【熱門】責(zé)任的作文31篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的責(zé)任的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
責(zé)任的作文 1
二十世紀(jì)初，一位美國(guó)的意大利移民弗蘭克經(jīng)過艱苦的積蓄終于開辦了一家小銀行，但一次意外搶劫使他破產(chǎn)了，儲(chǔ)戶失去了存款，他拖著妻子和四個(gè)兒女在沒有法律責(zé)任的情況下，僅僅憑著在道義上的責(zé)任還清了這一筆天文數(shù)字。他用了39年的辛酸和汗水，完成了他的責(zé)任。
讀完之后，可能有人覺得他很傻，既然沒有法律責(zé)任，為什么還要還呢？我卻說(shuō)：“這就是責(zé)任！看似一件很傻的事情，但是從側(cè)面突出了弗蘭克的那顆責(zé)任心，他向后人詮釋了責(zé)任的`真正含義，也給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
試想，如果這個(gè)世界沒有責(zé)任，那么整個(gè)社會(huì)將無(wú)法再持續(xù)下去，可見，責(zé)任的重要性就不言而喻了。
責(zé)任是最基本的人與人之間相處的橋梁，也是一切友誼、生活的重要保證，失去責(zé)任，人際關(guān)系將不復(fù)存在，人們將一事無(wú)成。為了人民的生命，警察不懼歹徒，與兇犯?jìng)儧Q一死戰(zhàn)，這就是警察們的責(zé)任。醫(yī)生不懼非典，在第一線救死扶傷，這也是醫(yī)生的責(zé)任……
其實(shí)我們每一個(gè)人都有責(zé)任，責(zé)任并無(wú)大小，也無(wú)尊卑，完全取決于對(duì)生活的態(tài)度，對(duì)生活積極向上的人，會(huì)把責(zé)任看作泰山一樣重。不出色地完成它，決不罷手，為了人民的利益，總是當(dāng)仁不讓，這樣的人一定會(huì)有大成就。對(duì)生活不思進(jìn)取，碌碌無(wú)為的人，會(huì)把責(zé)任看作鴻毛一樣，總是想辦法逃避它，或是根本不去完成它，臨陣就打退堂鼓，這樣的人生也只能碌碌無(wú)為而毫無(wú)成就了。
責(zé)任就在身邊，抓住它，不要放棄，努力地完成它，讓我做一個(gè)有責(zé)任心的人吧！
責(zé)任的作文 2
那年暑假的一天，我與媽媽隨爸爸一起到金山農(nóng)場(chǎng)值班。夜里十一點(diǎn)，“麥莎”臺(tái)風(fēng)如期而至，雨越下越大，風(fēng)越刮越急，爸爸和工人們都緊張地注視著大棚，大棚里剛培育了一批蔬菜秧苗，這批苗是一家出口蔬菜廠的訂單，所以容不得有半點(diǎn)閃失！
突然，一個(gè)大棚上的薄膜不堪重負(fù)被風(fēng)吹爛了，薄膜在狂風(fēng)中搖曳著，眼看著上千盤郁郁蔥蔥的秧苗將被雨水沖壞，爸爸果斷地下達(dá)命令：“全體出動(dòng)，搶救秧苗！”
看見外面狂風(fēng)肆虐，暴雨如注，我一把拉住他：“爸，風(fēng)急雨大，不安全，別出去了�！薄斑@是大家的心血！我們要保證按時(shí)供苗，這是我們的責(zé)任！更是我這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任！”話音未落，他第一個(gè)沖進(jìn)了雨簾！
耳邊是狂風(fēng)響徹天地的吼叫聲，而眼前卻是令人震撼的一幕：電線已被臺(tái)風(fēng)刮斷，在汽車車燈的照射下，人們不管臺(tái)風(fēng)肆虐，不顧暴雨傾瀉，卷起褲腿，光著腳丫，排成長(zhǎng)龍，一盤接一盤井然有序地轉(zhuǎn)移秧苗。雨水、泥水、汗水混在一起，從臉上滑落，他們儼然成了風(fēng)雨中的勇士！
真是一波未平，一波又起！這邊還沒搶救完畢，那邊又發(fā)現(xiàn)低處有一批秧苗浸在雨水中。而此時(shí)人們已經(jīng)在雨水中浸泡了一個(gè)多小時(shí)！大家渾身濕透，有的甚至已經(jīng)成了泥人！爸爸眼睛血紅，一臉疲憊，啞著嗓子說(shuō)：“大家一定要保證訂單按時(shí)出貨！這是我們的責(zé)任！”
此時(shí)的我再也坐不住了，沖進(jìn)雨簾，跑到爸爸身邊說(shuō)：“爸，我也要加入你們的行列！”“這不是在鬧著玩的！你還小，回去！”爸爸一臉嚴(yán)肅，“我已經(jīng)十五歲了！作為您的兒子，為您分憂解難是我的責(zé)任！”我堅(jiān)決地回答到。此時(shí)，我看見爸爸的眼睛里閃過一絲驚喜，一份欣慰……
凌晨四點(diǎn)，所有的`秧苗都被我們轉(zhuǎn)移到了安全地帶。此時(shí)，臺(tái)風(fēng)也似乎被我們這群勇士打敗，灰溜溜地走了。今天，我才真正深切地體會(huì)到責(zé)任的意義！每個(gè)人都有自己的責(zé)任！正因?yàn)槊總�(gè)人都恪守著自己的責(zé)任，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定和諧的發(fā)展！十五歲，我明白了自己要做一個(gè)有責(zé)任的人……
責(zé)任的作文 3
那天傍晚，太陽(yáng)的臉是通紅通紅的，她的光耀像是被誰(shuí)掠去了似的，不再是那么耀人眼目，而是十分柔和、明亮。她向西緩緩?fù)巳�，像個(gè)俏麗的少女一樣溫純，恬靜。
“不行！”父親馬上打斷了我的話，“為什么？”我微怒道。父親漫不經(jīng)心地說(shuō)：“因?yàn)槟銢]有掃地。”我苦著臉說(shuō)：“大不了下次我補(bǔ)回來(lái)，讓我出去玩一下，朋友約我打球，早就約好的了！”父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這不是掃不掃地的問題，這可是關(guān)于責(zé)任的問題�！蔽衣犃撕笳f(shuō)：“那我先掃地�！薄班牛 备赣H應(yīng)了一聲，然后滿意地離開了……“我掃完地了，我打球先出去了……”說(shuō)完，我便沖了出去。
“我回來(lái)了�！蔽噎h(huán)視了一下四周說(shuō)道�！吧蟻�(lái)。”父親的聲音過了幾秒后從樓上傳來(lái)�！霸趺戳耍俊蔽覇柕�。父親說(shuō)：“看一下地板�！蔽腋┮暳艘幌碌孛妗�(xì)小的`紙片和灰塵一大堆。父親說(shuō)：“這是你的態(tài)度？”我沉默了，父親見我沉默，繼續(xù)說(shuō)道：“你知道什么是責(zé)任嗎？責(zé)任就是要有責(zé)任心，責(zé)任心就是做任何事所需的一種平常和追求完美的心態(tài)�！蔽衣犃撕蠡亓艘宦暎骸芭�！”父親因?yàn)槲衣唤?jīng)心而感到有點(diǎn)不高興：“我真不知道養(yǎng)你干什么的，小學(xué)就這樣，長(zhǎng)大還得了？”我反駁道：“孟子說(shuō)‘人恒過，然后能改……’”父親說(shuō)：“以前你小時(shí)還是很乖巧懂事幫父母做家務(wù)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了反而越不懂事。真是慣壞了，以前你晚上生病了，我和你媽馬上開車帶你去醫(yī)院看病，你不知道就算了�，F(xiàn)在，你媽說(shuō)你一句，你頂她十句……”在父親說(shuō)的時(shí)候，我的眼淚好不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，一道道淚痕“印”在臉龐上。
父親遞過來(lái)一張紙巾，說(shuō)：“男兒有淚不輕彈，有什么好哭的？”
我擦干了淚水，忽然間，發(fā)現(xiàn)父親老了許多。
