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責任的作文

時間:2022-07-15 09:04:30 責任 我要投稿

【熱門】責任的作文匯編10篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的責任的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】責任的作文匯編10篇

責任的作文 篇1

  用家人的話來說,我是一個固執(zhí)的人,一旦我認定的事情,很難改變。

  有一次,我考試考得很差,整天開口不說話,我固執(zhí)的認為我再也考不好了。媽媽便把我?guī)У轿嗤┥缴先ド⑿摹?/p>

  我們帶了一點兒食物和水。我仍然不說話,只盯著樹看和忽飛忽落的小鳥?諝夥路鹉塘耍液蛬寢屵是一句話也不說,道路上沒有人,林子里靜極了,只留下鞋子在地面上“蹭蹭”的聲響。媽媽開口說話了:“要不坐在這兒歇會兒吧?”我點了點頭,算是回答。突然,一只老貓從我身后的草叢里“蹭”的`一下跑了出來,從我們在地上鋪的餐布上叼起一塊面包,又跑回草叢里去了。不過,這次它跑得很慢,算是走的速度,慢悠悠的往回走。

  咦?為什么這么走?哦!它一定是炫耀自己成功偷襲吧!它的體型算大的,灰色,很瘦,但肚子上的皮卻掉下來,松松垮垮的,哪像我家以前喂養(yǎng)過的貓那么高貴!我撇了撇嘴,不以為然。但是,它走路的姿勢卻有些奇怪,跛的,一看,哦,瘸了一條腿,我暗暗驚嘆:瘸了一條腿也能跑這么快!媽媽也發(fā)現(xiàn)了這只貓。說:“我見過這只貓!我上次爬山時它偷別人東西吃時一不小心抓傷了那戶人家的小女孩。男主人很生氣,用準備打蛇用的棍子打瘸了它一條腿。真可憐哪!”

  我心頭一顫,瘸著一條腿的貓還敢偷吃人的東西,是什么驅使它這么做?責任!對!就是責任,我讀書也是責任,就像瘸了一條腿的貓一樣,失敗了,重新來,就會成功的!

  我考試進步了,再去散心時,又看見那灰色的一閃而過的身影。哦,是那只瘸腿的貓。

責任的作文 篇2

  20xx年悄然而至,你看,可愛的海寶們換上了節(jié)日的盛裝;你聽,世博會的腳步越來越近了。很快,上海世博會將要拉開序幕。到那時候,世界各地的很多賓客將來到我們這座美麗的城市,感受中國發(fā)展所帶來的巨大變化。

  作為這個城市的小主人,我能為世博做些什么呢?

  當有人問路時,我一定以熱情的態(tài)度盡可能地給予他們需要的幫助;爺爺奶奶上車,我一定會把自己的座位讓給他們;需要排隊的時候,我一定做到安靜等候。我想向大家展示中國未來一代的'精神風貌。

  我沒有為公園的草坪種花種草,但我一定會愛護綠化,不打擾小草休息;我不會植樹,但我一定會愛護樹木,并且節(jié)約每一張紙、每一支筆;我的玩具需要使用干電池,但我一定不隨便亂丟廢電池;我還要節(jié)約每一滴水、每一度電,和長輩們一起使用環(huán)保袋。我想讓地球處處環(huán)保,充滿綠意。

  現(xiàn)在,我是一名小學生,每天在充滿著幸福和快樂的環(huán)境里學習成長,我一定要努力學習,多學本領,長大以后用自己的知識為社會做貢獻。我要讓我們的祖國更強大,讓未來的城市更美、生活更好!

