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植樹(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2021-03-02 08:00:44 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

植樹(shù)節(jié)作文通用15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

植樹(shù)節(jié)作文通用15篇

植樹(shù)節(jié)作文1

  今天是星期六,3月12日,你知道是什么日子嗎?對(duì),就是植樹(shù)節(jié),也是我最快樂(lè)的一天,因?yàn)槲覅⒓恿私贤韴?bào)小記者植樹(shù)活動(dòng)。

  沐浴著明媚的春光,在老師帶領(lǐng)下,我們興致勃勃地乘大巴車去郊外植樹(shù)。一路上,撒下我們陣陣歡聲笑語(yǔ)。到了目的地,我們迫不及待地想親手種樹(shù)。只見(jiàn)一棵棵小樹(shù)苗正安安靜靜地躺在地上,根部都包裹著厚厚的泥土,外面還綁著黃色的麻繩。在樹(shù)的旁邊,已經(jīng)挖好了一個(gè)個(gè)不大不小的坑。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)苗在說(shuō):“小朋友,快把我栽進(jìn)坑里,讓我在里面生根發(fā)芽,抽枝長(zhǎng)葉,開(kāi)花結(jié)果……”

  活動(dòng)開(kāi)始,老師讓我們自由分組,我和徐發(fā)勝,再加上一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)一組。我們的植樹(shù)方案是:輪流扶樹(shù)、輪流培土、輪流踩土。先由我小心翼翼地把小樹(shù)苗扶進(jìn)坑里,然后身體傾斜,雙手緊緊抱住樹(shù)干,雙腳穩(wěn)穩(wěn)踩住地面,讓小樹(shù)苗站得筆直筆直。接著徐發(fā)勝迅速培好土,最后小同學(xué)把土踩一踩。就這樣,三人配合默契,以最快速度栽好第一棵小樹(shù)。哈哈!我們的“成績(jī)”驚人,幾乎比其他組都快。我們還給小樹(shù)掛上自己精心制作的心愿卡。有的寫“請(qǐng)你愛(ài)護(hù)我,不要傷害我!”有的寫“祝愿小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),早日把枝葉伸向藍(lán)天!”……

  植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)展得熱火朝天,每個(gè)隊(duì)員的臉上都掛著汗珠,紅通通,笑瞇瞇。

  時(shí)間過(guò)得真快,我們要走了,小樹(shù)苗在風(fēng)中微微點(diǎn)頭,好像在感謝我們。我在心里悄悄說(shuō):“小樹(shù)苗呀,你要快快長(zhǎng)大,明年我一定會(huì)回來(lái)看你的!

植樹(shù)節(jié)作文2

  今天是植樹(shù)節(jié)。我們?cè)谖迥昙?jí)有一項(xiàng)任務(wù)——給樹(shù)澆水。你可能會(huì)想:今天是植樹(shù)節(jié),你為什么要給樹(shù)澆水?我們這里的樹(shù)太多了,很多地方都有干旱,所以我們必須給樹(shù)澆水。我發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)澆水有“三高”。

  澆灌樹(shù)木的高度熱情

  這次我們五年級(jí)一起去給樹(shù)澆水。起初,很少有人。突然,像一陣風(fēng)一樣,一群人出現(xiàn)在遠(yuǎn)處的教學(xué)樓里,每個(gè)人都拿著一個(gè)水桶,像一陣風(fēng)一樣朝我們飛來(lái)。我愣住了,你從哪里弄到這些人的?轉(zhuǎn)眼間,游泳池被水包圍了。水,水,看著...

  給樹(shù)澆水的快樂(lè)很高。

  這次給樹(shù)澆水太“開(kāi)心”了。雖然水很少,但我們不在乎,仍然玩得很開(kāi)心。我們盡最大努力獲得更多,讓大樹(shù)喝更多的水來(lái)滿足它們的“生理”問(wèn)題。當(dāng)有足夠的水時(shí),我們裝滿了一盆水,并盡最大努力把它向上擺動(dòng)。“哇”,一排石榴樹(shù)收到了我的“恩典”。

  樹(shù)木澆水的“事故”很高。

  這次,給樹(shù)澆水的老師反復(fù)告訴我不要弄濕衣服。然而,我們的“死亡率”太高了。不時(shí)沒(méi)有控制住,然后倒在別人身上。張一碩就是一個(gè)例子。每次他喝水,都會(huì)有人吐到他身上。這不是故意的。我認(rèn)為這更像是“潑水節(jié)”。

  植樹(shù)節(jié)是如此快樂(lè)。盡管它在給樹(shù)澆水,我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心!