后來(lái)看書，看到林肯的一段話：“每個(gè)人都應(yīng)有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)，而進(jìn)入更高的求知境界�！蔽也琶靼琢烁赣H的一片苦心。
當(dāng)我們年幼無(wú)知時(shí)，父母是風(fēng)華正茂的；我們年少輕狂時(shí)，已有少許的白絲爬上了父母的頭上；當(dāng)我們成熟穩(wěn)重時(shí)，父母的頭發(fā)已有一半是白色；當(dāng)我們事業(yè)有成時(shí)，父母早已滿頭白發(fā)。歲月像一把雕刻刀，我們一天天長(zhǎng)大，父母一天天老去。世間哪有什么歲月靜好，只不過有人為你負(fù)重前行罷了。
我們終有一天要離開父母的呵護(hù)去生活，我們只能依靠自己——而責(zé)任心就是我們最大的依靠。只有責(zé)任心，才會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作上面取得成功。
這樣，我們才不會(huì)虛度此生。以后的我們，就能光榮地說(shuō)道：“我已經(jīng)做了我能做到事�！�
責(zé)任的作文 4
一直一直都相信啊，在這個(gè)世界上有很多東西都是要等價(jià)交換的。
因?yàn)槲液苄腋Ｋ晕矣胸?zé)任。
如果說(shuō)我是一條小溪，那我的爸爸媽媽就是一條寧?kù)o的大江。在爸爸媽媽為我所營(yíng)造的溫暖港灣里，我可以恣情的嬉戲，是他們讓我感受到了沒有暴風(fēng)雨的寧?kù)o。在爸爸媽媽面前，就算長(zhǎng)的再大也是小孩子，在爸爸媽媽面前，就算有天大的事情也可以很安心的睡覺，因?yàn)橛邪职謰寢屧�，就什么都不怕，沒有壓力。
如果說(shuō)我是一條小溪，那我的朋友就是一路與我同行的涓涓細(xì)流，因?yàn)橛兴齻冊(cè)�，所以，追隨太陽(yáng)的腳步一路上不會(huì)寂寞。漫長(zhǎng)的旅途，有了他們的陪伴而更加歡樂，是她們讓我感受到了生活原來(lái)可以如此精彩。
一路走來(lái)，一切的`一切，在我的身邊，匯成了愛和被愛的海洋。
是她們給了我幸福，是她們讓我感受到愛與被愛原來(lái)是如此的快樂。
所以我有責(zé)任，要讓身邊所有的人幸福。所以我的努力不僅是為了我，也是為身邊所有愛我和我愛的人。我有責(zé)任要盡自己所有的力量讓他們感到幸福。所以，追求幸福，是我的責(zé)任也是我的義務(wù)。
所以，我會(huì)一直一直朝著太陽(yáng)的方向奔跑，把我感受到陽(yáng)光的溫暖傳給身邊所有愛我和我愛的人。
責(zé)任的作文 5
英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過：“這個(gè)世界上有很多你不得不去做的事，這就是責(zé)任”
太陽(yáng)的責(zé)任是照射大地；大海的責(zé)任是容納百川；大地的責(zé)任是養(yǎng)活動(dòng)植物；醫(yī)生的責(zé)任是治好病人；老舍的`責(zé)任是傳授教化。不同的人，不同得職位，不同的責(zé)任。責(zé)任兩個(gè)字，雖然簡(jiǎn)單寫，簡(jiǎn)單讀，但，真正的背負(fù)起責(zé)任，有那么簡(jiǎn)單嗎？
回想起四年級(jí)的我，還記得，那一年我被老師選當(dāng)班長(zhǎng)。我受寵若驚！老師將領(lǐng)帶轉(zhuǎn)交給我，從我?guī)项I(lǐng)帶的那一刻起，我就知道班長(zhǎng)的責(zé)任不輕。我不能辜負(fù)老師的期望！隔天，老師因有會(huì)議而不在班，叮囑我把班上管好。老師一離開課室，班上忽然變得吵吵鬧鬧。我好聲好氣懇求他們將聲量放小，但是，將班上管好并不是那么簡(jiǎn)單。我想放棄了，突然有一句話閃過我的腦海，“老師信任我，才把如此重的責(zé)任交給我；老師信任我，才放心把班上的紀(jì)律交給我管好；老師信任我，才把班長(zhǎng)這職位交給我。我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望�！�
對(duì)，我不該放棄！責(zé)任無(wú)論是輕，或是重，我們都應(yīng)當(dāng)盡好自己的本分，將自己的責(zé)任做好！
責(zé)任的作文 6
青春意識(shí)萌發(fā)，幼稚與成熟共存，煩惱與幸福共增。
——題記
漸漸的，我們長(zhǎng)大了：從呱呱墜的第一聲哭泣，到懵懂無(wú)知的孩童，最后長(zhǎng)成知書達(dá)理的少年。而我們的父母卻不知不覺地老去：他們辛勤艱苦的工作，他們用愛營(yíng)造著美好的家庭，換來(lái)了我成長(zhǎng)中的生機(jī)；滄桑的面孔，斑白的雙鬢，都是無(wú)情歲月，留給他們的痕跡。
長(zhǎng)大，是一種責(zé)任。長(zhǎng)大，要獨(dú)立面對(duì)一切，承擔(dān)一切，無(wú)論是酸、甜、苦或是辣。
如今，有了心事，我只會(huì)埋在心里，強(qiáng)顏歡笑，不露一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡，因?yàn)榕滤麄冎辣任覀冞�焦急，擔(dān)心。
兒時(shí)，不知天高地厚，從不關(guān)心問候他們，總嫌棄父母過于嘮叨，不耐其煩，不聽勸告，我行我素�，F(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)嘮叨關(guān)懷，是愛，他們不厭其煩驅(qū)趕了身邊的一切逆流。
家，是我們心靈的港灣，家人無(wú)盡的`關(guān)懷，看不到的愛包圍著我，我幸福的成長(zhǎng)著，沒有壓力，沒有煩惱。
從小到大，我們身上承載了太多父母的愛，濃縮了無(wú)數(shù)擔(dān)心與淚水。現(xiàn)在，我不能讓父母為我們分憂解愁，為我們擔(dān)驚受怕。因?yàn)樗麄兌家言跁r(shí)光的腳步中逐漸蒼老，該我們承擔(dān)些責(zé)任了。
路漫漫，我長(zhǎng)大了，有一種長(zhǎng)大叫責(zé)任。
責(zé)任的作文 7
我是三（3）班的班長(zhǎng)，今年老師把班級(jí)課堂考核登記表交給我負(fù)責(zé)。每天早上一到校，就要到少先隊(duì)大隊(duì)部把它拿到教室，放學(xué)后，又要把它送到少先隊(duì)大隊(duì)部登記考核。但我并沒有意識(shí)到這是我每天必須完成的任務(wù)。因此，每天早上一到教室，我便只顧自己早讀。
上課了，胡老師發(fā)現(xiàn)我沒有把班級(jí)課堂考核登記表拿來(lái)，便說(shuō)：“超欣，去拿登記表”。我才匆匆地跑去拿來(lái)，接下來(lái)一個(gè)月都是這樣，老師不說(shuō)我就不做，每天都要在老師的督促下完成。
有一天，胡老師生氣了，批評(píng)我說(shuō)：“你每天都要拿送班級(jí)課堂考核登記表，這是你的責(zé)任。作為班長(zhǎng)只有把應(yīng)盡的`責(zé)任盡好，才是一名名副其實(shí)的班長(zhǎng)�！崩蠋煹脑拰�(duì)我觸動(dòng)很大，我紅著臉輕輕地說(shuō)：“知道了，我一定改正，”老師看著我，臉上露出了欣慰的笑容。
從此以后，我每天一到校，就去少先隊(duì)大隊(duì)部把它拿到教室。放學(xué)后，我又把它送到少先隊(duì)大隊(duì)部。兩個(gè)月過去了，我一直堅(jiān)持著，直到現(xiàn)在。
現(xiàn)在我明白了，做事要有責(zé)任感，這是我們每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。
責(zé)任的作文 8