責任的作文 篇3

  從古至今,是否真的存在毫無利己之心,一心只想著為子孫后代播下善種,對待國家報以極大責任和使命感的人呢?是的,北宋范仲淹就是其中一人。

  當范仲淹從風水先生處得知自己母親的葬處是“絕地”時,他毫不猶豫地說:“既然是絕地,就不應讓別人來承受這樣的壞運氣,我寧愿我自己承受;如果我該絕后,就是遷墳又有什么用呢?”當很多人勸他將蘇州的風水寶地——南園買下來做住宅時,他又回答:“一家人發(fā)達,富貴范圍太小,大家都發(fā)達了,才是大富貴。”于是他買下南園,創(chuàng)辦了“蘇州書院”,只為培養(yǎng)出對社會有貢獻的人才。

  即使一生坎坷不平,但他卻甘愿在磨難中越挫越勇,范仲淹的人生態(tài)度更像是達到了某種境界,這樣的說法毫不夸張。他勉勵友人而寫下的《岳陽樓記》中曾提到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,要倡導這種思想并對后世影響深遠并非容易之事,以身作則是必不可缺的,而他也真的做到了“言行一致”。

  我們作為歷史的見證者,時至今日仍有人立足當代,將歐陽修與范仲淹兩種不同的思想進行對比,而得出的結果總是“我會選擇歐陽修的人生態(tài)度”。的確,相比之下,歐陽修寄情山水、隨遇而安、與民同樂的'人生態(tài)度,同樣包含著對社會的關懷。而范仲淹在數(shù)年寒窗生涯中,博通儒家經(jīng)典要義,因此也一直有著“希望與古人同道,以曠達的胸襟和遠大的抱負慷慨兼濟天下”的人生態(tài)度。但他心中能擁有強烈的責任感和使命感,這樣的人是少之又少的,而范仲淹自然而然更像是達到凡人不可及的境界。

  換做是我,我想我也會選擇歐陽修相對而言更加輕松的心態(tài),但不得不說,我更欣賞及佩服范仲淹的責任感和使命感。

責任的作文 篇4

  建筑大樓是農(nóng)民工的責任;

  教育學生是教師的責任;

  打掃街道時清潔工的責任:

  ……

  我踏著朝陽,閑庭信步的向學校出發(fā)?諝馇逍拢黄澎o,仿佛一切都在沒有空氣的世界里蠕動。

  路過一棟建筑樓,我停下了腳步,看向那些頭戴著黃色安全帽的農(nóng)民工在幾十米的高處攀爬,我的心頭突然一驚,他們可真勇敢!望著那些樹立在神州大地上的高樓大廈,我感慨極了!他們舍棄家中年邁的父母和幼小的兒女,不遠千里奔赴到這里,只為盡到作為父親,作為一家之主的責任。

  這片不屬于他們家鄉(xiāng)的地方,他們盡到自己應盡的`責任。我不禁感慨萬千,欲言又止,不知如何咀嚼剛才的一幕,我想,應該細細品味吧!

  來到學校,還是很早,學校里寥寥無人。只有幾片落葉在水泥地上翻滾來翻滾去……我走進教學樓,腳步聲在空曠的走廊里回響,清脆,醒目。路過辦公室,我看到了我們的語文老師,她正在低頭批改作業(yè),時不時的抬起頭來,吐著沉重的腦袋扭扭脖子。他她看到我后,微微一笑,又低下頭開始持續(xù)她那漫長的工作。

  心頭突然有種莫名的觸動,老師,謝謝您!能在我們還在路途時,您已經(jīng)開始了您的工作,你就是我們?nèi)松飞系闹该鳠,照亮了我們前行的路。如果沒有了您,我們就會在黑暗中迷失方向……老師盡到了她的責任,她是偉大的!

  回家后,我悠閑的走在街道上,聽著鳥兒歡快的鳴聲,看著車水馬龍的一番繁榮景象。路過一條寬敞的大路,幾個穿著橙色服裝的人佝僂著身子出現(xiàn)在我的視線當中,從他們的身邊走過,我發(fā)現(xiàn)整條大街都變得更加整潔,更加的干凈,給人一種很愜意的感覺。

  清潔工雖然是一個很普通很微小的職業(yè),但他們的精神卻是偉大的,不可磨滅的,永遠存留在人們心中。我都不敢想象,如果沒有了他們,我們的城市將會變成什么樣子?一切不可想象。

  ……

  每一個人每一天都扮演者不同的角色,而他們唯一的共同點是都肩負著:責任。有多少人能夠盡到自己的義務和責任?想一想,我們又是否盡到自己的責任了?如果沒有,為何不一起行動呢?

