疑你早熟!蔽翌B皮地說(shuō)。
“你記得公園里,從前的那種蹺蹺板嗎?”他問(wèn),我接著問(wèn)“恩,你說(shuō)的.是那種老式的兩個(gè)人玩的嗎?”“哦,對(duì)啦,就是那樣的。記憶中是天藍(lán)色的!薄疤焖{(lán)色,蹺蹺板?”“是的,我記得很小的時(shí)候,我媽媽帶我去我們那兒”他沉吟一下,“就是我們家從前住的那個(gè)城市,”“的那個(gè)公園,在市中心的那個(gè)!薄芭,”我應(yīng)聲還不及問(wèn)他家從前是在哪里,他就自顧自地說(shuō)下去,看來(lái)是回憶在起作用,他仿佛回到了他的童年,“我們每個(gè)周末都要去那里玩的,有時(shí)媽媽帶我,有時(shí)是爸爸,有時(shí)我們?nèi)齻(gè)一起!薄岸,然后”他繼續(xù)“然后,有一天我遇到一個(gè)小女孩,我從前好像也在那里遇見(jiàn)過(guò)他或者沒(méi)有!薄芭?小女孩?!”我饒有興趣地催他“怎么樣?小女孩?”他莫名奇妙地望了我一眼,然后笑了,詭異地,或者是我的錯(cuò)覺(jué),我猜可能他以為我因?yàn)樗f(shuō)到小女孩而特別地注意在取笑我吧。來(lái)不及想太多,忍不住好奇地聽(tīng)他繼續(xù)講“那個(gè)小女孩,她也六歲,媽媽和她媽媽聊天時(shí)我聽(tīng)到的,”“哦,六歲,下面呢”“她長(zhǎng)的很奇怪,我覺(jué)得,當(dāng)時(shí)吧”“奇怪?怎么回事?”“恩,她有很大的眼睛,睫毛很長(zhǎng),”他頑皮地看著我“喏,看樣子好像”“什么,快說(shuō)啦!”“她皮膚黑些,用現(xiàn)在的話說(shuō)就是古銅色,看上去很健康,可當(dāng)時(shí)我總覺(jué)得她好像是個(gè)外國(guó)印度或什么地方的小孩兒,和我周圍的小孩子很不一樣,呵呵,于是我就很好奇,她的眼睛真的很黑很亮呢”“哦,原來(lái)就這樣啊”我不以為然地。“恩,然后我就央媽媽帶我過(guò)去和她玩!薄拔覌寢尯退龐寢屧谝粔K兒聊天,”他說(shuō)“于是我走過(guò)去,和他說(shuō),我叫亞亞,你叫什么名字?”“可是她并沒(méi)有告訴我,到現(xiàn)在我或許還不清楚她那時(shí)叫什么名字”他望了我一眼,我覺(jué)得冷不防被襲擊了一下一般莫名其妙!岸,繼續(xù)”我應(yīng)聲并沒(méi)想什么只是適意他講下去,說(shuō)實(shí)話他講的津津有味兒到現(xiàn)在我都不知道他到底要說(shuō)什么,多么重要的回憶嗎?和小女孩有什么關(guān)系呢!八龢幼涌瓷先ズ苄咔,然后我問(wèn)她,我可以和你一起玩蹺蹺板嗎?”“恩,她只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭!薄芭叮悄銈円黄鹜媪藛?”
“恩,我們一起上去了,大人們見(jiàn)我們一起玩就在一邊說(shuō)話了,”“天,和她玩得真高興,我們蹺得好高,像要飛起來(lái),我上去了,她落下來(lái)了,她飛起來(lái),我又落下來(lái),她笑起來(lái)真的特別明亮好看,還有一對(duì)兒可愛(ài)的小酒窩兒”他笑了起來(lái),看我撅起了嘴巴,“天,呵呵,你該不會(huì)吃醋了吧?”他大笑,然后他竟將目光定定地落在我的眼睛上,說(shuō)道:“我以為我喜歡上她了,她真的與眾不同。我永遠(yuǎn)記得她的眼睛,那么清澈明亮。”我覺(jué)得有種說(shuō)不出的特別感覺(jué),不知道從哪里開(kāi)始的,但我知道那不是嫉妒,我沒(méi)有理由,那不過(guò)是一個(gè)小男孩的初戀,就是說(shuō)不清楚仿佛隱約有一點(diǎn)兒緊張,我猜想我還是在害怕失去吧,我的慕飛。
我只好說(shuō)“講故事啦”,他仿佛有些失望,有點(diǎn)兒無(wú)奈,將頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,凝視著旁邊波光粼粼的湖面幽幽地說(shuō):“我還知道她喜歡玩旋轉(zhuǎn)木馬,因?yàn)槲铱匆?jiàn)她玩過(guò),我每次都希望可以再遇見(jiàn)她,和她一起玩,后來(lái)好多次周末我去那里就再也看不見(jiàn)她了,再后來(lái)我長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒,可是不知道為什么我就是老想起她,一直沒(méi)忘,再后來(lái),我們搬家了。來(lái)到這里!苯又f(shuō):“我曾經(jīng)回去過(guò)的。”“恩?!回去怎樣啦?”