責(zé)任常常是雙向的。父母對(duì)兒女有養(yǎng)育的責(zé)任，子女對(duì)父母有報(bào)答的責(zé)任；個(gè)人對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的責(zé)任，同時(shí)，社會(huì)對(duì)未成年人有義務(wù)教育的責(zé)任……
只有能夠承擔(dān)責(zé)任的人，才會(huì)被人稱為勇者。古人常以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為訓(xùn)，才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉，而不能承擔(dān)責(zé)任的就一定是懦夫。
一個(gè)11歲的美國(guó)小男孩在踢足球時(shí)，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元在當(dāng)時(shí)可是一個(gè)天文數(shù)字，足夠買下125只能生蛋的母雞了。小男孩把闖禍的事情告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元，說(shuō)：“這筆錢是我借給你的，一年之后，你要分毫不差的還給我�！毙∧泻①r了錢后，就開始了艱苦的打工。終于，經(jīng)過了半年的'不懈努力，他把這筆“天文數(shù)字”換給了父親。這個(gè)小男孩就是后來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)——羅納德·里根。他還回憶說(shuō)：“通過自己的努力和勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)損失，是我深深的懂得了什么是責(zé)任。”
是呀，責(zé)任是誠(chéng)信的表現(xiàn)，更是一種勇者的表現(xiàn)。只有勇于承擔(dān)自己的過失，你就是一個(gè)有責(zé)任的人，就是一個(gè)勇者！
責(zé)任的作文 9
護(hù)士的責(zé)任是救死扶傷；醫(yī)生的責(zé)任是治病療傷；支書工人的責(zé)任是造林植樹；我的責(zé)任是……
那一次，我坐在公交車上，百無(wú)聊賴的看著窗外。那一站上的人很多，我掃視了一下，一位老奶奶引起了我的注意：她已經(jīng)很老了，卻一直哄著她那已經(jīng)上了中班的小孫子，一會(huì)兒抱，一會(huì)兒又變小把戲。上了車，已經(jīng)沒有座位了，老奶奶便想把小孫子放下，可又怕小孫子摔倒，就一手扶著桿子，一手艱難地抱著孫子。我想起了以前，也是奶奶抱著我坐公交，別人總會(huì)讓個(gè)座。想著，我起身，說(shuō)：“您坐吧。”看著老奶奶把小孫子都得很開心，我覺得，尊老，是我們的責(zé)任。
又有一次，我在公園里散步，走在我前面的一位小弟弟“撲”的`一下摔倒在地。他咧開嘴剛想哭，我一把將她扶起，拍了拍他身上的土：“小姑娘摔跤都不哭，你哭什么？”他的小臉一下子變得通紅，抿著小嘴，擦干還沒落下的淚珠，繼而又傻笑了一下，跑開了�？粗突锇閭兺娴脽峄鸪�，我覺得，愛幼，是我們的責(zé)任。
沒上小學(xué)，長(zhǎng)輩們便教育我們，要尊老愛幼，其實(shí)，這不是對(duì)我們的期望，而是我們——21世紀(jì)的小主人的責(zé)任！
教師的責(zé)任是培養(yǎng)人才；鐵匠的責(zé)任是鍛鋼煉鐵；我的責(zé)任是尊老愛。
責(zé)任的作文 10
人只有有了責(zé)任心，才是一個(gè)完整的人。一個(gè)充滿了責(zé)任心的世界才是一個(gè)美好的世界。
同學(xué)們，我們每個(gè)人生活在社會(huì)上，都在做著各自的事情，有國(guó)家和社會(huì)交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事，做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。而我們學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能夠?yàn)閲?guó)家獻(xiàn)上一份力量。即使是一份綿薄之力也行啊！只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)，那也將會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的'合力�，F(xiàn)在我們的責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí)，為自己以后的路做好鋪墊，如:認(rèn)真完成每一天的作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，這都是責(zé)任心的體現(xiàn)。然而，實(shí)際上，很多同學(xué)卻不負(fù)責(zé)任，作業(yè)不寫，上課搗蛋，結(jié)果導(dǎo)致門門功課掛紅燈。如果每個(gè)同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)都這樣，我們?cè)趺磳?duì)得起苦苦養(yǎng)育我們的父母，怎么對(duì)得起老師為我們所做的一切努力？因此，責(zé)任重大啊。
努力奮斗吧，為了責(zé)任這一個(gè)頭銜，我們也應(yīng)該不懈地努力學(xué)習(xí)，因?yàn)閯e人為我們付出太多太多，我們只有用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。
為了將來(lái)，我們能夠更好的維護(hù)我們的責(zé)任，我們要好好學(xué)習(xí)。用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的責(zé)任。
責(zé)任的作文 11
我們是家庭、社會(huì)的一員，我們也是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)未來(lái)的希望，我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起一份我們自己的責(zé)任。
做一些力所能及的事情，來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值，告訴別人我們是有用記得那是放寒假的時(shí)候，學(xué)校交給我們一個(gè)為村莊做貢獻(xiàn)的事情，讓我們?nèi)デ謇泶迩f的街道，在冬天里，外面的寒風(fēng)是多么的刺骨，但外面還是準(zhǔn)時(shí)去了，外面拿著掃帚呼哧呼哧的掃著還沒有堅(jiān)持多大一會(huì)兒，就已經(jīng)凍的不行了，但是我們知道為村莊做一些事情，是我們的責(zé)任，想到這兒，我們就憑著‘責(zé)任’這個(gè)信念堅(jiān)持力下來(lái)，我們?nèi)娜獾膾咧�，小手凍的通紅我們也不在乎，要是實(shí)在很冷，就用嘴哈出一些氣吹一吹，我們也不知道堅(jiān)持了多久，只見本來(lái)很臟的街道，變的干干凈凈了，這是我們勞動(dòng)的.成果，也是我們應(yīng)盡的責(zé)任。
在寒假里，我們還為吸煙、酗酒、賭博等做了許多文明宣傳，讓我們的生活更加富有意義！懂得為社會(huì)付出的生活，使人高尚，使人更有價(jià)值！責(zé)任賦予我們力量，給予我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，一份責(zé)任，一分耕耘一分收獲！我們應(yīng)該為自己的責(zé)任所努力，所奮進(jìn)，所拼搏！責(zé)任就是承擔(dān)！