植樹(shù)節(jié)作文3

  同學(xué)們,你們知道3月12日是什么日子嗎?對(duì)了,是植樹(shù)節(jié)。

  星期四老師通知我們明天去植樹(shù),而且全校只有四個(gè)班。我們聽(tīng)后都很興奮,3月12日我們乘坐校車去植樹(shù),一路上,大家有說(shuō)有笑,到處都是紅領(lǐng)巾們的歡聲笑語(yǔ)。

  窗外,柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng),正在向我們招手,花而翩翩起舞,使我們心情愉快,就連平時(shí)默默無(wú)聞的小草,仿佛也唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,讓我們對(duì)植樹(shù)更加有信心。

  到了一所學(xué)校,老師就給我們分組,我們組五個(gè)人,其中四個(gè)是男生,而且大力士張傳洋和植樹(shù)老手張新童,都在我們組。老師說(shuō),一個(gè)組先植兩棵,植完后再多植幾棵。我想,我們組這么多男生,力氣大,一定能植五、六棵。

  首先,我們先挖坑,誰(shuí)知我們的鐵鍬那么不好,鐵鍬頭一會(huì)兒掉了,一會(huì)兒又掉了。終于把坑挖好了,剩下的工作也就簡(jiǎn)單多了,沒(méi)過(guò)多久,第一棵樹(shù)就栽好了?晌乙粏(wèn),有的組都栽六棵樹(shù)了。我們才開(kāi)始挖第二個(gè)坑,剛挖一會(huì),老師就讓站隊(duì)了,最后我們只栽一棵樹(shù)!

  同學(xué)們,多栽一棵樹(shù),就多一些氧氣,少一些二氧化碳,讓我們多栽一些樹(shù)吧。

植樹(shù)節(jié)作文4

  植樹(shù)節(jié)在每年的3月12日,生活中可不能沒(méi)有樹(shù),樹(shù)能給我們提供氧氣,樹(shù)能造房子、造家具,就連我們生活中經(jīng)常用的書、紙都是用樹(shù)來(lái)做成的,樹(shù)還可以防止沙塵暴、洪水……

  森林里的樹(shù)能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)吸收16噸二氧化碳,釋放12噸氧氣,這使得森林成為一座巨大的氧氣庫(kù)。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。

  植樹(shù)的好處有很多,意義重大,它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境,而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙,保持水土,保護(hù)莊稼。樹(shù)木還可以為我們直接提供木材與林副產(chǎn)品,我國(guó)雖然地大物博,但是人口眾多,長(zhǎng)期的毀樹(shù)毀林,濫砍濫伐,使我國(guó)的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來(lái)的水土流失,洪澇災(zāi)害,每年都給國(guó)家與人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想98年長(zhǎng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害,使多少個(gè)家庭流離失所,有家難歸,這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。是大自然對(duì)人類濫砍濫伐行為的懲罰。