我注意到他講話的情緒,發(fā)覺(jué)有一絲憂傷,孩子般失望樣的憂傷。通常我覺(jué)得自己還是較敏感的容易發(fā)現(xiàn)別人情緒的變化?晌疫是說(shuō)不清此時(shí)的情狀。他沉默了片刻,撿起小石子,擲進(jìn)湖里,水面一時(shí)蕩起好看的漣漪,一漾一漾的,我于漣漪有著特別的情結(jié),我覺(jué)得她很美仿佛代表著什么難以言說(shuō)的東西很神秘,記得小學(xué)第一次從語(yǔ)文課本里學(xué)到這個(gè)詞,對(duì)應(yīng)于我童年對(duì)水的記憶,此后就有了特別深刻的記憶,記得中學(xué)時(shí)代我的第一首自編自唱的歌就叫作《雨落漣漪》,現(xiàn)在想起那首歌,還覺(jué)得有神秘的意味,難以捉摸我怎么突然間憑空想要寫這樣一首歌,但她確實(shí)是為一個(gè)人而作的,或許是有意識(shí)的等待的開(kāi)始,卻是唱給了伙伴們,她們都說(shuō)好聽(tīng),但竟不能發(fā)覺(jué)這里面的意味或是察覺(jué)我也未聞不知了。只有一個(gè)人說(shuō)有點(diǎn)兒奇怪的感覺(jué),呵呵,現(xiàn)在只作為大家追憶中學(xué)時(shí)代美好的一個(gè)插曲了,后來(lái)也大概只有覺(jué)得有點(diǎn)兒奇怪感覺(jué)的那個(gè)女孩冀冀知道其中的那些困惑和心情了吧,我想如果她還記得的話。
又扯遠(yuǎn)了,因?yàn)樗聊臅r(shí)候,我不知道如何是好了,就陪他一起望著湖水,此刻我想起冀冀,和那首歌來(lái),啦啦啦…
然后聽(tīng)他繼續(xù)說(shuō)下去,“我?guī)啄昵盎厝ミ^(guò)一次,大約是20xx年,去了那公園。是暑假,”他絮絮地,“恩,后來(lái),”我鼓勵(lì)他,他繼續(xù),“那是快中午的時(shí)候,我在那園子里轉(zhuǎn)悠,想找找小時(shí)候的感覺(jué)!薄叭缓笪揖妥叩叫r(shí)候放蹺蹺板的地方,那里現(xiàn)在已經(jīng)完全變了樣,秋千什么的都是近年的公共運(yùn)動(dòng)設(shè)施的新式樣,倒是用不著門票了,柵欄也拆掉了,我記得從前門票是兩角錢!薄昂呛牵矣浀梦倚r(shí)候公園的門票也是兩角。”“哦,你記得?”“恩,我記性很好的!薄翱墒,”他望了望我不知道要說(shuō)什么欲言又止的樣子!岸,講啊”我望著他,微笑著我把手支在下巴上準(zhǔn)備好,他看著我的模樣一定覺(jué)得很可愛(ài),所以他又放輕松般深呼吸了一下,然后笑了,“真是拿你沒(méi)辦法,我的小妖精!蔽艺f(shuō)過(guò)我喜歡他這樣地稱呼我,就好像稱呼一只小松鼠。呵呵,反正我喜歡,喜歡他叫我小妖精,他假裝無(wú)奈的神情和愜意的微笑,慕飛給我陽(yáng)光般的溫暖,就好像植物接收陽(yáng)光,給我?guī)?lái)健康和綠色的好心情?粗麜r(shí),或和他走在一起,我總是很自然就想到陽(yáng)光下耀眼的麥田,撲延到天邊的綠意,寧?kù)o而舒心。
他講到“我就坐在小山坡_其實(shí)是人工造的小土丘上那棵樹(shù)下,望著那群玩耍的小孩子們,想到從前”我忍不住笑了,“想你六歲時(shí)候,那個(gè)小女孩?”他先是無(wú)可奈何樣子,后來(lái)不知為什么大約決定繼續(xù)忍氣吞聲,也可能是因?yàn)槲野l(fā)覺(jué)他表情的變化所以用手捂住了嘴巴,這個(gè)動(dòng)作,所以他抑止了自己的情緒,因?yàn)橛心敲慈种幻肜镂矣X(jué)得他要生氣了!可我還是覺(jué)得很奇怪,他這么隱忍費(fèi)心地要給我講這個(gè)故事到底是為了什么,那重要的部分到底是什么呢?不由得我不好奇,于是態(tài)度也開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)了。
附:可琪琪之前的日記某篇中寫道:
…可是,我的慕飛,我從來(lái)不了解,你從哪里來(lái)又要到哪里去,因?yàn)槲抑恢滥憔褪俏业哪斤w,所以我從來(lái)都忘記過(guò)問(wèn),也不曾關(guān)心那些,重要的是漫長(zhǎng)的等待已將一切不重要的信息過(guò)濾了,我只知道你,慕飛,為我而來(lái)的慕飛_我的王子,只要在我的王國(guó)里,你是慕飛就好。晚安
動(dòng)物寓言故事作文 篇8
森林里住著一只愛(ài)裝扮的獅子王,他常常想令自己更加威風(fēng),他要跟其他獅子媲美。有一天,他聽(tīng)說(shuō)森林外有一間出名的理發(fā)店,在這間店剪過(guò)頭發(fā)的動(dòng)物都夸贊那店,那里的發(fā)型師手藝出色。所以獅子王立刻放下手上的工作,跑出森林外。