  我踏著夕陽,信心滿滿地駛向回家的路上。

責任的作文 篇5

  寒風呼呼地在耳邊吃過,走在路上的我被一只小貓吸引,它白色的毛發(fā)有些雜亂,可靈巧的小眼睛卻使人憐愛。剛過到馬路中,突然,一輛自行車飛馳而過,從小貓的一只腳上碾過,小貓輕輕地發(fā)出一聲“瞄瞄”,只見騎自行車的人頭也不回的騎著離開了。

  小貓無助地躺在地上,掙扎著想要站起來,只見白色的毛發(fā)中隱約透出些血跡,原本可愛的眼鏡中泛著絕望的神色。它的身邊不時的有些行人走過,可都是步履匆匆,冷漠地走過,都不愿意招惹不必要的麻煩。

  要不要救這只可憐的小貓呢?這樣的想法在我心里嘀咕著,一邊想:快點回家算了,這只小貓和你也沒有什么關系。另一邊想:它也是一條小生命呀,這么脆弱,我還是要去救它!不再猶豫,我像離弦的箭跑向小貓。我快速脫去身上的外套,小心翼翼地把小貓抱進衣中裹入,脫去外套的我被刺骨的風無情的鞭打著,我忍不住打了幾個哆嗦,可看著懷里可憐的小貓等著我救它呢!一股使命感涌上心頭,我不顧身體的寒冷飛快地跑向寵物醫(yī)院,此時的心仿佛有一根弦緊緊地拉著,心中只有一個念頭——我一定要把小貓救活。

  快速地奔跑使體力逐漸下降,我緊緊地抱住小貓,耳邊只有呼呼地風聲和自己的喘氣聲。“啊”一不小心狠狠的摔在地上,可我將小貓抱在懷里,沒有讓它受傷,但自己的手上被擦破了皮,劇烈的疼痛使我冷汗直流,我咬緊牙關,從地上撐了起來,蒼白的臉中透露著堅定,繼續(xù)前進。

  終于,我跑到了寵物醫(yī)院,將小貓交給醫(yī)生,這時的我放下心來了,坐在長椅上,耐心地看著醫(yī)生在給小貓?zhí)幚韨凇罱K,這只小貓被醫(yī)生救活了!

  后來,這件事情我跟幾個好朋友說起,有人說我傻,但我卻覺得當時要挽救一個小生命的那份責任感是我最好的'收獲,在現(xiàn)實生活中并不是所有人都可以做到的!

  我自己認為世界上所有的生命都是平等的,我們也要在自己的能力范圍內(nèi)對救助生命伸出援助之手,對生命負責。

  每一次我負責任的行為讓我銘記著,它讓我蛻變成長。當我站在成功的山頂時我會發(fā)現(xiàn)是這些負責塔起了攀山之路!

責任的作文 篇6

  責任,是一個人應該做的某些事情和不應該做某些事情,對與我們中學生來說:“自覺承擔責任就是自己的事情自己做,做好自己力所能及的事,并且對自己做的事福責任!

  我們每一個人都承擔著不同的責任,一個承諾、一個義務、自愿,只要我們一承擔了責任,就要負起責任到底,對于我們學生來說,現(xiàn)在重要的責任就是讀書孝順父母,在家,在學校做力所能及的事,輪到值日,便也是承擔了責任,就要負責把地掃干凈,黑板擦干凈,馬虎了就是不負責任,答應了別人,也是承擔了責任,慎重承諾,堅決履行諾言,也是我負責任的表達,承擔主任往往伴隨回報,這種回報包括物質(zhì)方面,也包括精神方面,更重要的是無形的財富,如良好的自我感覺,他人的贊許,獲得新的'知識和技能等,同時,承擔責任也會付出一定的代價,承擔責任不僅意味著付出時間,精力和金錢。而且還以為著可能因做得不好而受到責備,甚至受到處罰。

