我珍惜我快樂我成長作文700字-四年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我珍惜我快樂我成長作文700字-四年級作文，希望能夠幫助到大家。
快樂就像灰姑娘的南瓜馬車，載著我們在成長的王國里盡情馳騁。我珍惜成長中的一點一滴，我愿我的生命散發(fā)光彩。
星期天的.早晨，像往常一樣，我和幾個小伙伴在家門前的草坪上玩。玩什么呢？張欣雨首先提議：咱們玩‘當老師’吧，怎么樣？好呀！好呀！大家高興地叫了起來。我問：誰當老師呢？讓董子瑩當吧！幾個伙伴異口同聲的回答，我也特別想當，聽到她們這樣說，心里美滋滋的。
我學(xué)著老師的樣子，走到草坪中央，大聲喊到：上課了！其他伙伴立刻站起來說：老師好！我讓她們坐下，然后提問到：誰能說出表示喜愛、喜悅的四字成語呢？我話音剛落，只見張欣雨就舉起手，站起來說：喜氣洋洋、歡天喜地、喜聞樂觀。說的真好，士別三日當刮目相看呀！我趕緊表揚了她，接著又提問到：誰會用‘只要…就…’造句？，我首先造了一句范句只要我們平時認真學(xué)習(xí)，就能考出好成績。同學(xué)們都把手舉的高高的，我點了張晨，只見他慢悠悠的站起來，頓了頓說道：只要是星期天，我們就能玩?zhèn)�夠。他說話的神情和語氣，把大家逗得哈哈大笑。造句練習(xí)結(jié)束，我又給大家猜字謎，伙伴們參與熱情高漲，我都有點控制不住她們了。不知不覺中，到了中午吃飯時間，該回家了，大家都說：這堂課可真有趣��！以后還玩，我們也要學(xué)著當老師。
這個小活動結(jié)束了，可是卻讓我獲益不少：我知道了做一名教師是一件很有意義的事情，尤其是做一名受學(xué)生喜歡和尊敬的老師是多么不易��！我想起老師給我們講到的作家劉俠，她是一個多么熱愛生命的人，雖然身體要承受巨大的痛苦，可是她卻從沒放棄自己，她忍受疼痛，寫出了數(shù)以萬計的勵志的書籍，沒有讓自己的有生之年虛度。我覺得我也應(yīng)該像她一樣，珍惜自己的生命，不虛度光陰，每天都好好學(xué)習(xí)，充實自己，每天讓自己都能快快樂樂的成長。
我珍惜，我快樂，我成長。
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