  植樹(shù)十分的重要,我們要多植樹(shù),少砍樹(shù),因?yàn)闃?shù)對(duì)人類有很多的好處所以我們要保護(hù)樹(shù)。

植樹(shù)節(jié)作文5

  聽(tīng)說(shuō),不植樹(shù)的話,不植樹(shù)就會(huì)導(dǎo)致水土流失,沙漠化,接著就是,沙塵暴。

  去年,我們學(xué)校在植樹(shù)節(jié)那天,開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。我和同學(xué)挖了一個(gè)不大不小的坑,把小樹(shù)苗放在坑里,填上土,一顆小樹(shù)苗就種好了。然后,我又走到這棵小樹(shù)的旁邊旁,種了另一棵樹(shù)苗。我來(lái)到我們剛剛完工的小樹(shù)苗前,準(zhǔn)備給小桂花樹(shù)澆水,就當(dāng)死施施肥,我的一個(gè)同學(xué)走到我身邊,告訴我:“這棵樹(shù)不應(yīng)該種在這,旁邊幾棵高年級(jí)種的桃樹(shù)很大,等長(zhǎng)出葉子會(huì)把陽(yáng)光遮住的。小樹(shù)苗沒(méi)有陽(yáng)光,可能就長(zhǎng)不大了!蔽衣(tīng)了這位同學(xué)告誡我的話,便將這棵樹(shù)“搬了家”,移到離操場(chǎng)不遠(yuǎn)的地方。并給它們澆了水。和我一起種樹(shù)的同學(xué)非常喜歡和不會(huì)講話的東西說(shuō)話,這棵小樹(shù)苗就種好了,她在小樹(shù)苗前告訴小樹(shù)苗,以后一定要長(zhǎng)成參天大樹(shù),給我們乘涼,為人們做出貢獻(xiàn),小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了她的話,掉了一片樹(shù)葉,這片樹(shù)葉似乎在告訴她:我會(huì)為人們做貢獻(xiàn)的,你們種樹(shù)多點(diǎn),我們樹(shù)家族一定會(huì)報(bào)答你們的。

  有一句古話就是說(shuō):“前人種樹(shù),后人乘涼!本褪菫榱烁嬖V我們父母這么努力工作,就是為了子女可以好好生活,不讓他們受苦,所以,我們一定要孝順父母,孝順家人。

植樹(shù)節(jié)作文6

  星期六是植樹(shù)節(jié),早晨陽(yáng)光明媚,見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了,我趕忙叫住他們,并告訴父母今天是植樹(shù)節(jié)咱們要一起去植樹(shù),他們也痛快的答應(yīng)了。

  爸爸左手扛鏟子,右手拎著水壺,媽媽提著小樹(shù)苗,他們匆匆走出門外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。

  我們來(lái)到一塊空地上,見(jiàn)那兒的土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壺,在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑,媽媽把小樹(shù)苗遞給了爸爸,爸爸把小樹(shù)苗放入坑中,看我和妹妹沒(méi)事干,讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子,使勁地把泥土往里塞,我不由地在心里“感嘆”:哇!這鏟子怎么那么重,拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著,想著,我也把坑給填上了。接下來(lái),是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗,像個(gè)正在抓狂的瘋子,用腳在土上又踩又跳,不一會(huì)兒,她終于完成了踩踏工作,妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了,她拎著水壺,彎下腰,給樹(shù)苗澆上了水,然后,把水壺給了我。最后,我急忙抱著妹妹上樓去了。

  植完樹(shù),爸爸媽媽上班去了,我坐在門前看著剛種下那棵小樹(shù)苗,開(kāi)心極了。

植樹(shù)節(jié)作文7

  一天,小猴和小熊正在興高采烈地玩。突然,發(fā)現(xiàn)一只美麗的小鳥(niǎo)在綠油油的草地上蹦來(lái)蹦去,看起來(lái)焦急萬(wàn)分。小猴走過(guò)去問(wèn):“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),你怎么不開(kāi)心啊!”小鳥(niǎo)苦惱地說(shuō):“有人把我的家給毀了,我無(wú)家可歸了!毙⌒苷f(shuō):“小鳥(niǎo)你不要著急,我和小猴幫你重建家園!毙▲B(niǎo)撲扇著美麗的翅膀,十分感激地說(shuō):“謝謝你們!

  小熊從家里拿出一把鏟子,小猴從家里拿出一棵小樹(shù)苗。小熊來(lái)到一塊空草地上,挖起土來(lái)。它挖呀挖呀,挖得滿頭大汗,終于挖了一個(gè)大坑。小猴把小樹(shù)苗小心翼翼地栽倒大坑里面,小熊又把土給埋了起來(lái)。小猴對(duì)小熊說(shuō):“小樹(shù)苗除了吸取養(yǎng)分以后,還要陽(yáng)光的照耀,才能快快長(zhǎng)大!碧(yáng)公公聽(tīng)到了它們的對(duì)話,趕忙來(lái)幫忙,于是太陽(yáng)公公把五彩繽紛的光芒照到小鳥(niǎo) 新家園的地方。小鳥(niǎo)撲扇著翅膀說(shuō):“太陽(yáng)公公謝謝你,我就快有一個(gè)美麗的家園了!