責(zé)任的作文 12
我們班有很多負(fù)責(zé)任的同學(xué)。其中，勞動(dòng)委員姜子B就是一個(gè)。
記得有一次，姜子B安排勞動(dòng)，安排到張銘軒時(shí)，他正在寫作業(yè)�！皠e寫了�！苯覤說(shuō)道，“先掃完地再寫�！薄暗纫幌略賿�!”張銘軒叫道。姜子B無(wú)奈，只好先安排其他同學(xué)勞動(dòng)了。
姜子B布置完其他同學(xué)，回來(lái)看見張銘軒還在寫作業(yè)。這時(shí)，姜子B又對(duì)著張銘軒喊：“你趕快掃，我家長(zhǎng)還在外面等我呢!”張銘軒滿不在乎地說(shuō)：“哎呀，別急!”無(wú)奈，姜子B只好去看其他同學(xué)勞動(dòng)了。
等其他同學(xué)都走了，姜子B弟弟來(lái)催促說(shuō)：“姐，你趕快走吧，爸媽都等急了!”“是啊，姜子B，你先走吧，等一下我關(guān)門窗就行了。”姜子B斬釘截鐵地說(shuō)：“我不走，我要等他掃完，我檢查完才能走!”
就這么等啊等，張銘軒終于寫完了。“趕緊掃!”姜子B喊道。張銘軒就慢慢地掃起來(lái)……時(shí)間過得真快，等到姜子B把教室的每個(gè)角落檢查得干干凈凈時(shí)，都已經(jīng)17:30了。
聽了這件事后，你們覺不覺得姜子B是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班干呢?我覺得作為一名班干，姜子B起到了很好的`帶頭作用，值得我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)!
責(zé)任的作文 13
周圍一片寂靜，只有時(shí)鐘“滴答，滴答”地走著。我問時(shí)間，這樣一直走著，你不累嗎？時(shí)間告訴我，這是他的責(zé)任，即使孤獨(dú)。慢慢走，幾億年來(lái)，不斷地輪回。孤獨(dú)的旅途，讓他勞倦，他渴望和人們一起玩耍。我問時(shí)間，時(shí)間你真的是不緊不慢嗎？
時(shí)間告訴我，是的。他不知道，他一直不緊不慢地走，但別人總是埋怨他。人們快樂時(shí)，埋怨時(shí)間太快了，可時(shí)間卻一直不緊不慢；人們痛苦時(shí)，埋怨時(shí)間太慢了，可是時(shí)間還是一直不緊不慢。時(shí)間他選擇沉默，他不懂自己做錯(cuò)了什么。我又問時(shí)間，旅途是不是很孤獨(dú)？時(shí)間回答，是�。∷吡诉@么久，游遍世界各地，但沒有人和他打過招呼，他沒有進(jìn)過任何人的家門。
他孤單寂寞的旅程，逼著他走了這么久，然后一直走。我再問時(shí)間，那么為什么還要堅(jiān)持履行呢？時(shí)間回答，這是他的責(zé)任。時(shí)間說(shuō)他愛上一個(gè)女孩，隨著他的'旅行，女孩愈加蒼老，時(shí)間拍失去她，于是，他停止了腳步，在女孩抬腳的瞬間，停止了，一切失去了活力，終于，時(shí)間意識(shí)自己錯(cuò)了，繼續(xù)開始旅行，但是，女孩去永遠(yuǎn)離開了。因此，不管多孤獨(dú)，時(shí)間必須走，因?yàn)檫@是他的責(zé)任，不得不履行的責(zé)任。
責(zé)任的作文 14
“天下興亡，匹夫有責(zé)。”我覺得應(yīng)該改成“世界的興衰，我的責(zé)任�！蹦阆胂�，如果是普通人的責(zé)任，那就變成普通人一個(gè)人的`責(zé)任了。我認(rèn)為在我們的祖國(guó)，我們都應(yīng)該肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任。
兩顆炸彈，——鄧稼先。鄧稼先是我們祖國(guó)的偉大人物。他5歲上小學(xué)。他從小就非常了解中西文化，長(zhǎng)大后去美國(guó)留學(xué)。但是當(dāng)他看到美國(guó)向中國(guó)發(fā)射原子彈的時(shí)候，中國(guó)就完了。于是他放棄了一生的幸福，回到了祖國(guó)。他告訴妻子，他想跳槽。當(dāng)了八年單身漢。他向領(lǐng)導(dǎo)提議，他遲早會(huì)致力于制造核彈。他只用了兩年零八個(gè)月就打破了世界最快速度。
音樂家——蘇珊。蘇珊從小就喜歡音樂。然而，長(zhǎng)大后，他在其他行業(yè)工作。他對(duì)這份工作不感興趣，但他做得很好。領(lǐng)導(dǎo)很疑惑。蘇珊告訴領(lǐng)導(dǎo)，既然她已經(jīng)完成了工作，她就必須把它做好。
你看，鄧稼先為什么只用了兩年八個(gè)月就制造出來(lái)了？就是因?yàn)樗胸?zé)任感。蘇珊為什么能把工作組織得這么好？也是因?yàn)樗胸?zé)任感。有很多人和他們一樣負(fù)責(zé)任。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，他們都有責(zé)任感。那么我們的祖國(guó)會(huì)更加美好。
責(zé)任的作文 15
你認(rèn)為責(zé)任是什么？在大家的眼中責(zé)任被解讀成了不同的意思，自然我也有一個(gè)自己的認(rèn)為，我認(rèn)為責(zé)任是我們上社會(huì)的必需品，我認(rèn)為責(zé)任是生活中必不可少的調(diào)味料，我認(rèn)為責(zé)任是我們不能丟棄的重要物件……由此可看責(zé)任，在我心中有多么的重要，那我們到底該如何履行自己的責(zé)任呢？
首先我們?cè)诩依锏呢?zé)任，現(xiàn)在我們年齡尚小在家里擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，或許就是女兒兒子姐姐哥哥妹妹弟弟……我們因?yàn)槟挲g尚小，身份不同所以能擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任小的可憐，但這并不代表我們沒有責(zé)任，我們身為姐姐必須要照顧弟弟妹妹。我們身為妹妹弟弟必須要體諒姐姐，當(dāng)我們身為兒子女兒就應(yīng)該幫父母做力所能及的事情，因?yàn)檫@是屬于我們的責(zé)任！
其次，在學(xué)校里的責(zé)任在學(xué)校里面，我們有著不同的身份，有的就是普通的學(xué)生，有的是班里的干部，有的是學(xué)生會(huì)成員……因?yàn)槲覀儾煌纳矸荩晕覀冊(cè)趯W(xué)校里也要擔(dān)當(dāng)不同的.責(zé)任。不管我們這在學(xué)校里有多苦多累，這些責(zé)任是我們必須要擔(dān)起的！
同學(xué)們，責(zé)任是我們肩膀上的東西，我們從出生起就有了了。有時(shí)候我們會(huì)對(duì)這些責(zé)任感到不解，但是我們因?yàn)橛袚碛胁煌纳矸�，所以也有的不同的�?zé)任，責(zé)任我們必須要擔(dān)負(fù)在肩膀上！
責(zé)任的作文 16
昨天章老師叫我們帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校，說(shuō)要保護(hù)好，千萬(wàn)不能把雞蛋打破了。我一開始還想是不是像元宵節(jié)那樣在教室里煮雞蛋大家吃��？我又想了一下，應(yīng)該是讓我們根據(jù)雞蛋寫一篇文章吧。