“歡迎光臨本店!”獅子王一到達(dá),理發(fā)師便出來(lái)迎接。獅子王說(shuō):“你幫我做一個(gè)最新的曲發(fā)吧!”理發(fā)師立刻替獅子王電曲了頭發(fā)。
“完成了!”理發(fā)師大聲地說(shuō)。獅子王立刻看看自己甚麼模樣,他一看,看到自己果然威風(fēng)凜凜,他很高興地離開(kāi)理發(fā)店,回到森林去。當(dāng)他走進(jìn)森林時(shí),大搖大擺地走,經(jīng)過(guò)的動(dòng)物都注視他,其中一只正在嬉戲的小獅子也停了玩耍,跑到獅子王的`面前說(shuō):“獅子王,你的發(fā)型很有趣啊!”小獅子追羰ㄗ油醯耐販⒗賜媯突然,
獅子王大喝一聲:“夠了,你們?cè)偻嫖业念^發(fā),我就打你們!豹{子王生氣地跑回家;丶液,他非常滿意自己的發(fā)型,所以他不準(zhǔn)其他動(dòng)物弄他的頭發(fā),從此以后,獅子王不梳頭、也不洗頭了。三個(gè)月后,獅子王開(kāi)始覺(jué)得他的頭痕癢難忍,他立刻跑到河邊洗頭,但怎麼洗,都是非常痕癢,於是他就到醫(yī)院看醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō):“你是頭上生虱子,我沒(méi)有藥物可以幫你,你只有到理發(fā)師,讓他替你刮光了頭上的發(fā)吧!”
他就跑到理發(fā)師面前,輕輕地說(shuō):“請(qǐng)你我刮光了所有的頭發(fā)吧!”刮光頭發(fā)后,獅子王垂頭喪氣地回家去。一路上,小獅子們說(shuō):“獅子王,獅子王是『脫毛獅』。哈!哈!”獅子王懷著不愉快的心情回家去。這個(gè)故事教訓(xùn)我們,不要只顧靚,而做出不計(jì)后果的事,要注重個(gè)人衛(wèi)生及健康。
一天,一只大灰狼準(zhǔn)備到外面找吃的,這時(shí)一只活潑可愛(ài)的小綿羊路過(guò)這里,大灰狼想:“哈哈,這下有美餐吃嘍!”于是,大灰狼走過(guò)去對(duì)小綿羊說(shuō):“小綿羊,你到哪兒去呀?”小綿羊說(shuō):“我去奶奶家!贝蠡依怯X(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了,就說(shuō):“你看路上多危險(xiǎn)呀,還是我陪你去吧!”聰明的小綿羊早就識(shí)破了大灰狼的陰謀,所以它想好了一個(gè)計(jì)策。于是,小綿羊答應(yīng)了。小綿羊把大灰狼領(lǐng)到了懸崖邊,小綿羊故意大喊到:“哎呀,一條大莽蛇爬上來(lái)了!“大灰狼走過(guò)去看時(shí),小綿羊猛地一推,大灰狼摔下了懸崖,死了,小綿羊靠著自己的智慧救了自已一命。名師點(diǎn)評(píng):本文的語(yǔ)言平滑曉暢,刻畫細(xì)致,描寫生動(dòng),小作者很好地把握住了狼的狡猾和羊的聰明,將這一對(duì)天敵的斗智斗勇具體地描述了出來(lái),字里行間都充滿了趣味。再者,小作者能夠以自己的創(chuàng)造力進(jìn)行寫作,立足于現(xiàn)實(shí)中對(duì)動(dòng)物們的理解,發(fā)揮想象能力,進(jìn)而寫出這么有意思的寓言故事,值得表?yè)P(yáng)。希望小作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,寫出更出色的文章。
有一天動(dòng)物園管理員們發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了,于是開(kāi)會(huì)討論,一致認(rèn)為是籠子的高度過(guò)低。所以它們決定將籠子的高度由原來(lái)的十公尺加高到二十公尺。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來(lái),所以他們又決定再將高度加高到三十公尺。
沒(méi)想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到一百公尺。
一天長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊,“你們看,這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子?”長(zhǎng)頸鹿問(wèn)。
“很難說(shuō)。”袋鼠說(shuō)∶“如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門的話!”
