責(zé)任心讓生活更美好作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的責(zé)任心讓生活更美好作文，希望能夠幫助到大家。
什么讓生活更美好？我一定不假思索地回答：“責(zé)任心讓生活更美好！”今天，我便經(jīng)歷了一次比責(zé)任心的“較量”。
我是個負責(zé)收作業(yè)的組長，要把沒寫作業(yè)的同學(xué)報告給老師，這個“官職”不僅不大，還處處得罪那些沒寫作業(yè)的同學(xué)，才上任一段時間，我變成了組內(nèi)同學(xué)的“眼中釘，肉中刺”，我總認為這個“官職”其實是個累贅。這天早上，我在收作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)小明的作業(yè)沒有寫，我正想去舉報，小明卻一把拉住我，把一個小東西塞到我的手中。哇！悠悠球！我好久沒玩了，收下了不行，有人沒寫作業(yè)就要向老師報告！這是我的責(zé)任，但這……我不禁瞟了瞟手中的悠悠球，“沒事，你放心好了，老師應(yīng)該不會查到我的�！毙∶骺闯隽宋业膽n慮，胸有成竹地說。“算了，不想了，老師應(yīng)該不會查出來，不告了�！蔽倚南�。
哈哈，我暗自得意，我沒想到我這個“九品芝麻官”也能從中獲利！就這樣，我沒有把小明告上“班級大法庭”。但我總覺得有些不對勁，下課時，我總覺得有一雙眼睛在盯著我，去上廁所時也是匆匆地去，匆匆地回，我不再向以往那樣活躍了，上課時我也沒有了心思聽課，覺得腦子直發(fā)熱，臉也紅紅的.，手不停地在桌子上摸來摸去，心里像有二十五只老鼠——百爪撓心！老師似乎看出了我的異樣，叫我起來回答問題，我站起來，不知如何是好，臉紅得像個熟透的大蘋果，雙眼呆呆地盯著黑板，一臉茫然，總之，告與不告充沛著我的大腦，“我難道要這樣不安下去嗎？”我問我自己，我知道，這種不安是責(zé)任心帶給我的，因此，我一下課便拿出了悠悠球，走到小明面前，說：“對不起，我做不到！這個還給你�！蔽野延朴魄蛲郎弦环�，繼而大步流星地走向講臺。
這一刻，我不再像課上那樣不安，我又回歸到了原來的我，那個積極向上，活潑快活的我！同時，我也明白了：堅守職責(zé)就是擁有了一顆責(zé)任心！風(fēng)從我的面頰上拂過，吹去了我的不安，我知道，這同樣是責(zé)任心帶給我的。當(dāng)你擁有了它，它會給你帶來自豪。
每個人心中都有一座天平，左邊裝著利益，右邊裝著責(zé)任心，只有天平向右傾斜，才能做個有責(zé)任心的人，當(dāng)人人有責(zé)任心，便會組成一個有責(zé)任心的國家，我們的生活也會愈加變得美好起來，所以，責(zé)任心讓生活更美好！
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