晚上睡覺前我就把雞蛋準(zhǔn)備好了放在桌上，今天早上上學(xué)時(shí)媽媽提醒我別忘記帶了。我把雞蛋拿在手里小心翼翼地出門了，我格外小心，連下樓梯都一個(gè)一個(gè)臺(tái)階的.，生怕踩空會(huì)跌跟頭，過馬路也怕旁邊地車或人會(huì)刮到，一直安全地到了學(xué)校，進(jìn)了教室我又想放哪兒安全呢？總是有點(diǎn)不放心，想了半天把雞蛋放在抽屜最里面，但是在做操地時(shí)候我又惦記那個(gè)雞蛋，總之滿腦子都是怎么保護(hù)好雞蛋。
看這雞蛋，我想起爸爸媽媽不也是像我們這么保護(hù)雞蛋一樣把我們辛辛苦苦養(yǎng)大的嗎？小時(shí)候走路怕我們跌跟頭，冬天怕我們受涼，夏天怕我們熱，被蚊子咬，又怕我們吃不好，用盡了心思。爸爸媽媽為了我們地成長(zhǎng)付出了多大地心血啊，真是可憐天下父母心��！通過雞蛋我感受到了爸爸媽媽對(duì)我們地愛，你們太偉大了！
責(zé)任的作文 17
人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。題記
每個(gè)人在自己的一生中都有應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。比如學(xué)習(xí)、工作、教育孩子像我們這樣的青少年應(yīng)盡的責(zé)任不僅僅是學(xué)習(xí)，也有很多很多。
在我們這個(gè)年齡，最主要的責(zé)任是學(xué)習(xí)，可是學(xué)習(xí)再好，整天像一顆掌上明珠一樣被寵溺著，除不知被磨練過的珍珠才是最明亮的'，所以，我們第二重要的責(zé)任就是暑假幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事。
最近，我們經(jīng)過了緊張的考試后，開始了漫長(zhǎng)的暑假，放假后，媽媽立刻對(duì)我們家的衛(wèi)生區(qū)分工了一下。我負(fù)責(zé)的是我屋和陽(yáng)臺(tái)，第一天，我十分認(rèn)真的把我負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)掃了又掃，又把桌子整好擦了一遍，十分滿意的結(jié)束了打掃。第二天我的胳膊變得生疼，但我還是堅(jiān)持打掃了我的衛(wèi)生區(qū)，又過了兩天，我漸漸的適應(yīng)了這項(xiàng)工作，手漸漸變得有力了，熟練了，寫完作業(yè)后，掃掃地，拖拖地，既放松了我的身心，也減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)。
責(zé)任，這兩個(gè)再簡(jiǎn)單不過的字，在我們的心目中也是有一定分量的，如果你認(rèn)真負(fù)責(zé)了，那么它就會(huì)加倍反饋給你。
責(zé)任的作文 18
責(zé)任，往往都是重大的，不可推卸的。中國(guó)的古人們常描述“天職”，總而言之，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，責(zé)任比泰山更沉重，是丈量一個(gè)人態(tài)度、誠(chéng)信的標(biāo)準(zhǔn)。
世間有萬(wàn)種人，就有萬(wàn)種責(zé)任，或輕或重，都顯得無(wú)可推卸：軍人的責(zé)任是保衛(wèi)國(guó)家，醫(yī)生的.責(zé)任是救死扶傷，工程師的責(zé)任是給群體、社會(huì)及國(guó)家?guī)?lái)了莫種創(chuàng)新……看似瑣碎，卻都有著不同的責(zé)任與同樣的堅(jiān)守。這便是我們所看見的責(zé)任。在社會(huì)的深處，在歷史的角落，每個(gè)人又有著對(duì)于自己的責(zé)任：學(xué)生學(xué)習(xí)，為了未來(lái)；父母工作，為了家庭；年輕人工作，為了糊口……對(duì)于自己的責(zé)任、家庭的責(zé)任，我們無(wú)疑要去做。在遙遠(yuǎn)的過去，一位勇敢的農(nóng)夫?yàn)榱吮Ｗo(hù)家人，與外來(lái)的侵略者做殊死搏斗，敵眾我寡，光榮犧牲，保住家人；在二次世界大戰(zhàn)中，一位法軍士兵為了全連安危，沖出安全的房屋，背上炸藥包，與敵人的坦克同歸于盡
今日，我們不用拋頭顱、灑熱血，但是這不代表著我們沒有責(zé)任，面對(duì)萬(wàn)千改變的社會(huì)，我們不能指望父母給我們沒好的未來(lái)，不能指望不學(xué)習(xí)就通曉萬(wàn)事，更不能指望投靠朋友度日。我們的責(zé)任便是學(xué)習(xí)，放棄了自己便會(huì)一事無(wú)成，這重于泰山的責(zé)任，我們?cè)趺茨芡藚s呢？
責(zé)任的作文 19
答應(yīng)人辦一件事沒有辦，欠了人錢也沒有還，得到了別人的幫助你不報(bào)答，得罪的人更沒有陪你，我想，這就是不負(fù)責(zé)任。為什么呢？你無(wú)視了別人對(duì)你的熱情也備受著自己良心的責(zé)備，這難道不是對(duì)別人不負(fù)責(zé)任，對(duì)自己不負(fù)責(zé)任嗎？
在我們的生活中也有很多不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。比如我作為一個(gè)英語(yǔ)課代表，卻沒有做好自己該做的任務(wù)，更沒有及時(shí)的幫助老師，做好一個(gè)課代表該做的責(zé)任，我想這就是不負(fù)責(zé)任。
反過來(lái)看，同時(shí)也會(huì)有負(fù)責(zé)任的.人。他們的負(fù)責(zé)任不僅僅體現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)幫老師忙，而且還是一個(gè)熱愛集體的人。幫助同學(xué)搬桌椅，主動(dòng)要求打掃教室衛(wèi)生，有突發(fā)狀況會(huì)及時(shí)向老師匯報(bào)……他們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出別人的要求，快樂之權(quán)操之在己，即使苦，他們也會(huì)去做，他們都盡到了自己該盡的責(zé)任，所以他們?cè)诳嘀械玫搅苏鏄贰?/p>
我雖是課代表，卻從未主動(dòng)幫助過老師什么忙，不僅如此，說(shuō)實(shí)在的，每次老師安排著我一些事情的時(shí)候總想著逃跑。但后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn)，老師是因?yàn)樾湃文�，信任你能勝任這份工作，所以安排你成為課代表幫助老師的，但你的一味推卸責(zé)任，除了是對(duì)自己的負(fù)責(zé)任，更是對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)任，讓老師失望的原點(diǎn)。
所以在生活中，我們理當(dāng)負(fù)責(zé)任些。
責(zé)任的作文 20
記得我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，媽媽對(duì)我講過這樣一句話，令我終生難忘�！耙鲆幻脤W(xué)生，要有三顆‘心’。一是進(jìn)取心，二是仁愛心，三是責(zé)任心。三顆心一個(gè)也不能少。其中責(zé)任心最重要，是它帶來(lái)了奮斗與拼搏，是它帶來(lái)了仁慈和忠義……”從此，責(zé)任兩字就時(shí)刻在我腦海里印記著。
一天，媽媽要去上班了，沒時(shí)間做更多家務(wù)活，臨走時(shí)囑咐我：“雯雯，有空幫媽媽搞一下衛(wèi)生。”而我也有這個(gè)義務(wù)幫媽媽做家務(wù)，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。所以我自信而又高興的對(duì)媽媽講：“沒問題!”