其實(shí)很多人都是這樣,只知道有問(wèn)題,卻不能抓住問(wèn)題的核心和根基。
動(dòng)物寓言故事作文 篇9
寓言是一個(gè)魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個(gè)魔豆,雖然很小,卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù);寓言是一個(gè)魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內(nèi)涵,美在語(yǔ)句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說(shuō)中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,將動(dòng)物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。
與其說(shuō)伊索是一位作家,還不如說(shuō)他是一位語(yǔ)言家;與其說(shuō)伊索是一位教育家,還不如說(shuō)他是一位哲學(xué)家。他將生活的智慧和想象的魅力融入到了他的寓言故事中。讓讀者在讀故事的過(guò)程中,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。
書中每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后,又有哪個(gè)沒(méi)有深刻的含義呢?有的故事教導(dǎo)人們考慮問(wèn)題要全面_《兩只青蛙》;有的則說(shuō)明了不可違背自然,勉強(qiáng)做事_《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤_《馱鹽的驢》等。
我覺(jué)得對(duì)現(xiàn)在而言最有意義的一則就是《目光短淺的鶇鳥(niǎo)》了。它講述了一只美麗的鶇鳥(niǎo)的故事。故事大概的內(nèi)容是這樣的:“一只美麗的鶇鳥(niǎo)每年秋天都要去吃那桃金娘樹(shù)上的果實(shí)。有一年,桃金娘樹(shù)上的果實(shí)還沒(méi)有成熟,東鳥(niǎo)便每天跑到桃金娘樹(shù)上唱歌:‘美好的生活呀就要來(lái)臨了,我的心里是多么歡唱,望著那兒的花兒在開(kāi)放,我對(duì)它是多么向往!瓦@樣鶇鳥(niǎo)每天都去,每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了,便守候在那。等果實(shí)結(jié)出,鶇鳥(niǎo)每天都來(lái)吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱:‘桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因?yàn)槲姨潙倌隳菬o(wú)比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”
這個(gè)故事的意思是說(shuō),不要過(guò)于貪戀某種事物,這樣會(huì)葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大,不能像鶇鳥(niǎo)一樣目光短淺,桃金娘樹(shù)的果實(shí)固然好吃,可吃到連危險(xiǎn)接近也不知道的時(shí)候,也就意味著死亡離你不遠(yuǎn)了。
為什么說(shuō)這讓我覺(jué)得最有意義呢?因?yàn)檫@讓我想到了我們,節(jié)假日坐在電腦前面,一坐就是一天,有的人還坐到第二天凌晨,這樣的做法固然有一時(shí)的'快感,但是給我?guī)?lái)的卻是慘痛的代價(jià),一,浪費(fèi)了讀書的大好時(shí)光,現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,能取勝的方法就是合理利用時(shí)間,偉人曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間就好象海綿里的水,要靠你自己去擠”,平時(shí)上課的時(shí)間每個(gè)都是一樣的45分鐘,但節(jié)假日的時(shí)間可是我們自己的,在這段時(shí)間里多看點(diǎn)書,多做點(diǎn)練習(xí),給自己充電,這才是合理的利用時(shí)間。二,用眼過(guò)度導(dǎo)致近視,眼睛是心靈的窗戶,是多么重要啊!你以后每天頂著一副像啤酒瓶底一樣厚度的眼鏡,你樂(lè)意嗎?你不累嗎?
玩游戲也不是說(shuō)不可以,但也要適可而止,它是放松,是消遣,但如果你把它當(dāng)成一項(xiàng)工作,一項(xiàng)任務(wù)或是一個(gè)專業(yè)來(lái)進(jìn)行的話,我相信那對(duì)你沒(méi)有任何好處。學(xué)生,學(xué)習(xí)最重要,如果你能拋開(kāi)一切心思雜念_專心學(xué)習(xí),那么考出好成績(jī)就只是時(shí)間問(wèn)題了。
面對(duì)寓言大師伊索的文章,會(huì)讓你感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)你的閱讀能力,理解能力,更能讓你感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,你就好象長(zhǎng)大了一歲,又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)生活看得更透徹了。當(dāng)你積累到了一定的階段,你就會(huì)獲得深刻的人生智慧,建構(gòu)出自己的人生哲學(xué)。
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