  小猴和小熊也高興手舞足蹈,它們又在書前立了塊牌子,寫上“愛(ài)護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)”。太陽(yáng)公公也笑瞇瞇地說(shuō):“今年的植樹(shù)節(jié)真令人難忘啊!”

植樹(shù)節(jié)作文8

  陳強(qiáng)和李到公園南處,他們找個(gè)好地方,陳強(qiáng)挖個(gè)坑,李璐小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,陳強(qiáng)說(shuō):“我開(kāi)始填土!”李璐說(shuō):“好的!”

  只見(jiàn)陳強(qiáng)前腿弓,后腿繃,雙手用力握住鐵鍬,似乎全身都在用力,李璐神情專注,看著小樹(shù),雙手緊握樹(shù)干,生怕小樹(shù)栽歪。陳強(qiáng)汗流滿面,臉紅得似火,雖然還是初春,天氣還有些冷,但陳強(qiáng)和李璐熱得把衣裳都開(kāi),陳強(qiáng)有氣無(wú)力地對(duì)李璐說(shuō):“這土硬得很,我不想再種下去。”

  李璐說(shuō):“陳強(qiáng),你一定要堅(jiān)持下去,如果你堅(jiān)持下去,再過(guò)幾年,我們來(lái)到這里的時(shí)候,我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書,多好!”陳強(qiáng)聽(tīng)更加起勁地干起來(lái),陳強(qiáng)填好土,李璐拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……他們給小樹(shù)澆灌水,小樹(shù)喝可口的水,在風(fēng)中輕輕搖動(dòng),仿佛在謝謝他們呢!旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香,夸獎(jiǎng)他們是愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。遠(yuǎn)處的人們正干得熱火朝天,有說(shuō)有笑,真是熱鬧極!人們已經(jīng)植很多樹(shù),流很多汗,卻堅(jiān)持要為祖國(guó)增添一份綠色。

  明年的春天將會(huì)是滿眼綠色,我們的地球也會(huì)是綠色的星球。

植樹(shù)節(jié)作文9

  春雨沙沙下,春天來(lái)到啦!

  今天是植樹(shù)節(jié),天空下著蒙蒙細(xì)雨,我和明明要去野外植樹(shù)。我拿著一棵小樹(shù)苗,明明帶著一把鏟子,我倆高興的向野外走去。到了野外我高興地說(shuō):“明明我們先找個(gè)地方把這棵小樹(shù)栽好吧!”明明說(shuō):“好啊!我來(lái)挖樹(shù)坑!泵髅骺戳丝粗車,就在一棵大樹(shù)的旁邊開(kāi)始挖坑。很快樹(shù)坑挖好了,明明累得滿頭大汗。我說(shuō):“明明先歇會(huì)吧!”明明笑著說(shuō):“不累,我們還是趕快先把小樹(shù)栽好了再歇吧!”我高興的說(shuō):“好,那我們趕快栽樹(shù)吧!”我把小樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)樹(shù)坑里,然后蹲下用手扶好,我對(duì)明明說(shuō):“我扶著樹(shù)苗,你往坑里填土吧!”明明說(shuō):“好的。”說(shuō)完明明就拿起鏟子鏟起土往樹(shù)坑里填,不一會(huì)就把樹(shù)坑填滿了,我倆把樹(shù)坑里填的土用腳踩平。小樹(shù)終于栽好了,我和明明都很高興。

  我和明明望著遠(yuǎn)處的山和田野開(kāi)心的笑了。然后明明說(shuō):“我們把小樹(shù)栽好了,我們回家吧!”我扶著小樹(shù)高興的說(shuō):“好,希望我們今天栽的小樹(shù)和我們一樣茁壯成長(zhǎng)。”

植樹(shù)節(jié)作文10

  3月12日是“植樹(shù)節(jié)”。當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)植樹(shù)節(jié)的時(shí)候,我們肯定會(huì)想到植樹(shù)。當(dāng)然,那天我和我的家人還在我們家門口整了一棵小樹(shù)苗。