媽媽走后，我開始忙碌起來(lái)。我首先用掃把，把灰塵輕輕地掃到走廊里，接著慢慢地把灰塵掃到簸箕里，再?gòu)聂せ锞徍偷氐沟嚼袄铩Ｎ疫�不放心，生怕還有一些細(xì)小的的垃圾，躲過了我的.眼睛，于是我又重復(fù)了一次。這一次，我更加認(rèn)真，更輕，更慢，更緩和，更是小心翼翼。看著滿意的勞動(dòng)成果，我次才放心的去畫畫。
媽媽回來(lái)了，看著一塵不染的地板，翹起大拇指，高興的說(shuō)：“雯雯，你真的長(zhǎng)大了�！�
責(zé)任的作文 21
“對(duì)不起，對(duì)不起，我把你的筆盒弄壞了，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫野伞币粋�(gè)女孩正在對(duì)另一個(gè)女孩說(shuō)�！皩�(duì)不起有什么用，你把我的筆盒扔在地上，我要你賠，我要你賠……嗚……”另一個(gè)女孩哭著說(shuō)道。
事情原來(lái)是這樣，一個(gè)女孩去收這組的作業(yè)本，不小心把一個(gè)女孩的筆盒拋在了地上，其實(shí)女孩不是故意的，只是不小心，造成的。哎，這個(gè)女孩也真是倒霉呀！居然把班上最喜歡發(fā)脾氣，最斤斤計(jì)較的同學(xué)的筆盒不小心地弄到地上了！旁邊的人都為這個(gè)倒霉的人打抱不平，他們也很討厭這個(gè)哭鬧的'女孩，大伙都說(shuō)：“不就掉了一下在地上嘛，真是的，不就是掉了一下，真是的……”旁邊人鬧得越兇，這個(gè)女孩哭得越兇，那個(gè)不小心的女孩勇敢的說(shuō)：“我都對(duì)你說(shuō)過‘對(duì)不起’，你還想怎么呀！”對(duì)方都僵持了一會(huì)兒，那個(gè)哭鬧的女孩見沒有辦法，就生氣說(shuō)：“算了！算了！下次再這樣，我可不饒你了�！�
其實(shí)，那個(gè)不小心的女孩就是我，過后的我，會(huì)覺得那一件事我應(yīng)該負(fù)責(zé)，起碼，也要把她的筆盒撿起來(lái)，跟她說(shuō)抱歉，真誠(chéng)地說(shuō)一聲“對(duì)不起”！
那件事，我真的應(yīng)該負(fù)責(zé)。
責(zé)任的作文 22
責(zé)任，是人類生活中不可缺少的一種道德規(guī)范，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。因此，責(zé)任之心應(yīng)該人人擁有。
一個(gè)人應(yīng)該有正義的責(zé)任感。例如，一個(gè)班級(jí)，如果人人都沒有責(zé)任感，都不為自己的班集體做出貢獻(xiàn)，盡自己的一份力量，那么這個(gè)班集體必將會(huì)沒有光彩，永遠(yuǎn)都不可能前進(jìn)。反之，這個(gè)集體必將會(huì)縮放光彩，不斷地向前邁進(jìn)。
因此，作為集體中的一員，我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻都要履行自己的'諾言，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的那份責(zé)任。
所以，我們應(yīng)該在社會(huì)生活中將功補(bǔ)過交通規(guī)則，避免發(fā)生交通事故，為每一個(gè)人負(fù)責(zé)；在日常學(xué)習(xí)和工作中，應(yīng)該努力發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，為班集體的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
通過以上說(shuō)明我們可以明白，履行責(zé)任是我們?nèi)祟惿鐣?huì)生活中每個(gè)僉公民應(yīng)該盡到的義務(wù)。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，只有講求信用，履行責(zé)任，才能使自己的國(guó)家永垂不朽，永遠(yuǎn)傲立于世界眾國(guó)之林。反之，如果國(guó)家中的每個(gè)公民都沒有責(zé)任感，那么這個(gè)民族，這個(gè)國(guó)家將不可能會(huì)經(jīng)得住歷史的考驗(yàn)，最終只能湮滅于歷史發(fā)展的大潮之中。
責(zé)任的作文 23
在我跟朋友表達(dá)了我選擇丁克不要孩子的這個(gè)意愿以后，其實(shí)朋友也有勸過我，還是應(yīng)該要一個(gè)孩子，盡管我說(shuō)了一些現(xiàn)實(shí)原因，朋友也認(rèn)為并不是真正的問題。對(duì)我來(lái)說(shuō)那確實(shí)是挺嚴(yán)峻的問題吧，因?yàn)槿绻麤]有人能夠幫忙，而且在雙方也都非常忙碌的情況下，那就只能忽視孩子了。
朋友跟我說(shuō)了他養(yǎng)育孩子經(jīng)歷以后，其實(shí)我還是非常感動(dòng)的。我也不得不感嘆，作為母親的力量真的很強(qiáng)大，一個(gè)母親在自己本身家庭經(jīng)濟(jì)條件不是很好的'情況下，把孩子從小養(yǎng)到大。而且能夠常年去忍受這樣一種很拮據(jù)很清貧的生活，我想即使本人沒有什么感覺，這也是源于一份對(duì)孩子對(duì)家庭的愛與責(zé)任感。
而且就像朋友說(shuō)的一樣，養(yǎng)育一個(gè)孩子確實(shí)是很辛苦，但是看到孩子日漸茁壯成長(zhǎng)，逐漸變得懂事，也是一件非常有成就感的事情。
所以這么多年以來(lái)，我們的人類種族能夠得以延續(xù)，也是由于有了這么多偉大的母親，這是一個(gè)非常重要的因素。如果每個(gè)人都只想著自己的瀟灑自由，那么也就沒有辦法再讓家族延續(xù)下去了，并且呢，孩子的成長(zhǎng)也離不開作為父母的付出。我想也正是有了那份成就感，才能激勵(lì)這么多人一直在這條路上前赴后繼。
