敘事作文：它，我的珍愛

　　打開書櫥，驀然抬頭，是什么力量觸碰了我心中的那股清泉——尋覓，只見眼前，那層書架上，端端正正地豎立著一本同學(xué)錄，還有幾張漸稀褪色的照片。

　　“還記得我們那次遲到被老師叫起罰站嗎?你悄悄地對我說‘以后我要坐飛機上學(xué)’”剛打開小學(xué)畢業(yè)時大家齊心寫的同學(xué)錄，我不由地“撲哧”笑出了聲，竟未想過自己還能在危急時刻，有閑情玩笑。“現(xiàn)在，我要告訴你哦!我們可不能‘坐飛機’，我們要用步伐前進!——可愛的‘蚊子’留。”看著這些字，我想起了她，想起了他們，總覺得和他們在一起的時候，天空格外藍，陽光分外溫暖。

　　我還記得畢業(yè)的那天，大家有歡笑，有沉默，仿佛每一言每一語都填滿了太多的不舍，只是那時候還太小，尚未懂得如何表達罷了。那時，同桌悄悄地對我說：“我覺得，我們好像窗外的雨。”

　　同桌的話在我腦海中回旋，覺得她是詩的孩子，向在告訴我些什么。于是我輕輕拿起那幾張沒了光澤的照片，細(xì)細(xì)斟酌那一張張燦爛的笑臉，突然發(fā)現(xiàn)——我們的身后遮藏著叩擊窗沿的雨點。它們就像來自我們心中的最深處，想要用微笑掩埋，卻騙不了自己那顆濕漉漉的心……

　　一頁一頁地細(xì)細(xì)回憶，起起落落的聲音仿佛在撥動我的心弦，直到尾聲——那一張被我夾在記憶的最角落的照片，滑落在我手邊，我記得，最后一天，關(guān)門前的最后一刻，我按下了快門，抓住了屬于我們記憶的空間。

　　眼望，只是一間空敞無比的教室，但在我們的心中卻是充滿歡笑的天堂——在那照片的后面是吐露心聲的詩：“畢業(yè)了，教室空空的，祝福滿滿的，我的記憶卻是清晰的。”看著曾經(jīng)大家歡聚一堂的“家”，數(shù)著他們對我真真切切的祝福，我的記憶如同放電影一般，不停地倒帶，殊不知淚水已濡濕了我的眼眸，輕輕地，靜靜地。

　　我合起那本同學(xué)錄，把它貼近我的心前，只覺得它伴隨著某種力量在我心間穿行，讓我永遠無法忘記，讓我永遠惜之，愛之!

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