  星期六早上,陽(yáng)光明媚?吹礁改敢ド习,我很快攔住他們,告訴父母今天是植樹(shù)節(jié),他們愉快地同意了。

  爸爸左手拿著鏟子,右手拿著水壺,媽媽拿著一棵小樹(shù)苗。他們匆匆走出了門,而我和姐姐則跳了起來(lái),和他們一起跑了出去。

  我們來(lái)到了一塊空土地?吹侥抢锏耐恋胤浅7饰止饣,我父親放下水壺,很容易在里面挖了一個(gè)大洞。我媽媽把樹(shù)苗交給了我爸爸。我父親把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,發(fā)現(xiàn)我和姐姐無(wú)事可做。讓我把洞埋了。我拿起沉重的鏟子,把土塞進(jìn)去。我不禁在心里嘆息:哇!為什么這把鏟子這么重,你手里的鐵鍬看起來(lái)像100噸重嗎?我真的很欽佩爸爸的力量。想著,想著,我也填了坑。接下來(lái),是“麻煩制造者”妹妹的踐踏工作。我看見(jiàn)我妹妹走向樹(shù)苗,像一個(gè)瘋子一樣瘋狂地用腳踩著泥土跳著。不一會(huì)兒,她終于完成了踏腳工作。我妹妹已經(jīng)汗流浹背了。媽媽終于上臺(tái)了。她拿起水壺,彎下腰,給樹(shù)苗澆水,然后給了我。最后,我抱著妹妹匆匆上樓。

  我爸爸媽媽去上班了,我妹妹和我在家休息,所以我們種了樹(shù)就去世了。

植樹(shù)節(jié)作文11

  3月12日是植樹(shù)節(jié)。那天下午,大隊(duì)輔導(dǎo)員金老師讓我們18個(gè)班派5位同學(xué)去給自己班的樹(shù)拔拔草,澆澆水。

  我們班的班樹(shù)叫紫薇,剛聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí),我們班的同學(xué)都笑了,大家還以為是《還珠格格》里的紫薇呢。唐老師派了魏阿康、包靜文、鄭凌達(dá)、余杭琦、王菲菲,還有我等5位同學(xué)護(hù)理紫薇。

  來(lái)到內(nèi)庭園,我們看見(jiàn)紫薇光禿禿的站在那里,好可憐。有的同學(xué)懷疑她已經(jīng)死了。這時(shí),唐老師好像看出我們的疑慮,笑瞇瞇地告訴我們,紫薇是落葉樹(shù),到了冬天,紫薇的葉子都掉了!庇械耐瑢W(xué)馬上說(shuō):“為什么落葉樹(shù)到了冬天,葉子要全掉了呢?”“噢,這個(gè)嘛——你們想知道嗎?”看我們猴急的樣子,唐老師賣了一個(gè)關(guān)子說(shuō):“那你們自己到《十萬(wàn)個(gè)為什么》里去找答案吧,F(xiàn)在我們幫助紫薇長(zhǎng)的更好吧!庇谑,我們就七手八腳地拔雜草,捉蟲。不一會(huì)兒,我們的紫薇就整潔多了,F(xiàn)在唐老師說(shuō)給它澆澆水,這時(shí)四(3)班的一位同學(xué)說(shuō):“現(xiàn)在天氣寒冷可不能澆水。等春天暖和起來(lái)再給它澆點(diǎn)水。”我們笑著說(shuō):“哈哈,唐老師你不告訴我們,原來(lái)你也是個(gè)門外漢!薄笆茄剑銈冓s緊去學(xué)來(lái),教教唐老師吧!鼻疲评蠋熞荒樀闹t虛樣,我們都笑作一團(tuán)了。

  今天可真高興,這次植樹(shù)太有趣了。我想:從今往后紫薇就是我們班的一員。我們會(huì)愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣,愛(ài)護(hù)它的。

植樹(shù)節(jié)作文12

  春天來(lái)了,小草從地下探出頭來(lái),花兒已經(jīng)開(kāi)放了,柳樹(shù)剛剛發(fā)芽,真美!春風(fēng)一吹,春雨一下,萬(wàn)物都復(fù)蘇了,一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃的景象。