  但有人也會躲避,但躲避責任,有時會對自己的不負責任付出更大的代價。不負責任,會受你失去信譽,李嘉誠說過:“信譽是不可以用金錢衡量的,它是生存和發(fā)展的法寶!彼源饝肆藙e人的事情就一定要做到。這也是責任的表現(xiàn)。

  對與人的成長來說,承擔責任,只有自尊自信的具體表現(xiàn),是自立自強的必然選擇,是走向成就的重要標志。

責任的作文 篇7

  責任,用近義詞解釋就是:本分,義務、和職責。

  每個人都有做人的重點,那就是責任。責任感對于一個人來說非常重要,首先它是信譽。一個沒有責任感的人,他的信譽一定會差,人們不會信任他,在委以重任的時候,當人們在選拔合適人選時,首先會考慮責任感強的人,可見責任感對于評價一個人非常之重要!

  責任感還可以體現(xiàn)在孝心方面,因為對自己的父母好是每個人應盡的責任,如果你沒有責任感,那么你非常有可能是一個不孝順的人。

  如果是有責任感的`人,那么這個人會感到高興與快樂,因為周圍的人都會信任他,誰都喜歡與責任感強的人交朋友。他會擁有很多的朋友。

  在我很小的時候,記得有一次,走在在天橋上,一邊在吃漢堡包,吃完將包裝紙隨手一扔,掉到了天橋下,成為馬路上的垃圾,當時我并不認為這有什么。但是現(xiàn)在想起來,這種行為是不對的!文明習慣是小學生應有的本分。維持公共地區(qū)清潔衛(wèi)生更是一種社會責任感。

  我每天晚上總會寫作業(yè)寫到很晚很晚。因為數(shù)學是我較差的科目。在這作業(yè)上我花了很多的時間。所以爸爸提議我先完成數(shù)學作業(yè)再做其他。這樣的好處是先難后易,可以將完成作業(yè)的時間大大縮短。爸爸雖然不是老師,可他是盡職責的家長。他的提議是他每天陪在兒子身邊用心留意琢磨出來的。我理解了爸爸。

  盡早完成作業(yè)是每個學生的責任,而孝順父母更是做子女應盡的責任,我應該讓父母不再為我過多的操心。

  我在學生會擔任學生干部,負責學校宣傳工作,來自責任感的信譽讓我在競選和擔任職位期間一帆風順,可見責任感不但是一種能力,更是一種值得信任的品行境界。

  生活中只要留心去觀察,就會發(fā)現(xiàn)很多需要我們?nèi)ビH力親為的去盡責任做的事,小事情中自有大道理。這就是我對責任的領悟。

責任的作文 篇8

  我是一名大學生,我就我所處的身份我的角色談論一下生命對我們的意義和所賦予的責任!

  近幾年“我國大學生自殺事件頻繁發(fā)生”,引起了社會和政府的高度重視!我們不禁問到我們的天之驕子,未來國家社會的棟梁為什么會如此輕生,這是為什么?

  這是與我們的社會密切相關的!近幾年就業(yè)壓力加大,我們何況是獨生子女未來承擔著家庭和贍養(yǎng)父母的'多從責任,能不讓我們面對現(xiàn)實與夢想的極端沖突而精神抑郁嗎?我想每個人都有這種時刻,關鍵我們是怎么去面對!一個原本有能力有機會成為國家棟梁之才的人,就因為生活中的那些坎坷與挫折,選擇逃避,選擇輕生,我想説他這是對自己的極大不負責任!你是死了,你給你的父母你的親人帶來的是致命的打擊。父母的所有希冀被你粉碎也奪取了父母的快樂與生活下去的勇氣!

  大學是追求理想的凈土,不是貪圖享樂的樂園,大學是我們展示才華的舞臺,大學生活應該是充滿激情的,不是我們玩物喪志,漠視生命的場所!