責(zé)任的作文 24
我的責(zé)任 清代著名思想家顧炎武說(shuō)過一句話“天下興亡，匹夫有責(zé)”。小學(xué)的時(shí)候爸爸對(duì)我說(shuō)：“你的責(zé)任就是做好你力所能及應(yīng)該做的事，努力學(xué)習(xí)，不讓父母和老師操心”。 作為一名中學(xué)生，我的目標(biāo)是考上一所理想的大學(xué)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。為了這個(gè)目標(biāo)我要努力學(xué)習(xí)，不讓父母和老師操心，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
對(duì)父母負(fù)責(zé)，每個(gè)爸爸媽媽都望子成龍，每天白天上班，晚上為了我們的學(xué)習(xí)操心，一心要把我們撫養(yǎng)成人，讓我們健康快樂的成長(zhǎng)，我一定不辜負(fù)他們的期望，做一個(gè)好孩子。 對(duì)老師負(fù)責(zé)，我們的老師為了我們的學(xué)習(xí)起早貪黑，為了我們有一點(diǎn)進(jìn)步，付出了太多的辛勞，我一定要認(rèn)真聽講，做一個(gè)好學(xué)生。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的.教官，努力學(xué)習(xí)，塑造自我，做一個(gè)有用的人。
對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，保護(hù)環(huán)境，尊老愛幼，助人為樂是每個(gè)人都應(yīng)有的責(zé)任，我也要做到，做一個(gè)合格的好公民。 今天我成為一名中學(xué)生了，我一定要努力學(xué)習(xí)，不讓父母和老師操心，雖然我還沒有做到，但是我一定會(huì)努力做到。
責(zé)任的作文 25
我經(jīng)常看到這樣的怪現(xiàn)象:有幾個(gè)無(wú)證攤販在小區(qū)內(nèi)亂設(shè)攤兜售農(nóng)副產(chǎn)品，社區(qū)有關(guān)管理部門前往執(zhí)法，不料有居民為小販說(shuō)情，還掩護(hù)他們逃避處罰，徒添了管理執(zhí)法的難度。
近年來(lái)，社區(qū)中的馬路集市紛紛人室，然而有些無(wú)證流動(dòng)攤販依然我行我素，與社區(qū)管理部門打“游擊戰(zhàn)”，出沒在街頭巷尾、新村小區(qū)。一旦執(zhí)法人員進(jìn)行管理時(shí)，總有些居民以“人家做點(diǎn)小生意不容易”或“我們買菜方便”為由，替無(wú)證攤販說(shuō)情開脫，甚至做他們的保護(hù)傘，助長(zhǎng)了這些攤販非法經(jīng)營(yíng)和污染環(huán)境的氣焰。令人啼笑皆非的是，這些居民在被小販以次充好、短斤缺兩坑害后，或是居住地附近被糟蹋得滿地垃圾時(shí)，又跑到社區(qū)管理部門要求明斷處理，其行為與“東郭先生”頗有相似之處。
其實(shí)打抱不平也好，替人說(shuō)情也好，關(guān)鍵要看是否維護(hù)了社會(huì)秩序、公共道德和公眾利益。社區(qū)的建設(shè)和管理需要廣大居民積極參與，自覺維護(hù)。對(duì)明知是一些有損于社會(huì)秩序和環(huán)境衛(wèi)生的`事，決不能像“東郭先生”那樣姑息之、縱容之，否則到頭來(lái)受害的是自己，是最廣大的社區(qū)居民的共同利益。我想，這也是做文明人的一條重要原則吧。
責(zé)任的作文 26
責(zé)任對(duì)人與人之間起到了怎樣的作用，我一直在想這個(gè)問題在經(jīng)過無(wú)數(shù)次的深思熟慮后，我終于找到了一個(gè)滿意的答案，責(zé)任是一個(gè)人進(jìn)步的橋梁，判斷一個(gè)人良好品質(zhì)的方法，一個(gè)人，如果有責(zé)任心，那么，他一定非常的'優(yōu)秀，最起碼，他在班級(jí)中，老師吩咐給的任務(wù)一定會(huì)完成，而且，做的工工整整，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)去丟分，這就是責(zé)任所取得的重要性。
我曾經(jīng)看過一個(gè)這樣的故事：“有一個(gè)孩子，他從小學(xué)習(xí)成績(jī)就不好，而且老師吩咐給的任務(wù)從不完成,有一天老師想到了一個(gè)辦法，把這個(gè)孩子提升為了紀(jì)律委員，這孩子顯示異常激動(dòng)，像脫胎換骨了一樣，每天按時(shí)完成作業(yè)，而且寫的整整齊齊，并且每天第一件事就是檢查每一個(gè)同學(xué)是否早到校，不按規(guī)定，后來(lái)，這位學(xué)生成了這個(gè)班的班長(zhǎng)，這個(gè)故事就告訴你，還有我們一個(gè)道理：
責(zé)任不只是一個(gè)思想與內(nèi)涵的的充分表現(xiàn)的地方，更是激勵(lì)一個(gè)人努力學(xué)習(xí)的一個(gè)良好方法。所以說(shuō)為了我們的將來(lái)，我們要更加努力，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，創(chuàng)建一個(gè)更加美好的明天！
責(zé)任的作文 27
溶月，輕風(fēng)，宛如花香，但總有飄香千里的一刻。往事如煙，蕭聲如因“一粒種子改變了世界”而成為中國(guó)人的袁隆平教授一樣，巡邏著，用行動(dòng)詮釋著什么是大俠，什么是以天下為己任。他們將被載入史冊(cè).