  3月12日是植樹(shù)節(jié),學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ブ矘?shù)。老師說(shuō):“同學(xué)們,你們兩個(gè)人一組一起去郊外植樹(shù),要注意安全!蓖瑢W(xué)們說(shuō):“知道了!毙∶骷泵ε艿叫』媲罢f(shuō):“小花,我能跟你一組嗎?”小花說(shuō):“可以呀!彼麄兙鸵黄鹑ソ纪庵矘(shù)了。

  小明手拿鐵鏟,扛著小樹(shù)苗,小花手提著小水桶,他們高高興興地來(lái)到了山坡上。山坡上的花朵五顏六色,一陣春風(fēng)吹過(guò),花朵搖呀搖,好像在歡迎他們的到來(lái)?赐晟狡律线@美麗的風(fēng)景,他們就開(kāi)始植樹(shù)了。小明費(fèi)了九牛二虎之力才把樹(shù)坑挖好,小花把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里。小明正準(zhǔn)備開(kāi)始填土的時(shí)候,小花說(shuō):“小明,你等一下,小樹(shù)苗有一點(diǎn)歪了,我?guī)兔Π研?shù)苗扶正一下!毙』ò研(shù)苗扶正以后,小明才開(kāi)始填土,過(guò)了一會(huì)兒,他們又去打了桶水給樹(shù)苗澆水,最后,一棵小樹(shù)苗就種好了。

  看著筆直的小樹(shù)苗,他們心里開(kāi)心極了。忽然,兩只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你們給了我一個(gè)美麗的家園!毙〖t和小明說(shuō):“不用謝!毙∶骱托』ǹ粗约旱膭趧(dòng)成果,心里無(wú)比地自豪。

植樹(shù)節(jié)作文13

  3月12日七點(diǎn)半,我們大隊(duì)委員和某老師一起聚集在學(xué)校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學(xué)校種植社團(tuán)的成員每周二下午都會(huì)到種植園來(lái)維護(hù)小樹(shù)和菜!某老師給隊(duì)員們發(fā)了幾把鏟子,先是某老師示范怎么種樹(shù),先是挖坑,隊(duì)員們看著某老師鏟土,都覺(jué)得挖坑都沒(méi)什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,隊(duì)員們已是大汗淋漓,可隊(duì)員們還是堅(jiān)持下去。

  可這個(gè)土坑老是跟隊(duì)員們作對(duì),怎么辦?這時(shí),某老師好像猜透了隊(duì)員們的心思,主動(dòng)來(lái)到隊(duì)員們的身邊,親切地對(duì)說(shuō)隊(duì)員們:“是不是不會(huì)鏟呀,我交你們,堅(jiān)持就是勝利”。說(shuō)完,便奪過(guò)隊(duì)員們手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了,隊(duì)員們把樹(shù)扶好,某老師又將小樹(shù)埋好,只剩下澆水了。

  這時(shí),隊(duì)員們拿起放在旁邊的水壺灌好水,給小樹(shù)澆水!斑青辍币宦,某老師給隊(duì)員們照了一張相,接下來(lái),隊(duì)員們拿出自己做的牌子掛在自己認(rèn)領(lǐng)的.小樹(shù)上!在活動(dòng)中,隊(duì)員們不僅學(xué)會(huì)了種樹(shù),還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助。這次活動(dòng)讓同學(xué)們都學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境。而且多種樹(shù)能抵擋沙塵暴,還紀(jì)念了孫中山爺爺呢!

植樹(shù)節(jié)作文14

  春天到了,她又吹響了口哨,將生機(jī)灑向大地喚醒萬(wàn)物:小河脫掉了冬天的大衣,忙著運(yùn)動(dòng)。小草也探出頭來(lái)望。柳樹(shù)又梳展著頭發(fā),睜開(kāi)了眼睛……今天就是一年一度的植樹(shù)節(jié)了,楊老師決定帶咱們?nèi)チ沂苛陥@植樹(shù),綠化改善咱們的生活環(huán)境。