  最后我想以寶爾的那句名言來結束此文,獻給廣大的網(wǎng)友,大學生一起共勉!“人生最寶貴的是生命。生命對于每一個人只有一次。人的一生應該這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而后悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧”。

責任的作文 篇9

  馬老師,是一位關心學生的好老師。她頭發(fā)短短的,黑黑的,眼睛大大的,中等個兒,長得很苗條。

  馬老師是我們的班主任兼語文老師。她是一位十分負責人的好老師。每次上語文課時,她總是變著法讓我們專心聽講,向我們傳授各種知識。習作課上,她會把要寫的作文具體跟我們講清楚,然后耐心細致地一小節(jié)一小節(jié)地輔導。馬老師是一位心靈手巧的老師,每當實踐課,她會教我們做手工……每天放了學,她都會將七彩橋上的作業(yè)再次發(fā)到家長的手機里,因為她怕我們忘記。

  馬老師就像我們的媽媽,關心著我們,愛護著我們。大家都知道,原來我們班的束永杰脾氣可犟了,根本聽不進任何老師的勸告。馬老師并沒有因此嫌棄他,相反對他更為照顧。因為馬老師時時處處跟他談心、講道理,讓他明白了什么事該做、什么事不該做,也讓他知道了什么是對的、什么不對,如今,束永杰變得可乖了,簡直跟換了一個人似的。還記得有一次,班里一位女同學的媽媽臨時有事,不能準時來接她回家。湊巧的是,那位同學曾在獨自過馬路時被摩托車撞倒過。從那以后,每逢該同學獨自過馬路回家,她媽媽都不放心。那天,盡管馬老師已非常疲憊,手頭還有很多作業(yè)沒批完,但她仍親自將那位同學送到了馬路對面。如果不是有更急的`事等著她,我想:她一定會將那位同學送到家門口的!

  我時常在想:長大以后,我也要當一名老師,而且要做一名像馬老師這樣的有愛心、責任心的好老師。

責任的作文 篇10

  責任,是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的志向;責任,是李賀“請君暫上凌煙閣,若個書生萬戶侯”的急切;責任,是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的抱負。

  責任,使戚家軍保家衛(wèi)國,屢敗倭寇;責任,使紅軍熱血激蕩,團結一心,鏟平侵略者;責任,使老一輩領袖不甘落寞,重振華夏雄風。

  先輩身上的這些強烈的責任意識,很值得我們贊揚和傳頌,然而,我們真的將它們很好地繼承下來了嗎?

  看!這里有我們厭倦學習、不務正業(yè)的懶惰身影,這里有我們頂撞父母、不尊老愛幼的'蠻橫嘴臉,這里更有我們隨手亂扔廢物、不知節(jié)儉的浪費習慣。先輩們的優(yōu)良品質(zhì)傳承到我們這里,可折損了不少啊!

  再看看美國的青少年吧,在他們未成年時,很多人就參加了像送牛奶、送報紙等課外工作。他們不但為自己賺取了的零用錢,還經(jīng)常幫助家長打掃衛(wèi)生。當他們滿18周歲時,就必須肩負起養(yǎng)活自己、打造自己未來的責任。而我們呢?相比之下,我們真是相形見絀。美國青少年的自立自強和對自己強烈的責任感,使他們從小就不懈怠,對自己負責,并且獨立設計并打造自己的未來。他們知道該如何回報自己的父母,他們也知道什么時候應該肩負起什么樣的責任。他們開始變得睿智,他們的祖國被充入了一股股新鮮的血液。

  我們是中國人,我們不應該落后啊!

  “為中華之崛起而讀書”不應成為過時之說,而應成為我們每個人心目中恒久的目標;“為人民服務”不是一句簡單的主席題辭,而應成為我們行動的指南;“節(jié)約資源,愛護環(huán)境”也不是一個單純的廣告宣傳語,而應成為我們時刻遵循的行為準則。我們應看到自己肩負的責任,勇敢地把它扛起來。只有每個人都實實在在地肩負起自己的責任,我們的祖國才會真正成為一個強國,我們的人生也才會閃爍出耀眼的光芒。

  面對一個又一個責任,讓我們勇敢地扛起它!只要堅持下去,你就會發(fā)現(xiàn),你身上責任的脈搏就會有節(jié)律地跳動,你的生命就會變得越來越充實。

  今天,我的責任已經(jīng)擔起,那么你呢?

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