一只藍(lán)鳥歡呼著從窗前飛過，帶來(lái)了來(lái)自天堂的音樂，像珍珠一樣散落�；秀遍g有人拔劍長(zhǎng)歌：我輩彭是人嗎？東渡長(zhǎng)江，經(jīng)巴山巫峽，經(jīng)洞庭揚(yáng)州。醉生夢(mèng)死，風(fēng)風(fēng)火火的進(jìn)了長(zhǎng)安，開上了黃金大道。舅舅磨墨，力士脫靴，笑天下奢；周游九州，望川而歌，銀河飛，哀海，帶友舉杯，不舍孤帆千里，泣潮清。九天來(lái)的李白，已經(jīng)飛下來(lái)，跳起了快樂的彩虹
請(qǐng)讓李白的詩(shī)野起來(lái)，空靈浪漫的氣息撲面而來(lái)。應(yīng)該說(shuō)李白履行了世人召喚他的責(zé)任。在唐力以來(lái)世人皆愛牡丹的時(shí)代，他堅(jiān)守著自由的品格，為后來(lái)的浪漫主義奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。世界因?yàn)槔畎椎?存在而美麗浪漫.幾千年來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士為世界獻(xiàn)出了頭顱和鮮血。中國(guó)歷史悠久，這樣的偉人代表了中國(guó)文化的精髓，繼承了中華民族的血脈。只要每個(gè)人都做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，以世界為己任，那么總有一天，我們會(huì)到達(dá)光明的彼岸。
責(zé)任的作文 28
責(zé)任，對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，都不陌生，因?yàn)樗且粋�(gè)人成功與否的基石。有時(shí)，它會(huì)讓一個(gè)人受到懲罰；有時(shí)，它會(huì)讓一個(gè)人受到教育；有時(shí)，它又會(huì)讓一個(gè)人受到一生的挫折……責(zé)任，不僅僅是個(gè)人的外表，甚至是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)。
有這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)叫季羨林的人，他為了給家庭增加負(fù)擔(dān)，每天在田地里耕種，他的`父親很不容易，他的妻子很不高興。可是有一天，母親的病重重，他只能在田地里干活。他的家境很差，沒有親人，他很傷心，他的母親因?yàn)閯诶鄱溃母赣H也因?yàn)榉N田的勞累而離開了家。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人要做到一切都很難，不僅僅是他能為家里減輕負(fù)擔(dān)，還可以是他能做到這兩點(diǎn)，就是他對(duì)于家人對(duì)于家人對(duì)于家庭負(fù)責(zé)。
一個(gè)人的責(zé)任感是由內(nèi)而外，一個(gè)國(guó)家的責(zé)任感是由內(nèi)而外，一個(gè)家庭的責(zé)任感是由內(nèi)而外的。責(zé)任，其實(shí)是個(gè)簡(jiǎn)單的概念，它是一個(gè)國(guó)家成功與否的基石，是一個(gè)國(guó)家成功與否的基石。我們要做到責(zé)任感，就要有一顆善良的心，這樣我們的國(guó)家才能強(qiáng)大，我們的民族才能強(qiáng)大，我們的才會(huì)安心。
責(zé)任的作文 29
記得一個(gè)漆黑的晚上，媽媽得了重感冒，爸爸又出差不在家�？吹剿y受的樣子，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知怎么辦才好。突然，我想到如果按我平常有病時(shí)媽媽是怎么照顧我的，我就現(xiàn)在怎么照顧她，也許就能減輕媽媽的痛苦了。
于是，我扶著媽媽躺到床上，又找來(lái)一床厚厚的被子幫她蓋上，讓她先休息一會(huì)兒。我又連忙跑到飲水機(jī)前，用杯子接點(diǎn)熱水喂媽媽喝。然后，在媽媽的指引下，找出體溫表幫她量了量體溫。又拿出藥盒，找出治感冒的藥讓媽媽服下。這時(shí)，我又想起我發(fā)燒時(shí)，媽媽經(jīng)常用熱毛巾在我額頭敷了一遍又一遍，可以緩解溫度升高。于是，我也像她那樣用熱毛巾給她敷了起來(lái)。同時(shí)，我坐在媽媽床邊輕輕地跟她唱起了動(dòng)聽的歌謠，讓她放松心情，減輕痛苦。就這樣，在我的精心照顧下，媽媽的病情慢慢的好轉(zhuǎn)起來(lái)了。
通過這件事，我常想爸爸、媽媽常年那樣辛苦的'照顧我，我現(xiàn)在也慢慢長(zhǎng)大了，以后我要更多的幫他們干一些我能干的活，減輕他們的負(fù)擔(dān)，讓他們開心快樂每一天。
責(zé)任的作文 30
在一個(gè)和睦相處的文具盒大家庭里，住著勤勞的鉛筆哥哥，愛清潔的橡皮弟弟，調(diào)皮的尺子妹妹和愛苗條的鉛芯姐姐。
有一天，貪玩的橡皮弟弟偷偷地溜出了家門。小主人非常著急，就一溜小跑的'出去找橡皮弟弟。找著找著，只聽遠(yuǎn)處傳來(lái)了呼救聲，小主人心想：一定是橡皮弟弟不會(huì)游泳，掉進(jìn)了河里，想到這兒，小主人趕緊下河救橡皮弟弟，橡皮弟弟被救到了醫(yī)院。在醫(yī)生的急救下，橡皮弟弟的身體漸漸有了好轉(zhuǎn)。他想：以后我再也不隨便跑出家門貪玩了，我要好好地為小主人服務(wù)，盡自己的一份責(zé)任。
從此以后，再也看不到橡皮弟弟飛跑亂蹦的身影。看他這么乖巧，小主人越發(fā)愛護(hù)他的橡皮弟弟了。有一次，橡皮弟弟吃完晚飯出去散步，一不小心落到了墻角。小主人要開始學(xué)習(xí)了，發(fā)現(xiàn)小橡皮不見了，小主人著急地差點(diǎn)哭出來(lái)。＂尺子妹妹，鉛筆哥哥快快幫我找小橡皮。＂他嚷嚷著。不一會(huì)兒，他們終于找到了在墻角孤單無(wú)助的小橡皮。小主人心疼地小心翼翼地為小橡皮擦凈身上的塵土，把他帶回了家。
小橡皮想：我的主人非但救了我的命而且還這么關(guān)心、愛護(hù)我，我應(yīng)該為他做點(diǎn)什么呢？從此，小橡皮用自己的行動(dòng)，死心踏地地為小主人服務(wù)，并成了小主人的貼心朋友。
責(zé)任的作文 31
“責(zé)任”是在我們這個(gè)人時(shí)代出現(xiàn)頻率比較多的詞之一。比方在許多生產(chǎn)線式建筑工地上，準(zhǔn)能見到“安全責(zé)任重于泰山”的字樣。
每都有自己的責(zé)任，有的人見到“責(zé)任”就會(huì)一臉驕傲和自豪。而有的人則會(huì)頭皮發(fā)麻，心驚膽戰(zhàn)。我們所生活的這個(gè)社會(huì)井然有序，這和許多人的格盡職守恪盡著自己的責(zé)任是分不開的。一個(gè)合格的公民首先是一個(gè)有責(zé)任心的人，沒有責(zé)任心的人，是不稱職的，是無(wú)所作為的，也是不講道德的，所以沒資格叫人。
都有自己的責(zé)任，人人都應(yīng)該把自己的'責(zé)任盡到。
只有人人都盡到自己的責(zé)任，這個(gè)社會(huì)才能文明、和諧、健康地發(fā)展。如果警察不維持社會(huì)的穩(wěn)定，教師不好好上課，學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，醫(yī)生不治或亂治病，清潔工不打掃衛(wèi)生，工人不搞好生產(chǎn)，這樣一來(lái)，整個(gè)社會(huì)將亂作一團(tuán)。因此，我們每個(gè)人都盡到自己的責(zé)任太重要了，你不把自己的責(zé)任盡到，將會(huì)給別人帶來(lái)痛苦、憂愁和煩惱。
自己活著，是為了讓別人活得更好，一個(gè)人只有進(jìn)到了自己的責(zé)任，才能服務(wù)于他人，才能讓他人活得更好，有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
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