  下午,咱們來(lái)到了烈士陵園,個(gè)個(gè)手中都拿著蘊(yùn)含新生命的幼苗,臉上洋溢著快樂(lè),一份激動(dòng)、興奮涌上心頭。

  跨進(jìn)大門,映入眼簾的是一塊塊莊嚴(yán)的墓碑,望著這些墓碑我不禁肅然起敬,若不是這些為咱們拋頭顱灑熱血的烈士們,哪里會(huì)有現(xiàn)在美好的生活呢?一份敬佩之情油然而生。

  來(lái)到花壇旁,咱們手中揮舞著鐵鍬,熱火朝天地干了起來(lái),可咱們的力氣哪能制服的這些硬土,這些看起來(lái)柔軟的土堆露出了猙獰的面孔,給咱們來(lái)了一個(gè)下馬威!

  正當(dāng)咱們束手無(wú)策之時(shí),幸好還有幾位大人幫忙,幾十分鐘后,十多個(gè)坑就挖好了,接下來(lái)就歸咱們大顯身手了,我拿了一顆小樹(shù)苗放在中間的土坑里,我蹲下身,把土積在一起鏟平,咱們都沒(méi)累倒,樹(shù)苗卻像一個(gè)頑皮的孩子怎么也埋不進(jìn)去,幾十分鐘后搞定了,一份激動(dòng)涌上心頭,嘴角洋溢著絲絲抹不掉的笑容。

  坐石凳上,微風(fēng)吹過(guò),無(wú)比涼爽,一眼望去,湖水清澈見(jiàn)底;小狗在綠油油的草地上嬉戲、打鬧;天空是藍(lán)的,草兒是綠的,微風(fēng)輕輕拂過(guò),無(wú)比愜意。

  天邊的紅霞,傍晚的微風(fēng),鳥(niǎo)兒正準(zhǔn)備歸巢,這一切與咱們一起度過(guò)了這個(gè)愉快的植樹(shù)節(jié),而正是植樹(shù)節(jié)地球才增添了一絲綠意、一片生機(jī)。

植樹(shù)節(jié)作文15

  “歡迎溫暖的春風(fēng),快走,親愛(ài)的少先隊(duì)員,走,我們?nèi)シN樹(shù)……”我坐在車?yán)镒分幽仙虉?bào)小記者訓(xùn)練營(yíng)的臺(tái)階,背誦著詩(shī),跑到萬(wàn)山植樹(shù)基地。

  最后,經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)時(shí)間,我們終于到達(dá)了目的地——萬(wàn)山。汽車一停下,我和哥哥就像兩支左手的箭一樣跳了出來(lái),呼吸著山里新鮮的空空氣。我們帶著一大群來(lái)自一個(gè)營(yíng)的小記者,開(kāi)始向植樹(shù)區(qū)爬去。路上,柳樹(shù)發(fā)芽,樹(shù)枝隨風(fēng)搖擺。野花也出來(lái)湊個(gè)熱鬧,在風(fēng)中搖晃著身體;在天空空,鳥(niǎo)兒在唱美麗的歌。在種植區(qū),我在一年中看到了這些樹(shù)。他們都長(zhǎng)大了很多,在風(fēng)中向我們招手。就像上次一樣,我們摘下樹(shù)苗,拿起鏟子,找到一個(gè)我們喜歡的地方,然后開(kāi)始種植想要的幼苗。

  我和哥哥現(xiàn)在正在空在地上挖一個(gè)小洞,在里面放可愛(ài)的小樹(shù)苗,在上面放濕土,然后輕輕地平整土壤。整個(gè)動(dòng)作是一口氣合成的,比上一次好多了。小樹(shù)苗昂著頭站在那里。風(fēng)的母親的手輕輕地拂過(guò)他的臉頰,小樹(shù)苗“哐啷哐啷”地笑個(gè)不停。突然,我弟弟從我口袋里拿出紅領(lǐng)巾,讓我把它帶到小樹(shù)那里。結(jié)果,一條紅領(lǐng)巾在我的樹(shù)上飛舞,小樹(shù)的腰好像變直了很多...

  隨著時(shí)間的推移,我們正要離開(kāi)。小樹(shù)輕輕地向我們招手。我胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)。我似乎在許下諾言,明年我將長(zhǎng)成天空中的一棵大樹(shù),守護(hù)屬于我們的土地。

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